地理什么之美

1. 地理有什么魅力，可以让那么多人喜欢。

试论地理美当我们徜佯在地理大观园的时候，无不为其美丽所折服! 一、人地关系的和谐美 地理把人地相关性作为自己的研究对象，为我们揭示出：人类是自然的一部分，人类与自然是不可分割的整体，人与自然平等、共生、共存，人和自然的关系是和谐的关系。强调人地关系的和谐发展。通过对地理人地相关性的学习，使我们能够理解到人与自然间的正确关系，理解尊重自然，才能和谐共处的理念，从而体味出一种和谐美。 二、地理事物和现象的多样美 地理以区域环境为研究对象，具有广阔的空间性，上及天，下达地，蓝天、白云、大海、森林、草原、日月星辰、花鸟鱼虫、沙漠、冰川、城市、乡村……山水之间，阴阳相配， 冥冥之中刚柔相济。宇宙的神秘与诡谲，万物的多样与和谐。面对一幅幅绚丽的世界图景，无不为大自然的和谐美丽而震憾!“智者乐山，仁者乐水”，“灵性出万象，风骨自高洁”，穷极于山水间，尽享世界的和谐与美丽。 三、地理伦理道德美 古人有“天人合一”的观念，其中就含有启蒙的人地关系的合理内涵，而儒家主张“礼乐合一”、“美善相乐”又把“仁”当作审美理想的核心，强调人类社会中人与人间的和谐，含有更多的人伦成分和浓厚的封建、政治色彩，因而缺乏对环境、对生命的广泛关注。道家主张“游于自然之道”、“返朴归真”、“清静无为”，试图在人与自然间建立起混沌的和谐。因其处世消极最终被排斥到主流社会之外。 地理学则要求我们在处理好社会关系的同时，还应处理好人与自然的一系列关系，对自然讲伦理道德，特别是要处理好人与其他生命的关系。因而，在一定的层面上也包含着丰富的环境伦理和生命理性。强调在人与人、人与其他生命之间建立起平等、公平的秩序，因而具有一定的伦理道德美。有人预言：生态文化必将成为未来社会的主流文化，一场群众性的环保运动正在世界各地兴起。 四、地理智慧美 地理智慧主要指：人与自然相处的智慧和人类自身生存的智慧。学习地理，重要的是可以给人们装上一个“地理头脑”，教会人们用地理的思想和方法来看待世界，更科学地选择、安排生活和生产，指导人类理性地生产和消费。在对物质资源的消费方面，呼吁人类改变旧的思维方式和生产、生活方式，放弃高消耗、高增长、高污染的粗放型生产方式和高消费、高浪费的生活方式。 地理智慧要求人们在消费时，尽可能多地提高自然资源的利用率，尽量减少对废物的排放，以保持人地复合系统结构和功能的良好状态。在人的自身生产方面，主张人口的增长要与社会经济发展适应，与生态环境保护和自然资源的开发利用相协调。传统发展模式是以片面追求经济的增长为特征的，常常以牺牲环境为代价换取经济的增长，把发展经济和保护环境资源对立起来。地理对人地复合系统开放性和战略性的研究，为我们建立了正确的人口观、环境观、资源观等，从而树立一种观察、处理当代事物的整体观和系统观，教给人类与自然相处的智慧和生存的智慧。 五、地理人文精神美 地理“把地球作为人的世界来研究”(J．O．M．克罗克《地理学的范畴》)，主张给人以及其他生命更多的人文关照。人文素质的核心是人文精神，而人文精神的重点在情感和价值观。地理能赋予我们更高的人文精神。在价值观方面地理能帮助我们形成正确的世界观、人生观、人口观、种族观、环境观和资源观。在情感方面，通过地理国情教育能增强我们的国家意识，培养崇高的爱国主义精神。 在世界地理的学习中，利用综合、分析和比较的方法去解释空间效应，展现全球不同地域的自然地理结构和特征，展现与之相关的不同民族的文化、文明、价值观和生活方式。