1. 地理怎么记
多背
2. 地理应该怎样去背才能记住
相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及着名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！ 学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。 再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？ 最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。 高考是一个长期的准备过程，仅有方法远远不够，最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧，把你的脚步迈得坚实再坚实些，祝你“笑傲考场”！
3. 如何快速记住地理地图
1.比较记忆对照地图，观察南美洲三种地形的分布，并且来与北美洲地形比较：西部都是高大的山系，东部都为低矮的平原和高原(山地)，这两洲相似的地形特征跃然图上。而北美洲高原(山地)、平原基本南北纵列分布，南美洲高原、平原基本呈纬向平行相间分布的不同地形表现也会深深地刻在脑海之中。2.联想记忆地理知识之间有各种各样的相关联系，地理联想是理解、识记的途径与回忆线索。联想的方式途径很多。借助地图，通过联想，不仅掌握了新学的地理知识，而且也有利于巩固原来学过的知识，使之记忆得更加牢固。
3.多图综合记忆从《世界洋流图》中，学习了太平洋、大西洋、南印度洋的洋流系统，把这三大洋洋流综合，可归纳为：三大洋(北印度洋除外)的中低纬洋流都有一个完整的环流系统，北半球呈顺时针方向，南半球呈反时针方向流动，环流东部为寒流，西部为暖流。再辅以简图，记忆就更牢固了。
4. 怎么样才能记好地理
相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及着名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！�
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。�
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？�
最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。�
高考是一个长期的准备过程，仅有方法远远不够，最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧，把你的脚步迈得坚实再坚实些，祝你“笑傲考场”！
5. 怎样才能牢记地理的知识点
那要分是什么样的知识，规律性的就要理解之后才能记住识记的部分就要与图形结合，才能达到更好的效果。地理学习的就是你的读图识图能力，这是考试关键的部分之一。或者你可以把地理知识与实际生活联系一下，然后去理解记忆。知识硬性的记忆是不会奏效的。只能是瞬时的记住。
6. 怎样才能更好的记住地理知识
其实吧，并不是死记硬背的。1、你平时没事就看看地图，如果你喜欢军事就把自己当做征服世界的将领，何处要塞，在何处布兵等等；如果你喜欢旅游，就列个表，到了非洲你看什么、到了澳洲你看什么，甚至游戏也可以学习地理啊······寓学于乐，不亦乐乎。2、背诵不需要一字不差，中华语言的丰富性，是不可能有标准说法的，我一般记忆关键词和有几个关键词，就是抓要点，考试时在要点的基础上扩展。3、知之者不如乐知者，乐知者不如好知者，要有兴趣，不然你不会学好的4、在战略上藐视地理，其实地理你以后发现就是一种基本能力，生存技能而已；在战术上重视地理，因此必要的时间花费是必须的5、要学会想象，也可以说幻想，由小的水滴想到升天入地下海活的精灵，由宇宙星系想到宇宙大战场景，当然还要逆想回来哈6、多做题，作专题，积少成多，慢慢就有经验了，后期会起很大作用7、系统，不需要全课本制定，太大只是在寻求心灵的安慰。可以制小系统，比如以一个国家等，实在想制作大系统的话，就把小系统用一些简单的东西连接起来如：二区域的战争、河流等。
总结：1、兴趣2、幻想3、时间4、题量5、努力
方法因人而异
7. 怎样快速地记住地理的地图
