‘壹’ 教师资格证考试初中《地理》考什么
《2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化》
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‘贰’ 地理教师资格证主要考什么 还有流程
考教师资格证书的流程如下:
1、报名参加教育学、教育心理学等考试,60分以上合格;
2、报名参加普通话水平测试,二级乙等以上合格;
3、网上报名或现场报名申请教师资格认定,须持身份证、毕业证、“两学一话”合格证;
4、参加统一组织的“说课+面试”,获得通过;
5、体检,由县级以上医院出具合格证明;
6、思想品德鉴定,由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章;
7、携有关材料在规定的时间内到当地教育部门提交;
8、等30天左右,获得最终认定结果。如果审核通过,即可领取教师资格证!
(2)地理老师考试考哪些扩展阅读:
申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
‘叁’ 初中教师资格证中国地理常识有哪些重要考点
先整理我国古代的地理常识:中国的别称有九州、中原、华夏、神州等,这里常考多项选择。
海内,古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内;六合指上下和四方,泛指天下;八荒,四面八方遥远的地方,又称"天下"。
五岳分别是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
古称别称:南京称建康、金陵、江宁、白下,扬州称广陵、维扬,杭州称临安、武林,苏州称姑苏,福州称三山,成都称锦官城。
山水阴阳:古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。
中国的自然遗产是重点,这里一定要记住:
四川的九寨沟、四川的黄龙、湖南的武陵源、云南的三江并流、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特(石林一云南、荔波一贵州、武隆一重庆)、江西的三清山、中国丹霞(湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山、贵州赤水、浙江江郎山)、云南澄江帽天山化石地、新疆天山
文化遗产有30处,也要记牢:周口店北京猿人遗址、长城、敦煌莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、承德避暑山庄及周围寺庙、曲阜孔府、孔庙、孔林、武当山古建筑群、布达拉宫、丽江古城、平遥古城、苏州古典园林、颐和园天坛、大足石刻、明清皇家陵寝、皖南古村落、龙门石窟、都江堰一青城山、云冈石窟、中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区、安阳殷墟、开平碉楼与古村落、福建土楼、“天地之中”历史建筑群、内蒙古元上都遗址、云南红河哈尼梯田、中国大运河、丝绸之路
‘肆’ 高中地理教师资格证学科知识考什么
考中学阶段学习的一些地理知识,包括自然地理,人文地理这些必修选修的内容。另外还有部分教学课程设计类问题,如写教案等。
‘伍’ 教师资格证考试高中《地理》考什么
全国统考,高中教师资格证考试《地理》考试内容:(一)地理科学知识与运用
1.理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。
2.掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。
3.掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。
(二)教学知识与运用
1.熟悉高中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉高中地理课程设置和设计思路;掌握高中地理课程的基本理念和培养目标;了解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法。
2.掌握地理教学的基本特点;熟悉地理教材的结构和使用方法;掌握地理教学方法的特点和使用条件;掌握地理教学基本技能的作用和要求;掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法;掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。
3.熟悉地理教学的基本理论;能够结合具体的教学内容和教学条件,分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。
(三)教学设计
1.确定教学目标
(1)了解一般高中学生的地理学习基础和需求。
(2)依据普通高中地理课程标准。
(3)完整、规范、具体地表述课时目标。
2.分析教学内容
(1)确立适切的教学重点。
(2)恰当分析教学内容的知识结构。
3.选择教学方法和教学媒体
(1)关注优化教学方法。
(2)合理组合教学方法。
(3)恰当选择教学媒体。
4.设计教学过程
(1)设计明确的教师活动。
(2)设计合理的学生活动。
(3)设计恰当的测评题目。
5.形成完整的教案
(1)掌握教案的基本形式。
(2)掌握教案必备的组成要素。
‘陆’ 考高中地理教师资格证都考什么课程
高中地理教师资格证考的课程有:综合素质、教育知识与能力、高中地理学科知识与教学能力。
教师资格证的笔试考试科目
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
(6)地理老师考试考哪些扩展阅读:
教师资格证笔试答题技巧
选择题
选择题分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项,这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别容易失分。这部分试题比较简单,在考试的过程中不应花费大量的时间,但是选择题所占分数较高,是考生得分的关键,不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种,由考试省市决定。
填空题
填空题也是识记性质的,主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选,没有蒙混过关的可能,考生不仅要知道答案是什么,还要能准确地写出来,错字、别字不能得分。考生一定要仔细检查,不要做无用功。遇到不会做的题目,不要花费太多时间,毕竟这一题目所占的分数不多,可以把剩下的时间集中到大题上去。
‘柒’ 教师考试考什么内容
教师编制考试内容由各地方招聘简章要求所定,教育综合知识(包括心理学,教育学,新课程理论,教育法律法规,教师职业道德修养)和学科专业知识( 考什么专业就看什么专业)两门科目分别为120分,教育综合知识占40%,学科专业知识占60%。
教师编制考试是采取笔试与面试相结合的方式进行。
笔试
第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。注:教育理论知识又叫教育综合知识、教综。
第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。具体以考试公告为准。
面试
面试是笔试的翻盘,占成绩的40%,重新把所有考生拉到同一水平线。(特岗面试第1;考编面试第2)只要面试发挥的好,逆袭的可能性极大,而且排名嗖嗖上升。
面试包括试讲和说课两种,面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。
教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位,我们要知道的是这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。考试用书都是根据考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。
‘捌’ 应聘高中地理老师具体考什么要考大学的地理么######@##@@###
要考地理教师资格证,这个要考教育学、心理学、普通话、写地理教案、说课;
然后有了教师资格证,你就可以去学校应聘,一般城市的公立学校首先要参加教育部门的统一考试,包括笔试和面试,笔试的科目有教育学心理学和地理课程论的知识;过了笔试才能参加面试,面试就是说课讲课。教育局最后会分配具体学校的。
私立学校就没那么严格,只要你有教师资格证,上课上得好就行了。
强调一点,如果你没有教师资格证,一切免谈。
‘玖’ 高中地理教师资格证考什么
高中地理教师资格证考初高中地理、高等地理、教育教学知识与能力等