中国地理学热点问题有哪些

㈠ 中国区域地理学习的问题

怎样学好地理

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么？如黄河及其水文特征。
②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及着名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！�

学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。�

再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？�

最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。�

高考是一个长期的准备过程，仅有方法远远不够，最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧，把你的脚步迈得坚实再坚实些，祝你“笑傲考场”！��
最重要的是要感兴趣，了解地图很重要，多背，多算，多请教老师，多做题

㈡ 有关地理的几个问题

雾岛效应

英文名称：Fog Island Effect
现代城市被科学家称之为“气候岛”，主要有“五岛效应”，其中城市热岛效应为着名，但“雾岛效应”、“雨岛效应”、“干岛效应”、“混浊岛效应”的影响也不容忽视。
所谓“雾岛效应”，其原因主要是城市颗粒污染物增加，凝结核过多，引起雾日的增加。如伦敦为国际着名的雾都，重庆为我国的雾都，除了自然条件的原因外，城市雾岛效应也是重要因素。伦敦近年来进行了环境治理后，雾日大大减少，就是最好的证明。
此外，除了正常的雾外，有人把城市的“烟雾”也包含在其中，这样象洛杉矶着名的光化学烟雾事件也被视为城市雾岛效应的一个实例。
冻雨网络名片
冻雨是由过冷水滴组成，与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水，是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。低于0℃的雨滴在温度略低于0℃的空气中能够保持过冷状态，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。严重的雨凇会压断树木、电线杆，使通讯、供电中止，妨碍公路和铁路交通，威胁飞机的飞行安全。
春旱
拼音：chūn hàn
基本解释
[spring drought] 春天出现的旱情罕见的春旱
详细解释
春季的干旱。《宋书·五行志二》：“ 晋 海西泰和 四年十二月， 凉州 春旱至夏。” 唐 杜甫 《喜雨》诗：“春旱天地昏，日色赤如血。”《中国农村的社会主义高潮·红星集体农庄的远景规划》：“农庄的护田林已经长起来……将要减轻春旱对于播种的威胁。”
[编辑本段]分布
中国各地根据农业生产的特点和习惯，按干旱出现的季节，分为春旱、夏旱、伏旱、秋旱等。例如：
（1） 地处华南地区的广西，将2-4月总降水量≤200毫米称为春旱，5-7月总降水量≤250毫米称为夏旱，8-10月总降水量≤250毫米称为秋旱。
（2） 福建省则将2月11日-梅雨开始，这期间出现的干旱称为春旱，从梅雨止到10月10日出现的干旱称为夏旱，从10月11日到次年2月10日出现的干旱称为秋冬旱，以<2毫米的连旱日数来确定干旱的严重程度，如春旱期间<2毫米连旱日数16-30天为小旱，31-45天为旱，46-60天为大旱，≥61天为特大干旱。
（3） 在长江中下游地区，冬春之际虽然也会出现干旱，但一般受旱范围小，持续时间短，但在夏秋期间，往往会有干旱灾害出现。所以，这一地区，将干旱分为：⑴春旱：发生在5-7月初，春末初夏，一般情况，这一地区本应梅雨，降水增多，但在环流异常变化下，也会有干旱出现。⑵伏旱：发生在7-8月，这一地区梅雨结束，在相应的环流条件下，会长期晴热少雨，出现伏旱。⑶秋旱：发生在9-10月，这一地区如果台风和冷锋降水很少，将会秋高气爽，持续少雨，出现秋旱。
（4） 华北地区的春旱是指出现在3-5月的干旱，夏旱为6-8月，秋旱为9-11月。
（5） 西北黄土高原，春旱是出现在4-5月的干旱，初夏旱是指本地雨季到来前的6月上中旬，此时正值高原中部夏田作物抽穗、扬花期，需水量相当大，此时若出现干旱对农作物产量有很大影响，有时，这一地区春旱连着初夏旱，对夏田作物而言，称为“卡脖子旱”，致使小麦大面积减产，夏旱（也称伏旱）出现在7月下旬至8月上旬，这一地区的伏旱与中国西南、华东等地相比，伏旱开始迟、结束早。
以上例子说明，中国各地根据生产的特点，对农作物的影响及干旱出现的季节划分不同的季节性干旱。实际上，干旱的出现有时并不局限在一个季节内，可连续出现，如春夏连旱，夏秋连旱或伏秋连旱等等不同的干旱类型。