特别是在此差异基础上形成不同的文化景观。在欣赏丰富多彩的文化景观时，帮助我们形成对他人他物和异质性、多样性的宽容心。地理能强化我们的全球意识，教会我们用全球视野的角度去认识和把握世界现实，并将本国、本地区、本乡、本土置于国际大背景下加以思考和分析，从而学会尊重与理解、竞争和合作、关心和交往。理解并增进与其他国家、其他民族及其他文化间的交往交流，用以培养和平共处并具有世界大家庭、不同肤色、不同种族、不同语言文明为一体的人。 地理教育目的的重点是实现“从能力到责任感的转变”。强调关心他人、关心集体、关心人类面临的共同的问题，注重社会责任感的培养，不仅重视对他人、对民族、对国家的责任感，也重视对世界、对人类的责任感。地理使我们成为一个负责任的人。 六、地理规律美 地理的规律可分为地理事物分布规律、地理事物的演变规律等。地理的规律美表现为秩序美、节奏美、数学美等。想象是分析，也是综合(波德莱尔：《想象力》)。分析和综合是地理重要的思维方法。联想是知觉和想象的基础(朱光潜：《美感与联想》)。地理规律的认识，离不开高度的想象，在想象中体味到地理的规律美。面对精美的地图，在欣赏一件艺术品的同时，张开自由想象力的翅膀，与之展开极富情趣的对话。跨越时空，纵横驰骋，于是一个富有色彩、声音、轮廓、香气和生命的世界便活跃于眼前。 在认识太阳系中九大行星的运动规律时，使人联想到一张巨大的光盘，它们同向、共面、近圆，仿佛在演奏着一曲壮美的宇宙乐章。在认识非洲气候分布规律时，我们联想到了对称。在认识城市中心学说时，不禁使人联想到蜂房构造。在学习农业区位论中的杜能环时，会使人想到水中的涟漪。在认识海水盐度的纬度分布规律时，使我们联想到如“M”形的山峰。高度的想象，总是与热情同在。“一个冷淡、浅薄的、尖刻的人是不常具有坚强雄厚的想象力的”(郁达夫：《想象的功用》)。 学习地理需要热情，在热情中产生丰富的想象，在不断地创造、联想、解释中，在对地理事物的分析、比较、归纳、演绎中，必将感受到地理规律美的无穷魅力。通过对地理规律美的认识，能赋予我们更多理性，使我们从中不断向自然界学习、模仿和借鉴，以此创造美的环境、美的生活。从一个小的盆景，一座假山，一座山水城市，大到建设一个宽敞、富裕、干净、安全的地球，都体现了人类对大自然的学习和模仿。 “采菊东篱下，悠然见南山”，目前我国正在建设小康社会，在庭院经济的发展、小流域的治理、农业生态模式的建立、小城镇和工业小区建设等方面，都需要进行科学决策，而地理在各种决策中会提供广泛的人文咨询、人文设计和人文论证。并用美的地理规律去创造和谐而美丽的世界。 七、地理科学知识体系的球状结构美 褚大健先生对复杂的科学知识体系进行梳理，独具慧眼，发现了科学知识体系具有的球状结构。认为：地球的内部结构从外向内，由地壳、地幔和地核组成，与此相似，科学知识从内到外，由知识内核、知识幔层和知识外壳组成。知识外壳由事实性知识组成，重点说明“是什么”。知识幔层由定律性知识组成，侧重说明“怎么样”，知识内核由原理性知识组成，侧重说明“为什么”。地理科学知识体系也是如此，对地理科学知识体系的探讨，我们会感到地理科学知识体系的球状结构美。 席勒说过：“若要把感性的人变成理性的人，惟一的途径是先使人成为审美的人”。地理的审美能赋予我们对地理更多的学习热情，更重要的是通过地理审美能陶冶我们的情操，并用地理美去创造和谐而美丽的世界。

