A. 高考地理问答题的各类问的答题模式,怎么答有什么套语或者从哪些方面答
我刚搜集整理了一些，还有点凌乱
高考地理问答题答题方向和技巧
(一)特征描述。
(二)成因问题。�
自然环境有整体性和差异规律，因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其应如此：�
1. 自然环境特点——异质特点的综合成因分析。�
这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。
如：气候分析可从①气温高低：纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆分布——海陆热力差异，地形——地势高低，人——植被破坏和城市热岛。
②降水多少：风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。�
这类题目要排除雷同条件，突出主导因素。这也是近几年常用的考法：
•在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素；
•在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。
2. 地理灾害的综合成因分析：多从“天(气候因素)、地(地形地貌因素)、人(人为因素)”三角度综合采点分析。例：
•洪涝灾害的原因（我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等 ）
（1）自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼若现象等。
（2）人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）
•西南地区地质灾害严重原因：
（1）自然原因：山区面积广大，地形崎岖坡度大；地壳运动强烈、山体中断层发育，岩石破碎，风化严重；降水集中多暴雨。
（2）人为原因：植被破坏严重。
3. 地理事物时空特点成因分析。�
应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度、昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理。例：
•气候的变化、天气的变化的原因
多从近地面的热力环流(风压流原理)进行分析，用“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨)；冷(低温) 高(压)沉(气流下沉) 晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。
•昼夜温差大的原因可能有:反气旋控制——晴天多，云量小；地处内陆，热容量小，变温快；天气系统转换等。
•分析河流水能丰富的原因
（1）是落差（位于阶梯过渡地带，河流落差大）；
（2）径流量（看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小）
•凌汛的成因：
凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期；二是流向高纬
•河水的补给
我国东北是春季雪水、夏季雨水补给。
江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给。
西北部是夏季高山冰雪水补给。�
华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。�
地中海气候则是冬雨补给。�
(三)分布规律问题�
从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。�
1. “点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”；或该地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。�
2. “线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。又如“我国一月0 ℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线平行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。�
3. “面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。�
4. “点、线、面”综合考虑解答。
(四)评价问题
回答此类问题注意两点：�
1. 根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题；�
2. 从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。�
(五)推断问题�
根据材料，审明题义，回归教材，逻辑推理，得出结论，准确表达。� (六)区位问题�
工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。
◆农业区位分析 ：
1、分析有关农业区位因素：
自然区位：气候（光、热量、降水、灾害气象），地形，水源，土壤；
社会经济区位：市场，交通，政策，人口及素质，技术
2、灌溉农业区位分析（宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等）
自然区位因素：热量充足，昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源充足 .
不足：水资源短缺；冬季受寒潮和暴风雪影响；土壤的盐碱化等
3、商品谷物农业 （典型地区：东北地区）
（1）自然因素：温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；地形平坦开阔；耕地面积广大；土壤肥沃；水源充足。
（2）社会经济因素：地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；国家政策扶持。