[编辑本段]原因
干旱的起因确实在于气候变化，而推动这个变化的还是人类的手。大量燃烧煤炭、石油等化石能源，向大气中排放二氧化碳等温室气体，这是全球变暖的根本驱动力。
降雨量不足是春旱严重的原因之一。有的地方阴雨相间，渝东、渝中大部分地区降水量25毫米以上，渝西大部分地区总降水量少于25毫米。与往年同期相比，潼南、大足、荣昌、永川、铜梁、江津等6个区县雨量偏少30—80%。
另一个重要原因是，特大干旱严重影响了水库、水田的蓄水量。比如，一些土地龟裂严重，小雨降落时毫无作用。水库蓄水量约11.7亿亿方，不到历史同期应蓄水量的50%。
北方地区，春季气温回升快，蒸发较强 ；夏季风弱，雨季未到，降水较少；春耕需水量大，但雨季未到，地下水位低 ；降水量较同纬度的地区低从地理原因解释，主要是因为有山阻隔，或者季风的背风坡，受“焚风效应”影响，降水较少。有的地区湾口效应使冬季风可以长驱直下。
再次，巴尔喀什湖到贝加尔湖地区以及中国东北一带高度场较常年同期异常偏高,暖性高压脊在这一带的频繁出现和发展,主导环流系统为高压脊且长时间维持,是造成年春旱的主要原因;偏低的赤道东太平洋海温和太阳活动异常是造成春旱的间接原因.
[编辑本段]等级
小旱：连续无降雨天数，春季达16至30天、夏季16至25天、秋、冬季31至50天。
中旱：连续无降雨天数，春季达31至45天、夏季26至35天、秋冬季51至70天。
大旱：连续无降雨天数，春季达46至60天、夏季36至45天、秋冬季71至90天。
特大旱：连续无降雨天数，春季在61天以上、夏季在46天以上、秋冬季在91天以上。
[编辑本段]危害特点
晚----多种作物不能及时播种，普遍形成晚播晚发。有效积温相对减少，生长发育后延，成熟期推迟，普遍变成晚茬作物。
干旱危害弱----长期干旱造成了农作物植株小、根系弱、叶片面积小，生物产量大幅度减少，直接影响经济产量。
乱----由于受害程度不同，农作物播种有早有晚，品种杂乱，长势不整齐，给管理造成困难。
慢----受害的农作物脆弱，抗逆能力差，管理措施效应慢，养分吸收慢，光合积累慢。
[编辑本段]预防
植树种草、培植防护林，防止水土流失。
多植树，多种草；沙地不种植农作物用来种草和树防止土地沙化。
还要防止土壤板结会更不利于种植农作物的生长。
多用农家肥尽量少用那些无机肥。
应该以年为单位隔年种植这有利于保持土壤肥力。
少用含磷一类的化肥它们由雨水进入河流使水富营养化，会造成藻类大量繁殖破坏生态平衡。
[编辑本段]对策
面对日益频繁的干旱等极端气候，除了打井改种等适应办法，大力发展可再生能源,坚持落实可持续发展、保护森林才是治本的举措。应对行动开展得越早，将来不得不承受的负担就会越轻。
调整结构以高科技应对。随着气候继续变暖，一些农作物品种的种植北界将继续北移，原来不适宜种植中晚熟品种的地区将因热量条件好转而适宜种植。因此，应对气候变暖第一步要做的就是充分认识到自然条件的变化，用好用足热量资源，不断挖掘粮食增产潜力。如北部的麦豆主产区随着气候变暖可逐步扩大玉米、水稻等喜温作物的比例，扩大中晚熟农作物品种种植面积。
结构调整的内涵不仅如此，还包括品种结构的调整，农业结构的调整等。比如，针对干旱程度和病虫害加剧的趋势，在作物品种战略上变“早熟高产”为“耐旱抗病虫害”的中晚熟优质高产品种，有计划地培育和选用抗旱、抗涝、抗高温和低温等抗逆品种，使之适应气候变化。
[编辑本段]灾后管理
抓好“四防”、“一增”等管理措施。即防涝、防虫、防衰、防晚和增措施、促产量。
防涝----受旱苗后期常遇涝灾，如同雪上加霜。因此要做到大雨早排，小水灌溉，开沟起垄，流水通畅，以防在土壤板结、根系较弱的情况下，影响作物根系呼吸，甚至造成窒息死亡。
防虫----交替轮换用药，多种措施并用，科学控制虫害。
防衰----受旱作物叶小，根弱，细胞老化，输导组织收缩，对养分吸收慢，利用率低。因此，要结合灌水增施速效肥料。追肥要“少吃多餐”并开沟浅施。
防晚----补种和雨后抢墒播种的农作物，多数不能按季节正常生长，有效积温、日照时数等均不能满足生育需要。因此，对这些作物要突出一个“促”字，立足一个“勤”字，力争一个“早”字，千方百计促早熟、争收成。在加强农业措施的同时，要抓好化学药剂和肥料调控。磷和微量元素可使作物体内糖和蛋白质增加，中后期叶面喷施磷酸二氢钾，对玉米、水稻等作物的早熟增产具有显着效果，喷施0.3％的磷酸二氢钾可增产4.5％-8.2％。在大豆开花期每亩喷施10-15克钼酸铵，能增荚增粒，使籽粒饱满，并可提前3-5天成熟，增产12％-22％。在9月底至10月初每亩喷施100-200毫升乙烯利或用药液蘸果，可有效地促进多种农作物早熟。
