初一地理等高线地形图怎么画

1. 怎么画等高线

等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线.
把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线,所以等高线是闭合曲线.等高线的特性有：
（1）位于同一等高线上的地面点,海拔高度相同.
（2）在同一幅图内,除了悬崖以外,不同高程的等高线不能相交.在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的,因此地面坡度与等高线之间的水平距离成反比,相邻等高线水平距离愈小,等高线排列越密,说明地面坡度愈大；相邻等高线之间的水平距离愈大,等高线排列越稀,则说明地面坡度愈小.因此等高线能反映地表起伏的势态和地表形态的特征.

2. 怎样绘制等高线地形图

高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。

实在不会就照着书上的图看下，应该就差不多了

3. 等高线地形图怎么画（详细一点）

首先连接地性线即山谷线、山脊线；连接上下相邻二点，利用内插法计算计曲线的通过处，所有各点间均采用相同的方法获得计曲线的通过位置，连接所有各通过点即成计曲线；利用内插法均匀插入首曲线五条，当然要注意与实际高程间的关系，不要出现线与点的矛盾。要注意等高线与地性线相交处成正交。在山脊处等高线向外突出，在山谷处向上游方向突出。如用电脑成图其基本原理是相同的，只是更方便而已。

4. 初一地理上册等高线地形图怎么画，（详细一点）我这方面学的不太好，明天就考试了，急急急！！！

高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
至于学习方法，多看些旅游节目增加兴趣，多做题，找到规律，多看些书或电视，不是课本也没关系，增加常识，很有用，地理就没什么的难的了

5. 等高线剖面地形图怎么画

地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。
由于地球表面是一个球面，而地图是一个平面，当把球面展成平面时，必然发生破裂和褶皱，这样就不能表示各种地面景物的形状、大小和相互关系。为了解决球面和平面之间的矛盾，采用了地图投影的方法。因为有了在平面上投影的经纬网，就能根据地理坐标把球面上的景物，转绘在平面上构成地图。在地图投影的过程中，不论采用什么方法，都会使经纬网发生变形。地图投影按其变形性质可分为：等角投影、等积投影和任意投影。按其投影的构成方法可分为方位投影、圆锥投影和圆柱投影等。按投影面的位置可分为正轴投影、横轴投影和斜轴投影等。
地形图上的等高线虽然可以表示地面的高低和坡度，但对缺乏读图经验的人来说，却不容易建立起地面起伏的立体感。为更好地表示地面的高低起伏和倾斜缓急，可以利用等高线地形图绘制地形剖面图。
我们选择一幅比例尺为1∶100000的地形图，等高线的间隔为50米，要求绘制MN线的地形剖面图，可分以下几个步骤进行：
1.作一条与MN线段等长的水平线；
2.用分规在MN线段上量取每两条等高线之间的距离，移到水平线上，得到点1、2、3、4、5……，点1代表450米的等高线，点2代表500米的等高线……，而两点之间的距离，则表示两条等高线在地面上的水平距离。
3.根据需要，定出合适的垂直比例尺，以决定剖面的高度。地形图的水平比例尺是1∶100000，也就是图上1厘米相当于实地水平距离1000米，如果要求这个剖面图的垂直比例尺与水平比例尺相等，那末，由于点1所代表的等高线高程为450米，所以可取4.5毫米表示它的垂直高度。同理，500米的点2取5毫米，550米的点3取5.5毫米……，这样，就可以在图1－95C上绘出表示各点高度的垂直线；
4.在各点垂直线的顶点用曲线加以连接，就成为MN线的地形剖面（见图1－95D）；
5.这个剖面的垂直比例尺与水平比例尺是相等的。
在地形平缓的情况下，采用与水平比例尺同等的垂直比例尺不便于表现它的微小起伏，因此，常将垂直比例尺适当扩大，图1-95E就是将垂直比例尺扩大成二倍后所绘成的MN线段的地形剖面图。当改变比例尺的时候，一定要注明水平比例尺、垂直比例尺各为多大。

6. 如何绘制等高线地形图

首先连接地性线即山谷线、山脊线；连接上下相邻二点，利用内插法计算计曲线的通过处，所有各点间均采用相同的方法获得计曲线的通过位置，连接所有各通过点即成计曲线；利用内插法均匀插入首曲线五条，当然要注意与实际高程间的关系，不要出现线与点的矛盾。要注意等高线与地性线相交处成正交。在山脊处等高线向外突出，在山谷处向上游方向突出。

等高线是地面上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。等高线分为首曲线、计曲线、间曲线。从高程基准面起算，按基本等高距测绘的等高线，又称基本等高线。从高程基准面起算，每隔四条首曲线加粗一条的等高线，又称加粗等高线。按二分之一基本等高距测绘的等高线，又称半距等高线。表示时可不闭合，但应表示至基本等高线间隔较小、地貌倾斜相同的地方为止。

7. 怎麽画地理初中的等高线地形图我是说叫我，如回答正确

高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。

8. 七年级地理“如何绘制地形图”

“如何绘制地形图”？
回答楼主：
按七年级地理水平标准，在地形图上，把高度相等的点连成一条曲线，即为等高线，多条等高线就能表达出“地形差异”：
如闭合等高线中心数值低，周围数值高——谷地，
同理，闭合等高线中心数值高，周围数值低——山地。
最后注意：等高线不能相交；如地形上有悬崖，则等高线重合。
希望对你有帮助！
个人宣言：我是hk——honest
king——诚实的国王，不是香港的英文缩写，切记切记……

9. 怎麽画地理初中的等高线地形图

1.首先，把大致范围确定出来，也就是画出一个长方形；
2.根据等高距，确定适宜的比例尺；
3.描点；
4.连线：用平滑的曲线连接各点。
大致就是这四部。