㈠ 十首流行音乐换成地理知识的音乐
想到高中地理老师说的一首歌:
孟庭苇的《冬季到台北来看雨》
还有陈绮贞《旅行的意义》
周杰伦《珊瑚海》
欧得洋《孤单北半球》
卢西《赤道与北极》
飞儿乐队 《月牙湾》
S.H.E 《热带雨林》
南拳妈妈《牡丹江》
好吧,也就想到这么多了,草原上升起不落的太阳啥的就不说了。满意请采纳。
㈡ 一首由地理知识改变的歌
《黄土高坡》中的歌词:不管是西北风,还是东南风,都是我的歌,我的歌。歌词中唱到的西北风,东南风,黄土高原(dili.chazidian.com)上是否真的有东南风,西北风吗?分别在什么季节盛行?为什么会有这些风?
㈢ 地理歌词大征集
歌曲记忆并非是最好的方法,不见得对每个学生有用.有些人唱歌要钱,但同样有些人唱歌要命,我就是唱歌很要命的那类型,比如叫我去唱什么歌,比登天还难,更别说记歌词了.
我是过来人,当年中学学地理,没花功夫,每次都能轻松拿满分.我觉得地理,最主要是学生会懂得联想记忆,不要把地理当作是文科,而要把地理当作理科,就我感觉,里面的大部分考点,都可以根据常识逻辑推理得到.比如黄土高原以前曾是大片的森林,就可以由地下埋藏丰富的煤炭资源得到.再例如记忆珠穆朗玛峰的高度,以前是8848(1975年测得)现在是8844(2005年重新测得),可以利用谐音联想为:爸爸,试试.叫他老爸爬爬试试.一般情况下,如果联想的场景中有学生本人的话,记忆会更深刻.如果你上课的时候,跟自己的学生说:再不听课我就把你们卖到山西大同当黑窑工挖煤!(记得开玩笑哦)估计这学生一辈子都知道大同是中国最大的煤矿基地了
㈣ 地理老师让我们把中国的各个省份名称作为歌词内容改编一首歌里,请问一下哪首歌比较适合 中英文不限
中国政区:
两湖两广两河山 (湖南,湖北,广东,广西,河南,河北,山东,山西)
五江云贵福吉安 (新疆,黑龙江,江西,浙江,江苏,云南,贵州,福建,吉林,安徽)
四西二宁青甘陕 (四川,西藏,宁夏,辽宁,青海,甘肃,陕西)
海内台北上渝天 (海南,内蒙古,台湾,北京,上海,重庆<渝>,天津)
香港澳门和台湾, 爱我祖国好河山。
㈤ 地理版《小苹果》歌词
地理版小苹果
作曲:王太利
作词:罗春
演唱:罗春
亚洲东部有条龙
它的名字叫中国
它的疆域十分辽阔
她有多少行政区
她有多少自治区
下面我就为你分析
宁夏、西藏、新疆他们显得很神秘
内蒙、广西各具特色风景很秀丽
香港、澳门他们都是特别行政区
台湾宝岛,爱你永远,生死相依
你是我的大呀大中国怎么爱你都不嫌多
民族的情怀温暖我的心窝
点燃我爱国的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
福建浙江和江苏正在蓬勃
时机大好一定要把握
山东山西分两边
广东广西左右站
两河两湖还在中间
美丽上海和重庆
厚重天津和北京
还有我的家乡四川
春天和你漫步在云南的伊甸园
夏天清晨陪你看金色的贵州梯田
秋天美景邀你一起前往青陕甘
冬天黑吉辽的冰雪 让你爽翻
你是我的大呀大中国
怎么爱你都不嫌多
海南的沙滩美得让我着魔
点燃我激情的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
江西和安徽故事还有很多
请你一定不要错过
你是我的大呀大中国
怎么爱你都不嫌多
家乡温江的水土滋养了我
点亮我生命的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
当今大展的势头响彻全国
复兴华夏豪迈气魄
(5)如何改编歌曲地理扩展阅读
成都温江的地理老师罗春将《小苹果》改编成《大中国》做教学神曲,歌词涵盖了中国34个省、直辖市、自治区的地名。
乐曲背景
四川温江的地理老师罗春火了!他把地理教学和神曲《小苹果》神奇地结合在一起,自己填词自己演唱制成了一段地理教学视频。
“山东山西分两边,广西广东左右站,两河两湖还在中间”,跟着神曲哼唱,全国34个省级行政区不知不觉中就被记住了。罗春的教学视频在学生中大受欢迎,教学当天下午就有学生把视频偷偷晒到了网上。
2014年9月15日,成都市温江区寿安学校初二(2)班的学生像往常一样开始了上午的第二堂课——地理课。忽然,多媒体教学设备中飘出了《小苹果》熟悉的旋律,教室里顿时沸腾了。所有学生都表现得很嗨,有的大笑,有的鼓掌,还有的跟着哼唱起来。
“老师,你要教我们唱《小苹果》吗?”有学生起哄。
地理老师罗春笑道:“这是地理版本的《小苹果》哦!”
