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七年级上册地理课题有哪些

发布时间:2022-09-02 02:12:18

① 七年级上册的地理知识点

地理是研究地球表面自然现象、人文现象,以及两者之间关系的学术科目。下面就是我给大家带来的七年级上册的地理知识点,希望大家喜欢!

第一章让我们走进地理

一、平面上的八个方向:

1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。

⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

②、地图上方向的表示法:

a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);

b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;

c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离

⑵、比例尺:①、比例尺=————

实地距离

②、比例尺的方式:数字式 1/1000或1:1000;

文字式 图上1厘米等于实地距离100千米;

线段式0123

③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。

⑶、图例和注记:让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P 10 面上的表格)。

第二章地球的面貌

一、地球的形状和大小

1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。依据:麦哲伦船队环球航行的实例。

2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。

二、地球仪

在地球仪上识记以下内容。

南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。

三、纬线、纬度

⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

纬线有三个特点:

①、纬线指示东西方向;

②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);

③、自成一个圆。

⑵、纬度:

①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。

②、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。

四、经线和经度

1、经线:在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

经线有三个特点:⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。

2、经度:

⑴、经度的起点是0°经线,也称“本初子午线”。0°经线以东为东经(0°—180°E);以西为西经(0°—180°W),所以东西经最大度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。

⑵、180°经线:180°E和180°W重合的经线。

⑶、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。如:15°W位于东半球;165°E位于西半球。

五、经纬网

1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。

2、读经纬网图,能回答有关问题(举例说明)

⑴、A 点的经纬度:30°W 40°N

B 点的经纬度:10°W 10°N

⑵、从东西半球看:A 点位于西半球 B点位于东半球;

从南北半球看:A 点位于北半球 B点位于北半球。

⑶、从低、中、高纬度来看:A 点在中纬度地区

B 点在低纬度地区。

⑷、从地球五带来看:A 点在北温带 B 点在热带。

(A 地区有四季变化,B 地区有阳光直射。)

⑸、A 点位于B 点的西北方向。

六、世界的海陆分布

1、海洋与陆地:海洋占71%,陆地占29%。

2、七大洲:

⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P 23 的图)。

⑵、东半球的大洲:亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲:南、北美洲。

南极洲位于南极圈内,地跨东、西半球。

⑶、面积最大和最小的大洲:亚洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲:南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

⑷、亚、欧两洲分界线:乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

亚、非两洲分界线:苏伊士运河。

南、北美洲分界线:巴拿马运河。

亚、北美洲分界线:白令海峡。

3、四大洋:⑴、面积最大,最深的是太平洋;面积最小,最浅的是北冰洋。

⑵、大西洋呈“S”形,地跨南、北半球。

4、识记七大洲、四大洋分布图。

七、世界的地形

1、五种基本地形的特征:

山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。

高原地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。青藏高原(世界最高),巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。

盆地四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。

2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

注:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;等高线越稀疏,表示坡越缓。

八、海陆变迁

1、地球表面形态处在永不停止的变化之中。如:地震、火山等(地中海面积的缩小,红海面积的扩大,东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动)。

2、板块构造学说:地球共分为六大板块(见世界地理(上册)P 35 图)。

3、火山与地震:世界上两大火山、地震带:⑴、环太平洋地震带;⑵、地中海—喜马拉雅山带。

第三章世界的人口

第一节、世界人口的增长

1、目前,世界上共有60多亿人口,世界人口仍以较快的速度持续增长。

2、人口自然增长率:出生率—死亡率(正数——人口在增长;负数——人口在减少)。

目前,人口自然增长率最高和最低的大洲是:非洲和欧洲。

3、世界上人口最稠密和地区:亚洲东部和南部,欧洲西部,美洲的东部等。而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林,人口稀少。

4、世界人口问题:⑴、大气污染,环境恶化;⑵、水资源污染,淡水短缺;⑶、乱垦乱伐森林,导致水土流失,沙漠化严重;⑷、建筑用地过大,导致耕地减少等。

第二节、世界的人种

1、根据人类体质方面的特征,世界居民可分为黄色人种,白色人种,黑色人种等。

2、黄色人种—亚洲东部(印第安人、因纽特人属黄种人)。

白色人种—欧洲、北美洲,非洲北部,亚洲西部,大洋洲。

黑色人种—非洲的中部和南部,美国境内。

第三节、世界语言和宗教

1、语言:⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言;英语是世界上使用最广的语言。

⑵、联合国工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

2、宗教:⑴、世界三大宗教:__(世界上教徒最多,流传最广的宗教。《圣经》为经典);伊斯兰教(《古兰经》为经典);佛教。

⑵、道教是源于中国本土的宗教。

四、世界的聚落

聚落包括城市和乡村两种形式。城市规模大,居民主要从事非农业产业的活动;乡村居民居住地较分散,从事农业生产活动。

第四章世界的气候

第一节、天气和气候

1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是多变。如:狂风暴雨、风力大等。

2、气候指一个地方多年的天气状况。特点是有相对的稳定性。如:炎热干燥,冬冷夏凉等。

3、识记常用的天气符号,会读简易天气预报图。

第二节、气温和降水

1、气温:⑴、世界年平均气温的分布规律:从低纬度向高纬度气温逐渐降低;同纬度的陆地和海洋气温不同。

⑵、北半球一年当中平均气温最高是七月,最低是一月;南半球则相反。

2、降水:

⑴、降水的三种形式:对流雨地形雨锋面雨

⑵、世界上年降水量的分布规律:赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度内陆地区降水少,沿海地区降水多。

3、气候资料的表示 方法 :

⑴、气候资料用表格,坐标图和等值线图等表示。

⑵、举例说明。

第三节、影响气候的因素

1、影响气候的因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。

2、地球的运动(见下表)。

运动方向转动中心方向转动周期产生的现象

自转地轴自西向东一天昼夜交替

公转太阳自西向东一年四季变化

注:认真看世界地理(上册) P49 图。

3、地球上五带的划分:

⑴、热带:回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射);

⑵、北温带:北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N(有四季变化);

⑶、南温带:南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S(有四季变化);

⑷、北寒带:北极圈内66.5°N—90°N(有极昼、极夜);

⑸、南寒带:南极圈内66.5°S—90°S(有极昼、极夜);

注:从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。

4、海陆分布:纬度相同地方,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。

5、地形、地势的分布:

⑴、不同的地形区,气温不相同。如:安第斯山脉东西两侧的降水和气温则不相同。

⑵、随地势升高,气温降低。一般情况下,地势每升高100米,气温降低0.6℃。

6、人类活动可以影响局部地区气候。如:人工造林、修建水库和灌溉工程等。

第四节、世界主要气候类型

1、热带气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛

热带季风气候热带

季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛

热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆

热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、

澳大利亚中部

2、亚热带季风气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨,四季分明中国、美国、巴西等国东南部

地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨,夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部,地中海沿岸最典型

3、温带气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥,夏季暖和多雨,雨热同期中国东北部,俄罗斯东南部,朝鲜半岛及附近地区等

温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉,年降水量较多,季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如:欧洲西部大西洋沿岸等

温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热,年降水量较多,夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区

亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒,夏短而暖和,降水较少俄罗斯和加拿大

4、寒带气候:

⑴、高山高原气候:主要分布在中低纬度的山地高原,气温较低,降水较少,自然景观的垂直变化显着为基本特色。

⑵、极地气候:①、苔原气候:亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸,终年严寒,分布有苔藓和地衣等。

