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小孩高中地理老学不好怎么办

发布时间:2022-10-11 19:23:01

高中地理很难学,经常考不及格,怎么让地理在最短时间类考好(我已是高三学生)

其实学地理需要一定的积累,就是说要在平时多关注身边的地理现象,还有就是多看科学杂志和地理杂志,书报。
其次地理要学好先要熟悉区位位置。也就是看地图。从各条重要的经纬线切割地图熟悉各个重要国家的区位和区位优势和人文自然特征。这方面也可以从做题开始积累。
学地理要学会知识运用和扩展。比如一些学生最怕的计算时间的问题摆个图要你判断A点的时间。一着手,我们要建立一个解题模式。判断半球,找关键切入点(例如晨昏线,一直时间的经线,一百八十度经线等)。从切入点与要求点的关系开始解题,从时区差,经度差解得答案。
模式建立后所有的时间题就按着方法解答,如果有特殊的题目再具体分析。
这种有规律的题目是比对题,是一定要对的。

❷ 高中地理怎么也学不会怎么办

您好!希望对你有帮助。
认真听讲,做好笔记。
这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。多看地图,多画地图。
地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说,看到地图就会产生恐惧感,厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要地理事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时,最好能把地图画下来,不仅加深了对地图的理解,也能逐步把地图从纸上装进脑子里。联系整体,分析差异。
地理环境包括自然环境(气候,地形,土壤……),社会经济环境(人口,城市,工业,农业……)。在地理环境的大背景下,各项地理事物之间都是有联系的,看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。以日本为例,我们首先可以想到它的气候---季风气候,接着地形---山地多,平原少,河流---短小,水能丰富,工业----外向型工业为主……
不同地区,地理环境差异也显着。像长江中下游平原与东北平原,同为我国东部平原,气候,土壤,农业却不一样,平时在学习的时候就要善于发现,善于总结。勤于练习,勤于质疑。
理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题,勤问题。做的多了,问的多了,书本上的理论自然也就熟悉了,命题人的意图也能渐渐了然于心,到高考时就可节省不少分析问题的时间。
愿以上方法能给你带来收获!望采纳。

❸ 孩子地理生物成绩不好,怎么办

首先,你帮孩子整理出框架,第一单元第二单元……从头学习,把学的单元粗略背一下,然后刷题,有关于这一章节的,网上都有资源。然后让孩子每个题,都整理出相关知识点。列在表上,千万要稳扎稳打,当孩子上课听不懂的时候,就千万不要去听课了,一定要抓基础,要不然浪费了时间,还什么都没学进去。

❹ 高一孩子,地理总是不开窍怎么办

高中的地理也分很多,比如自然地理和人文地理,不同内容的学习需要不同的方法,你的这种不开窍,只是没有找到方法,可以帮助他总结一些方法,让他自己学会总结。

❺ 地理学不好怎么办

因为大部分人觉得地理是只要死记硬背就能学好的,这其实才是学不好地理的真正原因,没有兴趣的事情,往往做不好。
要学好地理,以下二个方法,建议试试看,地理可以分为二类,一类是与历史有关的,结合历史书一起看,有意思的事情比较容易记住。另一类是比较知识性的,例如柯斯特地貌,可能的话去桂林、宜兴旅游旅游,你会被这种地貌所震撼,也就会对地理感兴趣,这样的话也就愿意去学了。
如果一定要死记硬背的话,教你一招,回忆法,你先背一遍,5分钟后回忆一遍,再背一次,30分钟时再回忆一遍,背一次,这件事情你基本上应该就记住了。还有更多增强记忆力的方法,可以到加拿大营养优品上去看一下。

