游戏家园怎么地理学家

Ⅰ 重建家园市集怎么过

看你用什么过，以下不同人物的打法
[军人]：武器：弩
技能：抛物、鹰眼、后撤
打法：先抛物起手，看着时机放鹰眼，它靠近会放狂奔，他放完再撤
[医生]：武器：弩
技能：抛物、精神/高奶、后撤
打法：抛物起手，贴脸狂奔放完再撤，没血奶一口
[拳击手]：武器：消防斧
技能：重击、割裂、破甲
打法：靠近就一套，一套过后往后走，等CD过了再一套
拓展：重建家园游戏特色
战斗随时会发生，精益求精的战斗技巧是生存的依据

你需要一个营地，一堆火，几个能放心托付后背的朋友

知识就是力量，不断的学习能走得更远

健身，健身，挥汗如雨总有回报

闲时种种田，食物不能总靠捡

自己制作的物品，用起来总是特别顺手

在团队中的定位，取决于专精的方向

尸潮来时，有多少人选择一起抵御

邂逅陌生的营地，恶意或善意，自决于心

重建家园游戏亮点
1、想好自己该如何去生存，让自己过得更好一些;

2、自由进行战斗冒险，感受别样的欢乐生活;

3、努力让自己活着，消灭眼前的僵尸们;

4、合理使用各种武器，发挥超强战斗力水平。

重建家园游戏优势
1、重建家园游戏独特技能天赋设计，掌握战斗技巧，探索庞大地图，收集资源，寻找避难所，拯救幸存者。

2、游戏战斗中是有位置关系的，上方蓝条标识了角色和敌人的距离，每个人物单位显示了角色名、生命值以及行动条，而行动条是根据角色属性的高低而不同的，也就是说有些敏捷型的角色会移动得更快。

3、目标:重建家园，让这里的小伙伴快乐的生活，和他们一起结伴而行。

Ⅱ 家园是什么东西

家园：家里的庭院；故乡，自己的家庭居住的地方；泛指家庭。游戏《家园》很久以前，在一个遥远的星系，各个星球之间没有来往。直到，一个民族“本图西”（Bentusi)的出现。他们发现了由远古民族“先祖”制造的3颗超空间核心（Hyper space cores)之中的1颗。有了它，本图西就可以在星际中任意来往。本图西充当起了“星际贸易者”的角色，将他们掌握的科技卖给各个民族，整个星际的科技水平因此都得到了提高。
直到——第2颗核心的发现。
一个民族，“希格拉”（Higara)[以后暂且称作“古希格拉”]在一颗沙漠星球上发现了第2颗核心。但是，古希格拉人制造了一艘巨大的战舰“萨尤克之怒”，搭载核心，挑起了战火。泰坦帝国(Taidan Empire)也被卷入了战争，母星险些陷落。但是，这时，本图西人插手了，他们毕竟技高一筹，最终瘫痪了“萨尤克之怒”。但是，舰长抱着一丝希望，破釜沉舟的对来收取核心的本图西母港船“本图斯”(Bentus)发起了攻击。本图西人又一次胜过了古希格拉人，最终，“萨尤克之怒”被迫爆炸。古希格拉人被流放，但是，他们偷偷地带上了核心，因为，他们知道，只要有核心，就有希望...
流放船最终着陆在卡拉克。
前言 库申母舰 库申(Kushan)人居住在一颗名为卡拉克(Kharak)，仅有两极地区有人生存的沙漠星球上。他们群落而居，以各自独立的基斯（Kiith或Kiithid）为社会政治的主体，有着各自独立的宗教与文化特色在卡拉克。在卡拉克大部分的历史，是在两个基斯之间的战争中度过。
卡拉克严酷而难以住人的自然气候让库申人开始质疑为什么他们会在这星球上演化出来。基因上的研究证实了他们并不是在卡拉克上演化的生物。而他们从何而来这个问题则由一颗故障的天气卫星解答，这颗卫星在赤道区不适合人居的广大沙漠之中侦测到金属的存在。一支探险队前往该地，发现了一艘巨大的外星船舰，卡尔－托巴（Khar-Toba，最初的城市）。在“卡尔－托巴”之中他们找到了一样改变库申人未来的东西：一块人工雕琢出的石块，上面刻画着粗略的银河。在一条旋臂上的小点明显代表着卡拉克；有一条线将这个点连接到银河内环区的另一个点上，上面标示着比基斯的历史更为古老的字样：
《希格拉（Hiigara）》…家园"
Hiigara...Our home
几乎全部的基斯都团结在一起，为了回到它们真正的家园、找出他们离乡背景的理由而奋斗。没有一个卡拉克人知道他们的旅程上会遇到什么，所以最后决定要建造一艘万能的船舰。这造就了所谓的“母舰”，名唤“希格拉之耀”，一艘长3.4公里[1]，需要六十年来建造的巨舰，不但是科技与工程上的大跃进，也耗尽了卡拉克上的天然资源。六十万名移民将以冷冻睡眠的方式度踏上旅程；粒子物理学上的进步让造船厂能够将小行星分解成原子等级的材料，用以建造船舰。舰桥人员将由卡拉克最好的技术员、导航员、外交人员、以及科学家日以继夜的轮值。由于无法研发出足以协调这些工作的电脑，一名年轻的女神经机械学家卡伦·斯叶特（Karan S'jet）将他自己的身体整合进母舰的系统，作为母舰的活体电脑核心。她现在是舰队指挥。
玩家由游戏开场影片（由手工绘制的黑白图片交织而成的动画）以及包含许多更深入细节的游戏手册中得到这些资讯。游戏从母舰启航开始进行。
故事内容 泰坦母舰 注意：下文记有作品情节、结局或其他相关内容，可能降低欣赏原作时的兴致。
在母舰离开后，卡拉克遭到泰坦帝国的攻击，这个跨越许多星系、占领1/4个银河系的帝国现在不但控制着希格拉，更全力阻挠库申人取回他们的家园。残存在卡拉克地表数以百万计的居民被大气燃烧武器毁灭。母舰无法挽回这场浩劫，但誓言将对泰坦舰队复仇。
很快的，库申遗民遭遇到了本图西（Bentushi）人，他们是一群善良的商人，愿意提供科技与资讯。他们也遭遇到了侵扰贸易路径千年的凶狠海盗图拉尼海盗（Turanic Raider），以及将所居的大星云视为圣地的卡德什守卫（Kadesh）。在这同时，库申人不断的研究新科技，太空载具也跟着不断进步，最后成为一支庞大的舰队，面对泰坦帝国日益增加的威胁。
在库申舰队拯救了一艘遭到泰坦军攻击的本图西贸易船后，本图西人说明了他们的历史：库申人曾经以希格拉为基点统治一个强大的帝国，但被泰坦所击败。（续作家园二的历史资料则指出本图西人曾因为害怕希格拉人的野心过分膨胀而协助泰坦。）希格拉人被流放到卡拉克（一部分人留在途中的大星云中，最后成为了卡地许），永远禁止离开。本图西人说泰坦皇帝将会不计代价的阻止留放者回到故乡。库申人还意外的得到了泰坦叛军舰长艾尔森（Elson）的帮忙，接受情报以及军事上的援助。
在希格拉轨道上空的最后战役，库申舰队摧毁了泰坦皇帝的座舰，并夺回了他们的家园。
家园宇宙观 家园星系 游戏家园发生在一个游戏虚构的星系中，该星系由一个旋涡星系和一个物质链相连的伴星系组成。家园星系是基于现实中的M51星系修改而成。
卡拉克位于星系的最西端，星系中央附近为希格拉，以及泰坦的势力范围，图中的红色折线为库申族人率领的舰队从卡拉克到希格拉的行进路线，每一个转折点对应游戏中的每一个任务的发生地点。
右边的伴星系尚未在家园游戏及其续作中作为游戏的发生地出现。
游戏性 家园以其单人战役闻名，不过这款游戏也包含了多人连线模式。不论是单人还是多人游戏，都因为增加的第三个维度而变得更为复杂。家园的接口虽然在刚开始使用时会令人觉得困难，却能够让玩家在这种新的战斗模式中完全掌控自己的船舰。
在单人战役中，玩家可以选择要成为库申还是泰坦，而另外一个种族将作为敌军。这两者基本上只有外观不同（虽然每个种族都各自有两种特有的单位），故事本身并不会因为种族的选择而有所差异。
连线游戏的流程和其他的即时战略游戏类似，像是沙丘魔堡二或是终极动员令系列。玩家要侦查地图，采集资源，并建造单位。由于游戏在太空中进行，很明显的不会出现大多数即时战略游戏中所谓的“建筑物”；然而，母舰、航空母舰、与研究船基本上有着相同的功能，让玩家可以建造并升级作战单位。不过单人模式的游戏方式则非常创新，带领玩家迈向寻找家园的旅程。
游戏中的舰艇包含了灵活的攻击舰艇到笨重的主力舰。每个单位都有其独特的功能，在力量、火力、速度、以及成本之间各自有不同的定位。
在单人游戏中，家园使用独特的舰队继承概念（或称为persistent fleet），每一艘在之前任务中存活下来的船舰都将会留存到下一关。因此，在第一关建造的船只可能在游戏结束时仍然存在于玩家的舰队中。这个特色，在加上每个关卡之中只存在有限的资源，让玩家必须决定舰队的组成。但是部分玩家认为这一点让游戏变得非常困难，当玩家在前面的关卡军力低落时，可能会在游戏后期的某些困难关卡遭到蹂躏。像是与大批的守卫舰队作战，或是玩家必须摧毁直直撞向母舰的巨大陨石，而母舰却完全无法移动。这些任务需要大量的火力，但有时候玩家的火力就是不够。