（3）不足：热量不足；土地沙化、水土流失加剧；土壤肥力下降；冬季受寒潮和冻害的影响等。
4、我国水稻种植业 （典型地区：太湖平原、珠江三角洲等 ）
（1）自然因素：热量充足，雨热同期；三角洲地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。
（2）社会经济因素：机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；科技发达；国家政策扶持。
（3）不足：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响；酸雨危害
5、畜牧业 （四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏）
（1）自然因素：草场面积广阔；没有大型食肉动物；东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长（降水从东向西递减）。
（2）社会经济因素：牧业生产经验丰富；市场广阔；国家政策扶持等
（3）不足：气候干旱，降水少；草场退化；荒漠化加剧；冬季暴风雪、寒潮影响；鼠灾、蝗灾严重。
6、郊区农业 （典型地区：上海市郊区农业）
（1）自然因素：热量充足，雨热同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。
（2）社会经济因素：市场消费量大；交通方便；发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益；土地面积小，有利于集约化生产。
（3）发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游
◆工业区位分析
1、分析有关工业类问题
（1）、工业常见的区位因素：资源（原料和动力），市场，交通，劳动力，技术，政策，环境，偏好，惯性。
（2）、看风水（环境）和相对位置（固体废弃物和噪声不扰民，符合城市规划和布局）。
（3）传统工业区的改造（参照德国鲁尔区）
2、工业基地区位分析：
原料（农产品加工、钢铁）、能源（有色金属工业）、科技（尤其是技术密集型工业）、劳动力（数量、素质）、市场（腹地）、交通、 农业经济基础（提供食品和原料）、环境（风向、河流）、 资金、政策、 自然因素（地形平坦、水源充足等）
◆城市区位分析
1、分析有关城市区位
（1）自然因素：地形，气候，河流，形状；
（2）社会经济因素：资源，交通，政治，宗教，军事，科技，旅游。
2、分析城市化问题
1、城市自然问题：环境质量（四大污染），生态退化。
2、社会经济问题；城市文明，城市建设，如失业，治安交通，住房。
◆城市化问题的解决（参照上海）
限制人口和工业集中，合理规划城市：1、规划新区和卫星城，分散城市职能。2、合理设计规划交通网络，加强管理，改善城市交通和住房条件。3、治理污染和增加绿化面积。
◆铁路建设的意义或区位因素（参照南昆铁路和南昆线路）
举例：南昆铁路建设的区位因素:
（1）经济意义 ① 有利于资源开发和物资输出：南昆铁路的修建解决了云南磷矿和贵州煤炭的外运，促进了红水河水能和广西平果铝矿的开发。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用：加快对外开放，使西南区形成“沿海、沿江、沿边”的形势，背靠大西南，面向东南亚，促进外向型经济发展。 ③、有利于开发旅游资源，带动第三产业发展：开辟旅游热线，使西南丰富的旅游资源得到开发（喀斯特地形，少数民族风情、世界文化遗产等），并能带动该地区相关产业乃至整个第三产业的发展。
（2）政治意义 ① 有利于巩固民族团结②有利于加快西南区脱贫速度：③有利于社会稳定 ；
（3）战略意义 ①有利于加快对外开放，发展外向型经济：南昆线的建设使西南区具有“三沿”的区位优势，南连北海、湛江、钦州和防城港等港口，东西有国际铁路、公路通往滇桂两省众多的过境口岸，有利于发展对外贸易和边境贸易，开拓国际市场，参与国际分工，促进国际区域经济合作。②有利于巩固国防，
◆港口的区位因素
从水域条件（航行和停泊条件），陆域条件（筑港条件，腹地）和城市依托考虑。
举例：分析上海港建设区位因素。答：从水域条件（航行条件）长江入海口既是河港又是海港，陆域条件（筑港条件，腹地）地处长江三角洲地势平坦，黄埔江深入陆地，为筑港提供广阔空间，中国经济最发达地区，经济腹地广阔，以上海城市依托。
（六）“线”问题
1、等温线
（1）水平分布规律：①由低纬度向高纬度递减 原因：太阳高度由低纬度向高纬度递减，太阳辐射逐渐递减②由城市中心向郊区递减（“热岛效应“）原因：城市由于人口集中，工业生产和居民生活释放大量热量
（2）垂直分布规律：①由山麓到山顶递减。原因：海拔高度越高，获取地面的热量越少；②在1000M深度以上，水温随深度递减，1000M深度以下，水温变化不大。原因：表层海水受太阳辐射的影响明显，深层海水影响小。
（3）等温线走向与纬线、海岸方向和地形的关系：A、若等温线与纬线平行，东西延伸，这是由于太阳辐射能量因纬度不同，从两极向高纬递减的结果。B、若等温线与海岸线平行：因为海洋对气温起着调节作用。C、若等温线与等高线平行，这是受地形的影响。
2、等盐度线
规律：从南北半球副热带海区向两侧的高纬度和低纬度递减。
原因：是副热带海区气温高，蒸发量大于降水量 ；低纬度和高纬度降水量大于蒸发量。
3、雪线：
规律：副热带地区向两侧高低纬度递减。
影响因素：
（1） 气候因素：
①雪线的分布高度与气温成正相关
②雪线的分布高度与降水量成负相关
（2） 地貌因素：
①坡度越陡，雪线越高②向阳坡雪线较高
4、我国重要的地理界线：
（1）秦岭一淮河一线：
① 黄土高原的南界;
② 大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方;
③ 亚热带与暖温带的界线;
④ 湿润区与半湿润区的界线;
⑤ 亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线;
⑥ 河流有无结冰期的界线;
⑦ 农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线;
⑧ 长江水系与黄河水系的分界线。
（2）大兴安岭
① 400毫米等降水量线通过的地方
② 季风区与非季风区分界线;