②、冰原气候:终年严寒。主要分布 北极地区和南极洲,无植物生长。

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② 七年级地理上册重点知识点

刚步入初中的学生可能会对地理的学习感到困难,下面总结了七年级上册地理重点知识点,希望能够帮助到大家。

地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

大洋和大洲

1.七大洲(按面积顺序):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、 欧洲、大洋州;赤道穿过非洲大陆、南美洲大陆、亚洲的东南部和大洋洲的群岛。

2.四大洋(按面积顺序):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。北冰洋纬度最高且跨经度最多。

3.“水球”:三分陆地(29%)、七分海洋(71%),陆地主要分布在北半球。

4.各大洲之间的分界线:

北美洲与亚洲----白令海峡 ; 南美洲与北美洲----巴拿马运河 ; 亚洲与非洲----苏伊士运河;

亚洲与欧洲----乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 ;欧洲与非洲---直布罗陀海峡。

5.半岛:半岛是陆地伸进海洋的凸出部分(如山东半岛、印度半岛)。

气温和气温的分布

1.气温与生活

(1)气温:空气的温度,常用℃表示。

日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数

月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数

年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)

(2)对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

2.气温的变化

(1)日变化

概念:以一天为周期的气温变化。

变化特点:一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

气温日较差=最高气温-最低气温

(2)年变化

概念:以一年为周期的气温变化。

变化特点:南北半球气温的变化正好相反。

陆地上:北半球气温7月最高,1月最低;

海洋上:北半球气温8月最高,2月最低。

气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

(3)通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

(4)气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线

3.气温的分布

(1)等温线:气温相同的点的连线。

(2)表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。

(3)影响因素:纬度位置、海陆位置和地形

(4)分布规律:

①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。(P53中的图3.17)

②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。

③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

(5)等温线图的判读:

①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。

②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

(6)世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。

发展与合作

1.目前世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。

2.从陆地面积看,最大的是俄罗斯,中国位居世界第三位。

从人口来看,最多的是中国,印度居世界第二。

3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。

4.一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。

5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

6.国界范围以内的领陆、领水和领空,总称领土。

7.目前,世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家

8.目前,世界上有150多个发展中国家,大部分是二战后新独立的国家,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

9.在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。

“北”——发达国家主要分布在北半球,也有少数分布在南半球。

10.目前,世界上最大的国际组织是联合国,正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。

③ 七年级上册地理必考知识点有哪些

七年级上册地理必考知识点:

1、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例和注记。

2、在地图上确定方向:有指向标的地图,指向标箭头指向北方;没有指向标的地图,通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。

3、比例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。

4、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。0°纬线又叫赤道,赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。

5、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

太平洋是世界上面积最大的海洋;大西洋呈“S”形;北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。

6、亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。

亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。

南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

7、地表各种高低起伏的形态,总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

8、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

9、五种基本地形的特点:

平原:海拔较低,地面平坦。

高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻。

山地:海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻。

丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓。

盆地:周围高,中间低。

10、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。

板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。

④ 七年级上册地理必考知识点有哪些

七年级上册地理必考知识点:

一、地球和地图。

地球的形状和大小。

(1)地球是一个不规则球体。

(2)葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

(3)地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

二、纬度和经度。

1、纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。

2、赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

3、以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

4、经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

5、本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

6、东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

三、陆地和海洋。

1、世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)。

2、地球表面71%是海洋,29%是陆地。

3、半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

4、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

5、海陆变迁的原因:地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。

6、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

7、20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。

⑤ 初一上册地理的目录

第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第二节 地球的运动
第三节 地图
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
第二节 海陆的变迁
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
第二节 气温和气温的分布
第三节 降水和降水的分布
第四节 世界的气候
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
第二节 世界的语言和宗教
第三节 人类的居住地──聚落
第五章 发展与合作附

⑥ 人教版七年级地理上册知识点

学习需要制定详细的计划,计划本身对大家有较强的约束和督促作用,计划对学习既有指导作用,又有推动作用。制定好的 学习计划 ,是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些 七年级地理 的知识点,希望对大家有所帮助。

2021年级地理知识点归纳

1、我国位于东半球,北球;在亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。

2、我国陆地面积960万平方千米,共20个邻国。(14个陆上邻国,6个隔海相望的国家)

3、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省,5自治区,4个直辖市,2个特别行政区。(共34个)

4、我国人口特点:人口数量多、人口增长快。

5、我国人口分布特点:不均,以黑河和腾冲一线为界,东多西少。

6、我国民族分布特点:大杂居,小聚居;少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。

7、填出下列民俗所属的主要民族:那达慕大会蒙古族,泼水节傣族(孔雀舞、竹筒饭、高脚楼),长鼓舞朝鲜族,锅庄舞藏族

8、我国地势特点西高东低,呈阶梯状分布;

9、我国地形特点复杂多样,山区面积广大;

10、第一二级阶梯界线:昆仑山——祁连山——横断山,第二三级阶梯界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

11、我国气候特点:复杂多样,季风气候显着

12、我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温

13、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减

14、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。

15、我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区

16、我国季风区和非季风区的界线大兴安岭——阴山——贺兰山,季风气候最典型的特点是雨热同期,十分有利于农业生产,但灾害也较严重,如夏季风异常带来水旱灾害,冬季风异常带来寒潮和冻雨。

17、我国南北方河流比较,南方河流流量大,汛期长,原因在于降水多,雨季长。

18、自然资源主要有可再生和非可再生两类,如:水(土地、生物)资源属于可再生资源,矿产资源属于非可再生资源。

19、我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足

20、我国土地资源基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

21、我国水资源分布特点:不均匀,地区分布:东多西少,南丰北缺时间分布:夏秋多,冬春少

22、解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,保护水资源

23、解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调

24、在我国经济发展中,交通运输业是“先行官”,农业是“基础”工业是“主导”

25、我国交通运输业以铁路运输为主,大连的主要铁路线是哈大线。

26、我国农业 种植 业主要分布在东部季风区,又以秦岭——淮河一线为界,分为北方旱田区和南方水田区

初一上学期地理必背知识点

一、地图

1.地图三要素是:比例尺,方向,图例。1:1000000的意思是:图上一厘米代表实地一百万厘米。

2.相同图幅,分母越大比例尺越小,内容越简略,表示范围越大。分母越小比例尺越大,内容越详细,表示范围越小。

3.海拔和相对高度

4.坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。封闭的等高线中心,①周围低,中间高,表示山顶;②周围高,中间低,表示盆地;③两山顶之间的地方是鞍部;④等高线重叠的地方是陡崖;⑤等高线中间高,两侧低的地方是山脊;⑥中间低,两侧高的地方是山谷

二、海陆分布和海陆变迁

1.地球上71%是海洋,29%陆地,七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球,任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

2.亚欧两洲以乌拉尔山脉,乌拉尔河,大高加索山脉,土耳其海峡为界。亚非两洲以苏伊士运河为界。南北美洲以巴拿马运河为界。亚、北美洲以白令海峡为界。

3.海陆变迁原因是地壳的变动和海平面的升降,次要原因是人类的活动。

4.七大洲面积大小顺序排列为:

亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲,平均海拔最低的洲欧洲。

5.板块构造学说认为:地球被分为六大板块,板块内部较稳定,板块交界地带比较活跃,世界的火山和地震集中分布在板块交界的地带。

世界两大火山、地震带:a)环太平洋火山地震带,b)地中海—喜马拉雅火山地震带。我国位于两大地震带之间,是一个多地震的国家。

6.板块的运动方式:

a、碰撞挤压:位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消失,是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉山系(美洲):美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。(挤压碰撞)

b、张裂:红海将扩大,是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。

地理 学习 方法 技巧

(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

(3)要了解所学地理事物产生的原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似??