Ⅲ 为什么要学地理怎么学好初中地理

种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。内容我整理了相关资料，希望能帮助到您。

初中地理学习方法

一、如何读好地理教材

为什么我们要学习地理?怎样学好地理?这是我们全体学生在初中学习阶段必须认真思考的。

同学们知道，我们生活在地球上，地球是人类的家园。学好地理可以使我们知道整个地球的面貌，了解世界各地自然景观的差异，了解世界各国的民族风情、秀丽河山，帮助大家解决一些难解的自然现象：日月星辰为什么东升西落?为什么有些地方山岭众多，有些地方地势坦荡?有些地方荒无人烟，而有的地方人口稠密?为什么南方山青水秀、流水潺潺，而北方山峰雄伟，河流干涸等。

古代人们形容人的知识广博用“上知天文、下知地理”。学好地理，使我们加深认识家乡的、祖国的、世界的地理环境发生发展及变化规律，更好地协调人类活动与地理环境的关系，有利于人类与资源、环境可持续发展。

怎样学好地理?学习好地理的方法很多。通过对学生学习地理的调研，总结出下列步骤可供同学们学习参考：

(一)学习什么内容?是地形、气候等自然地理内容，还是城市分布的人文地理内容?是区域地理，还是综合地理?

(二)在什么地方?就是该区域的地理位置，它包括经纬度位置、海陆位置及政区位置等，要搞清所学地理事物的空间位置与联系，要充分利用地图和地球仪，通过读图、填图、绘图等办法得到巩固与提高。

(三)为什么有这种地理事物或地理现象?要知道某一区域中为什么有某种地理事物或某种地理现象及其之间存在差异的原因。学习时应认真听课，特别注意老师的启发、引导与指导的内容，结合课本“想一想”“读一读”“做一做”，结合自己的亲身体验，去认真观察、探索、思考，用发散性思维创新地揭示出地理事物之间的联系及规律。

(四)将地理事物的存在和地理现象的发生与人类的活动联系在一起进行考查。将地理现象与人类社会实践联系在一起，分析它对人类生活、生产有哪些有利影响，哪些不利影响。

(五)掌握地理事物发生、发展及变化规律，运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害，减少或免受损失?怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实现可持续发展。

学习地理要在学好基础知识的基础上学会阅读使用绘制地图、图表的技能与方法，学会用比较法和综合分析法理清地理区域的差异性和相关性。在日常生活中观察自然和社会地理现象，多动脑去想一想、多动手画一画、做一做，多参加地理课外活动，多参与地理研究性学习，多阅读地理书籍、报刊，多看地理节目，多收集有关地理信息，丰富自己的知识，从而增加自己的才智，使自己对大自然奥秘产生极大兴趣。在学中用，用中学，这样一切地理现象和社会现象将迎刃而解了。

二、运用地图学习地理

同学们从小学开始，就已了解到地图是学习地理必不可少的工具。地图不但展示了各个区域的自然现象和社会现象，而且还能概括地反映出自然现象和社会现象的分布状况以及它们之间的相互关系。因此，不会阅读地图是无法学好地理的。那么应当怎样阅读地图呢?

一般说来，阅读一幅地图，可以从以下三个方面人手。

第一步，认识地图。这是阅读地图最基本的一步。地理课上老师一定按这样的步骤教同学们认识地图：

1，在各种地图上判断方向，了解地理事物之间的相互位置。

2.通过对比例尺的运用量算地理事物间的大致直线距离。

3.了解各种表示地形的图，从而推断地势的大致起伏状况和主要地形的特征及分布。

4.通过对各种图例的了解，在地图上认识和查找各种地理事物。

通过以上四点，我们知道“认识地图”的意思就是要能够在各种地图上判方向、量距离、明高低、识事物。这项读图基本功希望同学们一定要掌握好。

第二步，熟悉地图。在认识地图的基础上，同学们就可以在老师的指导下或自行根据课文有关文字内容对地图进行有目的的阅读了。

阅读地图时，要尽量将有关的地理事物一一落实在图上，以便了解和熟悉它们的空间分布情况。必要时可以用红蓝铅笔进行描绘。如海岸线描绘成蓝色，地区之间的分界线描绘成红色，山脉走向按文字注记描成红色等。例如学习我国北方地理时，就可在“我国北方”的地图上了解以下几项内容。

1.从多种角度如全国、纬度、海陆、山河、邻国等，来判断我国北方所处的位置。

2.主要地形区的分布和组成。

3.耕地和草原的分布。

4.主要河流湖泊和水电站。

5.主要矿产分布。

6.主要工业部门和工业城市。

7.主要铁路线及港口等。

通过对以上内容的一一落实和查找，对我国北方就有了一个整体的认识，而不应离开地图去死记硬背课文中的有关内容。这样学到的地理知识就容易巩固。如果同学们能够和语文课、政治课、历史课上所学的内容相联系，那么读地图的兴趣就更浓。

第三步，分析地图。这是阅读地图的较高要求了。

认识地图，熟悉地图，只不过是从外部表面现象上认识地理事物。而分析地图是要对这些表面现象进行具体分析，以便加深对地理事物的分布和它们之间的相互关系进一步理解。

例如，结合课文内容阅读“西亚和北非”图，可以分析出从印度洋通往大西洋的最近水道，从而加深了解土耳其海峡是黑海通往地中海的交通要冲，了解了苏伊士运河连结的海洋··一得出本区是联系亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽，对“五海、三洲、二洋”之地的战略地位有了突出的印象。

通过对波斯湾沿岸的石油资源分布的观察，会对该地区石油在世界上所处的重要地位有明确的认识。

循着“石油的海上运输路线”，可以了解四个海峡和一条运河在海洋运输中的重要性。

又如，我们通过文字介绍，知道上海是全国最大的城市，也是全国最大的经济中心，工业、金融、商业、对外贸易、科技信息等方面在全国占有重要地位。通过读图分析，我们还可以对上海有更深人的了解：

.上海地处长江三角洲东部 ，地势低平，河网密布。

.上海属亚热带季风气候， 周围农业基础优越。

3.上海濒海临江，地处我国“黄金水道”和“黄金海岸”

的交汇处，又有腹地广阔的地理位置优势，发展了远洋、沿海、内河、铁路、公路、航空运输方式，形成了四通八达的综合交通运输网络。

20世纪90年代，我国政府向世界宣布开发、开放浦东(上海市黄浦江以东)，进一步开放长江沿岸城市，把上海建设成国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江三角洲和整个长江流域经济的飞腾。同学们，这样“图文结合”学习地理，是不是一件很有意思的事呢?如果你查阅历史书籍，还可以了解到古代上海渔民在江中用竹编的“息”捕鱼捉蟹，吴淞江下游一带有“雇读”之称，后来“息”演变成“字息”(繁体字)，这就是上海简称沪的由来。相传战国时春申君黄歇疏凿黄浦江，故又称“春申江”，上海又有一个别称“春申”，这就是“申”这个上海别称的由来。

当然，以上只是介绍了阅读地图的一般方法。各种各样的地图包罗万象，每一种都有一定的阅读技巧。在有些地图的下方，还附有读图提示和要求，这些往往是读图的重点所在，带有导向性质，千万不可忽视。阅读地图学习地理知识，在于通过了解各种地理事物的分布，加深对地理知识的理解。

三、通过实践活动学习地理

从漫长的地质时代到未来，从地球到浩瀚的宇宙空间，从国际上的种.种新闻到身边的天气变化……和地理知识相关的实践活动太多了。如果同学们能够利用实践活动学习地理知识，或者把学到的地理知识运用到实践中去，那么我们的学习就会更加生动活泼。

地理课外活动是课堂教学的延续和补充。地理课外活动有些可以在校内开展，有些可以在校外开展。地理课外活动的形式有丰富知识性质的，有动手操作性质的;有全体同学参加的，有个别自愿参加的;有普及型的，有提高型的。归纳起来，地理课外活动有以下儿种。

(一)观测预报。主要内容有气象、物候观测预报，天文、地震观测预报，环境观测预报等。

例如，用家用温度计测量早、午、晚气温并记录下来与当日气温部门发布的数据对照;还可用地温计观测地温;用空盒气压计观测气压;用小旗、树枝、炊烟、大树等摇动状态估测风力。

时间长了，有了积累，就可以试着做补充天气预报。还可以观测星空，认识恒星、行星、星座、彗星;观测日食、月食等各种天文现象并记录或拍照。不间断地观察井水的情况、动植物的情况，可以发展地震前兆。注意观察某些敏感花草、树木的变化，可以发现环境质量状况的变化等等。