增措施促产量----晚熟玉米人工授粉，可促进多结籽粒；水稻后期巧用肥水，能减少秕粒，显着增产；花生中耕壅土，可增加坐果率，提高产量；玉米适当晚收，能增加千粒重，增产9％-18％；大豆喷施三碘苯甲酸，可增产4.5％-7.8％；甘薯、萝卜喷施50ppm甘薯增大素能增产17％-20％；稻草覆盖直接还田，不仅能蓄水保墒，灭草肥田，还可使玉米增产6.7％-9％，大豆增产4％-7.4％；甘薯田覆盖秸秆既增产，又可减少人工翻蔓。
黑潮
Kuroshio Current
北太平洋副热带总环流系统中的西部边界流，即日本暖流。黑潮具有流速强，流量大，流幅狭窄，延伸深邃，高温高盐等特征为其特色。潮即水流，因其水色深蓝，远看似黑色，因而得名。
黑潮是世界海洋中第二大暖流。只因海水看似蓝若靛青，所以被称为黑潮。其实，它的本色清白如常。由于海的深沉，水分子对折光的散射以及藻类等水生物的作用等，外观上好似披上黛色的衣裳。
黑潮由北赤道发源，经菲律宾，紧贴中国台湾东部进入东海，然后经琉球群岛，沿日本列岛的南部流去，于东经142°、北纬35°附近海域结束行程。其中在琉球群岛附近，黑潮分出一支来到中国的黄海和渤海。位于渤海的秦皇岛港冬季不封冻，就是受这股暖流的影响。它的主支向东，一直可追踪到东经160°；还有一支先向东北，与亲潮（亦称千岛寒流）汇合后转而向东。黑潮的总行程有6000公里。
黑潮是一支强大的海流。夏季，它的表层水温达30℃，到了冬季，水温也不低于20℃。在我国台湾的东面，黑潮的流宽达280公里，厚500米，流速1节～1.5节(一节＝1.852公里／小时)；入东海后，虽然流宽减少至150公里，速度却加快到2.5节，厚度也增加到600米。黑潮流得最快的地方是在日本潮岬外海，一般流速可达到4节，不亚于人的步行速度，最大流速可达6节～7节，比普通机帆船还快。整个黑潮的径流量等于1000条长江。
黑潮与气候关系密切。日本气候温暖湿润，就是受惠于黑潮环绕。我国青岛与日本的东京、上海与日本九州，纬度相近，而气候却差异不少。当青岛人棉衣上身时，东京人还穿着秋装；当上海已是"昨夜西风凋碧树"时，九州的亚热带植物依然绿叶扶疏。这是因为，海洋暖流对大气有直接影响。据科学家计算，1立方厘米的海水降低1℃释放出的热量，可使3000多立方厘米的空气温度升高1℃。而海又是透明的，太阳辐射能传至较深的地方，使相当厚的水层贮存着热量。假若全球100米厚的海水降低1℃，其放出的热能可使全球大气增加60℃！
所以说，海洋长期积蓄着的大量热能，是一个巨大的"热站"，通过长期积蓄着的大量热能和能量的传递，不断影响着天气与气候的变化。然而，改造海洋暖流使气候变暖至今仍是"纸上谈兵"，能否可行并付诸实施，充分开发和利用海洋中积蓄着的热能，造福人类，还有待科学技术的发展和人类驾驭自然能力的提高，并将成为各国科学家亟待攻克的世纪难题。
黑潮是由太平洋北赤道流在菲律宾群岛以东向北流动的一个分支延续而来。其源地位于中国台湾省东南和巴士海峡以东海域。它沿台湾东岸北上，通过苏澳和与那国岛之间的水道流入东海。主轴指向东北，在陆架外缘和陆坡之间流动。当它在奄美诸岛西北分出对马暖流分支后，转向东流�通过吐噶喇海峡北部流出东海，进入日本以南的太平洋海域；再沿日本诸岛沿岸流向东北，在本州铫子附近离开陆坡向东流去，成为黑潮续流。约至东经165° 处再延伸为北太平洋流。狭义的黑潮系指自台湾东南海域至铫子一段紧沿陆坡流动的高速带状水流�广义的黑潮流系则包括黑潮续流。
吕宋岛以东，北向最大流速约80～100厘米／秒。在巴士海峡和台湾岛南端及东岸最大流速约150厘米／秒或以上。台湾以东，黑潮流幅约125～170千米，向北流幅逐渐变窄；离岸距离为60～100千米。流轴上最大流速平均约为95厘米／秒。流量（ 相对于800分巴面 ）的年际变化很大，在（19～42）×106米3／秒之间。东海中的黑潮是黄、东海流系的主干，其影响还远及南海。
黑潮在自西向东流动中，沿途还汇合了其他水体，到达日本以南时，流速增强，流量增大，途径变异也最复杂。熊野滩以南经向断面上的地转流速分布显示了黑潮的典型结构。表层最大流速可达 190 厘米／秒以上 ，流轴（流速＞50厘米／秒）宽约125千米 ，深约 600 米 。流量约为 71×106米3／秒。约在北纬35°处，黑潮离开日本海岸后分为两支，其一为续流主干，向正东流动，保持狭窄强流性质，直到东经160°附近。它在东经 150°附近又分出一支 ，为黑潮逆流几乎沿椭圆形途径向琉球群岛和台湾岛方向流动。另一支为续流分支，流向东北，直到北纬40°处又转向东流。这一分支与其西、北两侧的亲潮，形成了寒暖两流系十分显着的锋面。这里渔业资源很丰富。
黑潮的途径和流轴位置，流幅和伸展深度，流速、流量以及热盐结构等等，都无时不在变化之中。变化周期从十几年、几年直到几小时，甚至更长和更短。其中，日本以南的黑潮，由于其途径曾多次出现周期为几年或十几年的大弯曲现象（日本学者称为大蛇形），并在远州滩外伴生大冷水团。黑潮大弯曲现象的持续性非常突出。在1934～1980年的47年间竟有25年黑潮途径发生弯曲。