㈥ 你好,请教下怎样改编歌曲啊我主要指旋律!
首先要保持选来旋律的特点,比如很有特点的音程,体现出旋律特点的东西需要保持。
然后再根据你的歌曲风格,改变原来旋律的速度,改变一些句子的节奏,增加新的元素(比如说唱),改变歌手演唱的情绪,等。
㈦ 如何改编一首歌
人们通常会将歌词创作的人称作是诗人,因为写歌词与写诗歌通常情况下有着异曲同工之妙,都能够抒发出人们内心的情感。许多歌词创作者会在原有的曲调上改编歌曲,用面目一新的歌词展现出不同的歌曲韵味。改编歌曲就是一个写诗的过程,它需要歌词创作的人富有创意和才华。接下来我们就来说说,在改编歌曲的时候能够用到哪些技巧呢。
歌词最重要的就是讲究语言的通俗易懂,简单流畅,让人一读到就会产生共鸣。而诗歌却是语言的另一种升华,你可以读不懂它,但是能感觉到它。其次,歌词是为了配合音乐而产生的载体,一首歌词,不管是多么地出色,如果找不到合适的音乐,那么就仿佛是被淹没住光芒的宝石,毫无价值。相反,一首好的诗歌,即使在没有音乐的情况下,仍然能让人读出其中的意境来。想要进行改编歌曲,诗歌则是基础。在改编歌曲之前,歌词创作者可以先问自己一个问题:如何写出歌词中的共鸣?当你决定要去写一首歌词的时候,首先不要去刻意做什么。着名词人林夕曾对自己的创作发表了四个字的感想:心无旁骛。
要知道歌词是不需要华丽的词语去堆砌的,要想用最平常最大众的语言写出能让人感动的歌词就不能从语言的华美入手,而是投入自己的所有感情,切记不能有苍白无力地幻想。有许多人在进行改编歌曲的时候,将整首歌用华丽的词藻堆砌的如同宫殿一般,仅仅只是为了表现出自己的文采,然而却没有任何的实质内容。在改编歌曲时,应该要像写故事一样去写一首歌词,这样的要求对于阅历浅薄的人是很难做到的。歌词和诗歌一样讲究内涵,没有内涵的歌词就是一副枯骨,毫无血色。近几年是中国流行歌词的鼎盛时期,各个流派缤纷而出,千奇百怪。大多数的流行歌词都关于爱情,天马行空地歌颂,眷恋,哭泣。让人不知所措。难怪爱国音乐和民族歌词会在业界大大吃香,身价百倍。
㈧ 女生用《地理知识》改编青花瓷歌曲,这是否涉嫌侵权
女生用《地理知识》改编青花瓷歌曲,这是否涉嫌侵权?下面就我们来针对这个问题进行一番探讨,希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
这一首充斥着见识专业知识的《青花瓷》如今也是遭到了很多人的钟爱,喜爱的学生们就赶快试一下吧!