(二)考察旅游。主要指在老师带领和指导下进行地理野外考察或旅游活动。如地貌类型的辨认，地质构造的观察，矿物和岩石的判断，土壤植被类型的辨认，河流湖泊的观察，海岸类型的观察，名胜古迹、奇峰异洞的探访等等。

(三)参观调查。主要是指对人文、经济活动的参观调查。

例如学校组织同学们到工厂、矿山、码头、农村、牧区、车站、飞机场、博物馆、展览会进行有目的的参观活动，以及乡土地理调查、环境质量调查等等。

(四)制作和操作。主要是锻炼我们的动手能力。如制作矿物、土壤、岩石标本;制作地球内部构造模型;制作火山构造和地震构造模型;制作等高线原理教具;制作乒乓球地球仪;制作课堂教学用的投影图片;利用电脑演示地理概念、地理原理的程序编制和操作等。

(五)阅读写作。主要是对地理科普广播、电视的收听收看;地理杂志、书籍的阅读;地理小论文、地理调查报告的撰写;地理橱窗、地理画廊的布置;地理黑板报、墙报的编写设计一等等。

(六)竞赛演讲。主要包括各种地理知识和地理演示和操作的竞赛。如国情知识、环保知识、气象知识、世界地理知识、铁路航线知识的竞赛活动等。

(七)集会游戏。如组织地理晚会，表演与地理有关的文娱节目，举行地理猜谜活动，举行拼图游戏，举行与地理知识有关的邮票展览等等。

初中地理学习方法与技巧

一、用好地图是学好地理的关键

有人说，“没有地图就没有地理学”。可见，地图对于地理的重要性。种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，因此，学会用好地图是提高地理成绩的关键。那么如何才能用好地图呢?我们要从三个方面说起：

首先，养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。

其次，要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的，读图要注意先后顺序，先观察什么、再观察什么，这样才能一层一层把复杂的地图拆分开，不会漏掉细节。通常我们在读图、用图的时候会经过：获取信息、分析地图、说明原理三个步骤。

二、用好地理课本是学地理的基础

无论什么学科教材是根本，是获取知识的重要途径，因此，学好地理教材是巩固地理基础、提升地理成绩的前提，那么我们该从哪些方面做起呢?

1、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能学好地理。

2、理清知识脉络

其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

3、学会归纳总结

①找出知识的相似性和规律性

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

②将差异性较大的地理知识进行对比梳理

不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

三、形成地理思维能力

形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。

Ⅳ 有什么好玩“建家园"的游戏

1、游戏基本信息
家园英文原版游戏封面游戏名：家园 Homeworld
开发商：Relic Entertainment
发行商：Sierra Entertainment
游戏平台：PC
游戏类型：即时战略
发售日期：1999年9月28日
游戏背景
很久以前，在一个遥远的星系，各个星球之间没有来往。直到，一个民族“本图西”（Bentusi)的出现。他们发现了由远古民族“先祖”制造的3颗超空间核心（Hyper space cores)之中的1颗。有了它，本图西就可以在星际中任意来往。本图西充当起了“星际贸易者”的角色，将他们掌握的科技卖给各个民族，整个星际的科技水平因此都得到了提高。 直到——第2颗核心的发现。 一个民族，“希格拉”（Higara)[以后暂且称作“古希格拉”在一颗沙漠星球上发现了第2颗核心。但是，古希格拉人制造了一艘巨大的战舰“萨尤克之怒”，搭载核心，挑起了战火。泰坦帝国(Taidan Empire)也被卷入了战争，母星险些陷落。但是，这时，本图西人插手了，他们毕竟技高一筹，最终瘫痪了“萨尤克之怒”。但是，舰长抱着一丝希望，破釜沉舟的对来收取核心的本图西母港船“本图斯”(Bentus)发起了攻击。本图西人又一次胜过了古希格拉人，最终，“萨尤克之怒”被迫爆炸。古希格拉人被流放，但是，他们偷偷地带上了核心，因为，他们知道，只要有核心，就有希望。 流放船最终着陆在卡拉克。前言库申母舰库申(Kushan)人居住在一颗名为卡拉克(Kharak)，仅有两极地区有人生存的沙漠星球上。他们群落而居，以各自独立的基斯（Kiith或Kiithid）为社会政治的主体，有着各自独立的宗教与文化特色在卡拉克。在卡拉克大部分的历史，是在两个基斯之间的战争中度过。 卡拉克严酷而难以住人的自然气候让库申人开始质疑为什么他们会在这星球上演化出来。基因上的研究证实了他们并不是在卡拉克上演化的生物。而他们从何而来这个问题则由一颗故障的天气卫星解答，这颗卫星在赤道区不适合人居的广大沙漠之中侦测到金属的存在。一支探险队前往该地，发现了一艘巨大的外星船舰，卡尔－托巴（Khar-Toba，最初的城市）。在“卡尔－托巴”之中他们找到了一样改变库申人未来的东西：一块人工雕琢出的石块，上面刻画着粗略的银河。在一条旋臂上的小点明显代表着卡拉克；有一条线将这个点连接到银河内环区的另一个点上，上面标示着比基斯的历史更为古老的字样： 《希格拉（Hiigara）》…家园（HiigaraOur home） 几乎全部的基斯都团结在一起，为了回到它们真正的家园、找出他们离乡背景的理由而奋斗。没有一个卡拉克人知道他们的旅程上会遇到什么，所以最后决定要建造一艘万能的船舰。这造就了所谓的“母舰”，名唤“希格拉之耀”，一艘长3.4公里[1]，需要六十年来建造的巨舰，不但是科技与工程上的大跃进，也耗尽了卡拉克上的天然资源。六十万名移民将以冷冻睡眠的方式度踏上旅程；粒子物理学上的进步让造船厂能够将小行星分解成原子等级的材料，用以建造船舰。舰桥人员将由卡拉克最好的技术员、导航员、外交人员、以及科学家日以继夜的轮值。由于无法研发出足以协调这些工作的电脑，一名年轻的女神经机械学家卡伦·斯叶特（Karan S#39;jet）将他自己的身体整合进母舰的系统，作为母舰的活体电脑核心。她现在是舰队指挥。 玩家由游戏开场影片（由手工绘制的黑白图片交织而成的动画）以及包含许多更深入细节的游戏手册中得到这些资讯。游戏从母舰启航开始进行。 注意：下文记有作品情节、结局或其他相关内容，可能降低欣赏原作时的兴致。 在母舰离开后，卡拉克遭到泰坦帝国的攻击，这个跨越许多星系、占领1/4个银河系的帝国现在不但控制着希格拉，更全力阻挠库申人取回他们的家园。残存在卡拉克地表数以百万计的居民被大气燃烧武器毁灭。母舰无法挽回这场浩劫，但誓言将对泰坦舰队复仇。 很快的，库申遗民遭遇到了本图西（Bentushi）人，他们是一群善良的商人，愿意提供科技与资讯。他们也遭遇到了侵扰贸易路径千年的凶狠海盗图拉尼海盗（Turanic Raider），以及将所居的大星云视为圣地的卡德什守卫（Kadesh）。在这同时，库申人不断的研究新科技，太空载具也跟着不断进步，最后成为一支庞大的舰队，面对泰坦帝国日益增加的威胁。 在库申舰队拯救了一艘遭到泰坦军攻击的本图西贸易船后，本图西人说明了他们的历史：库申人曾经以希格拉为基点统治一个强大的帝国，但被泰坦所击败。（续作家园二的历史资料则指出本图西人曾因为害怕希格拉人的野心过分膨胀而协助泰坦。）希格拉人被流放到卡拉克（一部分人留在途中的大星云中，最后成为了卡地许），永远禁止离开。本图西人说泰坦皇帝将会不计代价的阻止留放者回到故乡。库申人还意外的得到了泰坦叛军舰长艾尔森（Elson）的帮忙，接受情报以及军事上的援助。 在希格拉轨道上空的最后战役，库申舰队摧毁了泰坦皇帝的座舰，并夺回了他们的家园。游戏宇宙观
家园星系游戏家园发生在一个游戏虚构的星系中，该星系由一个旋涡星系和一个物质链相连的伴星系组成。家园星系是基于现实中的M51星系修改而成。 卡拉克位于星系的最西端，星系中央附近为希格拉，以及泰坦的势力范围，图中的红色折线为库申族人率领的舰队从卡拉克到希格拉的行进路线，每一个转折点对应游戏中的每一个任务的发生地点。 右边的伴星系尚未在家园游戏及其续作中作为游戏的发生地出现。
游戏特色
家园以其单人战役闻名，不过这款游戏也包含了多人连线模式。不论是单人还是多人游戏，都因为增加的第三个维度而变得更为复杂。家园的接口虽然在刚开始使用时会令人觉得困难，却能够让玩家在这种新的战斗模式中完全掌控自己的船舰。
单人游戏 在单人战役中，玩家可以选择要成为库申还是泰坦，而另外一个种族将作为敌军。这两者基本上只有外观不同（虽然每个种族都各自有两种特有的单位），故事本身并不会因为种族的选择而有所差异。 在单人游戏中，家园使用独特的舰队继承概念（或称为persistent fleet），每一艘在之前任务中存活下来的船舰都将会留存到下一关。因此，在第一关建造的船只可能在游戏结束时仍然存在于玩家的舰队中。这个特色，在加上每个关卡之中只存在有限的资源，让玩家必须决定舰队的组成。但是部分玩家认为这一点让游戏变得非常困难，当玩家在前面的关卡军力低落时，可能会在游戏后期的某些困难关卡遭到蹂躏。像是与大批的守卫舰队作战，或是玩家必须摧毁直直撞向母舰的巨大陨石，而母舰却完全无法移动。这些任务需要大量的火力，但有时候玩家的火力就是不够。
多人游戏 连线游戏的流程和其他的即时战略游戏类似，像是沙丘魔堡二或是终极动员令系列。玩家要侦查地图，采集资源，并建造单位。由于游戏在太空中进行，很明显的不会出现大多数即时战略游戏中所谓的“建筑物”；然而，母舰、航空母舰、与研究船基本上有着相同的功能，让玩家可以建造并升级作战单位。不过单人模式的游戏方式则非常创新，带领玩家迈向寻找家园的旅程。 游戏中的舰艇包含了灵活的攻击舰艇到笨重的主力舰。每个单位都有其独特的功能，在力量、火力、速度、以及成本之间各自有不同的定位。
戏音乐
除了由摇滚团体Yes演唱的《Homeworld》以外，游戏中大部分的音乐都是环境音乐（ambient），符合深太空中孤独却又壮丽的感觉。值得注意的是原声带中包含了Samuel Barber的《羔羊赞》（Agnus Dei)，《弦乐慢板》（Adagio for Strings）的声乐版本。
影响与后继者 家园无疑的受到了许多之前的即时战略游戏、书本、与电影的影响。史诗般的故事情节让人想起星海争霸（Starcraft）与黑暗帝国（Dark Reign）。家园中的战斗，有数百艘小型的船舰围攻数十艘大型船舰，是由乔治卢卡斯所拍摄的星际大战引发的灵感。游戏中的旁白和美版科幻动画Robotech为同一人，这也加强了其太空歌剧（space-opera）的气氛。而一艘巨大的母舰带领着流亡者们返回其母星的概念则和星际大争霸（Battlestar Galatica）有共通之处。 游戏中许多太空船的设计灵感是来自于Terran Trade Authority一书，由Hamlyn Publishing Group在1970年代出版，画家是Peter Elson与Chris Foss。两人都在游戏的鸣谢清单中出现，游戏中的一个角色是以Peter Elson命名。 家园为即时战略带来革命，并且为之后的3D即时战略铺好道路，像是铁舰霸权（Hegemonia: Legions of Iron）与黑洞拦截（Fargate） 游戏中也有很强烈的中东／伊斯兰／犹太气息。包括游戏中的音乐，以及库申文化。有些证据显示库申人的宗教相当类似伊斯兰教。而库申人母星的名称，Hiigara，和Hegira[2]一字十分类似。此外库申人的旅程和现实中犹太人的出埃及记也很类似，也同样经过卡叠什（Kadesh）[3]，而整个背景故事类似巴比伦人的流亡记。最后，Kushan一词也是指贵霜王朝，大月氏的一个分支，当时欧亚四大强国之一。 家园中也使用了许多的象征符号，像是每个基斯各自的标志，或是库申的标志－库申母星与其卫星，由天使的翅膀所围绕着－这些标志大多是在游戏的历史背景故事中提到，但是在多人游戏中则用来分辨不同的玩家。 评论与表扬 家园在游戏社群中得到很高的评价，赢得了无数的奖项，包括IGN在1999年的年度最佳游戏（game of the year）奖项。这款游戏令人赞赏之处包括电影画面般的游戏引擎，广大的战斗，搭配的音乐，动人的故事情节，以及革命性的3D接口。 家园是游戏达到美学完美（aesthetic completion）的一个例子。不追求一开始动人，但终究会渐渐褪却的“真实”画面，家园使用乾净的线条与贴图，虽然不真实却更为动人。以当时的技术要达到这样的美术成就是很不容易的。游戏模组
家园的爱好者大量的对其进行Mod。尽管有许多写死在程式码中的限制，几乎这款游戏的每个层面，包括模型、贴图，到游戏接口、音乐、与特效，都被更动过。许多受欢迎的Mod是基于出名的科幻故事，超时空要塞、五号战星（Babylon 5）、星舰迷航记、与星际大战的Mod都在家园的社群中广为流传。而也有一些Mod，是基于玩家的原创想法而制作的。由于家园档案系统模组化的特性，就算不具技术能力的玩家也可以借由简单修改船只的属性来改变游戏的特性，这造就了家园庞大的Modding社群。家园二释出后，许多小组成员转移到新的游戏平台，或是离开了家园系列游戏。
游戏续作
《家园:惊世浩劫》：2000年9月，Barking Dog Studios释出了一款独立的资料片：家园：惊世浩劫。故事发生在回归后15年，故事集中在萨木塔基斯(Samtaaw)之上，以及他们是如何对抗强大的寄生生物“比斯特(Beast)”。
《家园2》：2002年,relic entertainment继续制作了 家园2.讲述灾难后，希格拉（Higara)与入侵的维格尔族进行战斗。

