如何成为一名地理科研人员

A. 做地理老师应该具备哪些条件

B. 如何成为一名优秀的科研工作者

成为一名优秀的科研工作者：

1、强化责任意识

责任意识是做一名合格的科研工作者人文素养(大目标，大责任）。

2、砥砺诚信品行

诚信的品行是做一名合格的科研工作者道德基础(坦荡、诚实、守信)。

3、树立严谨作风（崇尚科学、规范严谨)

严谨的作风是做一名合格的科研工作者行为特征。

4、培养创新精神

创新精神是做一名合格的科研工作者之魂（标新立异、革新创造)。

5、善用科学方法

科学方法是做一名合格的科研工作者利器（融会贯通、应用自如)。

6、锻炼抗压能力

提高应对挫折的心理承受力、乐观、豁达、化解。

当前出现科学道德和学风缺失的根本原因：

一是科学研究与市场利益衔接；二是科研项目和经费成为稀缺资源；三是大学、科研机构和科研人员的评价导向趋形式化、锦标化；四是个人对物质利益的崇拜超越了科学道德的尊崇。

要强化责任意识、砥砺诚信品行、树立严谨作风、培养创新精神、善用科学方法、锻炼抗压能力，不仅在专业领域里要追求进步和创新，更要在协作精神、奉献精神、哲学思想、社会责任感、人本主义精神等方面追求卓越和优秀，真正成为一名合格的科研工作者。

C. 如何做好一名科研工作者

1、在外人看来，是个书呆子。有十分优秀扎实的专业基础，这就是要爱学习。 2、要有极强的钻研精神，一个问题不解决决不罢休。 3、要有很好的开拓精神，想别人没想到的、研究没有人研究出的问题。 4、要远大的理想，不是实用主义者

D. 如何成为一名优秀的地质学家

（1）首先，要勤于观察地理现象，多思考其形成。无论在工作还是在生活中，要重视观察地理现象，善于发现现象，思考背后的原因。

（2）其次，要重视野外考察，多实践，不断积累学科认识经验。地理学是一门需要实地观察或者观测的学科。

地质学的研究对象是地球。地球包括固体地球及其外部的大气。固体地球包括最外层的地壳、中间的地幔及地核三个主要的层圈。目前，主要是研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。

地球的平均半径为6371公里 。其核心可能是以铁、镍为主的金属，称为地核,半径约3400公里。在地核之外，是厚度近2900公里的地幔。地幔之外是薄厚不一的地壳，已知最厚处为75公里，最薄处仅5公里左右，平均厚度约35公里。

地核的内层是固体，也有科学家认为是在强大压力下原子壳层已被破坏的超固体。外层是具有液体性质的物质，还推测有电流在其中运动，被认为是地球磁场的本原。外层的厚度约为2220公里。

地幔下部是含有较多金属硫化物和氧化物的非晶体固体物质；地幔上部成份与橄榄岩大致相当；与地壳相接部分和地壳均具有刚硬的性质，合称为岩石圈，厚度约为60～120公里；在岩石圈之下为一层具有可塑性、可以缓慢流动、厚度约为100公里的软流圈。

地壳表面的海洋、湖泊、河流等水体约占地表总面积的74%。呈液态的地表水与冻结在两极地区和高山上的冰川，以及土壤、岩石中的地下水，组成地球的水圈。

地球的外层是大气圈。大气主要集中于高度不超过16公里的近地面中，成份以氮和氧为主。离地越远，大气越稀薄，而且成份也有变化。在100公里外，大气逐渐不能保持分子状态，而以带电粒子的形态出现，其稀薄程度超过人造的真空。带电粒子受到地球磁场的控制，形成能够阻挡来自太阳和宇宙带电粒子流冲击的电磁层。

地球的水圈和大气圈通过水的蒸发、凝结、降水和气体的溶解、挥发等方式互相渗透和影响。固体的地球界面上下，是大气和水活动的场所。岩石圈的物质也不断运动 ，并通过火山喷发的形式进入水圈和大气圈。地球各圈层的相互作用不断改变着地球的面貌。

地球的这些圈层，是由于其组成物质的重力差异作用而逐渐形成的。地球上的任何质点均受到地球引力和惯性离心力的作用，这两种力的合力就是重力。地球表面重力吸住了大气和水，并对他们的运动产生了影响

以上内容参考：地质学家

E. 《自然地理》其他职业的人怎样成为科研人员 只要你善于观察问题，善于发现问题，善于提出问题，

科研工作者，确实需要善于观察问题、善于发现问题、善于提出问题、善于……爱学习、爱实践……
但是，上述这些因素，并不是一个人成为科研工作者的唯一因素，更不是决定性因素……
真正决定一个人能不能成为科研工作者的，是他本身是否具备相关的专业技术。
只有他的专业技术水平达标，他才能有成为科研工作者的可能性。
如果只是善于观察、善于发现……爱学习、爱实践，那么，他最多也就能成为一个科学爱好者而已……没有专业技术的支撑，他是成不了科研工作者的……