初二地理等温线图怎么看

① 地理等值线怎么看

规律一：“高低低高”.
所谓“高低低高”就是指若等值线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区；若等值线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区.
1、若为等高线
在等高线图中“高低低高” 规律常用来判断山谷、山脊.
若等高线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区（山谷）；
若等高线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区（山脊）.
2、若为等压线
在等压线图中“高低低高” 规律常用来判断高、低气压与槽、脊线.
①判断高、低气压：
若等压线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区（低压）；
若等压线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区（高压）.
②判断槽、脊线：
若等压线向数值更高的方向凸出,则表示该处是低值区（槽线）；
若等压线向数值更低的方向凸出,则表示该处是高值区（脊线）.
3、若为等温线
在等温线图中“高低低高” 规律常用来判断海陆分布、季节、洋流性质和地势高低.
①判断海陆分布：
由于海陆热力性质的差异,在同纬度地区,使得冬季大陆均温低于海洋,夏季大陆均温高于海洋.因此可得：
夏季,等温线向数值更高的方向凸出——海洋（低值区）；
夏季,等温线向数值更低的方向凸出——陆地（高值区）；
冬季,等温线向数值更高的方向凸出——陆地（低值区）；
冬季,等温线向数值更低的方向凸出——海洋（高值区）.
②判断季节：
大陆等温线向数值更高的方向凸出——该地为冬季；
大陆等温线向数值更低的方向凸出——该地为夏季；
海洋等温线向数值更高的方向凸出——该地为夏季；
海洋等温线向数值更低的方向凸出——该地为冬季.
③判断洋流性质：
因为同纬度海区,暖流流经的海域比寒流流经的海域水温高,所以
海水等温线向数值更高的方向凸出——寒流；
海水等温线向数值更低的方向凸出——暖流.
④判断地势高低：
因为地势高的地方气温低,地势低的地方气温高,所以
陆上等温线向数值更高的方向凸出,则该地气温低（地势高）；
陆上等温线向数值更低的方向凸出,则该地气温高（地势低）.
规律二：“大大小小”.
所谓“大大小小”就是指闭合等值线数值若等于两条等值线中的大值,则其内侧数值大于大值；若等于两条等值线中的小值,则其内侧数值小于小值.
1、若为等高线,则大值为山丘,小值为盆地.
2、若为等压线,则大值为高压中心,小值为低压中心.
3、若为等温线,则大值为高温中心,表示盆地,小值为低温中心,表示山丘.
规律三：“疏小密大”.
所谓“疏小密大”是指同一幅等值线图中,等值线分布密集,则表示该处地物差异大；等值线分布稀疏,则表示该处地物差异小.
1、若为等高线
在同一幅等高线图中,等高线分布密集,则表示该处坡度大；等高线分布稀疏,则表示该处坡度小.
2、若为等压线
在同一幅等压线图中,等压线分布密集,则表示该处风力大；等压线分布稀疏,则表示该处风力小.
3、若为等温线
在同一幅等温线图中,等温线分布密集,则表示该处温差大；等温线分布稀疏,则表示该处温差

② 怎么通过等温线判断南北半球

根据等温线判断南北半球主要有以下几种情况：

一是直接根据等温线分布判断，等温线数值南高北低为北半球；反之北高南低为南半球；

二是间接判断，比如给出等高线和等温线，需要先根据等高线判断坡向，再结合等温线判断，山地南坡气温高则为北半球，山地北坡气温高为南半球。

主要特征

把同一时间内测到的气温资料，填在特制的地图上，称温度分布图。在温度分布图上，把温度值相同的各点连成平滑曲线叫做等温线，绘有等温线的地图称等温线图。观察等温线图先看数值高低及间隔幅度，再看等温线的疏密程度以分析温度差别小或大；

然后可结合地形图等分析影响等温线分布的原因，如与纬线平行则受纬度影响为主；若等温线与海岸平行则受海洋影响显着；若等温线与山脉走向平行则需考虑地形影响，因此等温线的延伸方向可为研究某一区域内温度分布及原因提供资料，等温线图是研究地表热状况空间分布的依据。