Ⅳ 提高孩子地理学习能力的途径有哪些

左书右图法

学习地理首先要在头脑中形成正确的地理表象。地理表象就是地理位置、地形（如：山脉、河流）以至地图等地理事物在人脑中所形成的表象。这些表象正确的形成是理解地理知识的基础。

根据表象的来源，可以把地理表象分为两类。一类是地貌表象，即由直接观察局部地区的实际面貌所形成的表象，如人眼所见的山地、河流等形象所形成的表象。这类表象所反映的是较小的空间。另一类是地图表象，即由观察地图而形成的表象。地图是表示地理空间关系的图形。它所包括的领域比较大，远远超出视力所及的范围。所以，地图表象所反映的是较大的空间。我们学习地理不能到处去实地考察，主要还是通过地图表象来学习的。

因此，我们学好地理，必须掌握左书右图法，即一边看书，一边看图，把书中用语言表述的内容移到图上。只有这样形成习惯，才能建立正确的地理表象，掌握好地理知识。

前面详细地介绍了读书法，这里应引起重视的是地图的学习和运用。须知地图是学好地理的必要工具，又是“特殊的地理教科书”，地图的图表语言是国际通用的。各种地理事物的形态、特征和空间分布等，都要用地图加以显示。离开了它，就不易掌握地理事物的空间分布及其相互关系，就无法形成正确的空间概念，获得真正的地理知识。因此，在学习中要充分运用地图，认真锻炼读图、用图的能力，这是学好地理关键所在。要学会读图、用图，先要学好地图的基础知识、基本概念，包括搞清地图上的方向、比例尺、等高线和地形图，以及图例、注记等方面的基础知识。如果这些基础概念不清，不会运用，就不可能正确地阅读地图。例如，不懂得经纬线的性质，就谈不上用经纬网来确定方向；不了解比例尺的各种表示方法和意义，就不会运用比例尺在地图上量算距离，同样，不明白等高线的意义和表示方法，也谈不上利用等高线地形图来判断地表的高低起伏状况等等。掌握了地图知识后，还要不断地有意识地反复练习，把它转化为自己的能力，作为帮助自己继续学习的工具。常用地图有：挂图、图册、课本插图、填充图。学习中要配合使用。例如，在分层设色地形图上，地表高低起伏，色彩鲜明，但不易看清山脉分布和走向；而在课本中的山河分布示意图上，山脉走向却十分鲜明突出，若二者结合对照使用，就能达到互为补充的效果。需要注意的是，地图册和插图的注记不尽相同，要仔细查看注记，对照使用。

同类比较法

比较法是识记地理知识的最有效的方法。

地理学习中的比较法，从形式角度来看，有列表比较、单项综合比较或地图对照比较等方式。从内容角度来看，可有以下几种方法。一、类比法，即将同类地理现象或不同类地理现象的相同属性作比较。二、纵比法，即将同一地理对象在不同历史阶段的不同状况加以比较。三、横比法，即将同类地理在发展的阶段上加以比较，四、对比法即将对立的地理现象和地理区域的物征进行比较，使各自的特点明显有力地显示出来。五、联系比较法是揭示地理内在联系和相互联系的比较方法。

通过这种多角度的比较，可以使我们由表及里、由此及彼地透彻理解各种现象，形成确切的概念，把复杂的地理内容形成系列，从而加强记忆，增强学习动机法培养兴趣、增强学习动机是学好知识、形成能力的前提。初学地理时往往对自然地理、区域地理感到枯燥、抽象。这是由于感性认识不多，对学习地理的意义认识不深的缘故。怎样培养兴趣，增加学习动机呢？这就需要不断深入认识地理的意义。特别是作为一个现代人学习地理的意义。自从现代工业迅猛发展后，大量的地下资源被发掘利用，而随着作为动力资源的煤炭、石油，天然气的大量燃烧，废气、废水、废碴无尽止地向外排入，造成环境污染，威胁着人类的生存；同时，不可更新的资源越用越少，出现某些资源日益短缺的危险。地球上人口的增长速度愈来愈快，在亚非拉许多不发达国家，人口增长的速度同经济发展速度不适应，这样就出现了世界性的人口问题。因此，资源问题、人口问题、环境问题成为全世界人类普遍关心的问题。如何协调好人类与环境的关系，已成为现代地理学研究的中心课题。现在我国正进行四化建设，这些问题也日益突出。如何使我们的子孙后代能够具有科学的的资源观、人口观和价值观，从人类生态系统的基本考虑，在从事建设时，把经济效益、社会效益和环境效益统一起来考虑。不去干那种杀鸡取卵、自毁家园，贻害子孙后代的蠢事，这是时代赋予地理学科新的历史使命，如果能从这样的高度来认识学习地理的意义．就一定会对地理学习产生兴趣。

