如何才能通晓天文地理

① 怎样做到“上知天文，下晓地理

推荐：高中政治

知识干货、经验方法、高考政策、专业答疑

地理姐说：学好地理的一个前提是至少不讨厌地理。倘若喜欢地理，学习地理就变成了一个愉快而深入的过程。没有兴趣，也可以逐步建立兴趣，譬如取得几次好的成绩或喜欢某个地理老师等。但建立持久恒定的兴趣则是了解什么是地理学、地理学有什么用和怎么学习地理学。这是求知本能带来的探索的快乐。

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② 怎样可以通天文懂地理

现在人要做到这一点很难。古时知识总量有限，聪明的人能同时精通几门知识也不难。而现在，每一门知识都有相当的深度，能做到“一专多能”已经很不错了。
建议你平时可以博览群书，读一些你感兴趣的专业性杂志，还有就是闲暇时可以翻一翻网络全书，读一些你感兴趣的词条，这些都可以让你达到“博”。当然，经常来网络知道看一看也是大有裨益的哦

③ 如何把自己培养成上知天文、下知地理的人

勤奋好学，没事干就往图书馆跑，什么书都看，天长日久的积累就会把你变成自己想要的样子。

④ 怎么样去有系统的学习天文地理知识，最好 能推荐下资料或给些资料。一定是有系统的学习！！！谢谢！

天文的话：天文爱好者手册是不错的选择，不过只是入门，进去之后还有好多的方面，比如你是喜欢观测还是理论可以自己去深入了；地理知识好好学初中高中的课本入门就没问题了，更多的是你之后的兴趣有多深厚了，地质、气象、城市布局等等的

⑤ 为什么诸葛亮会通晓天文地理，他是怎么学的

其实不光是诸葛亮通晓天文，另一些人也是可以通晓天文的，那就是天官。在古代，朝廷中就专设天官一职，专门负责观天象。《汉书*艺文志》说:“天文者,序二十八宿,步五星日月,以纪吉凶之象,圣王所以参政也。”古代人相信天人感应，人间的吉凶能够在天像上反映出来，所以朝廷很关心天象，逢国家大事，都要先问一问天象的。但是在古代，除了农用的一般性的天文常识外，普通人是很少懂天文的，因为天学在古代是禁止在民间流传的，只有朝廷设的天官才能接触天学。诸葛亮可能是有某些背景或者生逢乱世使得他有机会学天问吧。个人建议这个问题你最好去问易中天哈，这方面他比较能忽悠。

⑥ 如何学天文地理

（！天.你才初一吖..那国家地理素么的还是先别看吧.很多专业性的知识和术语看不懂的.不过他一般会有解释.你可以先买一本看看
寒 .我刚没注意你是初一的.那我有个建议哈.随便说的。关于郭敬明的书别看的好.不是说他的书没有好的地方.只是在价值上就等于看电视剧.素么日韩小说啦.网络小说啦也一样.
看书的话.特别是你这个年纪.多看些评价高的作品还是很重要的. 对提高你的鉴赏水平和个人素质至关重要..推荐两个作家.给你
王小波.你可以看看他的那本《王小波全集》长江文学出版社的.白色封皮的.
还有.嗯 周国平的《安静》 数学不好的话.有个出版社出的推理系列很好看..新星出版社 嗯,现在又条件的话可以下些电影看看.需要的话我可以推荐几部.）

