地理如何画地球仪

① 地球仪怎么画

1、第一步，先在纸张上画一个圆，如图：

② 简易的地球仪制作方法(地理课需要)

整个制作过程分四步：
⑴、在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。
⑵、在薄铁皮两端和四分之一处，分别钻一小孔，并弯成弧状作地球仪支架。
⑶、在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。
⑷、用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。
记得做时细心点啊！！呵呵！！

③ 自制地球仪时怎么画经纬线

选定南北两极，在球面上连接这2个点，再竖着将球面等分为24份（每份15°），在横的方向上选周长最大的地方作为赤道，向上向下分别等分3份，标上度数即可。

在地图上，垂直于地球的经度和纬度可以画在地球表面的任何一点上。这样，就可以画出无限多的经纬度线。

经过英国格林威治天文台所在地的经线被称为零度子午线，或本初子午线。东经从0度起的经度称为东经；向西的叫西经。由于地球是一个球体，东经180度，西经180度。东经180度和西经180度在同一条经线上，所以这是180度的经度。

(3)地理如何画地球仪扩展阅读：

纬度和经度一样，被假定为便于测量的辅助线。它们被定义为地球表面上一个点在地球旋转时的轨迹。任何平行线都是一个接近于正圆且彼此平行的椭圆。

纬度线的长度是赤道的周长乘以纬度线的余弦，因此赤道是最长的，纬度线离赤道越远，周长越短，它在两极缩小为零。赤道以北称为北纬，用“N”表示。赤道以南称为南纬，用“S”表示。

地球上的经纬度线一起构成了一个经纬度网。地球上不同地方的位置可以用相应的经纬度来表示。例如，北京的坐标为（40°N，116°E）。

参考资料来源：网络-地球经纬度

④ 地球仪制作方法图解

科技名词定义
中文名称：地球仪
英文名称：globe
定义1：用球体表示地球特征的缩小模型。
应用学科：测绘学（一级学科）；地图制图学（二级学科）
定义2：浓缩地显示地球基本特征及一定地理状况的球体模型。
应用学科：地理学（一级学科）；地理学总论（二级学科）
步骤/方法分步阅读
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首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。当然如果你绘画能力很强，也可以画上中国地图，不过在乒乓球上画地图可不是那么容易的哦。
画好了地球仪的球，我们还要在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过我们的地球仪固定在支架上，还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。
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现在我们就来做地球仪的支架。最简单的方法就是用铁丝，折成一个地球仪支架的形状。
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然后把球穿进去调整好支架的外观，这样，一个简单的地球仪就算是做好了。
这只是简易的地球仪，而真正的地球仪可不是这么简单的，精美的地球仪看普天文地球仪吧。

⑤ 学习地理，老师让做个地球仪，改怎么做

步骤：

1、首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。当然如果你绘画能力很强，在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。也可以画上中国地图，不过在乒乓球上画地图可不是那么容易的哦。画好了地球仪的球，我们还要在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过我们的地球仪固定在支架上，还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。

2、现在我们就来做地球仪的支架。最简单的方法就是用铁丝，折成一个地球仪支架的形状。也可以在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。

3、然后把球穿进去调整好支架的外观，这样，一个简单的地球仪就算是做好了。

这只是简易的地球仪，而真正的地球仪可不是这么简单的，精美的地球仪看普天文地球仪吧。用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。

4、简单的地球仪就制作完成了，地理知识学得特别好的同学，可以在地球仪上画上经纬度，涂上颜色，简单的做完了，以上的制作方法简单易学，适合大家制作。

⑥ 怎么画地球仪的经纬度和经纬线

选定南北两极，在球面上连接这2个点，再竖着将球面等分为24份(每份15°)，在横的方向上选周长最大的地方作为赤道，向上向下分别等分3份，标上度数即可。

在地图上，通过地球表面上任何一点，都能画出一条经线和一条与经线相垂直的纬线。这样，就能画出无数条经线和纬线来。

把通过英国格林威治天文台原址的那条经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。从0°经线向东叫东经；向西叫西经。由于地球是个球体，所以东、西经各有180°。东经180°和西经180°是在同一条经线上，那就是180°经线。

(6)地理如何画地球仪扩展阅读：

纬线和经线一样是人类为度量方便而假设出来的辅助线，定义为地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。任何一根纬线都是接近正圆的椭圆形而且两两平行。纬线的长度是赤道的周长乘以纬线的纬度的余弦，所以赤道最长，离赤道越远的纬线，周长越短，到了两极就缩为零。赤道以北称北纬，用“N”表示。赤道以南称南纬，用“S”表示。

地球仪上的经线和纬线共同组成了经纬网，地球上不同地点的位置，可以用相应的经纬度数来表示，如北京的坐标是（40°N，116°E）。

⑦ 初一地理地球仪怎么做

把乒乓球两头用烧热细铁丝烫两个洞。注意最好烫在两个半球的中间，这样原来两个半球的合缝正好做赤道，也比较美观。画上几条经纬线和大致陆地轮廓。
用一头铁丝弯个圈（不必圆，只要能放稳就行），做成个有点象蟋蟀网的样子。那根树着的柄向圈内倾斜大概25度，象征地球倾斜的自转轴。在近底圈约1厘米的地方捏上一点点橡皮泥，不让乒乓球落到底。这样地球仪座子就成了。
把乒乓球串入铁丝架子，剪去过长的铁丝就完成啦！
把以上的乒乓球改成足球
篮球也可以太小了吧！先画出经纬网，再根据经纬网画出各大洲的轮廓，不太可能很快做成。

⑧ 简易地球仪制作方法

1.以乒乓球所钻的小孔（已为学生钻好孔，具体方法：把铁丝烧红即可钻孔）为参照点，在乒乓球中部用笔画上圆圈，作为赤道，使小孔到赤道上各点的距离相等。

2.折弯铁丝，注意铁丝要与水平面成66.5°角。弯出半圆要比乒乓球略大一些。

3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。

4.用胶布缠在铁丝两端，用以固定乒乓球，同时又可以使乒乓球自由转动。

5.在铁丝低端用橡皮泥用以包裹，使小地球仪不会翻倒。

简易的地球仪
注：只是部分班级作品展示，所教班级有点多，某些班级素材忘记收集，请见谅！
温故而知新

老师在课堂上利用板书式教学，充分发挥老师的主导性，学生的主体性。同时便于学生把握住知识的重难点，巩固知识、温故而知新。

老师记录：

1.初中学生由于是首次接触地理科目，思维认知和基础知识有一定的差异性，在“地球与地球仪”一课当中学生普遍反映较难，希望通过动手制作简易地球仪，板书梳理知识的活动能帮助学生理解知识，正真让学生在“做中学”。

2.要充分相信学生、我就发现许多学生思维好、动手能力强、“眼里有光、脑中有货、手里有活”

3.初中学生和高中学生课堂参与性方面有较大的差别，初中学生只要说到动手制作物品，热情高涨，课堂很活跃。需要老师提前强调纪律，或者反复强调，这是高中课堂见不到的。需要有一颗“包容”的心，但更希望您的课堂松弛有度，收放自如、一视同仁、一如既往

⑨ 地球仪怎么画

1、要画出 赤道并标明度数；
2、注意小孔（极点）到赤道上各点的距离要相等；
3、倾斜的铁丝（即地轴）要于垂线成23.5°角；
4、制作的小地球仪要较为准确且美观，底座要比较稳固；

至于那个地图……你是要画世界地图还是经纬网？