多看吧，老师就是这样的，看看经纬度，不要看大图，可以看亚洲地区，欧洲地区这样再组合起来，也可以联系起来，不如说你记下中国最被最南各是多少，现在问你湖北的位置，你就可以想湖北在中国的中部，纬度一减除以2就差不多了，先这么大概记，看的多了就细化了，不可能说异步到位平时做题时也注意下，做到一个关于法国的，那法国的位置你也就记住了，那法国周围的德国什么够能一法国为中心推出来。。。 老师希望能帮到你！ 重复多遍，一天重复一遍，绝对有效，这是一种广谱的记忆方法，可以用在很多地方。 对于专门针对地图的记忆，只看地图可能有点枯燥，建议下载“谷歌地球”软件，查看卫星照片，对记忆有很大的帮助。 1、地理学习四要诀： 联系实际，用好地图，简繁互动，常问深入。说 明：地理知识，不仅是书本的，更不是地理书本的，它在我们的衣食住行中，它在你我的交流中，它在语文的描述中，在历史和新闻的大事中； 地图可以帮助你简化知识，大段的课文描述，白纸上的圈圈点点辅助线加上几个关键的字词； 一个简单的地名，就是一个繁琐的地理区域，与它关联的山川河流，就是区域的自然环境，与它有关的人物历史，文化知识，生产建设都是区域的人文地理，加上其他地名，一个小区域就变成了大区域，对一个区域的认识很少的时候，通过“《地理》”区域给你的印象可能是简单的“区域地理特征”，你应该去寻找更多的事实去支持你的认识【举个例子吧：▲和“三角形”是特征描述，有“三个角，三条边”就是特点，这两个特点却不是“三角形”的全部特点，由这两个特点构成的图形也不全是三角形】任何关于地名的语言，可能都是区域地理的内涵外延，厚积薄发，常用常新。 一个地名你不仅要在地图上找到它，还要问一问自己：在语文历史和课外书上见到过没有，搜一搜记忆，就是做一做练习。 2、以《日本》为例，痴哥有“区域地理学习的四个招术”告诉你：《日本》是“世界区域地理”的一部分，通过这个国家的学习，初步学会“区域地理的学习方法”。一、认图，【可以运用地理填充图和自己画图】 1、通过世界地图或者亚洲地图认识1）“日本的地理位置”【包括海陆位置和纬度位置】 2）日本的领土组成【四大岛和琉球群岛】 二、提问讨论： 三、阅读课文【包括课内的作业活动】 四、回头总结日本的地理特点【课本标题是老师可能总结的，你可以自己得出结论】然后再问自己：日本地狭人密，资源缺乏，怎么能够生产的那么多工业产品？在做好上面的预习以后，你就有问题进入课堂，即使你没有机会向老师提问，你也会在老师的讲解中，获得你疑问的答案。如果有机会提问和展示自己的学习成果，就要抓住机会表现自己，连你的知道与不知道都表现出来。------要知道：在课堂里，你的错误也是正确的：知错就有解。 【《地理序图》】-------世界地理两幅图：（政区图和地形图）； 中国两幅图：（政区和地形图）。 细节在于发现，经常发现经常补充，就会丰富细节，丰富知识。“地理细节”是数不胜数的，世界上的各种地图都收集一幅，合起来可能会要装满几座大楼，所以，经常使用地图的人，还需要专门的“地图分幅编号知识”才能找到他要找的那一幅呢。所以死记硬背是不行的。 【地理序图】相当于“地图的目录”，通过目录，你可以很快找到要找的文章和书籍。地理序图作为目录，【地理序图】的作用主要是告诉我们：世界的某个区域的地图，就是《世界地图》上“某个部分的放大”。在区域地理的学习中，我们所认识过的区域都可以“打包压缩”成为一个【地名/地理名词】，或者由点和线组成的一幅【地图】，需要用到它的时候，我们就将这个包袱打开。痴哥要说地图的这个包袱，比布袋和尚的那个袋子还要神奇。 4、关于“地理细节”你所说的“地理细节”在痴哥看来，其实是“地理粗节”：先来看看“地图”的粗与细吧：“世界地图”-“中国地图”-“中国北方地区（地图）”-“北京市地图”-“北京市市区地图”-“颐和园（导游）地图”，这是不是由粗到细的一长串？它们中，细的还可以更细，粗的也可以更粗呢！比如，游客在颐和园里的留影，是不是地理图片？是不是更加细节的地图？地理书上就有很多这样的细节图片，往粗里说它们都是“地图”。地图的细节，除了【分区划分（也叫地理区域）】的细节以外，还有“分层”划分的细节（痴哥这些地理老师经常称为“地理系统”）：读《世界地形图》或者《中国地形图》，你会发现，它的边缘有一组数字，这些就是“经度和纬度”，它们对应的是经线和纬线，合起来就是【经纬网】，把他们拆出来就是一层，可以称为《经纬网图》；绿色的区域是地势平坦，海拔不高的平原，红色和黄色的区域是海拔比较高的高原或者山区，带状的黄色区域和红色区域就是山脉，黄色区域中间的绿色区域就是盆地，我们可以单独把它们拆出来制成《世界主要平原分布图》、《世界主要高原分布图》、《世界主要河流分布图》、《世界主要国家分布图》等等这就是【地理系统的层次区分】，随着地理知识的增加，这些地图还可以分化出《人口分布图》《语言分布图》《气候分布图》《城市交通分布图》《工业分布图》《农业分布图》等等层次系统。