③ 内流区与外流区的分界线;
④ 牧区与农耕区通过的地方;
⑤ 内蒙古高原和东北平原的界线;
⑥ 我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线;
⑦ 森林景观与草原景观界线。
附：主观性试题答案之要求
1.规范用语，回归教材；
2.有多少问，分多少行（段）答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
3.要点不自相矛盾、不重复；
4.书写整洁，不留空缺。字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
B. 怎样答地理的“分布特点"类型的题
地理事物分布包括点、线、面，点分布依据线描述，如我国西北城市主要在交通线附近，线状依据面描述，如我国铁路分布特点是东部多且稠密，西部反之，面状地理事物描述从更大的面状地理事物的位置描述。
C. 怎样答地理的 地理位置特征和自然地理特
地理特征的描述
（一）区域自然地理特征的描述：
1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手.
2、对地理位置的描述
半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置.
3、对地形特征的描述：
地形组成、地势特点、海拔地势、地势及起伏状况；主要地形区分布；地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；重要地形剖面图特征.
4、对气候特征的描述：
分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析.从气温和降水两方面入手.
5、描述天气及天气变化：温度、湿度、风力和风向,阴晴气压等.
6、对河流特征的描述
结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征.
河流的水文特征：包括水量大小、水位、季节变化、大小汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象水能.等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富；.
水系特征：河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布.山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭.
7、确定有关自然带类型
1、水平面上的气候对应的自然带；2、高度坡向（阳坡阴坡,背风否）
（二）、人文要素的分布特点描述
1、农业特点的描述：农业地位、农业类型、主要家产品、主要农业分布地区、主要作物、耕作方式、制度、经营方式、农业现代化水平,商品率.
2、工业特点描述：工业地位工业部门工业产品、工业分布原料和市场的依赖程度等等.
3、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原、线状分布:沿河流海岸线交通线分布、斑点状分布沙漠中绿洲.
4、地理事物分布规律的描述：
从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上.
①、“点”状分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”；或该地理事物在某地理事物的分布方位.
② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点.如新疆的聚落（城市）分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集.
③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积.如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭.
D. 高中地理大题回答技巧
一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1) 原因（自然、人为）
2) 条件（有利、不利）
3) 影响（正面、负面）
4) 区位（自然、社会、经济）
5) 效益（经济、社会、环境）
6) 措施（生物、工程、技术）
7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)
8) 要素（总量、结构）
9) 评价( 积极、消积)
10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
◇分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4) "点、线、面"综合考虑解答。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
简析--简单分析，提出论点即可；
描述--对事物的外部特征予以描述；
综述--对事物的总体特征予以概括叙述；
说明--对原理、成因、规律进行说明；
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2．规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复； ‘
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
E. 如何描述地理事物的空间分布特征
如何描述地理事物的空间分布特征（特点）
一、点状地理事物的描述
试题通常以某一区域图为背景图来呈现点状事物的分布
状况,在读图时要注意从点的大小、疏密、组成的形状来观察点状事物代表的含义.
描述的角度：疏密+数量+极值+方位.具体描述：①总体分布特征（疏密状况,是否均衡；如果不均,哪多,哪少）；②极值区位置名称（最多、最少、最集中的地带在哪,沿什么线分布,或者说出最稠密或最稀薄区的地区名称等.）③点组成的形状——反应什么规律.其他——大小,代表的含义(如城市等级),点的动态变化等.当然,描述时要看图说话,突出重点,因题而宜（不一定要面面俱到）.