重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。

要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。

要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。

其次,要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。

此外。学习地理,既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社会,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。观察时,要动脑筋想一想,多问几个为什么。

除了这些之外,还要多阅读地理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容,从电脑网络上获取有关地理的信息,这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智,使我们更好地学习地理!


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⑦ 地理七年级上册知识点

地理七年级上册知识点有哪些?其实,要想学好地理,除了在课堂上认真背诵外,最重要的是要遵循好的 学习 方法 。一起来看看地理七年级上册知识点,欢迎查阅!

初一地理上册知识点 总结

第一章:地球和地图

1.以风车而的国家是荷兰。

2.阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍,头戴头巾,这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。

3.地平面上有东(E)、西(W)、南(S)、北(N)四个基本方向,在此基础上,又分出东南、东北、西南、西北,共八个方向。

4.在没有方向标的地图上,要根据上北下南、左西右东判定方向。

5.比例尺=图上距离∶实际距离。

6.比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。

7.比例尺越大,表示的范围越小,内容越详;比例尺越小,表示的范围越大,内容越略。

8.地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。

9.收集地理信息的途径:①查阅地理辞书;②咨询有关人士;③上网查阅资料等。

【第二章陆地和海洋】

第一节大洲和大洋

1、地球表面71%是海洋,而陆地仅占29%。“七分海洋,三分陆地”

2、陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。

3、地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。

4、面积的大洲是亚洲;面积最小的大洲是大洋洲。

5、面积的大洋是太平洋;面积最小的大洋是北冰洋。

6、北美洲的格陵兰岛是面积的岛屿。

7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。

8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲;苏伊士运河划分亚洲和非洲;白令海峡划分亚洲和北美洲;丹麦海峡划分欧洲和北美洲;亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。

第二节海路的变迁

1、海路变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动(如:填海造陆)。

2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。

3、地球表层由六大板块拼合而成,板块处于不断运动之中。

4、板块间的基本运动方式:张裂拉伸和碰撞挤压。

5、板块交界地带地壳活跃,多火山和地震。

6、两大火山地震带:环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。

7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋。

8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言,几千万年后,地中海将会消失。

9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。

【第三章天气与气候】

第一节多变的天气

1、天气的特点:时间短、经常变化。

2、人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

3、天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云很少时,为“晴天”。

4、风向是风的来向;风力是风的强弱,共分13级。级数越大,风力越强。

5、降水概率表示降水可能性的大小。

6、卫星云图上:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。

7、清新的空气,污染指数小;污浊的空气,污染指数大。

第二节气温和气温的分布

1、气温年较差:一年内的月平均气温与最低月平均气温的差。

2、能绘制气温曲线图。

3、同一条等温线上,各点的气温相等。

4、气温的分布:(1)不同纬度地区:低纬度气温高,高纬度气温低;

(2)同纬度地区:夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高;

(3)山地:气温随海拔升高而降低。海拔每升高100米,气温约下降0.60C。

5、世界年平均气温分布:由赤道向两极,气温逐渐降低。

6、影响气温分布的因素:纬度位置、海陆位置和地形等。

第三节降水和降水的分布

1、大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

2、降水的主要形式是降雨。测量降水量的基本仪器是雨量器。

3、能绘制降水量柱状图。

4、降水的分布:A、赤道附近降水多,两极地区降水少;

B、温带地区,大陆沿海降水多,内陆降水少。

5、影响降水分布的因素:纬度位置、海陆位置和地形等。

第四节世界的气候

1、气候是一个地方多年的天气平均状况;其特点:时间长、变化不大。

2、几种气候类型的特点:A、热带草原气候:湿季草木茂盛,干季高原枯黄;

B、热带雨林气候:全年高温多雨;C、温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;

D、热带沙漠气候:全年高温少雨;E、地中海气候:夏季高温少雨,冬季温和多雨。

3、影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置和地形等。

4、热带 种植 水稻一年能收获三次;_带一年可以收获两次;温带一年只能收获一次。

【第四章居民与聚落】

1、自然增长率=出生率―死亡率。自然增长率大于0,表示人口增加;小于0,表示人口减少;等于0,表示人口既没有增加,也没有减少。

2、人口密度:指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度=总人口数÷总面积。

3、人口稠密地区:亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。

4、人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。

5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。

6、人口过少带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。

7、白种人:主要分布在欧洲;黄种人:主要分布在亚洲;黑种人:主要分布在非洲。

8、汉语是世界使用人数最多的语言;英语是世界上使用范围最广的语言。

9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。

10、_教是世界上信仰人数最多的宗教,形成于亚洲西部,其代表性建筑物是教堂。

11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,在中国又称为回教或清真教,其教徒称为穆斯林,代表性建筑物是清真寺。

12、佛教创始于印度,现在主要分布在亚洲的东部和东南部,其代表性建筑物是佛堂。

13、乡村和城市统称为聚落。先有乡村聚落,后有城市聚落。

14、东南亚的高架屋;西亚地区的房屋墙厚、窗小;北极地区因纽特人的冰屋;黄土高原的窑洞;云南西双版纳地区的傣族竹楼。

【第五章发展与合作】

1、从陆地面积看,俄罗斯1707万KM2、加拿大997万KM2、中国960万KM2、美国937万KM2、巴西854万KM2、澳大利亚769万KM2。

2、根据经济发展水平的差异,把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。

3、发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

4、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

5、南北对话:发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。

6、南南合作:发展中国家之间的互助合作。

7、联合国是世界的国际组织,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”

初一上册地理16个地理口诀

1.经纬线特点

南北为经线,相对成等圈。

长度都相等,形状是半圆。

东西为纬线,独成平行圈。

长度不相等,形状是圆圈。

赤道为最长,两极化为点。

地球形状大小

地球是个大球体,面积5.1亿平方千。

半径六千三百七十一,赤道周长约四万。

地轴:地球的自转轴

纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是的纬线圈。

经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

2.经纬度判定

向北增大是北纬,向南增大是南纬。

向西增大是西经,向东增大是东经。

判断好后添字母,东E西W北N南S

3.东西南北半球的划分

西经二十度,东经一百六,

一刀切下去,东西两半球。

南北半球分,赤道零纬度,

北纬是北球,南纬是南球。

4.昼夜交替和四季变化

地球自转,昼夜更替,时间差异

绕日公转,四季出现,五带划分。

自西向东,方向不变,北逆南顺。

自转一日,公转一年。自转中心,

地球地轴。公转中心,就是太阳。

地球公转示意图

地球公转示意图,时间一定要牢记。

两至日期二十二,两分日期减加一。

冬至 阳光射南回,昼短夜长北极夜。

夏至 太阳射北回,昼长夜短北极昼

春分 秋分 射赤道,全球昼夜一样长。

初一年级上册地理知识点总结

一、地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度,在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

4.地球的运动

①地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象

自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜交替

公转 太阳 自西向东 一年 形成四季

②北半球与南半球的季节相反(春--秋;夏--冬)

③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

寒带:有极昼极夜现象 热带:有阳光直射现象

温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显

④低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90°

⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

5.地图

①地图的三要素:比例尺、方向、图例。

②比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺

③比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

④大比例尺,表示范围小,表示内容详(如东台市地图)

小比例尺,表示范围大,表示内容略(如江苏省地图)

⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。


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⑧ 初一地理知识点总结归纳

地理知识丰富,涉及的范围也广,所以学习地理还是有一定的难度的,为此,以下是我分享给大家的初一地理知识点 总结 ,希望可以帮到你!
初一地理知识点总结
1、 地球形状:是个两级部位略扁的不规则的球体。大小:平均半径:6371千米,赤道周长:4万千米。