为了提高学习兴趣，还要联系实际，逐步培养对地理本身的逻辑体系产生兴趣。地理课程具有文理相通、人地结合的特点，它的综合性、区域性、系统性和时代性很强，而且人、地、物紧密相关。因此，联系当时当地实际，最易引起学习兴趣。例如在“农村、牧区与城市”一节中，既讲了农村人民的生活情况，南方与北方如何因地制宜种植不同的作物、采用不同的耕作制度等，还讲了同南方、北方的地理环境相适应的人民生活风俗习惯：北方农村房屋的建筑材料，原来多就地取材，以土坯垒墙，屋内有土炕。可以生火取暖。南方则以石块、竹木、砖瓦为主，屋顶斜坡大，便于排水。北方人的主食多为面食，逢年过节有吃饺子的习惯，冬天下雪后，堆雪人、打雪仗是孩子们最有趣的游戏；南方人的主食多为大米，生长在江河湖海边的孩子们多爱游泳，端午节的龙舟竞赛，是南方水乡传统的娱乐和运动节目。思索这些联系，把自然地理与人文地理结合起来，这种联系实际的思考是十分有趣的。心理学研究表明；在轻松愉快、精神放松的情况下。记得多，理解得深。学习过程不应伴随任何一种紧张状态。这是在学习地理时尤其应该注意的。

Ⅵ 大航海时代2开始怎么玩儿，我选的是荷兰的地理学家。。。刚刚进入游戏我都不知道干什么，请高手指点啊。。

现在有人还在玩大航海2真不容易
个人认为大航海系列2是最经典最好玩的
我要说的都是个人一点心得不是什么攻略
攻略到网上能查到不少,不过你最好找到一个好点的攻略来看,因为上面有港口的位置和出产物
开局的话最重要的是没钱,你用的荷兰人最终目地是画出世界地图,具体不说了
不过无伦什么人开局都差不多,有个小助手,有个小船,手里有一点小钱,开局最困难的是钱太少,不希望你修改,开局的话要做的就是经商攒钱.
首先造船厂改造船体,因为出门全是小船花不了多少钱,把船的炮数设为0水手数设为最小或比电小多一点,这样船就可以装多点货了,因为炮和水手主要是打海战用的,你放心,就算你留炮和水手你现也是在谁也打不过.然后要去酒馆招点水手,因为钱少招到船的最小水手数就行然后调节船的水手比例,把所有水手都调到驾驶去,这样船能达到比较快的速度,不过没有了望得知道港的具体位置贴到港跟前才能发现新港,如果没有港的位置的话,就多招点水手放在了望上不用太多,10来个够了.
下面就可以出海补充水和食物出海了,因为你的水手少,所以一点食物就能开很长时间
开局经商最快的就是直接去地中海的雅典港,很好找,就是离你的人物有点远,不想看攻略,查下世界地图吧,找到雅典后买他的特产品然后卖到他右上方的伊斯坦堡,然后在买伊斯坦堡,得特产品卖到雅典,以此反复,两港很近,而货物也都有一定的差价,攒钱会很快,换大船后最好买你要交易的港的免税证,这东西虽然很贵,但是物有所值..(当然以后钱多了会有比这更快的贸易方案,不过你问的是初期,我就不说了,说太多游戏也没意思了,自己找吧)
买东西是一定要讲价,就交易所提出的价你点不同意,然后出一个非常低的价,交易所会自动出一个他能出的最低价,这时在同意,如果在洒馆找到航海士可以任命为会计,会计会帮你讲价的,不过会计航海士最好会会计技能,这样会讲下很多价钱.
在买卖其间水和粮一定要少装,装个2-3天用的就行,这样货物可以多装点可以多得点钱,
有点钱后,去算命屋算下命,看一下,自己的命运好不好,如过算命说的不好,就把身上的钱存到银行只留1000元,然后去教堂全捐了,再取1000再捐,只到把隐藏的运气值捐到满为止,这样的话碰到海盗很容易跑掉,平时没水时也可以去岸上登陆找水,只要不是沙漠地区保证能找到,
有点钱可以换船.换船的话先不要管别的装的多就行,然后还是两港间贸易.有一定基础后,就可以做主线任务,或都事物所接小任务.任务做多了国王就会找你做任务,国王下的任务主要看你的声望,你有三个声望,海盗声望是战斗多了提升,探险声望是去的地方多地图大了,回来交给你的地图资助者,因为你的人物出门就有地图资助者,用别人得自己找,在找一个发现物资助者,以后有什么发现可以告诉他来增加探险声望,在国王那最好不要接探险任务,因为他的任务不增加探险声望,而探险声望最难提升,最后是贸易声望,那东西,只要有钱了在海港做投资能增加很多.
说一下如何快速得到航海等级和海战等级,航海等级是不靠港在海面上呆的时间越长越好,就是说呆上30天,是呆上10天后10多倍的等级,不过最多有效天数好象是70天,如果极端点可以装上1个水手出海,船上装满粮和一点水.等水要没时登陆(不是靠港,所有绿色海岸都可以)找水,这样呆上70天能得好多好多经验,航海等级上去后会开船会很快.海战等级当然是战斗,不过要战斗时电脑一般有好多船如果为了得钱,真接打败旗舰就能抓好多船以后卖掉,抓的船要分水手,还是要把水手比例全改到驾驶上.要不开不动,不过这样得的海战经验是最少的,要想快速得海战经验那就要把对方船击沉,全击沉分舰,然后船长单挑敌旗舰,这样是经验最多的.
顺便说下海战,想海战最好先到汉堡港学炮术(有要求,达不到以后级高了就能够了),这样炮的任务要高的多,海战时如果船上人少在战斗前的一瞬间修改水手比例把所有水手改到甲板去,战后再改回驾驶.海战时如果船上装有30门炮,而甲板水手只有20人,那只能发挥20门炮的能力.而要于对方旗舰单挑那就也要甲板水手高与对方甲板水手,要不对方是不会和你单挑的.
说一下投资港口,有些港口投资高了后会出现新的货物,有些港口投资高了会出现新的船.几个特种船都要求在特定港投资到1000水平.般要投个几十万才能达到.另外如果这个港不是你国的,被你投资成自国,会增加原来国对你的敌对值的.
说下卖随身物的商店.有点钱后手先有配备几样东西
经纬仪(测经纬),望远镜(增加了望),怀表(海上时看准确时间),猫(防老鼠,不过需要到中东才能买到)
以上都是有了一样后就会一直能用的远航时还有备些消耗品:老鼠药(没猫时用的),圣香油(遇到风暴用),强血济(航海时间太长不靠港船员得坏血病时用,不过要是真得了,用了也没几天还会得)
商店还有个秘密就是半夜1点到2:59之间进商店会有平常买不到或不好买的秘密物品.具体太多,你还真得找个攻略看看.
还有组船队要到酒馆或旅馆招再野的航海士,酒馆招,要先请他喝一定次数酒,招时他出价后可以不同意这样有可能他出更低价.要先招一些船队船长,或大海盗,就要先在海上打掉他,然后有一定机率在附近港找到他们,不过要快,因为一段时间后他们就会脱离在野状态.不过航海士要求你的航海等级和海战等级的和基本要高于他们的等级和,才能招来.所以初期打败高级航海士也一定招不来.
有三个职业需要航海士担任,前面说的会计,就是要找会会计最好还会交涉的,智力也要高的人担任.会计还能提示你船上的东西到那能买最好的价格(已经发现的港)元还有一个叫助手还是副官我忘了,会测量就行,有副官就能自动驾驶到已知港了.不过他开的不好,费时间,走远路.最后是水手长,要勇气高的,海战时有点用.对于自己旗舰外的船长,找航海等级高的开船快,海战等级高会炮术的战斗强.
初期需要注意的可能就这些,因为有些时候没玩这个老game了,所以写的有点乱.
港口的数据还是要看的,没有那东西,我们这种玩过几十次的都记不注所有的数据呀.

