我想在贵州考地理招教怎么准备

⑴ 贵州特岗教师考情，考试内容，怎样备考

贵州特岗教师考情：特岗教师，是国家为了对一些贫困地区的教育资源作出支持而设立的岗位，近些年来，贵州对特岗教师的需求也在增大，再加上其待遇也在不断的改善，报名竞争的人还是很多的。
贵州特岗教师考试内容：专业知识和教师综合素质考查。根据往年来看，专业知识为70分，教师综合素质为30分。
如何备考：根据时间长短来安排复习进度，时间充裕的话可以全面覆盖知识点，如果时间比较紧张，要以重点知识为主。另外，复习之前一定要先熟悉报考当地的政策，查看是否有特殊考情及考试内容的存在，做到有备无患。

⑵ 贵州的教师招聘考试一般考哪些内容

贵州教师招聘考试内容不固定，总体分《职业能力倾向测验》+《综合应用能力测试》和《公共基础知识》两大类。安顺市、遵义市、贵阳市、黔西南、铜仁部分区县，毕业在事业单位招聘考试中多以考察公基为主（泛指综合知识），黔南、六盘水、部分省直单位以考察职测和综合应用能力为主，黔东南地区考察综合知识、学科知识、专业知识为主。

以遵义为例：遵义地区在2019年除凤冈县有教师单招外（考试内容为教育学相关知识（教育法规、教育学、心理学、师德师纲、教学技能技法等）），教师招聘都是包含在事业单位里面的。事业单位招聘就比较统一，上半年和下半年各一次统考。上半年考试科目为《职业能力倾向测验》中小学教师类（D类）和《综合应用能力》的，均为分科考试，下半年考试内容为《公共基础知识》。

其次我要再提醒大家一点，面试环节不要掉以轻心，在贵州的教师招聘考试中，面试分数所占的比例往往在50%左右，部分单招地区可以达到60%-70%，甚至有些学校教师招聘时只有面试一个环节。

⑶ 考地理专业教师资格证要做什么准备

教得等级不同，教师资格证的要求就不同，有德是本科才能考就考教育学A和教育心理学A
如果是专科生，就需要考教育学B和教育心理学B

⑷ 我马上要参加贵州省教师招聘考试，现在正在复习当中。可是，感觉无从下手，想向有过这种考试的人寻求经验

买两本教育学心理学的书。薄的，背背。能记住里面的案例和名词就行。做题的时候往里套。小学语文课本从头到尾翻一遍。当地用哪一版本就翻哪一版本。名言和成语、俗俗语等基础知识看看。具体还要参照他的考试通知和招聘简章。语文这个东西需要你长年积累，视野宽阔。临时抱佛脚不一定管用

⑸ 如何考地理教师资格证

1. 地理学科教师资格证分为初级中学、高级中学两类。

   1）笔试

   ①两类笔试公共科目是科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》。

   ②初中需考科目三（初级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对初中地理课程；

   高中需考科目三（高级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对高中地理课程。
   

   2）面试与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

2. 教师资格统考报名入口是“中小学教师资格考试网”。

   报名流程如图：

   

   其中填报个人信息，包括（个人基本信息、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位等）。

⑹ 请问贵州考生想考教师编制需要买哪些资料呢

想考取贵州教师招聘可以选择课观教师的课程呀。
贵州省教师招聘考试内容主要有这四种：《公共基础知识》或《综合知识》；《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》D类；《教育综合知识》或《教育基础知识》；《学科专业知识》或《专业知识》。
但由于贵州各地区教师招聘考试内容也比较多样化，专业知识、公共基础知识、教育综合知识、职业能力倾向测验和综合应用能力（D类），各地州市考试内容不一样，所以看公告才是最准确的。
想要在贵州地区参加教师招聘的考试就需要了解这个地区近三年的考试变化，才能更好的准备复习。时间是有限的，如果想要一字不差的将所有考试范围覆盖到，是不现实也是很困难的，因此在复习考点时，对范围内的知识分出三六九等，轻重缓急，分配好时间，重点考点一定要多花时间强化记忆，学习答题技巧，以拿高分为目的；边缘考点就多读几遍，以有印象为目的。这样一来，不仅我们的复习效率提高了，对重点知识的掌握程度也有了质的飞跃，最终的笔试成绩应该也不会太差。

⑺ 考教师编应该如何准备

旺黔诚大树教育很高兴为大家做出解答！

教师编制考试应该如何复习呢？

一、按考试大纲的要求准备考试

俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。

认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的 信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。

二、研习教师招聘考试历年试题

历年试题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年历年试题的重要性。

根据历年试题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从历年试题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对历年试题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。