3、 S ”来表示。(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬,相邻度数向北增大,则为北纬)

4、 经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E ”来表示:以西为西经,用符号“W ”来表示。(判读方式:相邻经度数向东增大,则为东经。相邻经度数向西增大,则为西经)

5、 特殊经线:本初子午线(00经线),以东为东经,以西为西经。

180度经线:以东为西经,以西为东经。

本初子午线(00经线)和180度经线是东西经的界限。

200W 、1600E :是东西半球的分界线,200W 以东是东半球,以西是西半球:1600E 以东是西半球,以西是东半球。(东半球的经度范围:200W 向东到1600E 向西到200W 之间,西半球的经度范围:200W 向西到1600之间或1600向东到200W 之间的经度)

6、 特殊的纬线

赤道(00):以北是北半球,以南是南半球:赤道以南是南纬,以北是北纬。

五带的分界线:23.50N 、23.50S 、66.50N 、66.50S 纬线

低、中、高纬的分界线:00、300、600、900

极点:900S

7、 地球的运动

地球的自转 自西向东,一天(24小时)昼夜交替现象,经度不同的地方时间不同。

地球的公转 自西向东,一年(365天)季节变化、昼夜长短变化

地球和地图资料二

8、 五带划分:

①划分依据:太阳热量在地球表面的分布状况。②五带:热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。

11、比例尺的三种表示 方法 :数字式 文字式 直线式(1/10000或1:10000)图上1厘米代表实际

距离30千米。

12、 比例尺的大小比较及所画地图表示内容之间的关系

比例尺大小比较:比例尺是一个分数,分母越大,比例尺越小(例如:1/100>1/10000)

比例尺与所表示内容之间的关系(图幅相同)

比例尺越大:内容越详细,范围越小:比例尺越小:内容越简略,范围越大

13、地图上的方向的表示方法:三种

一般情况:面对地图,上北下南,左西右东。

指向标法:指向标箭头指向正北。

经纬网指示方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

14、图例:地图上表示各种地理事物的符号,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示

山高、水深的数字。(填绘地图时,要写得清晰匀正,大小合适。字的排列横写从左向右,竖写自上而下)

15、高度的计算方法:

地面高度的基本表示方法:海拔(米)概念 地面某一地点高出海平面的垂直距离相对高度/地面某一地点高出另一个地点的垂直距离。

16、地形剖面图:为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。

17、地形的表示方法:等高线地形图、分层设色地形图(常用)、地形剖面图。

18、能根据等高线地形图判读山地局部地形:例如:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

19、吐过你想让你住的地方永远昼夜平分,那你应该选择住在哪里?(赤道上) ??? 世界的陆地和海洋 ??? A 海洋与陆地的比较:

地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%,概括的说,地球上七分是海洋,三分是陆地

B 大洲:(共七个大洲)面积最大的是亚洲,最小的是大洋洲(由大到小:亚非北南美,南极欧大洋) 全部在北半球:欧洲、北美洲

全部在南半球:南极洲

跨南北半球:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

C 只要洲界:

亚洲和欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山

亚洲和非洲:苏伊士运河

南北美洲:巴拿马运河

亚洲和北美洲:白令海峡

D 大洋:四大洋中,面积最大的是太平洋,面积最小的是北冰洋。(由大到小:太大印北)

全部在东半球:印度洋

全部在北半球:北冰洋

跨经度最广的:北冰洋

跨南北半球:太平洋、大西洋、印度洋

E 海陆变迁的原因:地壳的变动,海平面的升降,人类活动等。

F 板块学说的主要内容:岩石组成的地球表层是有六大板块组成的,各大板块处于不停的运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块和板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。(环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅山火山地震带)

G 珠穆朗玛峰为什么仍在升高?(欧洲板块和印度板块相对运动,二者相互挤压,形成了喜马拉雅山,而且这种运动仍在继续,所以珠穆朗玛峰在上升。)

H 大陆、大洲、大洋的分布:(图2.1-9)

六块大陆:北美大陆、亚欧大陆、澳大利亚大陆、南极大陆、南美大陆、非洲大陆

七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲

四大洋:北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 ??? 天气和气候 ???

1、 气候的要素:气温、降水

2、 气温的变化:气温的日变化 一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在如初前后。

气温的年变化:北半球大陆上7月最高1月最低,海洋上8月最高2月最低。南北半球季节相反。

3、 气温的分布特点及主要影响因素:

纬度因素 世界气温从低纬向两级逐渐降低

海洋因素 同纬度的海洋和陆地气温不一样,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。

地形因素 同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高。

人为因素 全球气温有变暖的趋势。

4、 降水的分布规律:(四多四少)

纬度因素 赤道地区降水多,两级地区降水少。

海洋因素 回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少

温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远降水少

地形因素 山地的迎风坡降水多,背风坡降水少

5、 影响气候的因素:纬度因素、海洋因素、地形因素(大陆海拔每升高100米,气温下降0.60℃)人类活动。

6、 几种主要的气候及其特点: 气温曲线和降水柱状图 7、 以上气候图的分析方法:

第一、 先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球

第二、 看最高温和最低温的差值(年较差)——确定所处温度带

第三、 看降水的季节分配情况——确定气候类型

老师这样认为:学会运用地图,你就能学好地理 ??? 居民和聚落 ??? 1★2006年,全球人口已超过65亿,而且全球人口总数任然在增长。

2★人口的增长速度是:出生率与死亡率决定的。

3★人口的自然增长率等于:出生率减去死亡率,它表示人口的增长速度,人口自然增长率大于0表示人口增加,人口自认增长率小于0表示人口在减少。一般情况下,发达国家人口的自然增长率比较低,发展中国家人口自然增长率比较高

4★人口的疏密程度可用:人口密度来表示,其计算公式是人口总数/面积总数,某地区面积为2000平方千米,人口为40万,其人口密度为:400000/200=200人/平方千米。

5★世界人口稠密的地区主要分布在:亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区(这些地区地形以平原为主,气候温暖湿润、位置沿海,自认条件优越。)极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区,自然条件恶劣,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏的地区。

6★当今世界的人口问题主要表现为:人口增长过快和人口过多。

7★为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济发展相适应,与资源环境相协调。

8★三大人类在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。其中黄种人几种分布在:亚洲东部。黑种人的集中分布区:非洲南部。白种人集中分布区:非洲北部、亚洲西部、欧洲及北美洲。

9★联合国的工作语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中汉语是世界上使用人

数最多的语言。英语是世界上使用范围最广的语言。讲汉语的人主要分布在中国和东南亚地区。英语最初是英国的民族语言,后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩张,英语的使用就越来越广。拉丁美洲的许多国家讲其中的西班牙语。

10★世界的三大宗教中:信仰人数最多的是____,该宗教形成于亚洲。第二大宗教是伊斯兰教,该教被中国称为回教和清真教。第三大宗教是佛教,现在主要分布在亚洲的东部和东南部。全球有近一半的人信仰宗教。

11★聚落不仅是人们居住地,也是人们进行生产和社会活动的场所。它可以分为:乡村和城市两类。一般来说先有乡村聚落,后有城市聚落。城市主要从事工业、服务业等工作。

12★聚落发展的表现:占地面积越来越大、建筑物越来越多、道路越来越完善。

13★早期的聚落大都选择在:地形、气候、资源等自然条件优越的地方。

14★世界各地自然环境的差异很大,各民族的生活习俗、历史 文化 、宗教信仰等不同,聚落在长期发展过程中,往往形成不同的建筑、风格。在世界上不同的国家和地区,聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。

15★在城市和乡村和建设和发展中,如何保护好有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好发展和保护的关系,是全人类共同面临的问题。

