地理怎么判断偏逢

A. 高中地理中怎么判断风向

测定风向的仪器之一为风向标，它一般离地面10-12米高，如果附近有障碍物，其安置高度至少要高出障碍物6米以上，并且指北的短棒要正对北方。风向箭头指在哪个方向，就表示当时刮什么方向的风。

先画出水平气压梯度力，在根据半球画出地转偏向力，地转偏向力与水平气压梯度力垂直，北半球偏右，南半球偏左。指向相同。（可以根据左右手定则判断）风向就在水平气压梯度力与地转偏向力之间，夹角大小随便，高中阶段不要求算夹角大小。

风向的测量单位，

用方位来表示。如陆地上，一般用16个方位表示，海上多用36个方位表示；在高空则用角度表示。用角度表示风向，是把圆周分成360度，北风(N)是0度(即360度)，东风(E)是90度，南风(S)是180度，西风(W)是270度，其余的风向都可以由此计算出来。

由计算出来的风向频率，可以知道某一地区哪种风向比较多，哪种风向最少。根据观测发现，我国华北、长江流域、华南及沿海地区的冬季多刮偏北风(北风、东北风、西北风)，夏季多刮偏南风(南风、东南风、西南风)。

以上内容参考：网络-风向

B. 初一地理怎么判断方向

http://..com/question/8579249.html
这个网址里面有关于经纬度如何判断方位的方法与规律。如下：
规律：用经度比较东西方向，用纬度比较南北方向。
一般说来，南北方向比较简单，北纬在北，南纬在南，北纬数值往北增大，南纬往南增大。本题中，两点都在北纬30度，所以没有南北的差，它们的方向是正东或正西方向。
再看经度。如果两者同在东经或同在西经，就简单了，东经的数值往东增大，西经的数值往西增大。如果一个在东经，一个在西经，两者之和小于180度，则西经的那一个在西边；如果两者之和大于180度，那么西经的那个就在东边了。本题中，30度W与30度E两者数值之和小于180度，则30度E在偏东方。
综上，A在B点的正西方，B在A点的正东方。
2.其实最简单的上北下南左西右东也比较常用。但要看是否是平面图。
3.还有一点就是南北极点分别是地球上最南和最北的两点，其他任何一点均分别在他们的北或南面。

C. 高一地理 怎么判断风向 要用手么..

从高压吹向低压
首先画出水平气压梯度力
由高压指向低压
再根据地转偏向力
南半球向左
北半球向右
画出风向
风向是箭头指向的反方向
即从哪刮的风向就是哪
基本上就不会错了
关键看清半球
和高压低压
不需要用手的
气旋反气旋可以用手
但如果记错了就会写错
建议使用以上方法
希望会对你有所帮助。
求满意答案

D. 偏逢与却逢的区别

偏逢有些祸不单行，福不双至的意思在里面，本身一件事情已经到了不好的极端了，却又雪上加箱，屋漏偏逢连阳雨即这个意思。却逢应该是事情发生了完全的反转的意思在里面，这两个词有时还可通用。

E. 地理中的风向怎么样判断

按照你的题意做。你们老师说的是错的！从什么方向吹来的风就叫什么风，风由西（P点）吹向东（N点）北半球受地转偏向力右偏，用右手，手大拇指与其余四指呈90
度，大拇指方向就是实际风向！所以就是西北风！

F. 高一地理中风向的判断 以及地转偏向力的一些问题

LZ好，我高中学地理的，这种问题我也有点纠结
下面分享一下我的做法

1.
锋附近的风向差不多的做法：

搞清楚气压哪大哪小，判断好理论风向
记住
高中地理这种题一般都会有等压线，不要被图本身迷惑了
有些图的某些地方会让你判断错误的，本能就会觉得风朝低压中心吹
但这样往往会错
一定要根据你要知道的地方的那几条等压线来做
根据等压线知道理论风向，再根据南左北右画风向

锋面气旋中的风向：
要知道是什么气旋，气旋就是正反两种而已，最多再来个南北半球相反
比如台风，做题只要知道方向最后都是朝着中心的，然后根据南左北右判断

2.
这个没什么严格的规定，大概就好，我一般就是30～～45度

G. 在自然地理中怎么判风向

要分两种情况。第一在高空，风与等压线平行。用左右手定则，四指指向水平气压梯度力的方向，大拇指与四指垂直，指示风向。第二在近地面，风与等压线斜交，同样用左右手定则，大拇指和四指之间呈三十到四十五度夹角。

H. 高中地理在图上怎么判断它的风向判断风向的方法

判断某处的风向，先在最靠近的等压线上画水平气压梯度力。该力垂直于等压线，并从高压指向低压。再考虑该地在南半球还是北半球。南半球，风向画在水平气压梯度力左侧；北半球，风向就画在风向右侧。最后，风的来向就是风向，便判断好了。