孩子对地理一点也不懂怎么办

1. 初一了,上地理课听不太懂怎么办

一、地理不是光靠背记就能学好的

很多同学和家长存在一个观念误区：认为地理是可以背的，呆在家里就能学好。其实，真正要学好地理，家长要多带孩子出去看看，利用假期外出旅游时，要问问孩子，这个地方为什么是这样的风土人情，相关知识书本上都学过，孩子眼见为实，才会印象深刻。

平时有时间也要看看电视，关注时事，因为每年的地理会考，出题一定会有跟地理有关的时事内容。这些东西，不是孩子光靠背记能达到的，这需要知识的积累。

二、学会读图，是打开地理之门的钥匙

读图是孩子学习地理最大的绊脚石。考试时，有些同学不看图就直接做题。很多时候，地理不会考我们熟悉的内容，比如河流，就一般不会考长江或黄河，而会考一条我们从来没见过的河流。

孩子使劲背记长江的长度，发源地在哪里，意义不大。这些都不用考，因为书上有介绍，手机一搜索也能查到，不需要孩子掌握这些知识。地理考察的是学生的读图分析能力，比如给一张图上的河流，孩子们要能从图中给出的信息，分析出河流的流向，河流从哪里发源，流量有多大，等等，这些才是孩子们需要掌握的。

所以，从实际操作过程中，学好地理，首先要让孩子学会读图。家长在指导孩子地理功课时，要多问问，这张图你读懂了吗？如果没有读懂，要鼓励孩子去找老师面批。

三、学好地理，家长可以这样做

1、监督孩子作业完成情况。督促孩子养成良好的学习习惯。

2、检查孩子课堂笔记情况。如果孩子把老师的板书一字不落地全抄下来了，这是不对的。说明他只顾着抄笔记，没有认真听课，没有动脑筋思考问题。要鼓励孩子在听课听懂的基础上，把一些关键词记下来即可。全盘抄板书等于不会做笔记。

3、培养孩子的学习兴趣。虽说应对初二下期的地理会考是当务之急，但是，从长远来讲，从孩子的终身发展来讲，学好地理是有益的。

家长可以利用假期多带孩子出去看看，平时和孩子共读地理杂志（《环球人文地理》《中国国家地理》《华夏地理》等），观看纪录片（《航拍中国》《超级工程》等），让孩子爱上地理，学习效果才会更好。

2. 孩子地理不好怎么办

长期以来，家有文科生的家长反映最多的，都说地理难学、考不好、拉成绩。说实在的，当年我自己在地理上也是花了大功夫的，用了好多招，最后还是回归到课本上。今天，就把自己的一些切身经验分享下，希望能帮到需要的人。

第一，回看教材
对照地理教材的目录，逐章逐节进行有序回忆，使书本知识在脑海中作一次全面再现。再对照考试说明中列出的考试范围，检查自己对书本知识掌握的情况，逐点进行具体回顾，对要求了解的内容能否复述“是什么”、“在什么地方”。对要求理解的内容，能否说明“为什么”；对要求掌握的内容，能否懂得“应用”。

要特别注意，课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的，以便掌握解题思路。例如：分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手；阐述河流的水文特征，包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
第二，回看地图
地图集地理知识、原理、规律以及考核形式于一身，掌握了图就把握了地理脉络。从心理学讲，图形又比文字好记，回头看看地图，把地理分布、地理规律都落实在地图上。可以说是地理学科最好的复习方法。

如：复习中国地理，可看的地图有：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国山水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。
逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
此外，回头看看所练的各种与图有关的考题类型。如：地理景观图、地形剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。熟悉这些图形在试题中的特点和解法，是考好地理所必需的。

第三，回看解题方法
要让学生熟悉常见的地理试题不同的解题方法，如图示法、排除法、推理法、讨论法、极端假设法等，解决如下几个问题：如何准确、全面、快捷审透试题？如何挖掘题意，抓准立意与情境设问之间的内在联系？如何使答题规范优化？题干信息的有效选择与转化技巧之所在，以及各种试题应答策略？

解题程序与拓展的思维递进。讲解时应着眼于知识点的剖析和整理，告诉学生怎样运用已有的知识，怎样发现解题条件（隐含的和明显的），利用条件用何种思路、方法解题。
第四，回看解题错误
学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误，如看过去考卷中错解的题，分清错误类型（知识型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考试题的错解分析等，分析导致失误主要原因，可以增强防范意识，减少失误，避蹈覆辙。

第五，回看社会热点
地理学科的区域性、实践性和综合性，使结合社会热点问题及热点区域命题成为高考的主旋律，同时也是跨学科综合试题的切入点。所以，有必要回头看看一年来的“新闻”。
诸如：
（1）国内外发生的重大事件等。
（2）国内外重大经济建设项目的开工和竣工。
（3）国内外严重的自然灾害，如洪涝、地震等。
（4）国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地，如我国西南的“三江并流”自然保护区等。
（5）人类面临的资源、人口、环境问题的新发展。 但需要注意的是：不能一味追逐热点，忽视地理基本概念、基本规律和基本原理的理解及有解题中的运用；忽视地图在试题中的作用及特点；忽视解题方法或技巧的总结；忽视对薄弱环节的杏查漏补缺。