16★传统聚落是历史时期,人类活动和自然环境相互作用的结果。

17★世界遗产可分为:文化遗产、自然遗产、自然与文化遗产,三大类。 ??? 发展与合作 ??? ? 世界上有200多个国家和地区,其中面积居前六位的是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳

大利亚。人口居前十位的是:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、日本、尼日尔爾利亚。

? 世界是人为划分的:有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线等自然界线,有的依据民族、语言、宗教等来划分。

? 领土:国界范围以内的领陆、领水、领空等。

? 根据经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前世界上的发达国家有20多个,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲及亚洲(北半球及南半球北部)。发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)。

? 国际合作虽然存在着不平等,但是互惠互利的。发达国家要在发展中国家购买原料、出售产品,发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理 经验 ,并购买一些本国难以生产的产品。二者都需要积极的交往和合作。

? 联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是:促进国家发展,维护世界和平。在联合国中,安理会是维持世界和平与安全的主要机构,由中国、美国、法国、俄罗斯、英国5个常任理事和10个非常任理事组成。在美国和伊朗之间和核问题上,国际原子能机构发挥了重要作用。 南南合作、南北对话中的南是指发展中国家,北指发达国家。
初一地理学习技巧
1.本课的知识要点。教师讲课时,一般会把本课的知识要点加以归纳总结,以板书的形式条理化展现出来。这是笔记最基本的内容,可以写在每课课题的上面或右侧,形成本课知识网络。

2.各节的重点、难点。在专心听教师讲课时,对于老师讲授的重要知识内容,应该随时在课本文字相应处用自己“固定的符号”加以标注。

3.课本知识的拓展延伸。有些知识课本中没有,教师进行了延伸,这时,更应该听好并做好笔记。例如初一的同学在学习“判断方向”时,教师一般会拓展到“两极地区特殊的东西方向判断法”——北极按逆时针自西向东转,南极按顺时针自西向东转,就需要随时在“方向”这一段旁边记录下来,以便日后复习巩固。

笔记不要光用文字来表示,对于较难的知识,如果能以简图的形式画出来,那会更利于知识的形象掌握。

可以设想,如果你是听课认真并善于思索的同学,笔记内容将起着提纲挈领的作用;如果你是上课易走神的同学,做笔记至少可以起到一种约束作用。而且课后以笔记为线索来复习地理知识,无疑是全面巩固知识的有效办法。

地图被称为是地理的“第二语言”,是学习地理的重要工具。上课时要做到左图右书,图文结合,充分利用地图来学好地理。要读懂地图,首先要掌握必要的地图基础知识:识记不同的图例,会读不同比例尺的地图,会用比例尺量算距离,会根据不同情况定方向,会看地势高低,会读出任何地点的经纬度数等。其次还要做到会获取地图信息:位置图、政区图、地形图、气候图、等值线图、景观图、示意图等。
学习地理 记忆方法
1.比喻记忆法

是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。

2.字头记忆法

是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。

3.谐音记忆法

是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。

如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。

又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。

又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。

又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?”。

又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。

又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。

4.接近联想记忆法

是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。

5.类似联想记忆法

是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。

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⑨ 七年级上册地理的选择题100道,用来复习,要求每一课的内容都要有

1.有关地球形状的正确叙述是( )

A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体 C、是一个南北半球对称的球体 D是一个两极略扁的球体

2.绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适

A、1:1000 B、1/4000000 c、0 30 千米

D、图上1厘米代表实地距离2千米

3.有一位建筑师,想要建造一座四面窗户都对着北方的房子,你认为应该建在( )

A、北极点上 B、南极点上 C、赤道和0°经线的交叉点上 D、赤道和180°经线的交叉点上

4.本初子午线是( )

A、地球仪是的任意一条经线 B、是东、西经度的分界线

C、是地球仪上的任何一条纬线 D、是东、西半球的分界线

5.甲地海拔400米,乙地海拔200米,则甲乙两地相对高度:( )

A、400米 B、200米 C、600米 D、4000米

6.在等高线地形图中,如果等高级从高处向低处凸出,则是( )

A、山谷 B、陡崖 C、山脊 D、山顶

7.世界上海洋和陆地的比例是( )

A、各占二分之一 B、三分之二是陆地 C、三分陆地七分海洋 D、四分之—是海洋

8.世界最小的洲和最小的洋的组合是( )

A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、欧洲、印度洋 D、南美洲、印度详

9.世界最高的山峰是( )

A、珠穆朗玛峰 B、勃朗峰 C、汉科乌马山峰 D、腾格里峰

10.板块构造学说认为,地壳中比较活跃的地带是 ( )

A、板块内部 B、板块与板块交界地带 C、大陆内部 D、陆地和海洋交界地带

11.世界上的火山、地震,大多发生在 ( )

A、板块内部 B、地壳比较稳定的地带 C、地壳比较活跃的地带 D、岩层褶皱、断裂地带

12.人口自然增长率最高的大洲是( )

A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、北美洲

13.世界人口最稠密的地区有( )

①亚马孙河流域 ②尼罗河流域 ③黄河、长江流域 ④恒河流域

A、①③ B、③④ C、②③ D、①④

14.到目前为止,无常住人口的大洲是( )

A、大洋洲 B、南极洲 C、非洲 D、欧洲

15.世界人口最多的大洲是( )

A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、大洋洲

16.世界上使用人数最多的语言是( )

A、英语 B、汉语 C、阿拉伯语 D、俄语

17.分布在非洲的主要人种是( )

A、黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、黄种人和白种人

18.世界上使用最广的语言的( )

A、汉语 B、西班牙语 C、英语 D、法语

19.阿拉伯国家居民大多信仰( )

A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教

20.聚落的形态有( )

A、乡村和工厂 B、牧场和城市 C、城市和乡村 D、牧区和林区

21.城市环境问题有( )

A、大学学校规模越来越大 B、汽车越来越多

C、大气污染严重 D、绿化面积逐年提高

22.屋顶比较平,是因为( )

A、气温较低 B、气温较高 C、降水丰富 D、降水贫乏

23.下列描述中,属于气候的是( )

A、狂风暴雨 B、夜来风雨声,花落知多少 C、阴雨连绵 D、秋高气爽

24.一天中, 陆地气温最高值一般出现在( )

A、2时左右 B、正午12时 C、下午1时左右 D、14时左右

25.海拔每升高100米,气温约下降( )

A、6℃ B、0.6℃ C、0.76℃ D、0.67℃

26.通过精确测量发现,地球是一个( )

A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体

27.读图(1—1),在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中,正确的是( )


28.读图(1-2),在下面示意图中地理事物的名称表达,不正确的( )




A.岛屿 B.海峡 C.半岛 D.大洋

29.关于大洲的叙述,正确的是( )

A.大陆就是大洲B.大洲就是面积较大的大陆

C.大陆及其附近岛屿合称为大洲D.大洲比大陆面积大

30.世界的陆地主要分布在( )

A.东半球 南半球 B.西半球 北半球 C.北半球 东半球 D.南半球 西半球

31.本初子午线是( )

A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界

C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界

32.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( )

A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线

C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线

33.下列各点中位于东半球的是( )

A.162°E 30°E B.170°E 50°S

C.15°W 70°N D.100°W 0°S

34.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( )

A.19°W 60°S B.0° 26°N

C.25°W 30°N D.140°W 35°S

35.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( )

A.20°W 60°N B.0° 26°N

C.180° 17°N D.19°W 15°S

36.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度

C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度

37.关于地点(10°S 165°E)位置的叙述正确的是( )