㈢ 谁能帮我找5个关于地理的世界热点问题

1 据美国航空总署报到从卫星传回资料分析从卫星跟踪日本地理结构近十年发现日本正以每年10-50厘米的速度沉入海底。可能到时只有富士山项还能露在海面，而日本最有可能借住的国家也许是中国。只是不知到时中国是否愿意收留或借租给日本土地.
2 澳大利亚东南部酷热引发严重野火
时间：2009年2月份
地点：澳大利亚东南部
事件：澳大利亚北部洪水灾情6日持续加剧，但东部却是酷热难当，并引发严重野火，超过10万名消防员待命。
分析：我国现在处于春季，澳大利亚现在应该处于秋季，秋季干旱高温少雨，是引发大火的原因。我过现在也在干旱中，更应防范大火的产生。

3以色列、哈马斯全面战争爆发
时间：2008年12月27到2009年1月21日
地点：位于中东的加沙地带
事件：2008年12月27以军对加沙地带的哈马斯组织发动了代号为“铸铅”的军事打击行动。战争持续一个月，于2009年1月21日以色列停火撤军。
分析：巴以冲突由来已久，主要原因有宗教问题、领土问题、水资源问题、大国干涉、耶路撒冷问题，这次的战争爆发也是有长期的政治历史和地理原因积累的。这次仿佛是来势汹汹，而两国交战，受苦的往往是无辜的民众，虽然，明文禁止，不能够伤害百姓，但是，枪炮无眼，总是会有可怜的百姓受到伤害，所以，让我们呼吁世界和平吧
4 南极昆仑站建成 中国跻身国际极地考察"第一方阵"
时间：2009年1月27日
地点：南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区
事件： 中国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于27号在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区建成。
分析：这标志着中国已成功跻身国际极地考察的“第一方阵”，成为继美、俄、日、法、意、德之后，在南极内陆建站的第7个国家。也标志着我国在南极科考事业的一大成功，这是南极四大“必争之点”的“最后一点” 内陆冰盖的最高点冰穹A，这里海拔高，建站难度大，也体现了我国的科技发展和雄厚的国力，还有科学工作者的奋斗精神。这里适合各种科考，天文观测。
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以色列、哈马斯全面战争爆发
时间：2008年12月27到2009年1月21日
地点：位于中东的加沙地带
事件：2008年12月27以军对加沙地带的哈马斯组织发动了代号为“铸铅”的军事打击行动。战争持续一个月，于2009年1月21日以色列停火撤军。
分析：巴以冲突由来已久，主要原因有宗教问题、领土问题、水资源问题、大国干涉、耶路撒冷问题，这次的战争爆发也是有长期的政治历史和地理原因积累的。这次仿佛是来势汹汹，而两国交战，受苦的往往是无辜的民众，虽然，明文禁止，不能够伤害百姓，但是，枪炮无眼，总是会有可怜的百姓受到伤害，所以，让我们呼吁世界和平吧

㈣ 2021年地理热点事件有哪些

2021年地理热点事件：

1、运河修通后可能面临的问题：

由于运河一部分水量来自于信江，因此会导致鄱阳湖水量减少，使鄱阳湖区生态环境进一步恶化。运河位于两河上游，枯水季运河将面临水量不足问题，影响航道通行。

钱塘江流域很多桥梁高度不够，船只无法通行。钱塘江流域大量水库年份较老，没有船闸，船只无法通行。杭州湾由于强潮及泥沙沉积的影响，水深较浅，没有港口，难以形成河海联运。

2、运河问题的解决：

实行长江流域和钱塘江流域的水资源统一调配，在运河上游修建水库，保证水量平稳。改造沿线桥梁，升级沿线水库（设置船闸）。加强杭州交通网建设，使得杭州市可借舟山港和宁波港出海。

㈤ 2015年高考地理热点问题有哪些

网络文库http://wenku..com/link?url=aAUM1k7UC1aCaoSx1uvGvonMekoZh_-Ts8d4mzi
一、一带一路

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“

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世纪海上丝绸之路”的简称，其贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西