Ⅶ 安卓单机模拟经营游戏 家园7新世界，这个游戏，求教一下商人来了怎么卖东西，买东西我会，卖东西

在前期可以通过商人交易获得金币，加快一点发展速度，但商人一次交易数量有限，来的频率也不高，根本不能成为主要来源。

收税的要点就是在保持高生产效率—通常100—的前提下，尽可能提高税率。所以为了有更多的税收，我们需要首先保持食物和水充足，建造更多的民居，然后是在资源足够的情况下建造合适的公共建筑提高居民满意度。

家园7是有游道易Yodo1强力打造推出的家园系列游戏的新品，家园7继承了传统家园游戏的精华部分，同时在内容和画面上有做进一步的升华改造，使游戏的可玩性、画面感得到很大的提升。

家园7：新世界增强iPhone版v1.0.0将带来更接近真实的全新体验。更丰富的游戏场景，更详尽的学习教程，带你一步一步地建设心目中的梦想城镇。在家园7：新世界增强iPhone版用自己的智慧和双手，将卑微落后的穷乡僻壤打造成繁荣强盛的中世纪大都会，亲身体验治理国家的酸甜苦辣吧。

Ⅷ 怎么学好地理

想要学好地理，首先，要知道自己为什么要学地理。学地理，不只是为了学习书本上那些地理知识，更重要的是要把这些知识运用到生活中。生活的经验，是知识的基础，所以，我们要先学会，在生活中发现地理的知识，从身边学起。

另外，地图还有分类，比如可以分成自然地图和经济地区。自然地图包括地形图、气候图、水文图和植图等；经济地图则包括工业图、农业图、交通图、商业图和人口分布图等。

只要能看懂这些地图，并且熟练运用，那么地理自然就能学好了。

最后一点，就是学好地理，一定要懂得保护我们共同的家园地球，这其实更应该是我们学习地理的初衷。

Ⅸ 家园7新世界如何委派地理专家

丽江地处我国西南边陲，位于云南省西北部地区。居于青藏高原南端、横断山脉向云贵高原北部云岭山脉过渡的衔接地段，兼有两种以上地形特征。境内地形地貌多样，含高原雪山、河谷、深峡、草甸、平坝相结合的地貌特征及自然景观资源，同时气候变化显着。

丽江历史悠久，很早就有人类活动的足迹，是我国古人类活动的地区之一。

丽江自古以来就是我国西南交通贸易大动脉南方“丝绸之路”和由西藏入境的“茶马古道”的中转站。两条古道既是中原至东南亚的南来北往的贸易通道，又是沟通中原文化和外来文化影响的传送渠道。

丽江是纳西族的家园，是我国唯一的一个纳西族自治县，同时还居住着白、彝、僳僳、普米族等少数民族。

丽江的文化以开放、大方、兼容并蓄为重要特征。纳西族人民长期以来创造并延续保持下来的东巴文化，是世界民族文化的一枝璀璨的奇葩，是人类共同的文化遗产!纳西族东巴文化的主要记载符号“东巴文”，共1400多个单字，被誉为世界上唯一保留完整的“活着的象形文字”，卷帙浩繁、内容丰富的东巴经书、舞谱、绘画、祭祀仪式都充分展示着纳西族东巴文化的神奇异彩。

丽江古城历史悠久，古朴如画，兼有水乡之容，山城之貌，城中有水，山中有城，城山相融，山水一体，道路自由，街巷幽深，道旁河畔，垂柳拂水……。

丽江，历史文化遗存众多。较着名的有丽江七大寺即文峰寺、福国寺、普济寺、玉峰寺、指云寺、兴化寺、灵照寺及北岳庙、白沙古建筑群、三圣宫、龙泉寺……。从中可见中原文化和地方民族文化的结合以及藏族文化的特征影响。

丽江同时荣戴国家级丽江玉龙雪山风景名胜区桂冠。景区内含有建于南宋的丽江古城及众多的古建寺观;有海拔5596米雄秀的玉龙雪山;有世界着名的最深最险的虎跳峡;有号称“万里长江第一湾”的石鼓;高山植被、丹霞地貌奇观为主的老君山、黎明等一带大面积的地质景观……。

此外，丽江还有以纳西族为主体，白、僳僳等十余种少数民族，奇异多采的民族风情和文化。

丽江，还是全国生态环境保护最好的地区之一，有“东方瑞士”的誉称。

总之，鲜活运转中的古城、特色鲜明的纳西族东巴文化、众多的历史遗存、雪山、水渠、草甸等优美的自然景观……所交织而成的这方热土，将受到人类的倍加爱护和永远的关注……。

丽江纳西族自治县位于中国云南省西北部，其地理坐标为北纬26°34’至27°26’，东经99° 23’至100° 32’之间，面积7648平方公里，人口 329万人。这里居住着纳西、栗栗、普米、汉、白、彝、藏等十多个民族。其中、纳西族184万人，占总人口的57?

由于地处青藏高原南端的横断山脉向云贵高原北部过渡的衔接地带，丽江的气候受南亚高原风影响，干湿季分明，温度变化不大，周围风景秀丽，自然环境优美。

丽江的地势由西北向东南倾斜，呈阶梯状递降。海拔最高点在玉龙山主峰扇子陡为3396米，最低海拔在金沙江河谷，为1219米，高差达4337米。

早在十万年前，已有旧石器晚期智人“丽江人”在这里活动。金沙江河谷洞穴岩画的发现和众多的新石器、青铜器、铁器的出士等证 明丽江是中国西南古人类活动的重要地区之一。据史书记载，战国时期(前475--前221年)，丽江属秦国蜀郡，雨汉置遂久县，唐代先后归属吐蕃与南沼，宋时臣服大理国。到元 至元八年(公元1271年)，设丽江宣慰司，始称丽江。明代(公元1368"-16644年)，设丽江军民府;清雍正元年(公元 1723年)设丽江府;民国时期(公元 1911-1949年)设丽江县;1949年7月成立丽江县人民政府， 1961年4月改置丽江纳西族自治县。

丽江古城座落在玉龙山下一块海拔2400米的高原台地上，始建于宋末元初(公元12世纪末至 13世纪中叶)，总面积38平方公里。旧设土司衙署于城南，周围建宫室苑囿。在一条东西主轴线上，排列着石牌坊、丹池、大殿、配殿、光碧楼、玉音楼等建筑物。明代大旅行家徐霞客曾惊叹日:“宫室之丽，拟于王者”。 城

北为商业区，以四方街为中心，四条干道呈经络状向四周延伸，临街均设商业铺面。

城东为旧时流官府衙所在地，现存文明坊、文庙、武庙。

“城依水存，水随城在”是丽江大研古城的一大特色。位于城北的黑龙潭为古城主要水源。潭水由北向南蜿蜓而下，至双石桥处被分为束、中、西三条文流，各支流再分为无数细流，入墙挠户，穿场走苑，形成主街傍河、小巷临水、跨水筑楼的景象。水网之上，造型各异的石桥、木桥多达354座，使大研古城的桥梁密度居中国之冠。

丽江民居极富民族特色，平面布局有三坊一照壁、四合五天井、前后院、一进多院等多种形式。房屋就地势高低而建筑，以两层居多，也有三层，适用且美观。

作为古城主要居民的纳西族拥有悠久丰富的传统文化，闻名遐尔的东巴文化、纳西古乐、白沙壁画等便是其重要的内涵。

作为中国历史文化名城，丽江大研古城集中体现了纳西族独特的人居环境、地方历史文化和民族民俗风情。其傅大精探的文化内蕴，为研究城市建筑史、民族发展史等提供了实贵的资料。它不仅是中国，而且也是全人类珍贵的文化遗产。

特征
(一)丽江大研古城

1、历史沿革

(1)古城发展大事记

南宋末年，丽江木氏先袒将其统治中心从白沙移至狮子山麓，开始营造房屋城池，称“大叶场”;

南未责佑元年(公元1253年)，木氏先袒阿宗阿良归附元世袒忽必烈。实佑二年(公元1254年)，在“大叶场”设三谈管民官，其建制隶属于茶罕章管民官;

元至元十三年(公元1276年)，茶罕章管民官改为丽江路军民总管府;

元至元十四年(公元1277年)，三跋管民官改为通安州，州治在今大研古城;

明洪武十五年(公元1382年)，通安州知州阿甲阿得归顺明朝，设丽江军民府，阿甲阿得被朱元璋皇帝赐姓木井封为世袭知府;

明洪武十六年(公元1383年)，木得在狮子山麓兴建“丽江军民府衙署”;

清顺治十七年(公元1660年)，设丽江军民府，仍由木氏任世袭知府;清雍正元年(公元1723年)，朝廷在丽江实行“改士归流”，改由朝廷委派流官任知府，降木氏为土通判;

雍正二年(公元1724年)，第一任丽江流官知府杨铋到任后，在古城东北面的金虹山下新建流官知府衙门、兵营、教授署、训导署等，并环绕这些官府建筑群修筑城墙;

干隆三十五年(公元1770年)，丽江军民府下增设丽江县，县衙门建于古城南门桥旁; 民国二年(公元 1912年)，丽江废府留县，县衙门迁入原丽江府署衙内;

民国三十年(公元1941年)，在丽江设云南省第七行政公署及丽江县政府;

1949年，设丽江专员公署及丽江县人民政府，

1961年，设丽江纳西族自治县。

( 2)城市建设者

宋末元初，由木氏先袒阿宗阿良兴建“大叶场”;

明代，丽江古城的建设主要由历代木氏知府主持进行。明万历年间(公元1672年)，知府木增兴建皇帝歙赐准建的“忠义坊”;