㈨ 用地理知识改编歌曲应该如何去进行
悉数快乐和希望
放开胆子
我们快打小抄 回忆着初次考试
考得很糟糕
老师曾经说
待会儿要请家长
零分已种在心里
疯狂的生长
小抄中的学问
需要用心去培养
想和你一起考试
互打小抄
去完成N难的试卷
喜欢你写满答案
的小纸条
好像冬天下的一缕阳光
你就是我心中的小纸条
甜蜜的梦想
彼此帮忙来作弊
谁都不要说
去眺望
在远方
你就是我心中的小纸条
甜蜜的梦想
有你世界都变了
就算天快亮
能不能
就这样
自由的打小抄
答案在心间
悄悄绽放
许下愿望
在不会时候
我们难免会彷徨
答案总会守在某个地方
建造起围墙
心需要更坚强
不退让不绝望
有时候等待
慢慢代替了零分
需要去付出
多一些互相关照
想一起去等待着
那道曙光
将风雨之中那盏烛火
慢慢点亮
未来的时光
有大家的肩膀
想和你一起考试
互打小抄
去完成N难的试卷
喜欢你写满答案
的小纸条
好像冬天下的一缕阳光
你就是我心中的小纸条
甜蜜的梦想
彼此帮忙来作弊
谁都不要说
去眺望
在远方
悉数快乐和希望
放开胆子
我们快打小抄
你就是我心中的小纸条
甜蜜的梦想
有你世界都变了
就算天快亮
能不能
就这样
自由的打小抄
答案在我心间
悄悄绽放
就是天堂
㈩ 地理改编的歌曲有哪些
第一首:《十年》——研究大气环流
无自转海陆差异的地球,只会看到单圈环流;
在赤道上升,在极地往下沉。
一旦有了自转就有偏转,形成了三圈环流,
在中纬度有西风,在高纬度有了东风。
直射虽然不能逗留,就在它北移的时候,东南信风,会向右走。
海陆相间,温度季节变,气压有高低,运动还是一样,顺着从高到低的指向,记住规律南左和北右。
海陆之间,比热有不同,所以北半球,不是常年温柔,比如在东亚的季风环流,风向改变就是如此理由。
直到和他做了多年朋友,才发现东亚气流,不是向东南流,就往西北而流。
第二首:《一生有你》——气旋反气旋。
在北半球的气旋,辐合时会向右偏,受热上升的螺旋,反时针,慢慢旋转;
渐渐进入了冬天,反气旋更加常见,冷空气集体下沉,顺时针,慢慢辐散。
夏天气旋空气上升多是阴雨天,可知他的同类还有台风和龙卷;
冬天虽有西伯利亚送来冷气团,阳光伴着反气旋她陪在我身边。
第三首:《痴心绝对》——探讨气候形成
想要问你今天气候如何,证明我的问只是愚昧;天气的短暂,不同于气候概念,气候是长时间平均表现。
看到太阳辐射传递能源,全球五带就呈现眼前,在北半球的海陆之间,温湿都会随着季节改变。
大气中的温湿主要来自其下垫面,它要靠太阳辐射来作运动的能源,人类频繁活动变下垫面,进而改变了气候要素来源。
明知道大气环流是因太阳辐射不匀,也因下垫面它受热温度变化不均,直到这一天我才发现,某些编书的人想法他有点累。
第四首:《莫斯科郊外的晚上》——谈保护大气环境
近百年的观测已经表明,全球平均温在上升,放二氧化碳同时又毁林,海面升经济要调整。七零年代后臭氧洞形成,罪魁祸首是氟氯烃,消耗了臭氧危害人健康,破坏农业生态环境。酸雨PH小于五点六,由于燃烧煤和石油,放氮氧化物、二氧化硫,硫酸型我国常年有。
每个问题都是进步阶梯,学好知识保护大气,可持续发展不只为自己,子孙后代我祝福你
第五首:《最炫的地理风》
神奇的地理是我的爱,有趣的地理知识整起来;
什么样的地理是最呀最摇摆,什么样的地理是最呀最开怀;
弯弯的河水从高山来,流向那热带气旋一片海;
霉戳戳的灾害是我们的阻碍,弄清各种区位才是最应该;
我们要整就要整的最实在,你是我心中最美的课改,
让我用心把你整起来(整起来)
紧紧的追随最炫的地理风,
给我带来探索的答案,你是我环球最大的依赖,
踏踏实实把你整起来:
永远的追随最炫的地理风,是学习生涯最雷的表白