㈠ 请问，什么叫地理学上的区位呢
区域地理学是地理学的一门分支，她研究地球上不同大小的区域。区域地理学研究的侧重点是以地球表层某一特定区域为实体，研究各自然地理要素在该区域相互作用以及与人文地理各要素的关系，综合揭示区域自然环境特征、区位分析、发展变化以及区域发展规律。区域地理学在协调人-地关系，促进区域协调发展上起着重要作用。
㈡ 怎么分析关于地理的区位因素或者社会经济因素条件有那些
区位因素包括：社会经济因素和自然环境因素。
社会经济因素：①劳动力（劳动力的数量和素质）；
②科技发展水平；
③基础设施（交通运输，电力设施等）。
自然环境因素：①地理位置（纬度，海陆位置等）；
②气候（热量，降水，光照等）；
③土地（地形，地势，土地类型等）；
④资源（能源，矿产等）；
⑤水文（水能，水资源）；
⑥生物资源。
因地而异，作出恰当的选择，希望对你有帮助！
㈢ 地理怎么做
问答题答题技巧
一、明确答题方向
（一）特征描述。
（二）成因问题。?
自然环境有整体性和差异规律，因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其应如此：?
1. 自然环境特点的综合成因分析。?
这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。
如：气候分析可从①气温高低：纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆分布——海陆热力差异，地形——地势高低，人——植被破坏和城市热岛。②降水多少：风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。?
这类题目要排除雷同条件，突出主导因素。这也是近几年常用的考法：?
•在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素；
•在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。
例1 台湾火烧寮成为我国“雨极”的原因。
【答案】 临海空气湿润，水汽丰富；东南季风地形抬升致雨；西北来的冬季风经海洋变性，水汽易达到过饱和。
【技巧点拨】 这是小范围局地因素所致。
例2 比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同。
【答案】 同：两者均为地中海气候，夏季高温干燥，冬季温和多雨。?因为两均处于30°～40°N的大陆西岸。?
异：旧金山的雨季比洛杉矶长，年降水量较大；洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长。?因为旧金山受西风控制时间长;洛杉矶受副高控制时间长
【技巧点拨】 这是大地理环境因素所致。
2. 地理灾害的综合成因分析：多从“天、地、人”三角度综合采点分析。?
例：说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施？?
成因：①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。
②地(地形地貌因素)——扇形水系，汇水快；下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。?
③人(社会因素)——不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。
3. 地理事物时空特点成因分析。?
应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度，昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理。
例：简要分析，秋冬季“霜打洼地”的原因？
【答案】 秋冬季夜晚大气云量少，大气逆辐射弱，近地面水汽易达到冰点。夜里，地面向空中散热，山顶的空气比山下的空气温度下降得更快，于是下面的暖空气往上跑，山顶的冷空气沿山坡往下滑。冷空气到达山谷或洼地后，不能再到其他地面去，只好老老实实地呆在山谷和洼地中。于是，夜里山谷和洼地中的冷空气愈积愈多，气温便降得很低。一般洼地要比周围的平地气温低4～5℃。因此，山坡和平地还没有霜时，谷地和低洼地中就会有霜。如果山坡和平地上有霜的话，那末山谷和洼地中的霜就更重。
(三)分布规律问题。?
从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。? 1. “点”状分布一般有 “沿某个方向区域较稀或较密”；或该地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。?
2. “线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。
又如“我国一月0 ℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线平行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。?
3. “面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭，面积64万平方千米。?
4. “点、线、面”综合考虑解答。
(四)评价问题。?
回答此类问题注意两点：?
1. 根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题；?
2. 从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。?
(五)推断问题。?
根据材料，审明题义，回归教材，逻辑推理，得出结论，准确表达。?
(六)区位问题。?
工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。
二、重视图表分析，提取有效信息
(一)图像表达特点。?
地理图像表达方式有：点、线、面、箭头、数字、形象符号等，应认真阅读图例的文字说明。?
1. “点”——常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点等的确切地理位置。?
2. “线”——有经纬线、等值线(等高线、等深线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等潜水位线、等太阳高度线、等地球自转速度线等)交通线(铁路、公路、航空、航海、内河水运等)、输水(气、煤、电)线、生产网络线、地理要素相关线等。
3. “面”——聚落、工业、农业区；气候、地形、大洋区等(在大比例尺地图中，点状地理事物则呈面状分布)。?
4. “箭头”——①自然要素运动方向(河流流向、地球运动；大洋环流、大气环流、生态系统物质循环和能量流动、地壳物质循环等)；②区域生产要素流向(能源、原材料、零部件、资本、技术、廉价劳动力、产品、市场信息等)；③工艺流程等；④地理要素运动箭头。
(二)图表数量特点。?
1. 统计表格——以纵、横时空比较为主，应估算勿精算。
2. 扇状(饼状)统计图和三角坐标统计图——以地理要素结构组成分析为主。?
