地理教师考研考什么

⑴ 你好，我想问一下考地理教学论的研究生需要考哪些东西，除了本生的理

这位小友， 由于地理学目前还不足够得到重视，因此，相对来说，地理的专业就业是很狭窄的。一般情况下，自然地理最狭窄了，人文地理方向由于有经济地理学、城市规划等，相对比自然地理要好。但是都是有相当的局限性的。 目前地理学所有专业中，偏重于应用类的专业相对要吃香，比如说地理信息系统和遥感，其次是经济地理学和城市规划。前面两个对你的计算机要求比较高的，尤其是GIS，要学会编程，而后面的两门只要注意专业课和数学英语了。 【关于考研】 1、先从兴趣爱好考虑：地理学专业方向分为三支:自然地理学（研究方向有水文、地貌、气候、生物、泥炭等）、人文地理学（研究方向有城市规划、区域经济、人口资源与环境等）、地理信息系统（研究方向有地图、遥感、GIS等）。具体考试科目不同招考学校也不同，建议进一步咨询，有的放矢 2、自然地理考研一般是考高数二，难度一般，最好直接参加目标学校的数学辅导班 3、从考不考高数方面考虑。人文地理不考数学的有云南师范大学，云南大学，西南大学，贵州师范大学，湖南师范大学，华南师范大学的人文，中大，浙大，福建师范大学，江西师大，华中师大，山西师大，河北师大，辽宁师大，宁夏大学，山西大学，湖北大学，广州大学，还有一些农大，如湖南农大等。但不考数学在第一志愿不能录取时，调剂是个问题，因为多数学校的地学还是要求数学的。 4、再从从就业方面考虑： <1、中学教师（初中、高中地理教师） <2、大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上） <3、城乡规划研究院（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统等） <4、国土资源厅（局）（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为自然地理学、城市规划等） <5、公司（例如大名鼎鼎的北京超图信息公司等，大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城市规划、地理信息系统等） <6、水文水利厅（局）（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学等） <7、环境保护局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为综合地然地理等） <8、气象局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为气候学等） <9、研究所（大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求）

⑵ 地理科学师范类考研科目有哪些

地理科学师范类考研科目报考的学院不同，科目就不同的。差别主要体现在对专业课的要求上。

比如：北师大的专业课要求是：《地理教学论》和《地理比较教育》。华大师范大学的专业课要求是：《中国地理》。

地理科学专业考研包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

(2)地理教师考研考什么扩展阅读：

地理科学专业应具备的知识技能：

1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法；

2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力；

3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文科学的修养；

4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力；

5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力

参考资料来源：网络—地理科学专业

⑶ 当高中地理老师考研是应该考地理专业还是教育专业，哪个更好一点

1、当高中地理老师考研是应该考学科教学（地理）专业，相对来说教育硕士可能对就业会更好一点。
2、地理专业也可以当高中地理老师。读研期间自己考教师资格证，应该也可以，但可能报考学科教学会更好，毕竟就业的时候还要试讲。

⑷ 考研地理专业都考哪些

高中地理教师、初中地理教师、省区经理、初中英语教师、初中语文教师、技术支持工程师、初中政治教师、初中数学教师、客户经理、小学科学教师等。

⑸ 准备考研，报地理专业（师范类），请问需要考那些课程

可以的。
政治，英语，数学二是全国统考的
还有一门专业课，不同的学校专业课考的有所不同，建议你决定报考的学校后，到该学校的招生信息网去查看相关考研资料，像考试科目，参考书，复习资料，导师信息等等。

⑹ 地理科学(师范)专业考研方向是什么

地理科学专业考研方向主要集中在自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、学科教学（地理）4个方向。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”，是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试，类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

考研是大学毕业生获得硕士、博士学位的主要通道。参加研究生考试的人员必须符合教育部《研究生入学考试招生简章》的相关规定。

⑺ 地理科学（师范）的，考研要考数学和政治吗

本人对地理专业比较了解（其他不敢妄言）
回答如下：
1、先从兴趣爱好考虑：地理学专业方向分为三支:自然地理学（研究方向有水文、地貌、气候、生物、泥炭等

）、人文地理学（研究方向有城市规划、区域经济、人口资源与环境等）、地理信息系统（研究方向有地图、

遥感、GIS等）。楼主是学经济学的，初步建议考虑人文地理学，当然其他二支也绝对可以学。具体考试科目

不同招考学校也不同，建议进一步咨询，有的放矢。
2、再从从就业方面考虑：
1、中学教师（初中、高中地理教师）
2、大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）
2、城乡规划研究院（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统等）
3、国土资源厅（局）（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为自然地理学、城市规划等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超图信息公司等，大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城

市规划、地理信息系统等）
5、水文水利厅（局）（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学等）
6、环境保护局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为综合地然地理

等）
7、气象局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为气候学等）
8、研究所（大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求）
9、其他就业方向（本人尚未了解到的）

3、考不考政治：地理学三大专业方向均必考科目

4、从考不考高等数学考虑：据我了解东北师大三专业都考高数（二），不考高数的我知道两所学校：华中师

范大学，华南师范大学等，当然到相关网站查询各校的招生简章才是关键。

希望对你有帮助！

个人宣言：我是hk——honest king——诚实的国王，不是香港的英文缩写，切记切记……

⑻ 地理专业考研可以考哪些专业

地理专业考研可以考自然地理学 、人文地理学、地图学与地理信息系统、学科教学（地理）。

地理专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

(8)地理教师考研考什么扩展阅读：

地理专业知识和能力：

1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法；

2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力；

3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文科学的修养；

4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力

5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。

⑼ 地理科学师范生考研专业方向

地理科学专业考研方向：自然地理学。

专业介绍

自然地理学（学科代码：070501）是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。

作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课；也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

培养目标

培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。

掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。

地理科学发展前景

1、考研方向

地理科学专业本科毕业生可报考地理学的三个二级学科，即自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，也可以报考地理教育方向的地理教学论。

同时，由于地理学学科的特殊性质和地位以及其广泛的研究领域，该专业毕业生还可根据情况选择报考人口、资源与环境经济学、区域经济学环境与资源保护法学、历史地理学、生态学、城市规划与设计、地图制图学与地理信息工程、环境科学、水土保持与荒漠化防治等相关学科（专业）。

2、就业方向

地理科学专业本科毕业生主要对口工作为科学研究院，其他对口工作学校、新闻出版社、测绘等。可报考的公务员岗位国家林业局、区发改委等。

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