清代第一任流官知府杨铋按朝廷里制建流官府衙及府城。纳西族民居则由居民根据家庭生产生活需要、经济条件和用地状况，自由灵活地安排建设。

( 3)城市功能和居民

丽江古城是纳西族的聚居地，是保存纳西族传统文化的载体。自建成以来，一直发挥区域政治及民族文化教育中心，滇藏贸易、中印贸易枢纽之作用。

目前，丽江古城内仍居住6269户居民，共25279人。其中，纳西族16999人，占总人口的667?有30?居民仍在古城内从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的民族传统手工业和商业活动。

2、特征

( 1)选址

丽江古城以大江探峡、高山险关为依托，在城四周设关口防守，西北设塔城关，西设石门开，西南设九河关，东北设太子关，城南设邱塘开。

丽江大研古城的选址，充分利用了地理环境及黑龙潭水源，北依金虹山、西枕狮子山、总体上座西北而朝束南，利用狮子山挡住了冬季来自西北方向的寒风。束南接辽阔平川，春迎朝阳，夏驱热气，建筑物依山就势，层叠起伏。

( 2)街道广场

丽江大研古城的街道以四方衍为中心，取以新华街、五一街、七一卫、新义街、光义街五条主要街道为经络的格局。街道依 山傍水，空间时而 封闭，时而开朗，组成了一个通达全城的路网。

主街道的中心部位均留有广场，其中以四方街为最大。四方街不仅是大研古城的中心，也是滇西北地区的集贸和商业中心。其西侧的制高点是科贡坊，为风格独特的三层门楼。西恻是西河，东为中河。西河上设有活动闸门，利用西河与中河的高差冲洗街面。这种独特的卫生设施，在国内外都属罕见。

古城的街巷全部用红色角砾岩(民间称为五花石)铺装而成，具有雨季不泥泞、旱季不飞灰的特点，石上花纹图案自然雅致，质感细腻，与整个城市环境十分协调。

( 3)水系

黑龙潭是丽江大研古城的主要水源，以此为起点，清澈的流水通过线网状河道沟渠流经干家万户，与散点状井泉构成严整的水系，以满足全城消防、居民生活用水需要。

a河道:

位于象山麓的黑龙潭有数十个出水点，出水量为1918至4430立方米/秒，汇成潭面近4万平方米。潭水由北向南流至双石桥下分成束河、中河、西河。三股支流井进而分成无数细流，穿巷走户，入墙过屋，流遍全城。古城的街道与河道密切结合，街景与水景相得益彰。河道最宽处3至6米、最窄处不足1米。

b泉潭:

大研古城之泉潭有黑龙潭、白马龙潭和义尚甘泽泉等。白马龙潭位于狮子山南麓、古城西侧，又名狮乳泉，水面面积近百平方米，出水量O023立方米/秒。泉水甘洁清纯，从未枯竭。甘泽泉位于古城柬面的金虹山麓，水面面积有几十平方米，出水量OO1立方米/秒，水质十分纯净。

c井:

大研古城内散布多处水井，井大多取“三眼井”形式。“三眼井”即一井分三眼，三眼相连，依次为 :饮用水眼、洗菜用水眼和洗涤用水眼。

( 4)桥梁

在丽江古城区内的玉河水系上，飞架有354座桥梁，其密度为平均每平方公里93座。形式有廊桥(风雨桥)、石拱桥、石板桥、木板桥等。较着名的有锁翠桥、大石桥、万千桥、南门桥、马鞍桥、仁寿桥。它们均建于明清时期，具建筑独特风格，使丽江古城成为一座桥城。

( 5)民居

丽江古城的民居建筑是纳西族建筑艺术和建筑风格的集中体现。它在纳西族原始的井干式本楞房形式基础上吸收、融汇了汉、白、藏等民族建筑的一些优点而形成，在布局形式、建筑艺术等方面部有鲜明的地方特色与民族风格。

a平面布局与建筑特色;

民居建筑一般是高约75米的两层木结构楼房，也有少数三层楼房，为穿斗式构架、垒士坏墙、瓦屋顶，设有外廊(即度子)。根据构架形式及外廊的不同，可分为平房、明楼、雨 步厦、骑度楼、蛮楼、闷楼、雨面厦等七大类。布局形式有三坊一照壁、四合五天井、前后院、一进两院、两坊拐角、四合院、多进套院、多院组合等类型，其中以三坊一照壁和四合五天井为典型。三坊一照壁，即主房一坊，左右厢房二坊、加上主房对面的照壁，合围成一个三合院。四合五天井指由正房、下房、左右厢房四坊房屋组成的封闭式四合宅院。除中间一个大天井外，四角还有四个小天井或漏间。三坊一照壁、四合五天井是丽江民居中最基本，最常见的形式，其它布局形式都是它们的变异、演化、发展和组合。丽江民居的构架处理十分灵活，有悬山和在木构架主要受力部位，设有“勒马挂”、“地脚”、“穿枋”、“千斤”等具有拉结作用的构件，整个构架按百分之一的斜度使柱头往里倾斜、柱根部向外展开，增强了构架的稳定性。在构架的联结节点部位，根据受力的情况，分别使用“两磴榫”、“大头榫”、“平插榫”，井设暗梢等柔性节点，以利于抗震。下重(士垃)上轻(木板)的护墙体坚固实用。丽江民居在体型组合及轮廊造型上纵横交错。轮廊优美;外观的立面多为石砌勒脚，墙面抹灰，墙角镶砖，青瓦铺顶，色调和谐，外观朴素。

b民居庭院中的局部特色:

丽江民居非常注重房屋的装饰，其重点是门楼、照壁、外廊、门窗隔扇、天井、梁彷等。 门楼的形式有砖拱式、木过梁平拱式及木构架式三种，砖拱式门楼多为中间高、两边低的三滴水牌搂式样。木过梁平拱式门楼则是以木过梁承托、外包簿砖的三滴水牌楼。木构架式门楼多为双坡屋面，檐下用多层花板、花罩装饰。民居照壁一般有三滴水、一字平式两种，内部的外廊小照壁多用大理石装饰。房屋的门窗均饰以木雕图案，如乌禽、花卉、琴棋书画、博石器皿等，是功能与艺术相结合的产物。此外，对梁枋、往头、栏杆、柱础、勒脚、檐口、屋脊等木作、石作、瓦作部位也加以装饰。如大过梁的梁头雕成兽头，俗称“狮子头”，往础亦雕成圆鼓形、瓶形等。

c民居庭院设计:

古城民居的庭院采用鹅卵石、五花石等为原料铺装，图案根据庭院大小或房主喜好而定，内容涉及花乌鱼虫、八赴阴阳、民间传说、神话故事等，手法古朴，布局严谨。占地大、院落多的宅院，普遍由两坊一照壁、花台、水池等构成。

(二)大研古城周边民居建筑群

1、白沙民居建筑群

白沙民居建筑群位于大研古城北8公里处，曾是宋元时期丽江政治经济文化的中心。白沙民居建筑群分布在一条南北走向的主轴上，中心有一个梯形广场，四条巷道从广场通向四方。民居铺面沿街设立，一股清泉由北面引入广场，然后融入民居群落，极具特色。丽江纳西族有名的棒棒节也起源于此。按传统习俗，正月二十日开大殿(白沙卫东侧，有护法堂等古建筑群)祭神。当天丽江各民族都纷纷前来拜祭，集市贸易以木制品、竹编器具为主，应有尽有。白沙民居建筑群形成和发展为后来丽江大研古城的布局莫定了基础。

2、束河民居建筑群

束河民居建筑群在丽江古城西北4公里处，是丽江古城周边的一个小集市。束河依山傍水，民居房舍错落有致。街头有一潭泉水，称为“九鼎龙潭”，又称“龙泉”。泉内水质清澈，游鱼可数，从泉中溢出的流水蜿蜓于街衢旁。另外，青龙河从束河村中央穿过，建于明代的青龙桥横跨其上。青龙桥高4米、宽45米、长23米，是丽江境内最大的石拱桥。桥束侧建有长32米、宽27米的小小四方卫。其四周铺面林立，依水设卫，形制与丽江古城四方街相似，同样可以引水洗街。束何以发达的文化教育和手工业而着称。村中办有规模较大的束河中学，许多人以从事皮革加工和其它手工业为生，是着名的皮匠村，有“束河皮匠，一根锥子走天下”之说。

(三)丰富的民族文化

1、重要文物古迹:

(1)明代丽江军民府与木家院: 明代丽江军民府府衙与木家院位于丽江大研古城西南，始建于明洪武十五年(公元13艳年)，府衙分布在一条286米长的东西轴线上 ，依次排列有金水桥、忠义坊、圆池、正殿、光碧楼、寿星楼、丹墀、一文亭、玉音楼、三清殿(玉泉间)，直至狮山御园，一进数院，巍峨壮观。府衙北侧建有一进三院住宅，俗称木家院。丽江军民府衙于清咸丰、同治年间遭兵乱洗劫，现存一文亭、光碧楼、石牌坊狮子等。

( 2)玉泉明清建筑群

玉泉明清建筑群位于黑龙潭公园内，包括云南省重点文物保护单位明代建筑福国寺五风楼:丽江县重点文物保护单位文明坊、石狮、一文亭、解脱林门楼、光碧楼、得月楼、龙神祠等，以五凤楼最富特色