3. 初一地理学不好怎么办

1.要勤背知识点，地理其实有很多知识点是需要背诵的，如果要学好，第一点就是不要怕，要勤背书。

2. 对于一些画等高线，季风方向这些知识点，就不是靠背诵就行了，要理解吃透，如果不懂，要及时向老师或同学请教。

3.上课的时候一定要认真听老师讲课，因为这对于初一的学生来说是新学科，如果基础没打好，后续学习就会很吃力。

4.多做一些习题，也可以在网上找一些顺口溜来帮助记忆，还可以和同学通过猜迷的方式来巩固知识点。
5.父母的心态、对待学习和成绩的态度极大地影响着孩子的学习状态和学习效率。

4. 初一地理很差怎么办呢

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家长和老师要引导孩子对学习地理的兴趣，多带孩子旅游，去看看外面不同的景观，了解地理知识，上地理课前一定要预习。

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上课认真听讲仍然是学好的地理的关键，让孩子上地理课的时候注意听老师讲的重点难点，不懂就要问。

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地理背诵的东西很多，还是要加强基础知识点的记忆。在地理课后要及时背诵和复习知识点。

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一般地理学习都会有好几本书，要让孩子学会把复杂的知识点简化。到最后能把知识点浓缩成知识体系，随时拓展知识点。

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学习地理一定要重视地图的运用。地理学习是离不开地图的，要利用地图去学习地理，结合地图去解决地理的难点。

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学习地理还是要训练一定量的题目，注意不同题型都要涉及。因为现在地理初中会考都是开卷考试，所以题目会千变万化。所以，什么题型都见过，自然成绩不会差。

5. 孩子觉得地理太难理解，根本学不会，孩子学习也很刻苦，但是成绩就是提不上去，不知该怎么办

读万卷书不如行万里路，对地理而言尤为有用，可以带着孩子出去多走走，让孩子自己攻略，这样孩子对地理位置，当地的特色特点都会牢记的

6. 初中地理听不懂学不会怎么办

一、用好地图是学好地理的关键
有人说，“没有地图就没有地理学”。可见，地图对于地理的重要性。种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，因此，学会用好地图是提高地理成绩的关键。那么如何才能用好地图呢?我们要从三个方面说起：
首先，养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中，在地理学习中，我们要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律，如果长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。
其次，要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的，读图要注意先后顺序，先观察什么、再观察什么，这样才能一层一层把复杂的地图拆分开，不会漏掉细节。通常我们在读图、用图的时候会经过：获取信息、分析地图、说明原理三个步骤。
二、用好地理课本是学地理的基础
无论什么学科教材是根本，是获取知识的重要途径，因此，学好地理教材是巩固地理基础、提升地理成绩的前提，那么我们该从哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理课本中的基本概念
要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能学好地理。
2、理清知识脉络
其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。
3、学会归纳总结
①找出知识的相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
②将差异性较大的地理知识进行对比梳理
不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。
三、形成地理思维能力
形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。

7. 初中地理听不懂学不会怎么办

初中地理的内容整体上来说还是比较简单的，如果想要学会可以尝试以下几点：
第一，应该多翻几遍课本，把章节内容都认真通读一遍，很多同学都是说这不会那不会，其实是他们连书本都没有翻过一遍，更别提认真看书了。
第二，对上课讲过的知识点进行背诵记忆，地理上的内容就那么多，考试的内容就是要求你背诵的，如果说一点努力都不想付出，就是说自己不会，那也不用学习了。
第三，对自己没听懂不会的内容可以通过问老师或者问同学，还可以在网上看公开课。
第四，做事情不能总是找原因，而是要发挥自己的主观能动性去寻找解决问题的途径，不能一遇到困难就是摆出一副我怎么学都学不会的态度，而是要尽可能地去解决自己的问题。
综上所述，其实学习方法途径什么的都是仁者见仁智者见智，真正的方法是从这一刻起你不再说什么我学不会或者去想别人的学习方法是什么，而是现在就着手开始解决自己的问题。

8. 孩子觉得地理太难理解，感觉根本学不会，孩子学习也很刻苦，但是成绩就是提不上去，不知道该怎么办

孩子认为地理难学，难理解，是正常的，不怕，是地理的人名，地名都长，不好念，初中还好学，但高中地理就不好学了，里面包括全部地概，气象，人文，自然的，世界，中国的等等，这要理解才能学习靠理解还要记，人地名要多念，这门学科是比较抽象，要多做题，特别是阅读理解，只要多做练习题，才能生能生巧，从题里面理解，不要急，该记的记，该理解就必须理解，慢慢就能学会！

9. 初二孩子 地理很差怎么办

可以给孩子买一些配套练习题，让孩子多做一些。初二的孩子对地理课不一定重视，多做一些题就容易把主要知识点记住。

有一些比较难理解的知识点，上完课要及时看书或者做题巩固。需要多看地图，掌握重要地理事物的分布（不知道孩子使用哪个版本的教材？，如果是人教版教材，应该正在学习中国地理，难度比较小一些）。

你也可以人孩子把不明白的知识点记下了，我是地理老师，可以给他辅导。

祝你的孩子学习进步！

10. 高一孩子，地理总是不开窍怎么办

高中的地理也分很多，比如自然地理和人文地理，不同内容的学习需要不同的方法，你的这种不开窍，只是没有找到方法，可以帮助他总结一些方法，让他自己学会总结。