边进入欧洲经济圈。“一带一路”具有强大辐射能力的贸易和交流网络，

“一带一路”的意义：

有利于统筹国际国

内两个大局，扩大和深化对外

开放；有利于推动区域合作，走向共同繁荣；有利于增强中国实力，实现民族复兴的中

国梦。

从未来态势看，建设“一带一路”既有利于我国西部开发，实现产业升级，又使沿海地区更加便利地开展全球

贸易；既带动沿线经济发展，又加强了与沿线国家的经济文化交流，开拓了国际市场。
二、《柴静雾霾调查：穹顶之下》

《穹顶之下》是一部由柴静自费
100
万左右拍摄的雾霾深度调查纪录片，该记录片于
2015
年
2
月
28
日播出。《穹顶
之下》通过视频网站、社交网络等共同的力量，让数千万乃至上亿人再次认识到雾霾的危害。令环保问题在“两会”
前成为热门话题，将推出环保相关政策。
2015
年
3
月
1
日，新任环保部部长陈吉宁对引起关注的柴静雾霾纪录片《穹
顶之下》表示赞赏，称其行为值得敬佩。雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。

㈥ 如何学习中国地理，哪些知识和地区是重点考查的呢

辞海《地理分册》其中历史地理分册肯定很适合你的，只是这种书书店都买不到了哦，要自己去找

对高三地理复习的几点建议
一是准确熟练地掌握地理学科的基本概念和基本原理。
从近几年的文科综合试卷和今年的几种文综试卷中的地理试题来看，时间的运算、地球运动的意义（特别是公转意义）、影响天气的因素（锋面、气旋与反气旋）、气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征、气候类型的判别、洋流的分布规律及其影响、内外力作用、河流的补给与水文特征、自然带的分布规律、农业的区位因素、工业的区位因素、城镇的规划与布局、城市化及其问题、人口迁移、文化扩散、旅游资源的评价、环境问题与可持续发展等主干知识是高考考查的重点，对于这部分知识要舍得下功夫，准确地理解其的内涵和外延，了解其来龙去脉、适用范围和条件，只有这样才能准确完整的回答好问题。
如北京卷36题PQ线的东南部属于____ (地形区)，该地形区的气温、降水特征是______。内力作用在图示地区的具体表现有哪些？如果你不知道什么叫地形区，如何概括气温降水特征，不知道内力作用的具体形式，这些问题是无法准确完整回答的。地理事物和现象涉及范围广，知识点多。我们不鼓励同学花费大量时间去死记硬背所有的知识点。学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程，学习中要将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化，通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动，这实际就是从知识转化为能力的过程，要善于总结规律。这是保证答题完整、规范和准确的基本保证。
二是切实进行以图表为载体的能力训练。
地理试题的信息往往来源于图表，图表也是地理学科的特殊语言，因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。关于地理图表的复习可以分为三个部分，一是等值线图，等高线、等温线、等压线（面）、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等有许多共同点，所包括的信息也丰富，是地理试题考查的重点，今年的文科综合试卷地理题中就有4道等高线地形图。二是统计图表，是人文地理试题中经常出现的图表，它往往反映某些要素的数值特征和相互关系，如老课程卷中就有6幅统计图表，要学会统计图表的分析方法，特征注意不同要素之间的联系。三是区域地图，地理学科内综合题往往以区域图为载体，从不同角度设计问题，如果你不能正确判断区域位置，整个试题就无法下手，对区域图，除了从海陆分布、国界、省界、河湖特征、地形起伏等方面抓住其主要特征外，对于一些重要的经纬线一定要烂熟于心，如天津卷的11题，如果你对中国版图的经纬线分布不熟悉，很难判断该城在天津的东北方向。
三是科学对待热点问题。
地理学是一门与现实社会紧密相联的学科，社会焦点、热点问题永远是地理高考题的主旋律，地理命题必然关注社会焦点热点，如WTO对我国三大产业的影响APEC会议和上海合作组织，中东局势与能源问题，石油价格的波动，开发新能源，城市化问题与建设新城镇，环境污染与保护环境，北京申奥，西部开发，南水北调，西电东送，西气东输，欧盟与欧元，印巴问题等都不能不关注。但地理复习中对于热点问题的态度不同于政治历史等学科，地理试题考查热点往往是以热点地区为载体，考查的内容仍然是地理的主干知识，如文科综合（1）36题，考查的内容都是地理的主干知识，河流的补给、气候特征、生态问题等。但你能说它没关注热点吗？它考查的地区是靠近阿富汗的中亚地区，是近年重要的热点地区。第39题关注的东北振兴，但考查的内容是工业的主要区位因素及其变化，如果单独考查你可能看不出什么，但如果政治、历史也围绕东北来设问，它就是一个重大的热点问题。近几年来社会热点、焦点和人们普遍关心的重大问题往往成为文科综合命题的核心，但由于复习时间紧，课时少，许多老师和同学就集中精力分析社会热点和焦点问题，而忽视了全面打基础，忽视了基础知识的落实和基本技能的培养，到头来得不偿失。
综观今年的几种文综试卷中的地理题，总的来看命题技巧日益成熟，基本上得到老师同学的认同，对中学地理改革也有一定的推动作用，其中也有不尽如人意的地方，有些试卷偏难、偏怪，特别是今年的文科综合（2），其中的济南泉水题、人造卫星题等，受到了许多老师的批评；有些试题知识点分布不平衡，选修内容一点没有，如文科综合（2）、（3）和北京卷；有些试题的答案设计也有问题，如文科综合（2）中的36题的水文特征的答案是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富，这显然与中学课本上流量、汛期、含沙量和有无冰期等相差大太。这些对于高三地理复习都会产生不良的影响，产生这种现象的一个重要原因是对地理在文综中的地位认识的偏差造成的，将地理用来拉开分数差距、提高区分度的手段，是中学地理不能承受之重。对于上述问题，我们中学地理老师应该通过适当的途径来与命题人沟通，也希望命题人能注意倾听来自一线的老师的声音，而不能用三个月不得对试题进行评价来掩盖其中的问题。但命题人能否听到我们的声音，接受我们的意见不是我们所能左右的，我们所能做的就是尽可能让认真学、学得较好的同学也能得到满意的分数。