...国家地理.很好的一本杂志.可能相对来说比较贵.
一个月20RMB.而已.少吃点素么就有了.
里面的知识点权威而且和教材要求掌握知识点很多是一样的..
里面的文章都是地理学界的热点是当今的热门话题..
考试很可能考到. 我地理高考接近满分的.问答扣了一点点.
不过我数学超烂- -..不好意思说分数了..
（全彩图.其实相比于最小说素么的我觉得是很合理的价格
我现在还一直看呢..
很喜欢主编单之蔷.我有一本他的集子 中国景色.）
至于语文的话.多看书多看些文学评论吧.我从小就爱看书.
语文一直还不错的..班里前几名的样子.
不一定是得名着的..不过现在的畅销小说素么的.我建议先不要看
嗯..语文主要在积累.
我觉得学习上的话.有一点很重要..要耐得住寂寞.
真的.我现在大一.人缘比较好.常有人找我去着去那的..
但是我现在都一个人走。关系还是很好..但是你得让自己的思想有自由的时间和空间..总是呆在小团体里.很有可能会失去自我.
当然..如果有个朋友.安静.认真 不喧闹.那就跟他一起走..
思想之花常人在学会适应孤独.享受孤独的过程中绽放~哈哈.好文艺.
好吧.说了那么多.其实是到了大学.很孤独...
关系很多.知己很少.或者说没有..
这其实是通常状况..所以.有时候 试着拒绝去KTV KFC 之类的..
试着一个人逛书店.逛校园吧~
我高中最爱做的事.（不过我们高中很大.树很多.比较古老了.所以总是一圈一圈的逛.不知厌倦~）
嗯.最重要的就是让你的心静下来..可以试着在心里对自己说话.说我想成为怎么样的人.今天我要做些什么.之类的.
嗯.就这样吧
希望对你有用..
首先天文知识和地理知识是两个知识系统。
一般的天文知识，我们在小学和中学里已经学过，不必过深研究（因为天文知识比较深奥），遇到一些天文现象，如日蚀、流星雨等，在电视、网络上都会找到答案。
就地理知识来说，对我们每个人都很重要，小到衣食住行，大到国际关系，都与它的关。我认为如果不是地理专业的大学生，至少应该掌握中国、世界的一般性地理知识，如国家或城市所在位置，风土人情等。如果你能够掌握一些天气是怎么形成的，各地地貌、河流、植物、动物的特点及成因，城市、工业、农业、交通的分布及原因等，那就更棒。
建议：多外出旅行，多问、多看、多思，你会掌握更多地理知识。

⑦ 如何做到上知天文下知地理

要是想要什么都懂的样子，不能只看一种书，如果介绍的范围比较全的像《十万个为什么》《网络知识》一类的，除非说非常厚的，一般对每一个问题的描述都非常浅，你跟懂一些这方面的人说起来的话就会出现这样的情况：“哦，那个东西我知道，原理是这样。。。”“你这原理不对，小学生的水平吧。。。”就这样。
所以最好是按照《十万个为什么》这样的书里面的分类，每一类都弄上几本介绍的比较详细的，至少得是专业课程的高中水平的书，这样才能懂得多，之所以是高中水平，就是因为专业的高中水平只需要三四年级的就能基本看懂，我最早看高中的动物学、植物学就是在三年级时，并没有什么理解上的障碍。像天文，就得有天文学的历史及发展、星图、行星的介绍、恒星的介绍一类的几本书，当然每一本都不需要太厚，但加起来的知识是要更多的。生物方面的至少得有动物一类、植物、微生物、细胞四种。地理主要是各种各样的大地图以及地图介绍、地理奥秘一类的。还有详细的历史书。对于自己喜欢的还可以对他专门进行更多书的读，比如我那时喜欢古生物，单是古生物的书我就弄了七八本，虽然大多数都是介绍恐龙的让我都觉得没劲了。
你肯定会问，这么多书，得看到什么时候。这个确实是很花时间的，我大概看了五六年才被人称为万金油型的懂得比同龄人多的人。但是之后还是得不断地找更多的、更详细的、更深入的书读，这样才能不被同龄人追上。这个时期基本到初中结束，高中没空看这些东西。大学就需要新一轮恶补，至少要看各个专业的普修水平的课，这样才能显得你都懂。所以，想达到那么一个水平还是很不容易的。

