‘壹’ 如何看待等温线问题
等温线如向气温数值小的方向凸,则弯曲处的气温属于高温区域所以高于同纬度其它地区:
等温线如向气温数值大的方向凸,则弯曲处的气温属于低温区域所以低于同纬度其它地区.
‘贰’ 如何判读等温线图
等温线地图的判读始终是中学地理学习过程中的一个难点。只要掌握等温线图的特点和气温分布的基本规律,再加上了解一些判断等温线图的技巧,一切就变得轻松了。一、掌握等温线地图及气温分布的一般规律1.等温线是不同海拔高度的温度相等的的交线,等温线是闭合曲线。2.位于同一等温线上的温度相同。
‘叁’ 初中地理等高线等温线的讲解
等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线.把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.
等温线是指图上温度值相同各点的连线称为等温线.如果等温线向低纬凸出,该地气温比同纬度地区低;如果等温线向高纬凸出,该地气温比同纬度地区高.
‘肆’ 地理 等温线到底怎么判断凸高为低什么的 具体啊 不懂
(图例以北半球为例)
凸高则低:纬度越高,温度越低;
凸低则高:纬度越低,温度越低;
判断南·北半球位置:等温线自北向南度数逐渐增大,为北半球
等温线自北向南度数逐渐减小,为南半球
自南向北逐渐增大,为南半球
自南向北 逐渐减小,为北半球
判断陆地·海洋位置:冬季陆地等温线向低纬弯曲(即陆地比同纬海洋温度低);海洋等温线向高纬弯曲(即海洋比同纬陆地温度高);夏季陆地等温线向高纬弯曲(即夏季陆地比同纬海洋温度高),海洋等温线向低纬弯曲(即海洋比同纬陆地温度低)
判断1月还是7月(注意:南·北半球的冬·夏季差异)1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋则向北弯曲;南半球陆地等温线向南弯曲,海洋则向北弯曲;7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋则向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋则向南弯曲
‘伍’ 怎么看地理等温线图
任何等值线都遵循这样一个原则:凸低为高,凸高为低
‘陆’ 高中地理等温线
气温随海拔升高而降低——每升高100米气温约降低0.6摄氏度,所以地势高的地方比同纬度地势低的地方气温低,等温线应向低纬方向突出
‘柒’ 怎样看等高线,等压线,等温线
一、概况
等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有:等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等等。
二、等值线的基本特点
1.同一条等值线上的数值相等。2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
三、判读的一般方法
1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)
2.看疏密状况一了解影响因素
3.看走向和形态一了解影响因素
4.注意等值线的弯曲处—可添加辅助线,变抽象为直观
四、重要等值线知识要点归纳
(一)等高线
1.知识点
(1)等高线上的数值代表海拔高度,单位:米
(2)两条相邻等高线之间的数值差,称为等高距
(3)判读任何一点的高度
(4)示坡线:垂直等高线的短线,指向下坡向
2.根据等高线判断地形
(1)山脊:等高线由高处向低处凸出,脊线一般为河流分水岭。
(2)山谷:等高线由低处向高处凸出,谷线一般可以发育河流,为集水线。
(3)鞍部:两相邻山顶之间呈马鞍形部位,在局部等高线图中,表现为对称的两侧等高线数值同时递减,而另两侧数值为递增。
(4)盆地:较封闭等高线图上高度值由外向里减小。四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。
(5)山地:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高于500米,相对高度大于100米,等高线密集,弯曲。
(6)丘陵:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高度低于500米,大于200米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。
(7)平原:等高线稀疏,较平直,海拔较低,等高线数值一般低于200米。(即相对高度小,绝对高度小)
(8)高原:四周等高线较密集,而中部等高线稀疏,较平直,但海拔较高,等高线数值500米以上。(即相对高度小,绝对高度
参考资料:
http://www.e700.com/dl/html/3633.htm