㈦ 中国存在的地理问题

由北往南
1.东北地区没有出海口
2.能源分布不均匀，所以才会有，北煤南运，南水北调，西气东输
3.西南地区没有出海口
以上都是属于比较大的问题，如果可以解决，尤其是出海口问题解决，首先是经济上将插上翅膀，其次是，所谓的封锁，岛链也就不存在了

㈧ 当下人文地理学热点问题有哪些

一般，土地荒漠化，石质化，盐渍化等问题会和当下流行的三农问题挂钩，考试也比较喜欢考的
还有就是农业生产活动，分析其影响区位的主要因素：自然的有：光照，热量，水分，地形，土壤。社会的有：市场，交通，政策，科技。还有其他因素：工农业基础，劳动力数量和素质，风俗习惯，土地租金等、

工业的比较喜欢和交通一起考，这种题容易和热点话题振兴东北老工业基地相联系哦~~

别的，像家电下乡等热点，都很容易出考题的哦……
祝楼主学习进步！

㈨ 现在当前地理热门话题有哪些

沿海、邻国城市。
西亚自然资源。
各大洲世界之最（如：世界最长的河——尼罗河，非洲）
各大洲气候、地形；
当前热点：利比亚战争；美国金融；加勒比；海地；日本地震。

㈩ 当代地理科学研究的前沿领域有哪些

1当代地理科学的前沿领域与发展趋势 一、当代地理科学研究的前沿领域

1．全球变化及其区域响应研究

全球变化研究是20世纪80年代国际学术界为迎接人类所面临的资源、环境和发展问题而设计和实施的研究计划，是人类历史上最为庞大的超级科学计划。研究学科涵盖大气、海洋、地理、地质、地球物理、环境、生物、生态、能源、人口、经济等诸多学科，研究人员涉及自然科学界和社会科学界的科学家以及政府和企业界的管理人员，研究方法强调学科的交叉和理论的集成，并将地球系统科学作为其研究的新方法。全球变化研究目前由世界气候研究计划(WCRP)、国际地圈生物圈计划(IGBP)、全球环境变化人文因素计划(IHDP)、生物多样性计划(DIVER SITAS)等4个正在执行的研究计划组成，每个计划包含有一系列核心计划和交叉计划。为保障各项计划的顺利进行，相应地设计了一系列数据观测与采集系统作为技术支撑，主要有：地球观测系统(EOS)、全球气候观测系统(GCOS)、全球海洋观测系统(GOOS)、全球陆地观测系统(GTOS)、全球环境监测系统(GEMS)、全球环境调查系统(GOES)等。

全球变化研究在过去、现在和未来，都是地理学的重要研究领域，在国际地圈生物圈计划和国际全球变化人文因素的推动下，不断开拓新的研究领域。全球变化及其区域响应涉及古地理环境演变、土地利用和土地覆被变化、减轻自然灾害、典型区域环境定位研究以及全球环境变化的对策等众多领域。我国的青藏高原、黄土高原等区域和全球环境变化关系密切，正是地理学研究可以发挥特长、显示才干的领域。

