高中地理怎么判断风浪大小

1. 高中地理 影响风的大小及方向

比如峡谷效应等）。
水平气压梯度力：影响风的大小
地转偏向力：
和摩擦力一起改变风的方向。地转偏向力南半球往左偏，北半球往右偏，赤道不偏
摩擦力。此外有些地方近地面还受下垫面（也就是地形因素的影响，地转偏向力和摩擦力
是影响风向的三个主要因素水平气压梯度力

2. 高中地理如何判断风力大小

1）等压线图，距离相同气压差值越大（等压线越密集）风力越大2）风频图

3. 高一地理：风频图要怎么看阿

曲线上任一点到原点的距离的长度代表着全年风频的高度，越长越高。工厂应建立在最大风频下风向或者最小风频上风向，一般做各个方向都有风的时候选择后者，所以图1应该建在西方，图2建在南方。

“风玫瑰”图也叫风向频率玫瑰图，它是根据某一地区多年平均统计的各个方风向频率的百分数值，并按一定比例绘制，一般多用八个或十六个罗盘方位表示，玫瑰图上所表示风的吹向（即风的来向），是指从外面吹向地区中心的方向。其中，绿线代表夏季，黄线代表的是冬季。

风玫瑰折线上的点离圆心的远近，表示从此点向圆心方向刮风的频率的大小。实线表示常年风，虚线表示夏季风。

离中心越远 此风向频率越大，比如:此时1月出现最多的风向为偏北风 最少的风向为西南风。风玫瑰能帮助我们很好了解该地区的风向。

4. 高中地理 影响风力大小的因素

风是有三个力形成的：水平气压梯度力，地转偏向力和摩擦力，而影响风力大小的只有摩擦力和水平气压梯度力，地转偏向力仅影响风的方向。
水平气压剃度力就是热量不均匀照成的,太阳的直射角度,周围的环境(树林,湖等)都会对热量的分布造成影响.而摩擦力就是跟地表的建筑或形状有关.
热量分布差异大产生的风就大,小则小.热量大密度就小,热量相对小的地方密度就大,这是热涨冷缩.气流会从密度大的地方流向密度小的地方,如果密度差异大,气流就大,也就是风越大

5. 如何根据等压线判断风力大小高一地理辅导书上说的太死板看不懂，请说详细通俗谢谢

等压线密集的地方，风力大
反之，小

6. 高中地理怎么判断风向风速风的性质

风向：先判断图上的海陆位置，如果全是海，则看纬度按照大气环流来记，一般是大陆东岸或大陆西岸，问你这个地方的风向，那么，先分析季节，冬季海洋低压，陆地高压；夏季海洋高压，陆地低压，再画出水平气压梯度力，根据南左北右，四指合拢，手心向上，四指与水平气压梯度力方向一致，大拇指自然与四指成45°，大拇指方向为风向，根据风的来源判断风向

7. 高中地理，对风力侵蚀、流水堆积、搬运这些不知道该怎么判断

1．风化作用：岩石在温度变化，空气，水，太阳能和生物的影响下所发生的疏松、崩解或化学成分改变。
物理风化：岩石在温度变化下，表层与内部受热不均，膨胀与收缩不一致，发生崩解破碎。
化学风化：岩石中的矿物成份在水，二氧化碳，氧的作用下，发生化学反应或产生新的物质。
生物风化：植物根系的生长对岩石的破坏、动物分泌物对岩石的腐蚀。
2．侵蚀作用：风力，流水，冰川，海浪等对地表岩石及其风化产物的破坏作用。
风蚀：风蚀洼地，风蚀柱，风蚀蘑菇
流水侵蚀：沟谷，V形河谷，喀斯特地貌
冰川侵蚀：冰斗，角峰，U性谷（冰蚀谷）
海浪侵蚀：海蚀穴，海蚀柱，海蚀崖。
3．搬运作用：风，流水，冰川和海浪等，将风化及侵蚀的形成物转移离开原位置的作用。包括推移、跃移、悬移
流水搬运：主要取决于流速，流速大挟带的物质较粗，流速小挟带的物质较细。泥石流
风力搬运：搬运物质的大小与风速成正比，与距离成反比。浮尘，扬沙，沙尘暴，强沙尘暴
冰川搬运：搬运物质随冰川缓慢悬移或推移。冰川消融后的沉积物：漂砾、飞来石
海浪搬运：波浪搬运较粗的沙砾，潮流和其他海流搬运粉沙和淤泥。
4．沉积作用：岩石风化和侵蚀产物，在外力搬运过程中，随着风速、流速降低，冰川融化以及地形变化等原因，被搬运物质逐渐发生沉淀堆积的作用。
流水沉积：颗粒大、比重大的物质先沉积。三角洲、冲积扇、冲积平原
风力沉积：新月形沙丘、沙丘、沙垄、黄土沉积
冰川沉积：冰碛物
5．固结成岩作用：沉积物经过物理、化学以及生物化学的变化和改造，变成坚硬的岩石。包括压固，脱水，胶结，和重结晶等形式，结果是形成新的岩石（沉积岩）。