3. 柱状、折(曲)线统计图——以时间和空间对比分析为主
4. 等值线统计图——以区域空间差异比较为主。?
5. 直角坐标统计图——以两两地理要素相关特点分析为主：应从特殊位相入手。?
(三)地图功能特征。?
地图依功能可划分为：?
1. “区域分布图”——以区位分析为主：?
①掌握好区域空间定位方法，取得解题“入场券”；②把握区域地理特征，识记地理事物分布位置；③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、气候、水文、地质等，人文地理要素主要是市场、交通运输、劳动力、原燃料、科技、政策等)的空间分布特征及其空间区位联系；④评价区位优势或劣势，说出整治开发的对策。
2. “概念图”——概念图在对一些概念较多的主题进行整理时是十分有用的。概念图从总的概念出发，逐步展开，显示出大概念是如何被分解成一个个小概念的。这样整理之后，各个概念之间的关系就更清晰易懂，也使得抽象概念形象化了。如教材中的“交通运输网中的形式和层次图”。
①抓住线条和箭头的含义；?
②类比概念的相关联系或本质差异。?
3. “原理图”——说明地理事物的成因。?
①紧扣符号含义及地理要素间的联系，紧扣其物质流和能量流。? 4. “景观图”——表示地理事物的外貌特征为主。?
①描述地理事物的区位、季节变化、阶段变化。?
②分析地理事物外貌特色的形成原因。?
5. “统计图”——说明地理事物时间发展状态、空间演变规律、空间差异为主。?
6. “联系图”——反映各种地理事物间的逻辑关系为主。
①抓住核心内容和根源等分析其关系。?
②分析地理环境整体性和意义。
7. “流程图”——反映生产工艺流程。流程图能够帮助理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。能有效地概括出某一过程的各个阶段，或某一程序的各个步骤。建立流程图时，首先把每个事件简要地写在方框内。然后，把最先发生的事件排在最上方，第二发生的事件排在其次，依此类推。最后，把各个事件依次用箭头连接起来。
①熟悉工艺流程，认识该产品的上、下游联系。?
②分析区域经济结构特点及影响。?
8. “漫画图”——以环保主题为主。?
①抓住与常规思维异常的形象、文字来说明漫画主题。
②多为可持续发展类。?
三、学会审题
审题过程及内容：
①审材料；②审设问；③审题分。?
1. 定范围——确定考“政、历、地”三门中的哪一门。?
2. 定方向——确定考“是什么、为什么、怎么办”三问中的哪一问。?
3. 定中心——确定试题要求考什么。?
4. 定性质——从分数分配上确定考题是简答题，还是简述题或论述题。?
5. 定方法——确定答题方法是归纳法还是演绎法。
㈣ 地理上的区位因素包括那些
自然区位因素:气候，植被，地形，土壤，河流，资源。人文区位因素:市场，交通，政策，劳动力。等
㈤ 如何进行地理区位分析
进行地理区位分析时，分自然地理条件和社会经济条件两大类。
自然地理条件有：地理位置（经纬度、海陆位置）、地形、气候、海拔、河流等。
社会经济条件有：国家（地方）政策、宗教信仰、社会历史、产业基础、协助条件（例如工业城市的发展离不开附近发达的农业）、交通、矿藏资源、军事战略等。
在答题时要分开答，例：
答：自然地理条件：①------②------③------④------⑤--------。
社会经济条件：①------②------③------④------⑤--------。
这样答就清晰明了，按点得分。
注：如果某地区在某方面不是那么突出，可以不答出来。
㈥ 一个城市的地理区位，应从哪几个方面进行分析
城市的地理区位因素宏观分析 ：
1.自然因素 地形：等高线地形图判读出地形，平坦开阔 。 气候：由题设得出是什么气候，总结出降水适度，气温适中。 河流：由地图判读出临河，①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利；②供水功能：临近河流，水源充足或丰富。 2.社会经济因素 自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源。 交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处，交通便利。 农业基础：本地农业基础雄厚。 其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心；②是否是旅游、科技中心（新因素）。 （二）城市内部的微观布局：城市各功能区的分布，主要受经济和环境因素影响，如交通、地租（由距市中心距离和通达度决定）、河流流向（地形地势）、风向等，形成以中央商务区为核心的城市地域结构（其余的影响因素有历史、社会、行政等）。一般而言，城市中心是中央商务区，这里交通便捷，人流汇聚。其余的商业区则位于交通干线两侧或街道路口，有的大城市还会出现几个副中心；住宅区位于中央商务区周围，并且有明显的分化：高级住宅区往往位于地势高、上风处、环境优美的城市外缘，接近文化区，而低级住宅区往往与工业区相连；工业区一般位于市区外缘，沿主要交通干线分布，还需要考虑风向和河流流向问题，但无污染的高科技工业区，可考虑接近高教园区。
另外常见的区位因素可列举如下：
农业区位选择：
①自然因素（光热水土）：光照充足、热量丰富、灌溉水源充足、土壤肥沃（酸性红壤适宜种茶树；甜菜耐盐碱）、地形平坦