2．陆地表层过程和格局的综合研究

地理学的传统研究领域是发生在陆地表层各种自然和人文现象的空间分异和空间组织。认识这种分异和组织的规律，对于合理布局经济活动，开发利用和保护自然资源，避免和减轻自然灾害有着重要的价值。然而，停留在经验性、描述性范围的空间格局研究，所能达到的视野有很大的局限性，不能提供为认识和预测地理环境变化所必须的资料。因此20世纪60年代以来，国内地理学界发展了地表热量与水分平衡、地理环境中化学元素的迁移转化以及生物群落与其环境之间的物质、能量的交换等三个过程研究的方向，国内外地理学界也发展了用社会科学理论解释空间格局的人文地理方向。在这些方向上，自然地理学研究注重野外定点观测和室内的实验研究，人文地理注重地理空间人流和物流的调查分析。近年来，国内外许多地理学者认识到，要推动地理学的发展，必须在格局与过程的相互作用方面加强研究，地理学家必须强调格局和过程及其间的关系。发生在各种类型和各种尺度的区域中的过程必然产生一定的格局，而格局的变化又会影响到自然、生态、社会发展的进程。这就产生了不同尺度区域之间的相互依赖性。陆地表层系统包括与人类密切相关的环境、资源和社会经济在时空上的结构、演化、发展及其相互作用，是地球表层最复杂、最重要、受人类活动影响最大的一个子系统。因此，对它的研究是地理科学未来发展的重要趋势。当前，人们日益关注与人类生存密切相关的陆地表层环境的状况和变化趋势。从本质上看，陆地表层的环境变化是特定地域上地表过程的方式和强度在人为或自然因素作用下发生改变的结果。陆地过程的研究将朝微观深化和宏观综合两个方向发展，关键在于地理系统中界面过程的综合研究。其主要意义在于：能有效地研究开放系统间物质、能量和信息的交换，从而促进地理学向理论方面深入；界面过程研究实际上是系统间接口的研究，将促进发展地理学的综合方法，导致跨学科、跨部门的相互渗透和相邻学科成就的引进。

陆地表层系统具有空间分布不均匀的显着特点，对全球问题的认识水平在很大程度上取决于对地域分异的了解和研究的深度，将陆地表层划分为不同的地域类型，研究不同地域类型的过程、结构和演化，比较其间的异同，是陆地表层格局研究的重要内容。在研究陆地表层过程中，也要关注海陆相互作用，特别是海洋对陆地过程的影响和作用。从全球环境变化领域、地球系统科学和全球经济一体化的形势看，也需要一个比较好的、便于应用的、兼顾自然和人文两方面的区域框架，并根据客观实际变化及时更新。我国幅员广袤，东临太平洋，西靠欧亚腹地，南北跨越热带、亚热带和温带，山地高原众多，季风发达，既有湿润的森林又有极端干旱的荒漠，形成三大自然区并列的独特格局。复杂多样的自然环境为不同区域、类型和自然过程的比较研究提供了舞台。对地表过程和格局相互关系的综合研究，将促进全球环境变化区域响应的研究，成为发展陆地表层系统科学的基础理论。
作者：159.226.115.* 2006-10-28 22:37 回复此发言 2当代地理科学的前沿领域与发展趋势

3．自然资源保障和生态环境建设研究

水资源、土地资源和生物资源是地球人类家园支撑系统的重要组成部分。我国上述自然资源的人均占有量少、空间分布不均衡，经济高速发展对自然资源的压力加大。长期以来掠夺式的开发和不合理的经营管理，导致自然资源枯竭、环境退化和生物多样性丧失等一系列问题，这些问题成为制约我国社会经济可持续发展的严重障碍。可持续发展要求在不同尺度的区域内，社会经济发展与人口、资源、环境保持协调的关系。

因此，应综合研究我国各类自然资源的格局、过程和动态，从整体出发，研究各类自然资源之间的相互关系，揭示其组合特征和演变规律。研究自然资源和生态环境之间，不同区域的资源与环境之间，特别是人类活动与资源、环境之间的相互关系，揭示自然资源的时空变化规律并评估自然资源开发利用的环境效应，阐明人类经营活动对自然资源和生态环境的影响，提出其调控机制和对策。土地退化生态环境恶化具有明显的区域差异，要划分不同的生态类型，对其成因机制、动态过程和发展趋势进行全面系统的研究，提出宏观整治战略及生态环境建设的途径和措施。

4．区域可持续发展及人地系统的机理和调控研究

1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上通过了全球可持续发展的总体战略纲领《21世纪议程》。随着《21世纪议程》在全球范围内的贯彻实施，中国政府于1994年制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，可持续发展被纳入全国、各省区和一些大城市的国民经济计划之中。随着可持续发展实践工作的开展，地理学者也展开了对可持续发展理论与实践相结合的研究。

可持续发展是整个人类社会发展的目标，协调人与自然的关系是实现这一目标的基本手段，而人地关系的协调需要从全球、国家和地区等不同尺度和层次上进行。人口、经济发展、资源、环境和生态等可持续发展的核心问题以及它们之间的相互关系，无不表现出明显的区域差异。不同的地域，其人口、资源、环境和发展的内涵也不同。区域尺度的可持续发展研究是地理学更能发挥优势的领域。