形成的地貌
1．流水地貌：流水的侵蚀、搬运和堆积作用塑造的地表形态，在上中下游有不同表现。
原 因 结果
上游 山地高原高差大 流速急，侵蚀为主，河谷深切而狭窄
中游 水流减缓，河谷宽阔 河曲发育，凹岸侵蚀，凸岸堆积
下游 河床平缓，堆积作用强 平坦广阔的三角洲
2．喀斯特地貌（岩溶地貌）： 由地下水和地表水对可溶性岩石（石灰岩）进行破坏和再造作用形成的，分布在石灰岩地区，我国主要分布在西南各省。
（1）分类：地表喀斯特：石芽，溶蚀洼地，溶蚀盆地，落水洞，峰林，孤峰
地下喀斯特：溶洞（石钟乳，石笋，石柱，地下河，地下湖）
（2）发育过程：石芽、溶蚀洼地、落水洞——溶洞、地下河——溶蚀盆地、峰林——孤峰
（3）开发与保护：旅游价值高，但是溶洞易漏水，易坍塌，地表崎岖，交通不便，石灰岩不保水，肥力差，农业发展困难，经济落后。
3．海岸地貌：海岸地带受风浪，海水，潮汐，生物，气候，入海河流等因素共同影响所形成的地貌。
（1）分类：海蚀地貌：海蚀崖，海蚀洞，海蚀柱
海积地貌：沙滩，沙州，沙堤
（2）我国分布：海积地貌：杭州湾以北，平原海岸（沙岸、泥岸）其岸线平直，地势平坦，滩涂广阔，适合水产养殖和晒盐。
海蚀地貌：杭州湾以南、山东半岛辽东半岛沿海，山地丘陵海岸（岩岸）其岸线曲折，地势险峻，坡陡水深，适合建港，发展海运业、渔业、养殖业。
4．风成地貌：风力对地表物质的侵蚀，搬运和堆积过程中所形成的地貌。
风蚀地貌：风蚀洼地、风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀柱、雅丹地貌
风积地貌：沙丘
开发与治理：旅游，绿洲，植树种草。
5．黄土地貌：在黄土地区经流水长期侵蚀和切割而形成的地貌，主要分布在中纬度的半干旱地带
（1）形成过程：风力堆积——黄土高原——流水侵蚀——塬粱峁。
塬：范围较广顶部较平坦的残留黄土高原面
粱：长条形的黄土高原
峁：孤立的黄土丘。
（2）开发利用
利：土层深厚，质地疏松，持水性好，富含多种矿物有利于作物生长。
弊：易遭流水侵蚀，水土流失严重，被冲刷得黄土淤塞河道，导致洪灾。
开发治理：综合治理（植树造林、打坝淤地、梯田、水利枢纽、退耕还林还草）。

8. 高中地理如何判断冷暖锋

关键是抓住“主动气团”——势力更加强劲，最后打胜了的气团。锋后，气温上升，说明暖气团是主动气团，暖锋；锋后，若气温下降，说明是冷锋。

9. 高中地理 怎么判断风向风速风的性质

风向：先判断图上的海陆位置，如果全是海，则看纬度按照大气环流来记，一般是大陆东岸或大陆西岸，问你这个地方的风向，那么，先分析季节，冬季海洋低压，陆地高压；夏季海洋高压，陆地低压，再画出水平气压梯度力，根据南左北右，四指合拢，手心向上，四指与水平气压梯度力方向一致，大拇指自然与四指成45°，大拇指方向为风向，根据风的来源判断风向。