⑧ 怎么学天文地理那些地技能

地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。
除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识；反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。
不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硬背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。
一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
二、学会读书，掌握科学的读书方法。
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下几个要点：
1.读出书中有什么
阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题？等等
2.读出知识网络
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
例：通过世界地理的学习我们知道，南极大陆一块特殊的大陆，这里的地理环境特征与众不同，烈风、暴雪、严寒是南极大陆最显着的气候特征，这里有世界上面积最大的大陆冰川，动植物种类稀少，有极昼极夜现象，还有美丽的极光……等等。而形成这些地域特征的最关键的因素就是由于南极大陆绝大部分位于南极圈以以南的高纬度地区，其他诸多的地理特征都与这一要素紧密相联。
3.学会梳理知识
①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。
例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理。
②将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理
不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时，就可采用这种方法。

⑨ 如何就能上知天文下知地理

虽然喜欢看地图和气象，也读过历史地理学的一些着作，但不敢说自己“下知地理”。不过对于天文学，那还是敢说自己属于“上知天文”的那一类的。地理还请楼主另请高明，不过天文有一些小小建议，窃以为会对楼主有所帮助吧~
如果想要理直气壮的说出上面的话，至少要有三个基础：了解普通天文学的基础知识、认知主要星座和简单的天体运行规律、还有就是掌握最新的天象时讯和航天动态。至于通常的误区，有没有望远镜，能不能拍摄星空，那都不是必要的条件。
先来说说比较好做的几条吧：了解动态，推荐一本期刊《天文（兔）爱好者》，这是一本相当出色的天文科普杂志。对于天象、航天、以及宇宙探索的前言，在每月期刊的前半都会有深入浅出的探索。如果能看懂这本杂志、能够在朋友圈里预告每日的天象、介绍宇宙和航天发展和探索的动态（过去半年最有价值的三个话题引力波，信使号和新视野号）并不成问题，能做到这些应该称得上“上知天文”了吧。
不过真要看懂这本杂志并不是这么简单的，首先要有高中生的基础数理知识，要是完全不了解光谱或者引力定律为何物，那显然谈不上了解天体物理学。当然，这些课堂之内的知识，这里就不多展开了。当然更会有天文特色的内容，不妨阅读一两本比较出色的科普作品，当年带我入门的是四川辞书出版社出版的《天文（兔）爱好者手册》，不过可惜已经绝版。这个并不排他，类似于《天文学新概论》之类的也是很优秀的作品。特别提醒一点，这绝对不会像阅读网络小说一样轻松愉快，我就有认识初中小朋友豪情万丈的要买书，结果每一章读完之后，都会问一些非常简单的问题（直接套公式即可），这显然是没读懂。
最后就是最有意思的了，认识星空。说起来很浪漫的，其实也是，这是伴随我十年多青春记忆中最美好的拼图之一。不过说到具体的过程，或许也不会有这么浪漫，也就是每逢晴夜到暗处走走，即便繁华如上海，市区里肉眼适应黑暗之后也会有百来颗星，反而方便初学者入门（外滩也能够看到2.6等的天兔座α，没听过这个星座吧~嘿嘿）。也足够做IMO（国际流星组织）的标准观测和心仪的女孩在星光下留下镌刻心底的终生回忆。但是……你需要克服惰性、克服诱惑，顶着寒风以及蚊虫，回家在反复对照星图去思考，坚持一年的时间，才会和夜空中的星光交上朋友。
真要说其中的故事，我能写好多好多，归纳出的一些想法，相信也会对楼主有所帮助吧。对了，有一句忠告，人的精力是有限的，你不可能在所有的范畴里都做到出类拔萃。选择其中最喜欢的一个两个，学好、学精，升华到能达到曲径通幽的地步。你的课余生活会变得非常的斑斓和出彩。读研之后，向生活妥协了许多，但星光的坚守、唐诗的热爱以及攀登山峰的憧憬，会相伴我走完这一段不会平庸的生命旅程。
PS 提问中的那个“就”用的不妥，不论在哪个方面做到出类拔萃，都需要花费大量的时间和精力，此外还要用脑、用心。一两件简单的事绝无可能建一个庞大的知识框架。