A.位于东半球,中纬度 B.位于西半球,低纬度

C.位于南半球,东半球 D.位于西半球,高纬度

38.关于经纬线的说法正确的是( )

A.沿任何一条经线北行,均能回到原地

B.通过地球表面任何一点都只有一条经线

C.全球所有的经线都不等长

D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条

39.地球自转一周的时间是( )

A.365天 B.30天 C.三个月 D.24小时

40.地球的自转产生了( )

A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜

41.地球的自转和公转的方向( )

A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转

42.南北半球昼夜等长的日期是( )

A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后

C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后

43.有极昼和极夜现象的界线是( )

A.23.5°S和66.5°N B.23.5°S和23.5°N

C.66.5°S和66.5°N D.23.5°N和66.5°S

44.地球的公转产生了( )

A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化

45.划分五带的主要依据是( )

A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的季节变化

C.获得太阳光热的多少 D.有无极昼、极夜和极光现象

46.我国北回归线以北地区,白昼最长的季节是( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

47、下列哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行,证明地球是一个球

体?( )

A、麦哲伦 B、郑和 C、哥伦布 D、马可波罗

48、0º经线穿过下列哪个城市?( )

A、伦敦 B、悉尼 C、北京 D、纽约

49、经度的最大范围是( )

A、东西经各90º B、东西经各180º C、东西经和90º D、东西经和180º

50、北回归线的纬度为( )

A、66º34¹N B、23º26¹N C、23º26¹S D、30ºS

参考答案:

1-5 D A B B B 6-10 C C A A B 11--15 C B B B A

16-20 B C C D C 21-25 C D D D B 26-30 C D A C C

31-35 B B C D C 36-40 A B D D C 41-45 D B C D C

46-50 B A A B B

51、东西半球的分界线为( )

A、0º,180º B、20ºW,160ºE C、20ºE,160ºW D、40ºE,140ºW

52、南北半球的分界线为( )A、回归线 B、赤道 C、极圈 D、极点

53、180º经线与赤道有几个交点( )

A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

54、地球自转方向是( )

A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北 D、自北向南

55、地球自转一周的时间是( )

A、24小时 B、365天 C、一年 D、366天

56、每年的3月21日左右是北半球的( )

A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日

57、南回归线与北回归线之间所属的温度带是( )

A、北寒带 B、热带 C、北温带 D、南温带

58、徐州市一年中每天正午太阳在哪个季节升得最高( )

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

59、比例尺1﹕40000表示图上1cm 代表实地距离是( )

A、400m B、40m C、4m D、4000m

60、比例尺较大的地图表示的( )

A、范围较小 B、范围较大 C、内容较少 D、内容较略

61、地图中的指向标一般指向( )

A、东 B、南 C、西 D、北

62、下列说法错误的是( )

A、纬线指示东西方向 B、纬线指示南北方向

C、经线指示南北方向 D、经线与纬线相互垂直

63、下列说法正确的是( )

A、山顶的海拔比周围低 B、山谷的海拔比周围高

C、鞍部的海拔比周围高 D、陡崖的坡度较陡

64、下列选择地图的方法正确的是( )

A、去公园游览用交通图 B、去旅行用地形图

C、去勘察地形用政区图 D、确定国际实事发生地用政区图

65、全部位于北半球的大洲有( )

A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲

66、赤道横穿的大陆有( )

A、澳大利亚大陆 B、北美大陆 C、亚欧大陆 D、非洲大陆

67、亚洲与非洲的分界线有( )

A、乌拉尔河 B、基尔运河 C、巴拿马运河 D、苏伊士运河

68、面积最小的大洲是( )

A、南极洲 B、南美洲 C、欧洲 D、大洋洲

69、下列位于北冰洋周围的大洲有( )

A、南美洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲

70、面积最大的大洋是( )

A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋

71、地球表面陆地面积占地球总面积的( )

A、29% B、39% C、30% D、21%

72、世界最大的岛屿是( )

A、格陵兰岛 B、冰岛 C、台湾岛 D、马达加斯加岛

73、世界最大的半岛是( )

A、阿拉伯半岛 B、中南半岛 C、印度半岛 D、亚平宁半岛

74、全球有几大板快( )

A、四 B、五 C、六 D、七

75、大洋洲属于哪个板块( )

A、非洲板块 B、大洋洲板块 C、印度洋板块 D、亚欧板块

76、火山、地震往往在( )

A、板块底部 B、板块内部 C、板块交界处 D、与板块运动无关

77、与西经120゜经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( )

A.西经160º B.东经120º C.东经60º D.0º经线

78、地球自转产生的地理现象是( )

A.昼夜更替 B.四季变化 C.昼夜长短变化 D.正午太阳高度角的变化

79、地球自转的方向是( )

A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南

80、当太阳直射北回归线时,北京正处于( )

A.夏季 B.春季 C.秋季 D.冬季

81、我国大部分地区位于五带中的( )

A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带

82、下列比例尺能将地图内容表示最详细的是( )

A.1:500 B.1:5000 C.1:3000 D.1:10000

83、世界最高山峰──珠穆朗玛峰海拔为8848米,死海湖面海拔在海平面以下400米,两地的相对高度为( )

A.9248米 B.8848米 C.400米 D.8448米

84、陆地面积占地球表面积的( )

A.71% B.29% C.50% D.100%

85、世界上首次完成环绕地球航行一周的壮举的是( )

A.马可·波罗 B.郑和 C.麦哲伦船队 D.哥伦布

86、世界上面积最大的洲是( )

A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲

87、世界上面积最小的洲是( )

A.南极洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.非洲

88、世界上面积最大的岛屿是( )

A.冰岛 B.格陵兰岛 C.马达加斯加岛 D.台湾岛

89、北美洲和南美洲的分界线是( )

A.乌拉尔河 B.苏伊士运河 C.京杭大运河 D.巴拿马运河

90、亚洲和非洲的分界线是( )

A.乌拉尔河 B.苏伊士运河 C.京杭大运河 D.巴拿马运河

91、世界上面积最大的洋是( )

A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋

92、四大洋中,所跨经度最广的洋是( )

A.太平洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.大西洋

93、喜马拉雅山上发现海洋生物化石说明( )

A.此地区的地壳原来是海洋,后来上升为陆地 B.此地区的海洋面积缩小了

C.此地区原来是陆地,现在是海洋 D.此地区的海洋面积在不断扩大

94、下列地理事物由板块张裂运动形成的是( )

A. 地中海 B.太平洋 C.红海 D.喜马拉雅山

95、若下列四幅地图图幅面积相同,那么比例尺最大的是:( )

A.亚洲地图 B.中国地图 C.江苏省地图 D.盐城市地图

96、下列地点处于低纬度的是:( )

A.23.5ºN B.35ºS C.65ºN D.68ºS

97、以本初子午线为界,东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是:

A.度数增大 B.度数缩小 C.没有变化 D.变化无规律

98、下列纬线圈最长的是:( )

A.10°N B.20°S C.40°S D.60°N

99、五带划分的依据是:( )

A.各地纬度高低 B.各地获得太阳热量的多少

C.有无阳光直射 D.有无极昼极夜现象

100、下列比例尺中,比例尺最小的是:( )

A.1:1000 B.1:10000

C. 0____1 千米 D.图上一厘米代表实地距离10千米

参考答案:

51-55 B B B A A 56-60 A B B A A 61-65 D B D D D

66-70 D D D D A 71-75 A A A C C 76-80 C C A A A

81-85 B A A B C 86-90 A C B D B 91-95 B C A C D

96-100 A A A B D

⑩ 地理怎么说课

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=253

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‘初中地理说课’<南方地区>说课稿

·说教材一. 说教材内容,作用 本节内容从农业,工业,人民生活和全国最大的城市――上海等几个方面来讲述南方地区。“山清水碧,鱼米之乡”形象说明了南方地区的景观特征以及平原......
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‘初中地理说课’人教版八年级下册祖国的神圣领土—台湾省说课稿