二、线状地理事物的分布
线状地理分布图,常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、等值线等.带箭头的表示动态,不带箭头的表示静态.线段的长短、粗细表示量的大小（或标上数值）.具体可分为两类：
（1）描述一条线(通常为等值线)的分布情况
这类试题只要求描述某一特定线条的地理事物,如年等降水量线、等温线等,可从走向、延伸方向去考虑.读图时注意观察曲线“拐点”的位置,以便分段描述.这类题目大部分都需要分段描述；如“我国一月0
℃等温线”分布,可描述为：东段大致东西走向,大致沿秦岭淮河一线；西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行.
（2）描述多条线状地理事物的分布.
描述角度：位置+疏密+渐变方向+走向（延伸方向）.具体分析如下：①总体分布及疏密状况：通过观察闭合线数值,说出最大区和最小区的位置在哪；通过观察等值线疏密,说出疏密分布位置.②变化趋势：由某方向往某方向逐渐变大（变小）；③凸凹变化（等值线弯曲情况——凸高为低,凸低为高）：说出凸点沿线数值高低的情况.
三、面状分布地理事物的描述
“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积.在描述面状地理事物的题目当中,相对而言其比例尺往往较大.
描述角度：范围（方位）+面积（大小、面积的变化）+伸展方向+极值区的分布.
F. 高中地理答题模板
(一)明确答题方向
1.特征描述
2.成因问题
自然环境有整体性和差异规律;因果关系规律;资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其应如此。
(1) 自然环境特点——性质特点的综合成因分析。
这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。
如：气候分析可从①气温高低：纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆分布——海陆热力差异，地形——地势高低，人——植被破坏和城市热岛。
②降水多少：风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。
这类题目要排除雷同条件，突出主导因素。这也是近几年常用的考法：
在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素;
在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。
例1台湾火烧寮成为我国“雨极”的原因。
【答案】 临海空气湿润，水汽丰富;地形抬升致雨;西北来的冬季风经海洋变性，水汽易达到过饱和。
【技巧点拨】这是小范围局地因素所致。
例2比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同。
【答案】 同：两者均为地中海式气候，夏季高温干燥，冬季温和多雨。因为两均处于30°～40°N的大陆西岸。
异：旧金山的雨季比洛杉矶长，年降水量较大;洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长。因为旧金山受西风控制时间长;洛杉矶受副高控制时间长
【技巧点拨】这是大地理环境因素所致。
(2) 地理灾害的综合成因分析：多从“天、地、人”三角度综合采点分析。
例3 说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施?
【答案】成因：①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。 ②地(地形地貌因素)——扇形水系，汇水快;下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。 ③人(社会因素)——不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅;围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。
(3) 地理事物时空特点成因分析。
应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度、昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理。
气候的变化、天气的变化：多从近地面的热力环流(风压流原理)进行分析，用“热(高温) 低(压)升(气流上升)雨(成云致雨);冷(低温) 高(压) 沉(气流下沉) 晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。
如：某地云雨多，应扣住“大气运动降温”——气流“升空”或向高纬流是什么原因?某地干旱少雨，应扣住“大气运动升温”——气流“下沉”或向低纬度流是什么原因?某地“冷”是如何变冷的?“热”是如何变热的?
例4简要分析，秋冬季“霜打洼地”的原因?