③ 等温线向上凸和向下凸怎么看分别代表了什么意思

凸高为低，凸低为高

以海陆分布为例。

海洋的热容量大，增温降温都慢，因此，同纬度地区，海洋的夏季温度一般低于陆地，而冬季温度则高于陆地；于是就有了等温线“一陆南，七陆北”的说法－－一月陆地等温线向南弯曲，七月陆地等温线向北弯曲。海洋相反。

根据等温线弯曲部位的凸向特点，总结出解答此类问题的“高低规律”。即所谓“高”，是指等温线的弯曲部位向高值方向凸出，即每一条等温线弯曲的凸出部分指向等温线数值递增的方向，这时弯曲所示部位为低值（相对）区域。

“低”则与“高”相反，即等温线弯曲部位向低值凸出，弯曲所示部位为高值（相对）区域。即“凸高为低，凹低为高”。

(3)初二地理等温线图怎么看扩展阅读：

海陆间气温高低是随季节变化的，与太阳直射点的南北移动相关。结合等温线凸向特点，可以找出一个共同的规律:“点北陆凸北，点北海凸南;点南陆凸南，点南海凸北”。“点”即太阳直射点，它是判别南、北半球的冬、夏半年的基本点。

这个规律的意义是：当太阳直射点在北半球时，为北半球的夏半年，北半球大陆等温线向北凸出，北半球海洋等温线向南凸出，南半球与此相反;当太阳直射点在南半球时，为南半球的夏半年，北半球大陆等温线向南凸出，北半球海洋等温线向北凸出，南半球与此相反。

④ 地理，怎么准确判断等温线

地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。 地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高。 6.判断地形名称 山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数据越小。 盆地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数据越大。 1.判断南北半球根据气温的水平分布规律：在南北半球，无论七月或一月，气温都是从低纬向两 极递减。因此，等温线值由南向北递减为北半球，反之为南半球。 2.判断海陆位置 冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)

⑤ 怎样看等高线,等压线,等温线

一、概况
等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有：等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等等。
二、等值线的基本特点
1.同一条等值线上的数值相等。2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
三、判读的一般方法
1.读数值一等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0）；变化规律(这是做题的基础)
2.看疏密状况一了解影响因素
3.看走向和形态一了解影响因素
4.注意等值线的弯曲处—可添加辅助线，变抽象为直观
四、重要等值线知识要点归纳
（一）等高线
1.知识点
（1）等高线上的数值代表海拔高度，单位：米
（2）两条相邻等高线之间的数值差，称为等高距
（3）判读任何一点的高度
（4）示坡线：垂直等高线的短线，指向下坡向
2.根据等高线判断地形
（1）山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。
（2）山谷：等高线由低处向高处凸出，谷线一般可以发育河流，为集水线。
（3）鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，在局部等高线图中，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。
（4）盆地：较封闭等高线图上高度值由外向里减小。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小。
（5）山地：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔高于500米，相对高度大于100米，等高线密集，弯曲。
（6）丘陵：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔高度低于500米，大于200米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100米。
（7）平原：等高线稀疏，较平直，海拔较低，等高线数值一般低于200米。（即相对高度小，绝对高度小）
（8）高原：四周等高线较密集，而中部等高线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数值500米以上。（即相对高度小，绝对高度
参考资料：
http://www.e700.com/dl/html/3633.htm

⑥ 怎么看地理等温线图

任何等值线都遵循这样一个原则：凸低为高，凸高为低

⑦ 如何判读等温线图

等温线地图的判读始终是中学地理学习过程中的一个难点。只要掌握等温线图的特点和气温分布的基本规律,再加上了解一些判断等温线图的技巧,一切就变得轻松了。一、掌握等温线地图及气温分布的一般规律1.等温线是不同海拔高度的温度相等的的交线,等温线是闭合曲线。2.位于同一等温线上的温度相同。

⑧ 初中地理等高线等温线的讲解

等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线.把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线.垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线.
等温线是指图上温度值相同各点的连线称为等温线.如果等温线向低纬凸出,该地气温比同纬度地区低；如果等温线向高纬凸出,该地气温比同纬度地区高.