·八年级下册第六单元第三节人教版八年级下册祖国的神圣领土—台湾省说课稿 各位评委老师,各位同学,大家好!我今天要说的题目是人教版八年级下册第六单元第三节祖国的神圣领土—台湾......
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‘初中地理说课’湖南教育出版社八年级下册《"祖国宝岛"——台湾省》

·"台湾省"说课设计【说教材】 1,教材内容:《"祖国宝岛"——台湾省》一节是湖南教育出版社八年级下册中国区域地理部分,内容较丰富.教材主要讲述了台湾省的地理位置以及组成等基本......
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‘初中地理说课’湘教版地理七年级下册 “澳大利亚”说课稿

·“澳大利亚”说课稿一、说教材 1、教材的地位和作用:本课是湘教版七年级地理下册第三章《走近国家》第七节的内容。在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关系,把人与环境的关系......
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‘初中地理说课’我们邻近的国家和地区 印度 说课案

·我们邻近的国家和地区 印度 说课案龙海市莲花中学:林风勇 各位领导老师:你们好!今天我要为大家讲的课题是印度,首先,我对本节教材进行分析: 一、教材分析 ......
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‘初中地理说课’人教版七年级地理第八章 东半球其他的国家和地区

·一、说课设计(第一课时) (一)、教材分析与处理 1.教材分析:中东是在学习了我们邻近的国家和地区之后,从重视世界上地理问题突出地区和国家出发,从引导学生关注世界上的热点问题......
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‘初中地理说课’七年级地理说课稿 日本

·说课稿 日本第2课时 一、对教材的剖析和处理——说教材(一) 本课在本章及整个教材中的地位和作用东亚是世界分区地理中的第一个,具有开篇启迪的作用,而日本是东亚五国......
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‘初中地理说课’湘教版七年级地理《日本》教学设计说课稿

·一.教学设计说明:本课设计的教学载体是湘教版七年级第三章第一节《日本》第一课时:“日本的自然地理”部分教学内容。二、授课类型:新授课三、教材分析: 1、编者思路: ......
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‘初中地理说课’八年级地理说课稿

·《黄河的治理》说课设计 一、说教材(一)教材的地位和作用:黄河是中华民族的摇篮,我国第二长河,在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识,是学生必备的......
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‘初中地理说课’人教版七年级地理说课稿 日本

·一、对教材的剖析和处理——说教材(一) 本课在本章及整个教材中的地位和作用东亚是世界分区地理中的第一个,具有开篇启迪的作用,而日本是东亚五国中经济最发达的国家,是在学生学完......
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‘初中地理说课’湘教版七年级地理《日本》教学设计(说课稿)

·一.教学设计说明:本课设计的教学载体是湘教版七年级第三章第一节《日本》第一课时:“日本的自然地理”部分教学内容。二、授课类型:新授课三、教材分析: 1、编者思路: ......
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‘初中地理说课’初中地理全球气候变化(说课稿)

·1,WebQuest由来 WebQuest课程是1995年由美国圣地亚哥州立大学教育技术系伯尼.道格和汤姆.马奇创立,是较为成熟的基于网络应用的研究性学习模式.所以将其命名为"W......
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‘初中地理说课’人教版七年级下册印度说课稿

·各位评委老师,各位同学,大家好!我是南阳师院环旅游学院03级1班学生刘兆兴. 今天我要说的题目是人教版七年级下册第七单元第三节印度.我认为说课应该以新课程理念为指导,围绕说教材,......
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‘初中地理说课’人教版八年级上册黄河的治理说课稿

·八年级上册第二单元第三节黄河的治理说课稿我今天要说的内容是人教版八年级上册第二单元第三节黄河的治理.我认为说课应该以新课程理念为指导,围绕说教材,说教法,说学法,说教学程序......
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‘初中地理说课’人教版地理学八年级上册《地势和地形》说课稿

·《地势和地形》说课稿尊敬的各位领导,老师大家好:我说课的内容是人教版地理学八年级上册第二章第一节《地势和地形》第一课时. 一,说教材: 1,教材所处的地位和作用:本节内容是......
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《人口的迁移》说课设计 高一地理说课[高中地理说课]
《人口的迁移》说课设计一、教材分析本节《人口的迁移》是人口机械增长的表现,是引起人口增长的另一种原因。本节内容的教学从知识能力要求的角度要求学生了解人口迁移的地理现象、地理规律,掌握阅读人口迁移路线图的能力和结合实例分析总结人口迁移的原因的能力,从情感、态度、价值观要求的角度要让学生通过学习具体人口迁移的知识,分析人口迁移的原因,培养憎恶殖民统治和种族、民族...

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2008-07-10 10:52:44 高中地理说课 《冷热不均引起大气运动》人教版 必修1[高中地理说课]
普通高中课程标准实验教科书(人教版)地理必修1课题:热力环流及问题研究(说课稿)一、教材分析(一)教材的地位和作用《冷热不均引起大气运动》位于普通高中课程标准实验教科书(人教版)地理必修1第二章第一节。这一节教材包含三部分内容,即大气的受热过程、热力环流和大气的水平运动。本节课主要讲大气运动中的热力环流,这是大气运动最基本的状态与原理,其内容是继续大气受热过...

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2008-07-10 10:44:13 湘教版八年级上册 《中国行政区划》说课稿[八年地理说课]
一、说教材:(一)教材结构与地位:《中国的行政区划》是湘教版《地理》八年级(上)第一章第二节内容。从全章《中国的疆域与人口》来看,本章教材以确定地区空间位置的知识为主,是学习以后章节的基础。本节教材由“历史上的行政区划”和“现行行政区划”两部分内容组成。它主要反映了我国地区划分的原则和现状。是全章重点。其中省级行政区划及分布不仅是学习中国地理的基础知识,也是...

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2008-07-10 10:32:32 高中地理说课稿 《洋流》地理(必修1)说课[高中地理说课]
《洋流》说课设计一、说教材(一)教材的地位和作用:本课选自高一年《普通高中课程标准实验教科书》地理(必修1)第三章第二节。水是生命之源,本章是以地球上的水开始,以水资源的开发结束。整篇以人水关系为主线。分别讲述了地球上的水循环及其过程与意义,世界表层洋流的形成分布及对地球环境和人类活动的影响,水资源及其与人类的关系,所以本课在本章节中起着承上启下的作用,是本...

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2008-07-07 11:19:40 《世界的地形》说课稿 湘教版[七年地理说课]
湘教版七年级地理说课稿:第三节世界的地形今天我说的课题是《世界的地形》,这一课题选自湘教版《地理》七年级上册的第二章《地球的面貌》第三节《世界的地形》。一、【说教材】《世界的地形》是对上节《地球海陆分布》的细化。地形是地球表面高低起伏的形态,它是自然环境的重要组成部分,影响着人类的生活、生产活动。这一节内容它是学习世界地理的基础,又是学习地理所必备的知识,无...

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2008-07-07 08:18:51 《常见的天气系统》说课稿[高中地理说课]
《常见的天气系统》说课稿《常见的天气系统》这一课题选自普通高中课程标准实验教科书《地理》必修(1)第二章第三节,适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为五个部分。一、教材分析与处理(一)教材的地位和作用本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,其中前两节主要介绍大气运动、气压带饿风带等方面的基础知识和基本理论。本课是前两节的基础上,从生活实际需...