【答案】 秋冬季夜晚大气云量少，大气逆辐射弱，近地面水汽易达到冰点。夜里，地面向空中散热，山顶的空气比山下的空气温度下降得更快，于是下面的暖空气往上跑，山顶的冷空气沿山坡往下滑。冷空气到达山谷或洼地后，不能再到其他地面去，只好老老实实地呆在山谷和洼地中。于是，夜里山谷和洼地中的冷空气愈积愈多，气温便降得很低。一般洼地要比周围的平地气温低4～5℃。因此，山坡和平地还没有霜时，谷地和低洼地中就会有霜。如果山坡和平地上有霜的话，那末山谷和洼地中的霜就更重。
技巧点拨】归纳起来:某地昼夜温差大的原因可能有：反气旋控制——晴天多，云量小;地处内陆，热容量小，变温快;天气系统转换等。
海上什么时候出行多与风浪有关。其逻辑关系为“温差大(如冬季)→气压梯度力大→风力大→海浪大，出行不便”、“温差小(如夏季)→气压梯度力小→风力小→海浪小，出行方便”，回答时倒推。
如：美英在二战中没有在11月而是选择在6月实施“诺曼底登陆”作战的原因。——因6月中高纬间的温差小，气压梯度差异小，风力小，风浪小，可减少渡海作战的非战斗伤亡。
我国首次三大洋科考选择在2005年4月2日出航考察西北太平洋的理由是：4月份西北太平洋上，因东亚与北太平洋间温差小，气压差异小，季风弱,风浪小，可方便、准确科学地采样。
河水的补给。对于课文的知识点应知各个典型地区性的主要补给类型，特别是我国各个大区的补给类型。先定地区——南北半球、大气环流纬度带、海陆位置。
根据材料定补给类型。我国东北是春季积雪融水、夏季雨水补给。江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给。西北部是夏季高山冰雪融水补给。华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。地中海气候则是冬雨补给。
季节的演变应注意：6月22日(7月)前后愈往北白昼愈长，北半球昼长夜短。12月22日(1月)前后愈往北白昼愈短，北半球昼短夜长。
3.分布规律问题。
从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
“点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。
“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。又如“我国一月0 ℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线平行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。
“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。
“点、线、面”综合考虑解答。
4.评价问题。
回答此类问题注意两点：
第一、根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题;
第二、从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。
5.推断问题。
根据材料，审明题义，回归教材，逻辑推理，得出结论，准确表达。
6.区位问题。
工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。
(二)重视图表分析，提取有效信息
1.图像表达特点。
地理图像表达方式有：点、线、面、箭头、数字、形象符号等，应认真阅读图例的文字说明。
“点”——常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点等的确切地理位置。
“线”——有经纬线、等值线(等高线、等深线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等潜水位线、等太阳高度线、等地球自转速度线等)、交通线(铁路、公路、航空、航海、内河水运等)、输水(气、煤、电)线、生产网络线、地理要素相关线等。
“面”——聚落、工业、农业区;气候、地形、大洋区等(在大比例尺地图中，点状地理事物则呈面状分布)。
“箭头”——①自然要素运动方向(河流流向、地球运动;大洋环流、大气环流、生态系统物质循环和能量流动、地壳物质循环等);②区域生产要素流向(能源、原材料、零部件、资本、技术、廉价劳动力、产品、市场信息等);③工艺流程等;④地理要素运动箭头。
2.图表数量特点。
统计表格——以纵、横时空比较为主，应估算勿精算。
①同一时段，比较不同地区的发展差异; ②同一地区，比较不同时代(或时段)的发展差异;
③同一区域，以史为鉴——颂今或警世; ④多个区域进行比较，借鉴取经或突出特色。
扇状(饼状)统计图和三角坐标统计图——以地理要素结构组成分析为主。
①判断地理要素主次关系; ②分析成因、进行评价、分析对策。
柱状、折(曲)线统计图——以时间和空间对比分析为主
折(曲)线图用来显示某一变量是如何随另一变量而变化的。只有当变量是连续性数据时，才能用折(曲)线图。折(曲)线图是一种十分有用的工具，因为折(曲)线图还能用来预测一些实验中没有测量的数据。
①揭示时空分布特色、时代进步表现; ②说明时空差异原因。
等值线统计图——以区域空间差异比较为主。
①从数形状态分析区域特点：注意其疏密、平曲、开闭、趋向，数值标准及单位。相邻两根线的关系是难点，应特别注意。②分析成因及评价。
直角坐标统计图——以两两地理要素相关特点分析为主：应从特殊位相入手。
①找峰值和谷值的坐标位置及变化趋势;②分析成因、评价影响。
3.地图功能特征。
地图依功能可划分为：
“区域分布图”——以区位分析为主：
①掌握好区域空间定位方法，取得解题“入场券”;②把握区域地理特征，识记地理事物分布位置;③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、气候、水文、地质等，人文地理要素主要是市场、交通运输、劳动力、原燃料、科技、政策等)的空间分布特征及其空间区位联系;④评价区位优势或劣势，说出整治开发的对策。