福国寺五凤楼

五凤楼(原名法云间)，位于黑龙掸公园北端，始建于明万历二十九年(公元 1601年)， 1974年由芝山福国寺搬还至黑龙潭、1983年被公布为云南省重点文物保护单位。楼高二十米，为层甍三重担结构，基呈亚字形，楼台三叠，屋担八角，三层共曼成二十四个飞檐，从任何一个角度看，都见翼然飞角，就象五只彩凤展翅来仪，故名五凤楼。全楼共有三十二棵柱子落地，其中四棵中柱各高十二米，柱上部分用斗架手法建成，楼尖贴金实顶。天花板上绘有太极图、飞天神王、龙风呈祥等图案，线条流畅，色彩绚丽，具有汉、藏、纳西等民族的建筑艺术风格，是中国古代建筑中稀世珍宝和典型范例。

( 3)白沙宗教建筑群

包括琉璃殿、大实债宫、大定间、金刚殿、文昌宫。其中琉璃殿和大实积宫于1965年被公布为云南省第一批重点文物保护单位，现己推荐为中国重点文物保护单位。

( 4)白沙壁画

白沙壁画分别分布在琉璃殿、大宝积宫、大定间等白沙宗教建筑群中，绘制于明朝初期(13世纪初)，现存44幅。

壁画内容以宣讲宗教教义为主，兼有明代纳西族社会生活内容，融合有佛教显宗、密宗及道教题材，在艺术风格上融合了汉文化传统技法和藏、纳西等少数民族绘画风格，用笔设色细腻流畅，色彩绚丽多姿，采用垒金、贴金等手法，更显得金壁辉煌;人物造型逼真，体态各异，个性突出，栩栩如生，呼之欲出。其中以大责积宫内壁画为规模最大，保存最完整。最大的一幅《如来讲经图》高367米，宽498米，面积1829平方米。

2神秘的纳西东巴文化

纳西族自远古时期就创造了一种独特的民族文化、因其主要保存干纳西族宗教东巴教中而得名。

东巴文化主要包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、东巴音乐、东巴舞蹈、东巴法器和各种祭祀仪式。

( 1)世界上唯一活着的象形文字:

东巴文宇，属原始象形文字，共有1400个单宇，至今仍使用不衰，故被誉为目前世界上唯一还活着的象形文字，被视为全人类的珍贵文化遗产。它从十九世纪七十年代起引起国际学术界的关注。法国学者巴克在他出版于1913年的《么些研究》中首次介绍了370个东巴文字。美国学者洛克曾对东巴文字的收集研究作出过重要的贡献。中国学者编着的《纳西象形文字谱》，《么些象形文字字典》等，也都代表了东巴文字研究领域的高水平。

( 2)纳西族古代社会的网络全书一东巴经

东巴经是用东巴文字写成的经书。现存约四万册。其中不雷同的书目约一千多种，除中国外，美、英、法、日、德、加拿大，奥地利等国都有东巴经收藏，仅藏于美国国会图书馆和哈佛大学图书骸的就多达四千多册。

“东巴”经内涵丰富，是研究纳西族古代哲学思想、宗教民俗、社会历史、伦理道德、民族关系、文学艺术、语音文字诸方面的珍贵资料。如东巴经中的《跳神舞蹈规程》、《祭什罗法仪跳规程》、《舞蹈来历》、《舞蹈的出处与来历》等是世界上唯一用象形文字写成的舞谱，现在还能按谱起舞。

( 2)东巴绘画:

东巴绘画，大体分为木牌画、纸牌画、卷轴画三种，其中以卷轴书最负盛名。“神路图”是东巴画中的代表，长约 14米，宽约30米，整幅画分为三段:表现天堂、人间、地狱，书面上共书有三百七十多个人、神、怫、鬼形象及七十多个奇禽怪兽，线条租犷，造型质朴而又生动悦目。

( 4)种类繁多的东巴祭祀仪式:

东巴教祭祀仪式共有五十多种。其中规模较大的有祭天，祭视，祭风、求寿等。

( 5)众多的东巴法器:

东巴法器计约三十种，其中最重要的是:五佛冠，法帽，法杖，展啷(铜板铃)，达古(皮手鼓)，法刀。东巴诵经时用作伴奏的乐器有 :“负负板柯”(白海螺、吹响器)、“板柯(犁牛角号)，“耳绍”(铜锣)等。

3、丽江古城周还宗教建筑

丽江古城周围还分布许多有特色的宗教建筑，这些宗教建筑包含汉传、藏传佛教、道教等多种宗教，其中以五大寺和北岳庙为最着名。

申请加入世界名录的理由
丽江古城是一座具有较高综合价值和整体价值的历史文化名城，它集中体现了地方历史文化和民族风俗风情，体现了当时社会进步的本质特征。流动的城市空间、充满生命力的水系、风格统一的建筑群体、尺度适宜的居住建筑、亲切宜人的空间环境以及独具风格的民族艺术内容等，使其有别于中国其他历史文化名城。古城建设祟自然、求实效、尚率直、善兼容的可贵特质更体现特定历史条件下的城镇建筑中所特有的人类创造精神和进步意义。丽江古城是具有重要意义的少数民族传统聚居地，它的存在为人类城市建设史的研究、人类民族发展史的研究提供了宝贵资料，是珍贵的文化遗产，是中国乃至世界的瑰宝，符合加入《世界遗产名录》理由a(Ⅴ)。

(一)丽江古城在中国名城中的地位

丽江古城历史悠久，古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为有悠久历史的少数民族城市，从城市总体布局到工程、建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，井自具纳西族独特风采。 1986年，中国政府将其列为国家历史文化名城，确定了丽江古城在中国名城中的地位。

(二)丽江古城充分体现了中国古代城市建设的成就

有别于中国任何一座王城，丽江古城未受“方九里，旁三门，国中九经九纬，经途九轨”的中原建城复制影响。城中无规矩的道路网，无森严的城墙，古城布局中的三山为屏、一川相连;水系利用中的三河穿城、家家流水;街道布局中“经络”设置和“曲、幽、窄、达”的风格;建筑物的依山就水、错落有致的设计艺术在中国现存古城中是极为罕见的，是纳西族先民根据民族传统和环境再创造的结果。

(三)丽江古城民居是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一

城镇、建筑本身是社会生活的物化形态，民居建筑较之官府衙署、寺庙殿堂等建筑更能反映一个民族一个地区的经济文化、风俗习惯和宗教信仰。丽江古城民居在布局、结构和造型方面按自身的具体条件和传统生活习惯，有机结合了中原古建筑以及白族、藏族民居的优秀传统，井在房屋抗震、遮阳、防雨、通风、装饰等方面进行了大胆创新发展，形成了独特的风格，其鲜明之处就在于无一统的构成机体，明显显示出依山傍水、穷中出智、拙中藏巧、自然质朴的创造性，在相当长的时间和特定的区域里对纳西民族的发展也产生了巨大的影响。丽江民居是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。

(四)丽江古城是自然美与人工美，艺术与适用经济的有机统一体

丽江古城是古城风貌整体保存完好的典范。依托三山而建的古城，与大自然产生了有机而完整的统一，古城瓦屋，鳞次栉比，四周苍翠的青山，把紧连成片的古城紧紧环抱。城中民居朴实生动的造型、精美雅致的装饰是纳西族文化与技术的结晶。古城所包涵的艺术来源于纳西人民对生活的深刻理解，体现人民群众的聪明智慧，是地方民族文化技术交流融汇的产物，是中华民族宝贵建筑遗产的重要组成部分。

(五)丽江古城包容着丰富的民族传统文化，集中体现纳西民族的兴旺与发展，是研究人类文化发展的重要史料

丽江古城的繁荣已有800多年的历史，它 己逐渐成为滇西北经济文化中心，为民族文化 的发展提供了良好的环境条件，聚居在这里的纳西族与其他少数民族一道创造了光辉灿烂的 民族文化。不论是古城的街道、广场牌坊、水系、桥梁还是民居装饰、庭院小品、槛联匾额、碑刻条石，无不渗透纳西人的文化修养和审美情趣，无不充分体现地方民族宗教、美学、文学等多方面的文化内涵、意境和神韵，展现历史文化的深厚和丰富内容。尤其是具有丰富内涵的东巴文化、白沙壁画等传统文化艺术更是为人类文明史留下了灿烂的篇章。

(六)关于丽江古城的真实性

丽江古城从城镇的整体布局到民居的形式，以及建筑用材料、工艺装饰、施工工艺、环境等方面，均完好地保存古代风貌，首先是道路和水系维持原状，五花石路面、石拱桥、木板桥、四方街商贸广场一直得到保留。民居仍是采用传统工艺和材料在修复和建造，古城的风貌已得到地方政府最大限度的保护，所有的营造活动均受到岩格的控制和指导。丽江古城一直是由民众创造的，井将继续创造下去。作为一个居民的聚居地、古城局部与原来形态和结构相背离的附加物或是“新建筑”正被逐渐拆除或整改，以保证古城本身所具有的艺术或历史价值能得以充分发扬。

以上所述丽江古城是具有综合价值与整体价值的历史文化名城，只有列入世界文化遗产名录加以保护，才能使其得以水久传世，井更好地发挥其所具有的世界意义。