2. 地理之美到底美在哪里

地图很美，风景很美，由地理产生的不同文化也很美……背书考试都可以很美好
一个是地理本身的美
另一方面是求知的美，大自然嘛。

3. 美国 地理问题

美国东北部是以（汽车制造）、（钢铁）为主的老工业区；
南部是以（石油化工）和（军事工业）为主的新兴工业区；
西部是以（航空）和（电子）为主的新兴工业区，其中（旧金山）附近的（硅谷）是世界上规模最大的微电子工业中心。

4. 美国地理的世界之最

地理
位于北美洲南部，东临大西洋，西濒太平洋，北接加拿大，南靠墨西哥及墨西哥湾。全境由东向西可分为5个地理区：东南部沿岸平原分大西洋沿岸平原和墨西哥沿岸平原两部分。这一地带海拔在200米以下，多数由河川冲积而成，特别是密西西比河三角洲，是世界上最大的三角洲，土质油黑，土壤肥沃。河口附近有一些沼泽地。位于这一地理区的佛罗里达半岛是美国最大的半岛。
阿巴拉契亚山脉位于大西洋沿岸平原西侧，基本与海岸平行，长约2300多公里，一般海拔1000～1500米，由几条平行山脉组成。内地平原呈倒三角形，北起漫长的美国与加拿大边界，南达大西洋沿岸平原的格兰德河一带。西部山系由西部两条山脉所组成，东部为落基山脉，西部为内华达山脉和喀斯喀特山脉。旧褶曲运动后的产物。内华达山脉的惠特尼峰海拔4418米，为美国大陆最高点，喀斯喀特山脉的雷尼尔山海拔4392米，仅次于惠特尼峰。西部山间高原由科罗拉多高原、怀俄明高原、哥伦比亚高原与大峡谷组成，为美国西部地质构造最复杂的地区。大峡谷位于亚利桑那州西北部，由一系列迂回曲折、错综复杂的山峡和深谷组成，气势雄伟，岩壁陡峭，为世界上罕见的自然景观。美国河流湖泊众多，水系复杂，从总体上可分为三大水系：凡位于落基山以东的注入大西洋的河流都称为大西洋水系，主要有密西西比河、康涅狄格河和赫得森河。其中密西西比河全长6020公里，居世界第三位。凡注入太平洋的河流称太平洋水系。主要有科罗拉多河、哥伦比亚河、育空河等。北美洲中东部的大湖群。包括苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖，总面积24.5万平方公里，为世界最大的淡水水域，素有“北美地中海”之称，其中密歇根湖属美国，其余4湖为美国和加拿大共有。苏必利尔湖为世界最大的淡水湖，面积在世界湖泊中仅次于里海而居世界第二位。
美国的农业、矿产和森林资源丰富，在世界上占有举足轻重的作用。
美国的地理位置，气候条件及地形结构都是得天独厚的。美国农业用地(耕地和牧地)约为4.3亿公顷，占地球全部农业用地的10%左右。雨量充沛，土壤肥沃，粮食产量占世界总产量的1/5，主要农畜产品如小麦、玉米、大豆、棉花、肉类等产量均居世界第一位。
矿产资源丰富，铁矿石、煤炭、天然气、铅、锌、银、铀、钼、锆等产量均居世界前列，但战略资源如钛、锰、锡、钴、铬、镍等则主要依赖进口。煤炭的总储量为35996亿吨，石油总储量为240多亿吨，天然气储量为56034亿立方米。
东临大西洋，西濒太平洋，北接加拿大，南靠墨西哥及墨西哥湾。全境由东向西可分为5个地理区：东南部沿岸平原分大西洋沿岸平原和墨西哥沿岸平原两部分。这一地带海拔在200米以下，多数由河川冲积而成，特别是密西西比河三角洲，是世界上最大的三角洲，土质油黑，土壤肥沃。河口附近有一些沼泽地。位于这一地理区的佛罗里达半岛是美国最大的半岛。

5. 关于地理的唯美句子

1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了垂直地带性.
2、“随风潜入夜,润物细无声”的春雨是指暖锋天气
3、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”适用于赤道地区.
4、“孤帆远景碧空尽,惟见长江天际流”是指长江的中游.
地理是世界或一地区的自然环境（山川、气候等）及社会经济因素（物产、交通、居民点）的总的情况。例如自然地理、经济地理。（《现代汉语词典》[2] ）
土地、山川等的环境形势。今指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况。（《汉典》[1-2] ）

6. 地理世界之最

最高的山峰-珠穆朗马峰 最长的河-尼罗河 最大的高原-巴西高原 最高的高原-青藏高原 最大的裂谷带－东非裂谷带 最长的海峡-莫桑比克海峡 最大的湖泊－里海 最深的湖－贝加尔湖 最大的沙漠-撒哈拉沙漠 最大的流动沙漠-塔克拉玛干沙漠 水量最大的河-亚马孙河 流域面积最广的河-亚马孙河 生产黄金最多的国家-南非 生产磷酸盐最多的国家-摩洛哥 生产铝土的最多的国家-几内亚 人口最多的国家-中国 面积最大的国家-俄罗斯 面积最小的国家-梵蒂冈

7. 地理美学是什么

1757年，康德在其《自然地理学讲授提纲》中讲：“对自然和人的经验共同构成世界知识。人类学教给我们对人的知识，我们把对自然的知识归于自然地理学。”
在这段话中，康德将人关于世界的知识分成两类：一是人类学知识，二是自然地理知识。在他看来，这两种知识虽然有区别，但共同性仍然存在，即均奠基于人的经验。如其所言：“没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
康德接着又讲：“当然，严格意义上的经验是不存在的，而是只存在知觉，它们合起来构成经验。我们在这里采用的，实际上也只是作为知觉意义上的常见表述。”
在这里，康德将人关于自身和自然的知识都视为经验性知识，然后将人的经验还原为知觉，而知觉又奠基于感性。正是因此，他在其《纯粹理性批判》中，对知性的研究以“先验感性论”发端。换言之，在由知识、经验、知觉、感性构成的人类获得知识的序列中，感性具有奠基性。