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2008-07-02 10:09:04 《大规模的海水运动》说课设计 高一地理说课[高中地理说课]
高一地理必修1说课:《大规模的海水运动》说课设计一、说教材(一)教材的地位和作用:本课选自高一年《普通高中课程标准实验教科书》地理(必修1)第三章第二节。水是生命之源,本章是以地球上的水开始,以水资源的开发结束。整篇以人水关系为主线。分别讲述了地球上的水循环及其过程与意义,世界表层洋流的形成分布及对地球环境和人类活动的影响,水资源及其与人类的关系,所以本课在...

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2008-06-28 10:10:24 《地势和地形》说课 人教版八年级地理说课稿[八年地理说课]
人教版初二地理说课稿:关于地势和地形的说课各位领导、老师:大家好!今天我讲的课题是地势和地形。首先,我对本节教材进行一下分析:一、说教材1、教材所处的地位和作用本节内容是人教版初中地理第八册第二章第一节的内容,在此之前,学生已经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情。在这个基础上学习本章中国的自然环境就顺理成章了,同时本节内容又是本...

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2008-06-22 09:59:47 《多变的天气》说课稿 六年级地理说课稿[小学地理说课]
《多变的天气》说课稿一、教材分析:本节内容选自六年级第二学期,全球篇的第三章:天气与气候。本节内容和学生的生活十分贴近,具有很强的实践性,而且富有浓厚的生活气息。学好这一节,能为后面内容的学习做好知识上和心理上的准备。能激发起学生强烈的学习兴趣和积极性。“多变的天气”一节包括“看天行事”、“天气预报”“灾害性天气”三部分。我在上课时基本上是按照教材中的顺序进...

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2008-06-22 09:58:58 六年级地理说课《狮子城—新加坡》说课[小学地理说课]
《狮子城——新加坡》说课随着社会发展、科技进步,一只白粉笔、一块小黑板、一位满腹经纶的老师再也不能满足课堂和学生们的需求,多媒体技术的应用、第二种语言的渗透使得我们的课堂变得生动活泼,甚至可以说是让人眼花缭乱起来。只到二期课改、聚焦课堂、改进教学的警钟敲响,才让我意识到:课堂的聚焦点、闪光点,再也不能集中于口若悬河的教师,或者是工艺精美的教学课件上。我们的重...

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2008-06-17 17:17:30 《人口的合理容量》说课[高中地理说课]
《人口的合理容量》说课一、说教材1、教材分析:本节是人教版高中地理必修二的第一章《人口的变化》的第三节。人地关系是地理学研究的主线之一,在人与环境的关系中,人是关键的因素之一。因此,本章的学习有利于学生全面的理解人地关系这一人类关注的永恒话题,为生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展及区域地理等相关内容的学习打下了扎实的基础。在前两节从时间和空间两个角...

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2008-06-17 17:15:12 《澳大利亚》说课[七年地理说课]
湘教版地理七年级下册“澳大利亚”说课教案课题:第三章《走进国家》第七节“澳大利亚”所用教材:义务教育课程标准实验教科书“澳大利亚”说课稿一、说教材1、教材的地位和作用:本课是湘教版七年级地理下册第三章《走近国家》第七节的内容。在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关系,把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线,为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造了条...

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2008-06-11 17:01:05 《洋流》说课设计[高中地理说课]
《洋流》说课设计一、说教材(一)教材的地位和作用:本课选自高一年《普通高中课程标准实验教科书》地理(必修1)第三章第二节。水是生命之源,本章是以地球上的水开始,以水资源的开发结束。整篇以人水关系为主线。分别讲述了地球上的水循环及其过程与意义,世界表层洋流的形成分布及对地球环境和人类活动的影响,水资源及其与人类的关系,所以本课在本章节中起着承上启下的作用,是本...

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2008-05-14 09:46:06 《南亚概述》说课[七年地理说课]
《南亚概述》一节说课南亚概述设有四个小标题,分别从南亚的位置范围、历史宗教、地形特征、气候特征方面来讲述南亚的自然环境和人文地理。它有别于其它地区的气候、地形特征,通过本区学习,可以使学生学会从不同的侧重面去分析、评价一个地区。本节内容较多,且有的问题很抽象,而学生的空间思维能力较差,难以理解。因此,在教学过程中应注重指导学生分析图,主要采用提问题的形式,引...

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2008-05-12 17:00:32 人教七上《大洲和大洋》说课稿[七年地理说课]
初中地理《大洲和大洋》说课稿1,教材的地位和作用本节内容是九年义务教育教科书(人教舨)《地理》七年级第二章第一节的内容,本节教材主要讲述两方面的内容:世界海陆分布的特点;七大洲和四大洋.内容联系紧密,脉络清晰,与以往的教学大纲相比,新课程标准大大降低了难度,并且具有一定的弹性,课本中出现的地理概念和地名比较多,大多数是学生在小学已经学过的,或在日常生括中已经...

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2008-05-12 16:56:49 人教高一必修上《地球运动的地理意义(一)》说课稿[高中地理说课]
《地球运动的地理意义(一)》说课稿大家好!今天我说课的内容是高中教材上册第一章第五节地球运动的地理意义(一),即地球自转所产生的地理意义。一、说教学内容本节教材主要讲了三种意义,即昼夜交替、地方时、和地转偏向力,这三种意义与人类的生产、生活密切相关,也是学习下节课的基础。,yRD¬x0v-D昼夜交替这部分内容,教材分为三步走:首先对昼夜的静态...

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2008-05-12 16:55:51 人教高一必修上地球运动的地理意义(一)说课稿[高中地理说课]
地球运动的地理意义(一)说课稿各位评委:大家上午好!我说课的课题是:人教版高中地理必修一1。5节《地球运动的地理意义(一)》。课型是新课。我将按说教材、说教法、说学法、说教学设计和说板书设计这五部分说课。说教材:教材分析:这一节包括三个部分的内容:昼夜交替、地方时和沿地表水平运动物体的偏移,本节是这一单元的重点,也是高中地理的奠基,具有承上启下的作用。本节内...

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2008-05-12 16:54:39 人教高一必修上《人类对宇宙的新探索》说课稿.doc[高中地理说课]
人类对宇宙的新探索说课稿各位领导,各位专家大家好!今天我说课的课题是《人类对宇宙的新探索》.一,说教材本节教材内容位于高中地理(必修)上册的第一单元第三节,是高中地理学习的导入课,是人类为了实现飞天的梦想,所做的不懈努力历程.通过对本节的学习,让同学们了解基本的宇宙探索的知识,激发学生努力学习科学知识,立志探索宇宙奥秘的情感.增强民族自豪感.二,说教学目标1...

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2008-05-12 16:51:52 《地球运动的地理意义》说课稿 人教高一必修上[高中地理说课]
《地球运动的地理意义(二)》说课稿一.说教材分析1.说教材所处的地位和作用本课内容与1.4课《地球运动的基本形式——自转和公转》紧密相连,与1.5课《地球运动的地理意义(一)》是并列的内容.地球的自转与公转运动,产生了黄赤交角;由于黄赤交角的存在,引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间往返运动;又因为太阳直射点的回归运动,引起了昼夜长短和正午太阳高度...

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2008-05-12 13:23:40 多变的天气说课稿 人教版七年级地理上册说课[七年地理说课]
“第三章天气与气候第一节多变的天气”说课稿一、教材分析:一教材的地位和作用:本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点,诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念,要求学生说出天气与气候的区别,“天气”与“气候”是日常接触较多,但有时又不太注意区分的两个概念,正确区分这两个概念,是正确理解、表述、传达天气和气候信息的前...

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