地球上凡是有人类居住的地区，以人类和人类的经济社会活动为一方，以地球表层包括岩石、大气、水、土壤、生物为主体的，人类赖以生存的地理环境为另一方，组成相互联系、相互作用的综合体，即人地系统。人地系统包括人对地的依赖性和人的能动作用，它随着人类社会的发展而变化。历史经验表明，人和地之间应保持和谐、协调的关系，人类应当自觉地按照客观规律去利用和改造“地”，妥善处理好两者的关系，才能达到可持续发展的目标。人地系统研究具有跨学科的特点，人地系统是一个动态的、开放的、复杂的巨系统，为此要从空间结构、时间过程、组织序变、整体效应、协同互补等方面去认识和寻求全球的、全国的或区域的人地关系的整体优化、协调发展及系统调控的机理，为区域可持续发展和区域决策与管理提供理论依据，其中心目标是协调人地关系，重点研究人地系统的优化，并落实到区域可持续发展上。在人地关系协调中，人口与经济社会发展同自然资源和环境之间，存在着直接和间接的反馈作用并相互交织在一起。自然资源与自然环境对人类活动有促进与抑控作用；人类对自然系统投入可控资源、治理自然灾害、改善环境质量、开发各种资源，从而实现产出并予以优化。任何区域开发、区域规划和区域管理都必须以改善区域人地相互作用结构、开发人地相互作用潜力和加快人地相互作用在地域系统中的良性循环为目标。

5．地球信息科学、技术和“数字地球”研究

地球信息科学是地球系统科学、空间技术和信息科学等交叉、融合的产物。它以信息流为手段研究地球系统的物质流、能量流和人流的运动状态和方式。由于地球信息科学的多学科性，它能够为地球系统中许多研究领域的综合、大型地学问题的解决和研究提供强有力的支持，以至于全新的研究和解决方案。地球信息科学的形成和发展，标志着信息时代地球科学的研究方向，有着广泛的社会需求。
作者：159.226.115.* 2006-10-28 22:37 回复此发言 3当代地理科学的前沿领域与发展趋势

地球空间信息技术的发展，使得人类有能力对全球性问题进行系统研究，促进了地球系统科学研究的现代化和信息化。“数字地球”的核心思想是用数字化手段，整体性地研究解决地球问题和最大限度地利用信息资源。它不仅为地球可视化提供平台，而且为地球科学实验提供一个基本模型框架。利用这个框架，可以重演地球整体各圈层的演变与相互作用的历史、评价现状、预测未来。地球信息科学研究则为“数字地球”关键技术的解决奠定了科学基础，其发展将有助于推动“数字地球战略与中国对策”的研究。

二、地理学的发展趋势

1．人文地理和自然地理高度综合

长期以来，自然地理和人文地理割裂对立的二元论阻碍了地理学整体综合研究的发展。随着社会经济的发展和科学技术的进步，人类活动对自然环境的作用越来越大，其影响也愈加显着。地理学应十分重视人文因素的影响及其反馈的研究，重视和发展与人文因素有关的分支学科，并促进其与自然地理学各学科间的渗透和融合。在人类对自然环境影响日益强烈的今天，人地关系更紧密地交织在一起，并且扩展成为全球环境变化问题。自然地理研究不应该是纯自然主义的，它也研究人对自然环境的作用及其反馈，人文地理研究也离不开自然系统和生态学的基础。多数学者认为，无论从地理学发展史、地理思维和社会实践看，统一的地理学或综合地理学是客观存在的，并且是社会发展所需要的。这种综合在地理学内部表现为人文地理与自然地理的相互渗透，重大的自然地理过程纳入了人类活动因素的驱动力研究，而人文地理研究也将资源环境作为作用因素和决策目标的有机组成部分。在地理学外部则更多地强调地球4大圈层的相互作用关系研究，人类发展与环境问题成为新世纪地球系统科学的共同主题，表现在以人地协调发展为目标，以区域为主要研究对象，实现资源、人口、环境、社会、经济的持续发展。

2．深化微观研究，探究地理事物的成因和变化机理

从发展趋势看，微观研究的深化主要表现在由静态、类型和结构的研究转变向动态、过程和机理的研究以及进一步的动态监测、优势调控和预测预报等。自然地理侧重生物、化学和物理过程的研究，人文地理侧重经济、文化和社会过程的探讨。

3．进一步拓展地理学的应用研究领域

地理学，尤其是中国的地理学，属于应用性较强的学科。特别是在地理信息系统快速发展的最近20多年，地理学不仅在决策支持方面，在涉及区域和空间问题的管理方面也拓展了许多应用领域。20世纪80年代以前，地理学的决策支持研究在我国主要集中在农业发展、工业的资源开发和利用、重大项目的选址、区划和区域规划领域。随着环境问题越来越受到政府和社会的重视，资源保护、环境建设、灾害防治、城市和农村发展等问题成为地理学应用研究的热点，以GIS技术应用为龙头的地理信息和3S技术应用产业化也以前所未有的速度发展起来，有力地增强了地理学研究成果的应用价值。

4．研究方法和技术的现代化

地理学经历了从个别地理知识的记载到地理现象的归纳解释，从定性的文字描述到定量化揭示地理现象发生发展规律的过程，从最初的多元统计与线性规划的应用，到后来系统科学、灰色描述、模拟实验在人地相互关系、自然过程模拟、社会发展因子相关分析等方面的应用，到今天对地观测系统、全球定位系统和卫星网络通讯技术的建立和应用，大大提高了地理研究的效率和质量。地理学的研究对象也从点到面、由微观到宏观、由区域到全球。地理学研究技术手段的丰富达到了一个前所未有的高度，可以认为当代地理学也正在从经验科学走向实验科学。