所以地图的【细节】确实很多。处理【地图细节】要学会“化简”：学完以后，经常“清点和收藏细节”。如果你对细节做“颗粒归仓的精细收藏”方法是：坚持运用“绘图、填图和说图”不同的方法去“识图”------看起来很费工夫，其实是最简单也最有效的办法，费工夫只是开始一段时间，那是因为不熟悉，还不能掌握诀窍的缘故。现在你即使是七年级学生，也可以在几个小时以内掌握诀窍。下面就用七年级的现阶段地理学习做说明。（如果是毕业会考的复习，目前应该也在《七年级地理下册》了） 第一步：你去绘一绘【亚洲地图】（我们居住的大洲）。 有三种线你必须分别画出来： 一、海岸线和洲界； 二、主要河流湖泊； 三、主要山脉。在绘制线条的时候，随着笔尖的移动，去思考：自己划的是什么线，线的两侧是什么，有什么，已经划到什么地方，接下来要划什么地方，在这些地方又有什么等等问题。【画完以后你不要赶紧去填图】（大部分你已经能够填好了哇！--------有时间你可以做其他作业，可以去玩，还可以去读地理书，当然，也可以接着把其他大洲画出来。） 第二步：把自己画过的地图拿出来回忆一下，看看哪些记忆丢失了，赶紧去原图上找回来。接着你去读书认图思考问题。把你在读书过程中看到的地名地物，用笔在前面画好的地图上做一做记号（不一定要写文字注记，也不一定要一个不漏的做记号，【重要的是你没有见过的地名地物------也就是前面提到的‘细节“】）。作完以后，再把书本放下，用自己刚才做过记号的地图（自己画的图）检查自己的学习情况，争取每一个记号都能够说清楚。把说不清楚的都找出来以后，当做问题记住，赶紧去求证那些存疑的。------你不难发现：在解决疑难的时候，可以顺势解决已经记住的问题哈！第三步：你就该去《认识我们临近的国家和地区》了，先去《日本》看看，再去《东南亚》看看，然后去《印度》《俄罗斯》《中东》一路看过来，每到一处莫忘了回到亚洲，回到你画好的亚洲地图是留一个脚印！留下新脚印的时候-------千万记得看看踩过的旧脚印啊！说不定就要期中考试了，你再看看自己画过的地图，或许你清楚地记得自己曾经走过的路，或许已经是一塌糊涂了，你再也找不到你画过的来路与出路了。清楚地记得，那是好事，一塌糊涂也不是坏事：它就是地图，就是亚洲地图的本来面目，看不到文字注记，你就去地图册上找到有文字注记的地图来对比一下吧，说不定有意外的惊喜。第四步：翻书，你会感觉到这里那里很多地方都提到“经济”“文化”“工业”“农业”“城市”“交通”“物产/矿产资源”“气候”等等熟悉而又有点陌生的词语，那好啊，为什么不把它们都弄到地图是看一看呢？于是，已经是布满了圈圈点点的地图还可以画下去，只是地图上有了新的说法：亚洲各地的工农业，亚洲各地的城市和交通，亚洲的经济，亚洲的气候等等。自己绘制的地图可以任意表达，当它已经用不下去了的时候，你也就记住了，熟悉了。熟悉以后，还可以发现，其实很多世界地理知识，在第一个学期就已经见面了，只是照面不少，认识不多罢了。例如“气候”：日本的气候，东南亚的气候，印度/南亚的气候，中东的气候，俄罗斯的气候，亚洲的气候等等，不管是气候类型分布图，还是气候统计图，都在上个学期的《天气和气候》中有图可查的。。。仔细比较，还会发现：各国气候环境都与农业联系着，与环境资源联系着。细节也叫【分形】，分形理论是专门研究细节的，它也因为地理学获得进步。学好地理，可以使你触类旁通，进步更快。 做个有心人，平时涉及到的区域、知识点等，都落实到图中，并学习看图的要领，知道看什么，忽略什么。择其要点而看，别漫无目的看一气，否则效果难佳。另，对于常涉及的图像，试着画出简单示意图，并及时总结相关知识点。做到图文结合。记图也不必刻意去记，多看几遍自然就熟了。学好地理，当然地图是关键。没事多翻地图册吧，慢慢入门了就好。其间当然要自己多体会，总结。
8. 怎样快速背地理
相信有不少人跟我一样，
初中地理
没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学
地理
是非常有用的，它与
我们的日常生活
