师范地理属于什么专业

㈠ 四川师范大学的地理科学系好吗是不是师范类专业主要学什么

四川师范大学的地理科学系还是不错的，属于师范类专业。

四川师范大学，简称“川师大”，坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学，四川省“双一流”建设计划高校。

学校相关：

截至2021年3月，有狮子山、成龙两个校区，校园面积3400余亩；

有全日制本科生37000余人，博士与硕士研究生4000余人，教学科研人员3000余人；设有研究生院和26个学院，开办79个本科专业。

以上内容参考 网络-四川师范大学

㈡ 地理科学专业（师范类）是不是属于

地理科学专业是师范类，可以当老师。
地理信息系统是非师范类，
要通过教师资格证考试才能当老师。

㈢ 地理科学师范类专业算是文科还是理科

地理学，是交叉学科，自然地理偏理科，人文地理偏文科。师范类地理科学，都会学，但不深，全面的理论基础学习，服务于以后基础教学。
现在文理科都可以报考，学地理还是很不错的，文理双全，地理老师也很不错

㈣ 广西师范大学的地理科学属于师范类专业吗

广西师范大学的地理科学属于师范类专业。

广西师范大学（Guangxi Normal University），简称“广西师大（GXNU）”，坐落于世界着名山水旅游名城桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校。

师资力量

截至2020年1月，学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占51.59%，具有硕士（含）以上学位1561人，占85.67%。

学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家百千万人才工程人选、国家级教学名师等国家级人才约20人次，国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）。

以上内容参考 网络-广西师范大学

㈤ 华中师范大学地理科学类是师范专业吗

地理科学后加上“类”，也就不是一个专业了。华中师范大学地理科学类专业包括地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境专业，所以地理科学类专业既包含师范专业也包含非师范专业。

㈥ 地理学属于什么学科门类

地理科学学科门类：理学。

为人民服务与为人师表

地理科学专业的学科特性决定了这是一门企业需求小而政府需求大的专业。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位，为人民服务。

目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向，重点师范院校的毕业生颇为抢手。

蓬勃发展的规划产业

随着社会的发展，城市规划、旅游规划等规划产业正在成为新兴的产业。地理科学专业中的城乡规划、旅游地理、城市地理等多个方向都与上述规划产业对口，正逐渐成为就业的热点。

部分本科生会选择考研，目前可供选择的招生单位有中国科学院地理科学与资源研究所、新疆生态与地理研究所、南京湖泊所等研究所，北京大学、北京师范大学、南京大学、中山大学等高校。

硕士毕业生可进入优秀的规划公司、重点高中等门槛较高的单位入职，或继续考博后进入高校进行科研工作。

㈦ 地理教育是属于什么门类什么学科

地理教育属于师范类，地理学科。

㈧ 师范类地理科学专业与地理专业有什么区别

一、地理科学是师范类专业，只是分公费师范、非公费师范方向。没有非师范专业。

1、地理科学（公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养、扎实的地理专业基础知识、宽广的地理科学视野、较强的地理思维和实践能力，掌握现代教育技术，并具有一定教研能力的高中地理教师。本专业实行理科、文科兼招，本硕一体化培养，学生本科毕业后，经考核符合要求者可直接攻读教育硕士专业学位研究生。

2、地理科学（非公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养，掌握地理学的基本理论与方法，掌握现代地理信息分析与处理的基本技能，具有宽广的地理科学视野，较强的地理创新思维和实践能力，并能够进行国际交流的地理科学综合型人才。本专业根据学生志愿实施定向培养，毕业生可以选择从事地理基础教育工作，同时选拔部分学生进入创新人才培养基地班，实行本硕博一体化培养，学习成绩优异者可直接推荐免试攻读硕士学位研究生。

二、地理科学专业简介：

业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；
4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：地理学

主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。

主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

㈨ 地理科学师范学什么

主要学高等数学、地球概论、地质学、地貌学、地图学、水文学、气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、综合自然地理学、GIS、遥感概论、环境科学、世界地理与中国地理、土壤地理学、城市地理学、文化地理学、第四纪地质学等。

地理科学主要从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，研究人与地理的关系，主要分为以地形、地质、气候、海洋等自然环境为研究对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为研究对象的人文地理学两大类，常见的土地勘探、地图绘制、城乡规划都属于此专业。

地理科学就业：建筑设计类企业：城乡规划、旅游规划、工程测量、地形勘测、土地资源开发、地理信息系统软件开发。

地理科学专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

㈩ 地理教育属于什么类学科

地理教育隶属教育学；
地理教育专业旨在培养掌握地理学的基本理论、基础知识，能在中小学从事地理教学的教师和教育管理人才。