如何用橡皮泥做地理山峰

㈠ 等高线地形图怎么做用橡皮泥做一座山还要画等高线 求指点 是不是要在纸上画出来

对，在线旁写清海拔

㈡ 怎么用橡皮泥做等高线地形模型 要简单制作步骤不要象课本那样的照搬

也许你不喜欢按部就班地做,但是说实话,这种问题要说明白必须要分步骤进行,否则你会发现如果自己前面没做好,会导致后面也做不成,返工时最麻烦的.步骤写得比较易懂,你仔细看,一定能做出来.
1.数一数等高线地形图中有多少条等高线.
2.将橡皮泥压成块状,每块厚1cm.橡皮泥块的数量和等高线的条数相同,大小和等高线地形图图幅大小相当.
3.在已经画好的等高线地形图上,用剪刀顺着最外面的等高线剪去图幅范围以外的部分.
4.将剪下的等高线地形图放置在橡皮泥块上,沿着纸的边缘将等高线画在橡皮泥块上.切去等高线外面的橡皮泥.
5.再沿着靠近外面的等高线剪纸片,把剪下的纸环放置在上一步中做好的橡皮泥上,使纸环外面和橡皮泥块的边缘吻合.
6.用剩下的地形图和新的橡皮泥块,重复步骤4,5
7.把第二块橡皮泥块叠放在第一块上,使它的边缘和第一块上的纸环内圈吻合.
8.重复第4步到第7步,直到把所有的橡皮泥块都叠放在一起.
这样,一个等高线地形模型就做好了.

㈢ 橡皮泥制作火山模型

把墨水瓶中放入热的红色的水,放入盛冷水容器中,

㈣ 地理模型的制作方法

1.找好材料:白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替） 2.把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。然后如下图这样用白乳胶在泡沫箱底粘好，不过白乳胶比较慢干可以找东西放纸团上面压一压。直到粘满了泡沫箱的四分之三。

3.如图，用透明胶布粘绑住几个纸团，变成小山，现在比较丑，弄出来就不会了，用胶布粘绑的做出来的小山会更结实，我一些没用确实没有这么好，就是上完颜料后纸团会变松，崩开来，一些没有涂到颜料的地方就露出来了。蓝色的地方是用蓝色的皱纸贴上去的海，可以用海绵纸。

4.拿白色的皱纸铺到山上面，用颜料涂，让纸粘到上面，突出山的形状。

像这样

6.用纸皮画出沉积岩的示意图，最好用颜色笔涂上颜色，颜料不容易看，而且容易跟别的颜色混。

7.画好了沉积岩示意图就把他粘到火山的一边，如图，在山脚下洒一些沙子跟石头，用白乳胶粘住，泡沫箱周围可以用纸皮粘围住，比较好看一点。

这样就大功告成啦！我们学校举行地理模型大赛，我也是第一次弄，自己一个人弄的，祝我拿大奖吧，ojbk。默默地附上了模仿的原图

㈤ 初一地理山体模型橡皮泥怎么做

制作材料及方法：
1、山体模型的制作：用泡沫塑料制作成有缓坡、陡坡的山体。在绘出等高线图以后，按照一定的高程进行切割。山体最好切割成六层。每层穿两个用作固定在地板上的小孔。

2、木框：用木条制作成木框，呈长方形，每筐内安上绷紧的透明塑料薄膜（木框最好制五个），每个塑料薄膜上分别绘有不同高程（100米至500米）的等高线。

3、底板：用木板作底板，在底板的四角安置四个立柱。立柱上标高程。

4、固定山体模型的木柱两根：木柱为圆柱体，长度以略低于山体模型高度为宜。在地板上开有两个安置木柱的圆孔。也可不用木柱，而在上下两层之间用磁铁固定。

地理科学是一门综合性学科。基于科学模型对复杂的地理科学进行学习与研究是一种较为理想的科学方法。陈苍鹏着的《初中地理模型与实验活动》立足于科学模型，从科学事实出发，以教学问题为引导，通过“科学模型”、 “模型解释”、“模型应用”等模块，对地球运动、地质、地形。

水文、天文等自然地理知识进行系统阐述．并通过一定的科学实验活动，加深学生对知识的理解。本书突出地理模型的建立与解释，希望以此折射科学本质，并希望能对广大师生有所裨益。

㈥ 如何用橡皮泥做等高线地形模型

1．制作材料及方法

（1）山体模型的制作：用泡沫塑料制作成有缓坡、陡坡的山体。在绘出等高线图以后，按照一定的高程进行切割。山体最好切割成六层。每层穿两个用作固定在底板上的小孔。

（2）木框：用木条制作成木框，呈长方形，每框内安上绷紧的透明塑料薄膜（木框最好制五个），每个塑料薄膜上分别绘有不同高程（100米至500米）的等高线。

（3）底板：用木板作底板，在底板的四角安置四个立柱。立柱上标高程。

（4）固定山体模型的木柱两根：木柱为圆柱体，长度以略低于山体模型高度为宜。在底板上开有两个安置木柱的圆孔。也可不用木柱，而在上下两层之间用磁铁固定。

（5）等高线图的绘制：用同底板大小一致的较厚的白纸，绘出山体模型的等高线图一张，标明高程。

（6）安装：将山体模型的各层和薄膜木框，按由下至上的次序，依次安置在底板上的相应位置。

2．使用方法步骤：

（1）底板上有山体模型，向学生说明“这是一座山的模型，山的海拔高度为550米。”让学生形成山体印象。

（2）依次加入每个高程（从100米到500米）相应的薄膜框架。侧视可见山体，俯视可见等高线图。

（3）将实体模型从底板及木框中取出，让学生观察底板及木框。这时，侧视仍可显出山体，俯视则可见清晰的等高线图。

（4）再将厚纸绘制的等高线图放到底板上，俯视时薄膜上的等高线与底板上的等高线大体重迭；而后将木框薄膜依次重迭在底板上，则见薄膜上的等高线与底板上的等高线相互重迭。

㈦ 橡皮泥制作山的模型

黑色橡皮泥和绿色橡皮泥捏在以前，不要捏的太久，然后捏成山的形状，就会有点缀绿色的山了！😁😁😁

㈧ 怎么用橡皮泥做山峰

纸粘土做个土堆，喷上漆，贴上草和树(大概就这样做的)，详细的LZ就去模型网查查，或看制作书吧

㈨ 如何制作一个完整的山地模型其要求：有山峰。山脊。山谷。鞍部，陡崖，等高线。

制作一个完整的山地模型：有山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，等高线。
1、画出有山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖的山地模型等高线图。
2、根据等高线图的每根等高线，用薄胶版制作出每一个的等高线平面。
3、将每一个的等高线平面，按照相应的高度比例固定在等高线图上。
4、用泥沙、胶泥等填充等高线平面之间的空隙。
5、在模型表面铺上假树、草坪、道路，安装一些房子等附件。

㈩ 如何制造地理等高线立体模型可以用什么材料

橡皮泥,木板,标尺,竹签,白纱线,白纸等工具材料.
用橡皮泥制作一个山体模型,实现从遥远的抽象到身边具体地理事物的转换
把自制的大山体模型,按相同的高度（相对高度）水平切割五块,分别沿五块模型底截面线绘出与模型相一致的等高线板图,在每条线上标出海拔高度.依次从山脚到山顶把每块底截面线绘在白纸上.这样,实现从立体图到平面图的转换.