三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷

教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是；二是信誉度高，二者缺一不可。

多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。

四、制定周密计划，贵在坚持

明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。

学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：

1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。

3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。

4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。

教师编制考试如何准备面试？

很多报考教师招聘的小伙伴都想知道教师招聘面试怎么准备呢？首先我们要知道教师招聘面试主要包括“试讲”和“说课”两种形式。“试讲”是现场模拟上课的情景，是需要将下面的考官当成自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。“说课”就是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合说说某一教学课题打算怎样上，以及为什么打算这样上的教学分析。下面我们具体分析一下该如何准备。

1、说课：包括说教材—教材分析、说学情—学情分析、说教法—教学方法与手段、说教学程序—教学过程设计、说教学效果。注意说课有自身的特点与规律，说课突出的特点是“说”，但是说课不能按照教案一字不差地背下来，也不能按照说课稿一字不差地读下来，教师要有自己的个性特点，说课要依据教育理论来阐释教学活动的过程，语言要简洁、规范、准确、得体，说课要注意对象。

2、试讲：备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制。

（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘。

（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你能够理论联系实际。

我们在准备教师招聘面试时可能会非常紧张，因为这可以算是成为教师的最后一步了，所以一定要好好准备，必要时可以找个比较靠谱的培训机构辅导一下。以上就是旺黔诚大树职教关于教师编制考试如何复习的解答，希望能够帮助到各位小伙伴们，如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识，欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

⑻ 贵州省教师招聘需要考些什么内容

在贵州教师招聘中，从招聘性质来看，主要分为编制教师招聘和非编制教师（合同制教师）招聘两种，编制教师招聘一般是和事业单位一起招聘，采用同一个招聘公告，如2019年的遵义5.19事业单位联考，很多都是教师岗位；非编制教师是各地（县）单独招聘，方式多种多样，主要有购买社会化服务教师、员额制教师、双轨制教师、幼教志愿者招录、备案制教师招聘、直接的合同制教师招聘。还有一种比较特殊的教师，就是每年的特岗教师招聘，服务期满三年后，且考核合格可以转为编制教师（部分地区存在直接转入编制）。
不同地区不同招录考试内容有所不同。下边树树就简单例举几个地区的考试内容给大家看看吧。
根据近几年贵阳市教师招聘考试公告情况，每年考试内容基本没有发生太大的变换，报名时间集中在下半年，考试内容基本都是教育综合知识，面试形式主要以说课、试讲、结构化、答辩为主。
2019年遵义市上半年笔试科目改成了《职业能力倾向测验+综合应用能力D类》正是因为多个地区参与了上半年5.19联考，采取了分类考试公共科目，下半年还是没有变动的考《公共基础知识》
铜仁大部分地区教育类笔试为《教育综合知识》
安顺从19年开始笔试统一为《公共基础知识》
六盘水地区教师岗编制招聘笔试以《职业能力倾向测验+综合应用能力D类》为主
具体请以实际情况为准。大家可以根据历年地区招录笔试科目及时间进行合理备考。
希望能帮到你。

⑼ 贵州教师招聘考试考什么

贵州教师招聘考试内容不固定，总体分《职业能力倾向测验》+《综合应用能力测试》和《公共基础知识》两大类。安顺市、遵义市、贵阳市、黔西南、铜仁部分区县，毕业在事业单位招聘考试中多以考察公基为主（泛指综合知识），黔南、六盘水、部分省直单位以考察职测和综合应用能力为主，黔东南地区考察综合知识、学科知识、专业知识为主。
考《公共基础知识》的地区，一半都是因为教师和事业单位一起进行招聘，在招聘职位中，非教师岗位占的比较多，为了方便统一进行科目安排，教师类和其它非教师岗位统一进行考事业单位《公共基础知识》
考《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》D类，这类题目考试常见于事业单位联考中，主要是在招聘职位中，教师招聘比较多，其它职位招聘也比较多，为了更好的符合岗位需要，根据岗位的不同采用笔试分类考试的方法，A类即是综合岗位考，D类为教师类岗位考，E类是医疗卫计类岗位考。
考《教育综合知识》或《教育基础知识》的地区，这类考试比较常见于不参加贵州事业单位联考的地区，通常是地区教师单独招聘，或者地区事业单位招聘中教师岗位招聘比较多。
考《学科专业知识》或《专业知识》的地区，这类笔试科目通常为学校教师单独招聘或者一些县教师招聘，这类考试就是根据学科进行设置试题，是什么学科就考本学科的知识，专业知识性强。
其中《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。