地理师范专业学什么条件

1. 当一名地理老师该怎么做高考应报什么专业，大学毕业后才能当地理老师当地理老师要学的内容有哪些

当地理老师就是传道授业解惑教学生如何让做人，学生具有向师性，也许你那不经意的一个举动就被他学会了，所以老师应该学会注意自己的一言一行。高考时要报地理科学专业，内容很多，每个学校安排的课程也不一样，但是自然地理、人文地理、经济地理、中国地理、世界地理、城市地理都会学以及一些教学论心理学......你可以查一下你考的那个学校，里面都有要学的内容.

2. 做地理老师应该具备哪些条件

3. 高考考地理专业要具备什么条件

1. 地理专业都是理科生要学的，涉及到地理的比如气候气象类、大气类、地质矿产类、自然地理类、人文地理类、经济地理类、天文类、城市规划、地理信息系统、测绘类、环境保护、人口资源、水利类、交通管理类、地理教育、土地资源管理、海洋经济、海洋科学类、历史地理类、旅游管理、酒店管理等等。这些基本上都是理科生才能报考，涉及到很多数理化的知识。
   

2. 地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

3. 地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

4. 以后想当地理老师应该学什么专业

选师范院校的地理专业。参加6月普通高考的发普通高等教育毕业证，本科还发学士证。

5. 到地理科学师范专业，不知道该专业都要学哪些课程

地理科学专业（师范类）的主干课程包括地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展、教育学、心理学等等

6. 师范类地理科学都学什么

主要学高等数学、地球概论、地质学、地貌学、地图学、水文学、气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、综合自然地理学、GIS、遥感概论、环境科学、世界地理与中国地理、土壤地理学、城市地理学、文化地理学、第四纪地质学等。

地理科学师范是一门从各种角度研究地球表面的形态、地理环境、包括自然地理环境、社会文化环境、经济地理环境，同时也研究地域与人们生活之间关系的专业。

地理科学师范专业就业前景

地理科学专业前景逐渐在变好，随着地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。

可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。

7. 以后想当地理老师应该学什么专业

以后想当地理老师应该学地理教育专业。

地理教育就业方向为教育类机构：地理教师、地理教育研究、科学课程教师； 环保类机构：地质研究、地貌分析、环境保护。

地理教育主要研究地理及其相关学科的基本理论和基本知识，掌握地理调查、定量观测、实验综合分析方法，了解计算机地理信息系统技术，熟悉中学地理教材，重点掌握小学自然、初中地理新课标分析及其教学法，具有教学科研能力。例如：针对学生及学科基础情况进行教学，制定教学计划，进行教学及教研交流。

主要职业能力

1、具备运用已掌握的知识，结合社会实践进行野外考察、社会调查的能力。

2、具备创造性地进行地理科学应用研究的科研能力。

3、掌握地理专业的基本教育教学规律，具备从事中等学校地理教学和研究的能力以及较 强的口头、文字表达能力。

4、掌握地理科学的基本理论和基础知识，了解相关的人文社会科学与自然科学知识。

5、熟悉教育法规，掌握初步运用教育学、心理学基本理论、地理教学的基本理论与现代 教育技术从事教学的能力。

8. 报考大学师范地理在大学里需要学哪些学科啊跪求学哥学姐解答！

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

更详细介绍看这里：http://ke..com/link?url=ShW4VXXULkajurDa

其实这个问题也很简单，找个地理学科有博士点的学校，看看他们本科培养计划以及硕士研究生招生时要求考哪些科目就清楚了

建议去北师大、南京师大、武汉大学、北京大学等看看他们的地理学科的本科生课程设置

9. 地理教师资格证报考条件有什么

地理教师资格证报考条件有：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到，国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准；

2、各级各类学校，非师范专业毕业生申请教师资格，应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；

3、各级各类学校，非师范专业毕业生申请教师资格，应参加教师资格认定机构组织的说课；

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

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地理科学（师范类）
学制4年
培养目标：本专业从现代地理教育理念出发，培养综合发展、适用中等以上学校的地理、环境、社会等课程教学教育岗位需要的高级师资，同时可从事环境资源、区域经济和地理信息管理等方面的高级管理人才。
就业去向：毕业生可胜任中学、中等专业学校及高等院校的教学工作，以及政府相关部门的行政工作。部分品学兼优的同学可获得免试保送至中国科学院及其他着名高校深造的机会，并且本院各专业可招收大量的研究生。
主要课程：宇宙环境、流体环境、生态环境、经济地理、人文地理、测量与地图学、地理信息系统、环境科学、中国地理、世界地理、地理建模、地理教学论等20多门专业必修课以及城市地理、旅游地理、区域经济学、海洋地理等10多门专业选修课，并有多门实践和实习课程，其中有庐山等地理综合实习，着重培养学生扎实的基础知识、实践能力和全面的师范生技能。