“概念图”——概念图在对一些概念较多的主题进[行整理时是十分有用的。概念图从总的概念出发，逐步展开，显示出大概念是如何被分解成一个个小概念的。这样整理之后，各个概念之间的关系就更清晰易懂，也使得抽象概念形象化了。如教材中的“交通运输网中的形式和层次图”。
①抓住线条和箭头的含义;②类比概念的相关联系或本质差异。
“原理图”——说明地理事物的成因。
①紧扣符号含义及地理要素间的联系，紧扣其物质流和能量流。②分析该事物的影响。
“景观图”——表示地理事物的外貌特征为主。
①描述地理事物的区位、季节变化、阶段变化。 ②分析地理事物外貌特色的形成原因。
“统计图”——说明地理事物时间发展状态、空间演变规律、空间差异为主。
“联系图”——反映各种地理事物间的逻辑关系为主。
①抓住核心内容和根源等分析其关系。②分析地理环境整体性和意义。
“流程图”——反映生产工艺流程。流程图能够帮助理解某组事件是按照怎样的顺序发生的。能有效地概括出某一过程的各个阶段，或某一程序的各个步骤。建立流程图时，首先把每个事件简要地写在方框内。然后，把最先发生的事件排在最上方，第二发生的事件排在其次，依此类推。最后，把各个事件依次用箭头连接起来。
①熟悉工艺流程，认识该产品的上、下游联系。②分析区域经济结构特点及影响。
“漫画图”——以环保主题为主。
①抓住与常规思维异常的形象、文字来说明漫画主题。 ②多为可持续发展类。
韦恩图：韦恩图是用于显示事物异同点的方法。由两个或两个以上互相重合的圆组成。每一个圆代表一个特定的概念或观点。概念之间的共同特征(相似点)写在两个圆重叠的区域内，各自的特征(不同点)则写在相应圆中重叠区域以外的部分。目前高考中较少见。
(三)学会审题
审题过程及内容： ①审材料;②审设问;③审题分。
1. 定范围——确定考的哪部分知识要点。
2. 定方向——确定考“是什么、为什么、怎么办”三问中的哪一问。
3. 定中心——确定试题要求考什么。
4. 定性质——从分数分配上确定答题要点。
5. 定方法——确定答题方法是归纳法还是演绎法。
(四)表达准确
文科类主观题一般是渗透思想观点的完整短文，答题时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话，不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精练、科学化的语言，用词用句可多借用教材。
(五)答题规范
“简明扼要、条理分明、切中要点”是规范答题的宗旨。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。答题一定要规范化、序号化、段落化，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
(六)答题步骤
1.读懂题意：考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。
2.看清图示：近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用。
3.注意联系：各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
4.准确表述：对试题进行逻辑分析后，要进行答案的构思，并能够用准确的语言将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。
G. 如何回答地理“分布规律”问题高中地理题
通常情况下，我觉得分布规律可以分为三种：1、点状分布的,比如居民点分布等。要描述：哪多，哪少，不均衡。比如，斯里兰卡的人口分布，就是：沿海、沿河流多，中部少，分布不均衡。6分就拿到了2、单个地理事物的，比如铁路线的分布。要描述
H. 高考地理怎么回答地形分布特点的大题
一般先说地形以什么为主，或者某个部分以什么地形为主，比如东南高原为主，西北山地。然后地势，比如西高东低，东南高西北低。
I. 地理 描述题 答题方法
（1）根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的空间分布规律；（2）观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素；（3）根据等温线的疏密了解气温空间变化的梯度或变化幅度；考查一组闭合或弯曲等值线的含义一种情况是一组等值线如果形成闭合中、表示该等值线所反映的要素在区域范围内变化呈现出极值，根据中心数值与四周数值大小关系比较，可以判定该中心所代表的地理意义.如极大值则形成雨极(等降水量线)、山峰(等高线)、高压中心(等压线)、炎热中心(北半球7月等温线)、地租峰值(地租等值线)、太阳直射点(等太阳高度曲线)等等。另一种情况是一组等值线向同一方向凸出，最大曲度处的连线具有3层地理意义，…是表示该地理要素的变化趋势，递增或递减；二是弯曲处与同一水平方向相邻区域数值大小不同；三是反映具体的地理事物，如等高线则代表山脊或山、等压线则代表高压脊或低压槽等。3．考查等值线的疏密变化含义等值线之间的疏密变化主要反映某地理要素变化率的大小，等值线越密集，变化率就越大；等值线越稀疏，变化率就越小。等值线之间疏密比较有两种情况，一是同幅地图或相同比例尺的条件下的等值线图，等值线密集表示变率大，如等高线越密集，表示该区域的地势变化大，地形坡度大.二是不同比例尺但疏密程度相同的等值线罔，则比例尺越大，变率越大；比例尺越小，变率越小4．某条等值线的伸展方向一是伸展方向的描述,等高线伸展与山脉的走向有关；陆地等温线伸展主要与海岸线或纬线或山脉走向有关；海洋等温线伸展主要与纬线有关；地租等值线伸展与交通干线走向、距离市中心远近有关等。