联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在
地图
上指出任何一个国家及着名的城市，可以辨别出不同国家的地理
概况
、风土人情，可以了解到各种
自然现象
的
成因
、
特征
，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕
一不留神
便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的
笔记
。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理
常识
我们不知要到
什么时候
才能学到呢！?
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那
张图
就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的
时间系统
地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比
书本
还重要。
山川
、
河流
、城市，把它们的
地理位置
记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。?
再有就是看书。要理解地
记忆
。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和
政治
、历史不同，
常识性
的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得
花时间
，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学
自然地理
时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近
理科
的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。
人文地理
方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段
时间里
，主要是看提纲和
卷子
，要特别留意那些能与当前
时事
联系起来的内容。比如某个特定的
地区
，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？?
最后
我想说
的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立
地学
，要特别留意这几科
中能
互相联系的地方。例如拿到一道
时事政治
题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的
基础
上，单科都没有掌握好，
哪里
还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了
基础知识
的
重要性
。平时就要注意把知识
一步一步
地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。?
高考是一个长期的准备
过程
，仅
有方法
远远不够，最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧，把
你的脚步
迈得坚实再坚实些，祝你“笑傲考场”！?
9. 如何学好地理，怎样最容易记住地图
你首先要在脑海里形成一个框架。那最好的框架就是记住经纬网，每一个地方都会有一个经度和纬度。还要记住一些重要的经纬线穿过那些地理事物。比如赤道穿过哪个气候区，有哪些国家等等。我分析下赤道，然后我指出一些重要的经纬线，你就可以自己分析，很快就能运用地图并学好地里了。
赤道穿过热带雨林气候区，大洲有非洲，亚洲东南亚，南美洲。这些州的地形主要河流。非洲主要是高原，当然这里有一个刚果盆地，还有刚果河。非洲这里主要有亚马孙河，地形是亚马孙平原。而东南亚主要是岛屿，有一个重要的海峡，马六甲海峡。
现在给你一些比较重要的经纬线你分析：
经度：0°，30°E,60°E.90°E.120°E.180°E
.20°W和160°是东西半球分界线。
120°W.90°W.60°W.
纬度：北极圈，60°N.30°N.北回归线。赤道，南回归线，30°S,南极圈