②社会经济因素：科技（机械化、良种、水利、电气化）、市场（人口数量、饮食习惯）、交通运输（商品农业、外向型农业）、劳动力（数量、素质）、工业（机械化、农药、化肥等）、政策
工业区位选择：
原料（农产品加工、钢铁）、能源（有色金属工业）、科技（尤其是技术密集型工业）、劳动力（数量、素质）、市场（腹地）、交通、 农业经济基础（提供食品和原料）、环境（风向、河流）、 资金、政策、 自然因素（地形平坦、水源充足等）
城市区位选择：
地形（平原，热带地区分布于高原）、气候（降水和气温适中的中纬度地区）、 河流（供水和运输功能）城市多分布在河流运输的起止点，河流交汇处，河流入海口，河流下游； 资源（多为资源型城市，如：攀枝花、包头、鞍山；大庆、玉门、克拉玛依、阿伯丁；伯明翰、曼彻斯特、匹兹堡、大同、抚顺、开滦；约翰内斯堡）； 交通（沿海、沿江、沿铁路干线、沿高速公路）我国北方的城市多位于大道交汇处（如邯郸）；南方多位于河流交汇处（如：武汉、重庆、宜宾）；铁路枢纽（如：石家庄、郑州、蚌端口、宝鸡、株洲）； 政治、军事、宗教（政治中心：雅典、罗马、西安、洛阳、杭州、合肥、巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡；宗教：麦加、麦地那、梵蒂冈、拉萨）； 科技和旅游（筑波、硅谷；桂林、张家界）
交通区位因素：
1.自然因素： 地形地质： ①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系。 ②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区（隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道）。 水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量。 气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计。 2.经济因素 ⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展。 ⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过（减轻对市内交通的影响）。 ⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等。 3.社会因素 ①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展。 ②促进资源的开发、带动沿线经济的发展。 ③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展（发展边境贸易）。
参考资料：http://wenku..com/view/982af8282af90242a895e52c.html
㈦ 地理上所讲述的“区位”包括哪些因素
自然因素有：1气候(热量、光照、降水)2地形（山地、平原）3土壤4水源（特指灌溉水源）
社会经济因素有：1市场2交通通达程度3劳动力4政策5科技6工业基础。
区位的内容涉及到农业和工业区位、城市区位、交通运输点、线和枢纽区位、商业中心与网点区位等内容，体现了地理学科综合性和区域性的特点。区位地理的教学功能，旨在揭示区位因素对人类生产、生活的影响，培养学生的综合能力、评价能力和创新能力。在讲完人类活动的地域联系内容后，让学生对所学人文地理内容中的相关知识点进行总结，使其更深刻的认识区位因素与经济发展的关系，学会正确评价区位因素对区域经济发展的影响，培养综合分析及创新思维的能力，非常必要。区位因素在一定的时段内是相对稳定的，特别是自然因素，但社会经济、科技教育等因素却又是不断发展变化的，对区域发展的影响具有重要意义。结合区位条件的变化对区域经济发展的影响让学生进行讨论，联系我国沿海地区的对外改革开放、西部大开发、振兴东北等重点、热点问题，结合当地经济发展的实际，为家乡的经济发展献计献策，教学活动非常活跃，收到了很好效果。
㈧ 如何理解地理学中的区位这一概念
区位，不仅仅只是地区的位置，区位包括很多因素，如自然环境、社会经济条件等，区位一般分析某一地区工业活农业发展条件是会涉及的，例如：请分析长江三角洲成为我国最大的综合性工业基地的区位条件、分析东北地区是我国重要的商品粮基地的区位条件。
㈨ 如何阐述区位的内涵
区位主体是指与人类相关的经济和社会活动，如企业经营活动、公共团体活动、个人活动等。区位主体在空间区位中的相互运行关系称为区位关联度。区位关联度影响投资者和使用者的区位选择。一般来说，投资者或使用者都力图选择总成本最小的区位，即地租和累计运输成本总和最小的地方。区位理论是关于人类活动的空间分布及其空间中的相互关系的学说。具体地讲，是研究人类经济行为的空间区位选择及空间区内经济活动优化组合的理论。
㈩ 怎么分析关于地理的区位因素
区位因素包括：社会经济因素和自然环境因素.
社会经济因素：
①劳动力（劳动力的数量和素质）；
②科技发展水平；
③基础设施（交通运输,电力设施等）.
自然环境因素：
①地理位置（纬度,海陆位置等）；
②气候（热量,降水,光照等）；
③土地（地形,地势,土地类型等）；
④资源（能源,矿产等）；
⑤水文（水能,水资源）；
⑥生物资源.