分析地理要素(自然地理要素主要是地形、气候、水文、地质等，人文地理要素主要是市场、交通运输、劳动力、原燃料、科技、政策等)的空间分布特征及其空间区位联系. 一、地理特征的描述（一）．区域自然地理特征的描述：1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手。2、对地理位置的描述半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置。3、对地形特征的描述：地形组成、地势特点、海拔地势、地势及起伏状况；主要地形区分布；地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）4、对气候特征的描述：分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。从气温和降水两方面入手。6、对河流特征的描述结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。河流的水文特征：包括水量大小、水位、季节变化、大小汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象水能。等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；。 水系特征：河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布。山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。（二）、人文要素的分布特点描述1、农业特点的描述：农业地位、农业类型、主要家产品、主要农业分布地区、主要作物、耕作方式、制度、经营方式、农业现代化水平，商品率.2、工业特点描述：工业地位、工业部门、工业产品、工业分布、原料和市场的依赖程度等等。3、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原、线状分布:沿河流海岸线交通线分布、斑点状分布沙漠中绿洲。二、地理特征分析要点：1、分析有关某地地理位置的重要性（1）几何位置：一个地区几何中心；几个地区的结合部；或离几个重要地区远近。（2）交通的通达性和制约性。（交通区位特点：区域内交通分析包括沿江沿海铁路公路航空线）2、分析太阳辐射（1）、纬度（同一纬度昼长和正午高度相等），（2）天气和气候状况，（3）地形高低和南北坡（阴坡、阳坡）3、分析气温的成因太阳辐射（纬度）大气环流（气压带风带季风环流）下垫面因素（海陆位置地形地势洋流地面植被状况地面反射率）人类活动因素。</b>
J. 怎样答地理的地理位置特征和自然地理特
地理特征的描述
（一）区域自然地理特征的描述：
1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手.
2、对地理位置的描述
半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置.
3、对地形特征的描述：
地形组成、地势特点、海拔地势、地势及起伏状况；主要地形区分布；地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；重要地形剖面图特征.
4、对气候特征的描述：
分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析.从气温和降水两方面入手.
5、描述天气及天气变化：温度、湿度、风力和风向,阴晴气压等.
6、对河流特征的描述
结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征.
河流的水文特征：包括水量大小、水位、季节变化、大小汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象水能.等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富；.
水系特征：河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布.山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭.
7、确定有关自然带类型
1、水平面上的气候对应的自然带；2、高度坡向（阳坡阴坡,背风否）
（二）、人文要素的分布特点描述
1、农业特点的描述：农业地位、农业类型、主要家产品、主要农业分布地区、主要作物、耕作方式、制度、经营方式、农业现代化水平,商品率.
2、工业特点描述：工业地位工业部门工业产品、工业分布原料和市场的依赖程度等等.
3、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原、线状分布:沿河流海岸线交通线分布、斑点状分布沙漠中绿洲.
4、地理事物分布规律的描述：
从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上.
①、“点”状分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”；或该地理事物在某地理事物的分布方位.
② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点.如新疆的聚落（城市）分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集.
③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积.如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭.