‘壹’ 为什么我学得高一人教版地理必修一比必修二简单怎么学好必修二
我觉得必修二比必修一简单。必修一太多自然知识，甚至还考察数学。必修二却很简单，因为偏向人文。只要背会知识点，能理解就可以了
‘贰’ 高中哪一本地理最难
其实没有最难之说。
必修一：自然地理
必修二：人文地理
必修三：区域地理（也就是必修一二内容在区域内的综合应用）
必修一（自然地理）大部分同学会觉得比较难，涉及天体的运行及其影响，还有各种自然环境的形成过程。学习这一部分内容，初中的地理基础挺重要的。不过只要正确理解了就很简单了。
（建议：学习时可以自己深入拓展一点，但是要知道地理方面很多事情都还是尚有争论的，每个人理解不同，不必深钻，毕竟考试时不需要考虑这么多）
必修二（人文地理）内容比较散，很多小的知识点，这里想建议的是识记地理知识（无论是哪方面的）一定要多结合图，不管是地图、过程图、状态图、联系图等等，要在头脑里形成画面。因为地理研究对象——地球 就是一副很大的美丽图画哈~~
（建议：平时多拓展，多了解一些国家，知道各个大洲比较主要的国家，某种资源哪个国家最丰富等等，会觉得很有趣的哦）
必修三（区域地理）是学习对前两册知识的应用，会以某个区域形成过程的分析为例，介绍不同区域的分析方法（河流、湿地、城市、商品粮基地等等），并根据区域特点分析区域发展方式。一定要总结方法。
（建议：培养区域意识，同类区域之间多比较，因为即使是同类还是存在区别的，及时总结区域特点分析方法、区域发展方式或发展方向、区域发展问题的对策等等）
‘叁’ 高中地理必修二哪几章考试的几率大
应该掌握的
高中人教版地理必修一~必修三知识点：
必修一
1、太阳活动影响地球的表现
2、角速度、线速度的大小规律，恒星年，回归年的时间和意义
3、地方时区时的计算，新一天和旧一天的范围判断
4、夏至日北半球重要纬线的昼长 北纬20°，40°，60°
5、正午太阳高度角计算及变化规律
6、地球内外部圈层结构
7、大气受热过程，热力环流，城市风、山谷风、海陆风
8、气压带风带分布，气候类型（影响因素、特点），气候类型对应的自然带
9、天气系统（过境前、时、后的天气变化），天气系统实例
10、气旋反气旋~画图，锋面气旋的判读
11、全球气候变暖的影响和对策
12、水循环过程，洋流（名称、位置、对沿岸影响），洋流与等温线，四大渔场的位置和形成原因，厄尔尼诺现象（了解发生过程）
13、水资源分布，大洲和国家，水资源短缺原因（自然和人为），开源节流的措施
14、内力作用和外力作用的表现，岩石圈的物质循环过程（适当记一些岩石类型）
15、背斜向斜的判断和现实意义，地嵌地垒的实例（简述其成因）
16、流水侵蚀与堆积地貌
17、自然地理环境的整体性，喜马拉雅山脉南北坡自然带分布，地域分异规律的基础、规律和景观（自然带）变化
必修二
1、人口增长模式特点，根据人口年龄结构金字塔图判断先后顺序
2、环境人口容量，人口合理容量（我国以土地为划分标准）
3、人口迁移的影响（对迁出地和迁入地，利和弊），农民工
4、城市形态（空间形态和地域形态）
5、不同功能区的分布、特点及原因，影响城市内部空间结构的主要因素，各类土地利用付租能力示意图，城市的合理规划，生态城市目标（了解）
6、城市化的标志、推力与拉力，城市化进程阶段和各自特点
7、农业区位选择（气候地形孕土壤，运输机械找市场，旱区水源孕绿洲，劳力政策有影响）
8、农业区位含义（了解），影响某地农业生产的主导因素（比如东北甜菜，新疆棉花江南茶树，以色列无土蔬菜等），城郊农业
9、农业地域类型（区位条件，特点，发展措施，典型地区），我国九大商品粮基地名称及其分布位置，美国本土农业带
10、工业区位选择（能源水土地，原料劳动力，市政运输和环境）
11、评价我国鞍钢和宝钢的区位条件，既是评价，说明既要说好的，也要说不好的。
12、污染严重的工业的区位选择（印刷厂基本上无污染）
13、工业集聚的优势，工业分散的优势
14、传统工业区以机械、化工、采煤、纺织、钢铁为主（“计（机）划（化）采访钢铁部门”）
15、德国鲁尔区工业的区位优势，衰落原因以及综合整治措施（类似我国辽中南地工业区）
16、意大利新工业区形成条件、特点（小轻同专散）
17、美国硅谷区位因素、高新技术产业特点（类似我国中关村、印度班加罗尔和德国慕尼黑）
18、交通运输方式的比较
19、铁路线建设的意义（以南昆铁路为例）（类似青藏铁路）
20、可持续发展系统结构，三大基本原则
21、循环经济与清洁生产
必修三
1、三S技术实际应用
2、西北地区土地荒漠化的人为因素、自然因素和防治措施
3、草方格沙障的优势
4、非地带性热带雨林的分布和成因，热带雨林被毁的原因，如何保护热带雨林
5、山西能源开发条件（工业区位选择），能源基地建设措施，如何保护我国能源安全，我国、世界能源消费结构
6、田纳西河流域开发意义以及不利影响（类似三峡、埃及阿斯旺大坝），修水库、大坝应该考虑的因素（自然和社会经济）
7、我国东北地区农业发展的条件（自然和社会经济），东北地区农业发展方向（了解）
8、珠三角对外开放的区位优势、产生的问题和解决办法，泛珠三角（国家9+2）我国区域城市化的典型模式，珠三角、长三角和环渤海地区工农业发展比较
9、煤炭与天然气比较，西气东输路线图，西气东输对东部、西部和沿线地区的影响（利弊，对沿线和东部可以不说不利影响）
10、产业转移的原因和影响，分析皖江城市带承接产业转移
11、南水北调东中西三线的比较，南水北调对调入区的意义，对调出区和沿线的不利影响
1、分析我国某一河流旱涝灾害多发的原因以及防治措施
2、河流水文特征
3、评价港口的区位条件
4、青藏铁路以桥代路和京沪高铁以桥代路的比较
5、黄土高原水土流失的原因以及对策
6、我国温度带分布，甘肃跨温度带对多，4个
7、农业土地利用类型和农业地域类型
8、我国航天卫星发射基地区位选择
9、湿地的意义
10、黄河断流的原因（自然和人为）和影响
11、我国铁路干线和铁路枢纽
12、长江荆江河段地上河成因和措施
13、三峡、横断山区，雅鲁藏布江、宁夏平原、汾河谷地、渭河谷地成因
14、西欧内河航运发达的条件
15、孟加拉国多洪涝灾害的原因
16、全球等温线分布规律（一路南，七陆北）
17、赤道上六大板块的分布位置和顺序
18、西亚石油输出路线
19、澳大利亚气候分布
‘肆’ 为什么必修一地理还行，必修二学不好，怎么学好人教版必修二地理
必修一主要是自然地理，与初中地理衔接密切，但是必修二深度更大了，要求更高了，逻辑性强。
‘伍’ 高中地理（湘教版）必修几最难
其实没有最难之说。
必修一：自然地理
必修二：人文地理
必修三：区域地理（也就是必修一二内容在区域内的综合应用）
必修一（自然地理）大部分同学会觉得比较难，涉及天体的运行及其影响，还有各种自然环境的形成过程。学习这一部分内容，初中的地理基础挺重要的。不过只要正确理解了就很简单了。
（建议：学习时可以自己深入拓展一点，但是要知道地理方面很多事情都还是尚有争论的，每个人理解不同，不必深钻，毕竟考试时不需要考虑这么多）
必修二（人文地理）内容比较散，很多小的知识点，这里想建议的是识记地理知识（无论是哪方面的）一定要多结合图，不管是地图、过程图、状态图、联系图等等，要在头脑里形成画面。因为地理研究对象——地球 就是一副很大的美丽图画哈~~
（建议：平时多拓展，多了解一些国家，知道各个大洲比较主要的国家，某种资源哪个国家最丰富等等，会觉得很有趣的哦）
必修三（区域地理）是学习对前两册知识的应用，会以某个区域形成过程的分析为例，介绍不同区域的分析方法（河流、湿地、城市、商品粮基地等等），并根据区域特点分析区域发展方式。一定要总结方法。
（建议：培养区域意识，同类区域之间多比较，因为即使是同类还是存在区别的，及时总结区域特点分析方法、区域发展方式或发展方向、区域发展问题的对策等等）
希望对你有所帮助 地理是很有意思的课程哦
‘陆’ 为什么我学必修一地理比必修二容易，必修一还行，必修二学不好，怎么学好必修二
必修一大多是一些理论性的，考题偏理科性质些，而必修二更偏文些，大多数是学分析因素或导致这些问题的原因，我们虽有思考的角度，但是实际问题不一样，答案构成的层次不一样，所以必修二灵活性更大，这要求要多关注一些地理知识，我积累些科研词汇和专业术语
‘柒’ 地理必修二的重难点有哪些
人口和城市经常一起考试，重点是掌握基础知识，然后灵活运用基础知识，熟练阅读图表。
农业工业区位分析是重点。
‘捌’ 地理必修一重点是循环,必修二重点是区位第必修三重点是什么
高中地理必修一的重点内容是自然界的四大循环，大气循环、水循环、生物循环和地质循环。必修二的重点内容是区位，农业区位、工业区位、城市区位等。必修三的重点内容是区域可持续发展，包括区域经济可持续发展和区域生态环境建设。
‘玖’ 必修二的地理怎么那么难学T^T
学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能学得扎实而灵活.
1、学会使用课本.课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数.精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题.
2、学会使用地图.地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图.对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布.
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看.看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的.通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智.
4、善于地理想象 .观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来.
5、要善于动脑 .经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是：①学什么?②在哪里?③为什么?④有何利弊?⑤怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它.
6、要勤于动手.经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧.方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.转阅朋友的 很有价值
‘拾’ 高一必修一人教版地理和必修二地理二者有联系吗必修一几乎没学。
基本没联系，必修一是最难的因为涉及到自然地理就会有时间换算，已经温度变化和不同环境下的温度差异，可以说必修一是完全的理科。必修二是人文地理，基本都是文科形式背的偏多，是文科。但是两者都是高考重点，必修三只是融合了12，偏考试内容。只需要学懂12，必修三只是教你学会答题，所以1很重要但是和2基本无关。如果你是必修一没学的话现在还是先认真学习必修二.必修三会回顾必修一的知识，所以不用担心以后高考前有很多时间给你补回来，现在就把握现在的