A. 怎样命制出高质量的地理原创试题
这要分是单元试卷，还是上册试卷（人教版分为上下两册），还是全书试卷。但是出题基本要求基本上相同，但是还有很多不同，例如知识的侧重点，分数分配，.
首先，要考察出题范围的知识结构，分清各知识点教学要求；
其次，考虑各单元（或各章节）知识点的分布；
第三，拟好试题大纲----各知识点的出题分数分配；
第四，根据知识点的要求列出典型的试题；
第五，重新考虑试卷中各种知识点的分配和试题的合理性，以及答案的准确度。
第六，整理样卷。
B. 要高考了， 四川考生需要地理2卷答题模式。
（1）根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的空间分布规律；（2）观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素；（3）根据等温线的疏密了解气温空间变化的梯度或变化幅度；考查一组闭合或弯曲等值线的含义一种情况是一组等值线如果形成闭合中、表示该等值线所反映的要素在区域范围内变化呈现出极值，根据中心数值与四周数值大小关系比较，可以判定该中心所代表的地理意义.如极大值则形成雨极(等降水量线)、山峰(等高线)、高压中心(等压线)、炎热中心(北半球7月等温线)、地租峰值(地租等值线)、太阳直射点(等太阳高度曲线)等等。另一种情况是一组等值线向同一方向凸出，最大曲度处的连线具有3层地理意义，…是表示该地理要素的变化趋势，递增或递减；二是弯曲处与同一水平方向相邻区域数值大小不同；三是反映具体的地理事物，如等高线则代表山脊或山、等压线则代表高压脊或低压槽等。3．考查等值线的疏密变化含义等值线之间的疏密变化主要反映某地理要素变化率的大小，等值线越密集，变化率就越大；等值线越稀疏，变化率就越小。等值线之间疏密比较有两种情况，一是同幅地图或相同比例尺的条件下的等值线图，等值线密集表示变率大，如等高线越密集，表示该区域的地势变化大，地形坡度大.二是不同比例尺但疏密程度相同的等值线罔，则比例尺越大，变率越大；比例尺越小，变率越小4．某条等值线的伸展方向一是伸展方向的描述,等高线伸展与山脉的走向有关；陆地等温线伸展主要与海岸线或纬线或山脉走向有关；海洋等温线伸展主要与纬线有关；地租等值线伸展与交通干线走向、距离市中心远近有关等。分析地理要素(自然地理要素主要是地形、气候、水文、地质等，人文地理要素主要是市场、交通运输、劳动力、原燃料、科技、政策等)的空间分布特征及其空间区位联系. 一、地理特征的描述（一）．区域自然地理特征的描述：1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手。2、对地理位置的描述半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置。3、对地形特征的描述：地形组成、地势特点、海拔地势、地势及起伏状况；主要地形区分布；地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）4、对气候特征的描述：分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。从气温和降水两方面入手。6、对河流特征的描述结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。河流的水文特征：包括水量大小、水位、季节变化、大小汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象水能。等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；。 水系特征：河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布。山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。（二）、人文要素的分布特点描述1、农业特点的描述：农业地位、农业类型、主要家产品、主要农业分布地区、主要作物、耕作方式、制度、经营方式、农业现代化水平，商品率.2、工业特点描述：工业地位、工业部门、工业产品、工业分布、原料和市场的依赖程度等等。3、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原、线状分布:沿河流海岸线交通线分布、斑点状分布沙漠中绿洲。二、地理特征分析要点：1、分析有关某地地理位置的重要性（1）几何位置：一个地区几何中心；几个地区的结合部；或离几个重要地区远近。（2）交通的通达性和制约性。（交通区位特点：区域内交通分析包括沿江沿海铁路公路航空线）2、分析太阳辐射（1）、纬度（同一纬度昼长和正午高度相等），（2）天气和气候状况，（3）地形高低和南北坡（阴坡、阳坡）3、分析气温的成因太阳辐射（纬度）大气环流（气压带风带季风环流）下垫面因素（海陆位置地形地势洋流地面植被状况地面反射率）人类活动因素。</B></B>
C. 怎样学好高2地理
我是从这个时期走过来的，，说一下我的心德：
1，上课认真听讲，这是最重要的，因为能把老师每节课讲的内容都理解了，就可以省很多时间，
2，多看地图册，从一开始的图文并茂的全图大图看，逐渐加大难度，看区域的没有文字的只有一点提示的，最好能达到一看就知道是哪个地方，我对看地图最感兴趣了，就当看漫画了，
3，多做题，尽量懂脑筋想着做，谁也别问，更别看答案，等全做完了，统一找答案，确实不理解的，再去请教老师，那样记忆深刻
4.不要盲目的去背课文，高中地理可不简单，不是单纯的课本上的语句能解决的，当然必须去记那些课文中每段前面带蓝点或有标记的，这可以说是段落的总结，总结性好，你应该也有体会，地理答案大部分都是分条答的，
5，要有侧重点的去学习，要查漏补缺，比如你人文好，自然 差点，就往自然地理这方面努力，反之亦然，
还有就是，多关注世界环境事实热点问题，比如全球变暖，地震，现在我国及东南亚四国的干旱，等等，因为这是重点和考点，
这是个人体会，希望对你有所帮助，最后祝你高考顺利，金榜题名