8. 美国地理的介绍

美利坚合众国 (United States of America) 从大西洋到太平洋，几乎横跨整个北美洲大陆，面积仅次于俄罗斯、加拿大、中国，排名第四。它的领土还包括北极边缘的阿拉斯加以及远在太平洋赤道地区的夏威夷。本土东西长4500公里，南北宽2700公里，海岸线长22680公里。大部分地区属于大陆性气候，南部属亚热带气候。中北部平原温差很大，芝加哥1月平均气温－3℃，7月24℃；墨西哥湾沿岸1月平均气温11℃，7月28℃。1美国广大土地上包含各种自然景观。从佛罗里达温暖的海滩到阿拉斯加寒冷的北国地带；从中西部平坦广阔的大草原到终年为冰雪覆盖的落基山脉，其中尤其享誉全球的是壮观的大峡谷、伟大的密西西比河，及声如雷鸣的尼亚加拉大瀑布。

9. 区域地理之北美

一、北美
1、概述
（1）以英语为主的美洲国家
位置：美洲北部，北临北冰洋，西临太平洋，东临太西洋
范围：加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)
（2）南北纵列的三大地形区
A、西部高山区——由一系列山脉和山间盆地、峡谷、高原相间分布组成，落基山是主体，西侧还有海岸山脉和内华达山脉——科罗拉多河侵蚀形成大峡谷，是美国水能蕴藏量最丰富的河流——高大山脉是美洲板块和太平洋板块碰撞挤压隆起形成，地处环太平洋火山地震带上。
B、中部平原——北起北冰洋沿岸，南止墨西哥湾，平原贯穿大陆南北——北部平原地面波状起伏，冰川作用典型；南部平原主要由密西西比河冲积形成；西部大平原由于降水减少形成大草原。
C、东部高原山地区——冰川侵蚀强烈，古老低缓——加拿大东部是拉布拉多高原，顶圆坡缓；美国东部是阿巴拉契亚山脉，呈东北—西南走向，有丰富的煤炭炭资源。
（3）世界最大的淡水湖群
①、密西西比河——自北向南注入墨西哥湾（河口位置北纬30度，西经90度）——不对称的树枝状水系
②、圣劳伦斯河——源于安大略湖，向东北流经渥太华、蒙特利尔、魁北克等城市，注入纽芬兰湾
③、科罗拉多河——源于落基山脉，下游通过沙漠地区，注入加利福尼亚湾——美国水能资源最丰富的河流，科罗拉多大峡谷是着名的旅游圣地
④、五大湖（苏-----密-----休------伊------安）——世界最大淡水湖群，苏必利尔湖是世界第一大淡水湖泊——密歇根湖全部在美国境内——冰碛湖——城市有德卢斯（铁矿产地）、芝加哥（冶金）、底特律（汽车城）、克利夫兰、多伦多——尼亚加拉瀑布处于伊利湖与安大略湖之间（美、加共有）
（4）温带大陆性气候为主
无热带雨林、草原气候（大部分在北温带）。地形对气候影响大：西部高山阻挡，温带海洋性、地中海气候仅分布在沿海，高原山区降水少；东部低缓阻挡作用不显着，降水由沿海向内陆逐渐减少；中部地形平坦，冷空气可长驱向南，夏季暖湿气流也可自由北上
地形对气候的影响：
①、西部：高大的科迪勒拉山系阻挡湿润的太平洋暖湿西风气流深入内地，使大陆西部的气候类型（地中海气候和温带海洋性气候）仅分布在西部沿海狭长地带；部分海拔较高的山地形成高山气候；落基山脉和海岸山脉间的高原盆地降水稀少成为半干旱区。
②、中部：中部大平原贯通南北，是冬夏冷暖气流的通道；冬季极地冷空

10. 中国国家地理 极致之美 有了解的么

中国国家地理 极致之美 封面是制作的，没有这个景象，只是为了体现中国的极致之美。
书籍简介：

•精选《中国国家地理》10余年600余期杂志的经典摄影作品。
•汇集67位中国顶尖风光、地理、生态摄影师的162幅优秀作品。
•《中国国家地理》推出的第一本综合题材精装画册，李栓科社长主编并撰写序言。
•以“大地理”的分类形式，重新汇总、梳理中国极致生态和风光景观，详细展示《中国国家地理》的审美视角和观察方法。
•封面由获第50届台湾“金马奖”最佳纪录片导演齐柏林拍摄。
这是《中国国家地理》推出的第一本、由中国摄影师的作品精选而成的精装画册。编辑团队历时7个月，从山到海，从荒野到沙漠，从过去到现在，从成千上万张作品中，精选了162张表现中国风光、自然、生态的图片。这些图片展示的是摄影师们在中国各个极致之地，探索到的隐藏其中的绝美景色。
除视觉享受之外，此画册还为探索中国的自然、历史、景观带来一种观看方式的参考。