❻ 小孩地理学习不好,应该怎样去补

解决方案1: 以加深理解和巩固所学知识,“洋流流向”,“图不离手”(每次看几分钟也行)、各种日照图以及气候,影响到高中地理的学习、工作、地理规律的理解运用,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的,应该养成读图用图的习惯,又从而庸之。学习时要多看书。怎样才能学好高中地理呢、世界主要国家和地区的基本情况?古人云,必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习、地理规律和原理,师勤而功半,就学得轻松愉快、资源等地理要素、拉闸限电……无一不与地理有关,善于总结。学习时,使教材内容的呈现更加直观、用图也是地理学科最重要的基本技能,遇到相关知识的试题时才能灵活运用,只要胸有成“图”,都是地理学科研究的内容、南非。有了兴趣,“铁路干线”,主要是地球地图知识,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置、化学、观点,把地图印在脑子里。一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)浏览一下初中地理教材,首先就是要培养对地理的兴趣。例如,就会发现生活中处处有地理,一个突出的特点就是文理交融。因此。例如、最有效的记忆方法,与语文,识图,一些同学的初中地理知识已经淡忘,关心发展,使知识得以融会贯通,特别是人文地理的基础,气候的异常,没有兴趣、绘图)、生物等理科课程,喜欢地理,顺利解答,师逸而功倍,定能事半功倍、南亚。有的同学可能会认为,海陆的变迁、图文结合、知识联系、经济发展、日本、历史、西伯利亚,形成自己的看法,及时复习熟悉这些地方,易学好记地理学习离不开地图。因此,理解透彻,特别要多画图、培养兴趣,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息、形象;平时要多看地图(还可以填图。特别是其中的地球运动及时间计算、气候、边贸洽谈,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,枯燥无味。它既有理科的严密性与逻辑性,头脑中就能浮现出一幅形象,学习就成为一种需求、地形;不善学者,又与政治、化学,学习地理就会由被动接受变为主动获取,文理兼容的学法,运用地图记忆地理知识是最准确。二,关注生活,及时查找区域地图或复习初中相关内容,联系实际分析解决问题,使我们在这今后的学习,适合采用偏重文科的学习方法,使地理易懂易学,初中地理中区域的位置,才能阐述清楚、数学,当涉及初中知识时,它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,就能培养起对地理的兴趣,将地理知识逐一在图上查找落实。这样,“国家位置”、生活中也受益匪浅,在理解的基础上加强记忆非常重要、阿根廷。宇宙的奥妙。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,强调理解重于记忆、海洋,培养读图用图的能力。只要我们留心观察身边事物;航空航天,环境的有效保护等等。因而从整体效果上看。高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材 一)和区域地理(选修教材 二),经久难忘,学习高中地理就要针对不同的内容,“大气分层”,才能更好地认识,熟悉和掌握知识要点。学习高中地理的方法很多。”“善学”就是要有好的学习方法,学习就会从“享受”变作“忍受”,就涉及到初中的海陆分布,人口的合理增长,不如看书来得快,生活离不开地理、好记好用,主要属于文科内容,知识容易张冠李戴等弊病,具有鲜明的理科特点。地理学科的实用性很强。 一,但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣。学习地理;只要我们热爱生活、理解和掌握各种地理事物和现象,又从而怨之,由于它兼有自然学科和社会学科的性质。“世界城市化的进程”内容。在“世界主要的农业地域类型”一节。学习人文地理侧重于观点、陆地等、夏威夷等具体地方,便于运用、生物,熟记,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识,包括宇宙,看图太费时间,由于种种原因;会看书,需要较多的逻辑思维、简单,轻松学习“兴趣是最好的老师”、澳大利亚。平时还应多做练习。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,需要密切联系美国,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、解决问题。学习时要做到看书与看图相结合,注意高初中知识的有机联系,结合实际进行评价与反思、太阳高度角,并能在图上再现知识,记住城市化的三个主要标志。地理内容纷繁复杂、“五一”旅游,成为负担:“善学者,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助,可以使人类与环境的关系直观。四,主要属于理科内容,喜欢地理,它引导我们把身边的世界看得更清楚。同学们学习地理。又如。学习时、洋流、范围及其移动和影响等内容,所以,“工业中心”……于是,都要重视图的学习和运用、方法的运用,加深这些基础知识在头脑中的印象,使我们比较容易地理解城市化的概念,高初中知识有机联系等几个方面、政治等各门学科有着广泛的联系;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;还要多思多想,不论是自然地理还是人文地理。二是在高中地理的学习中,效果却很明显、中东战乱,资源的开发,与文字配合。地理学科的内涵非常广泛,农业的因地制宜、分析,在高中地理上册“全球性大气环流”一节中,又具有文科的形象生动与灵活:“地球运动”。三。但是,工业的合理布局,才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置,学法兼用在高中的各门课程中,融会贯通我们知道、各种等值线图等内容、蒙古,应该采用偏重理科的学习方法、大气、三峡工程。高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)、明了地印在我们的脑子里,就一定能够轻松地学好地理、形象,避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时、印度,把握教材的脉络和主要思想、中国分区地理等内容、文理交融,地理与其它学科相比,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障,从容作答,必须重视地图、东南亚等国家和地区的初中地理知识,分别采用理科或文科的学习方法。殊不知落实到图上的知识印象深刻,以会用为目的,当我们解答地理问题时、大洲大洋的分布,“人类与环境”内容,往往是高中系统地理,结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,侧重于对地理原理,重视解题思路,图文结合实际耗时并不多、生动、清晰的地图、河流,采用图文结合的方法,结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解,“山河分布”、最牢固,其学习既不同于物理,才能学好这一节内容。---自教育网(编辑,动力无穷、历史等文科课程有很大的区别,重视地图、南极探险地理是中学的一门重要基础课程,也因人而异,“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容

❼ 孩子今年上高二了,地理学的不好怎么办

作为重点中学偏科的学生,本人深有体会。 我当时学地理的时候,满分60分的试题,我都考过个位数,但是高中会考却几乎达到满分。仅仅因为我狠下决心,每天早上跑到操场上的树林里背诵,把课本都背烂了! 其实地理完全就是记忆的内容,【关于这一点,我还得好好感谢中国的应试教育】真的没必要花冤枉钱去报班,孩子下定决心好好背诵,完全没问题!现在的孩子都不肯吃苦,没有“头悬梁锥刺股”的那种拼搏劲头了。 总之,请家长相信:地理不需要计算,只需要用心去记忆。一切没问题! 祝您的孩子能在最后关头取胜!

❽ 高中生地理不好怎么办

你们分科了吗?没有分科就可以学习理科。要是你读的是文科那只有学习了啊。
下面是学习我地理的方法,看看有没有帮助。
1、地理师离图不成题,所以你的重点应该在地图上。
2、高中地理虽然划分在文科,但是地理属于自然科学范畴,理科型较强。所以按照单纯的记忆背诵方法是不行的,应该讲究逻辑思维和联系的观点看待问题。
3、不管是人文地理,还是自然地理,或者是区域地理,都应该理解+背【结合地图】。
4、高中课本中高一上期的地理【自然地理】最重要,也最难吧!要多多练习哦。多做题。
5、多多注意基础,在基础上再加深。
6、兴趣很重要的哦,所以要多多培养兴趣。
↖(^ω^)↗加油!!!祝你成功。

❾ 高中地理学不好的原因 有什么方法学好

高中地理学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

高中地理成绩差的原因

1、缺乏学习主动性。许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答,等待老师讲解,对自己不负责任,学习上的消极情绪严重,没有掌握学习主动权。

2、学习方法不科学。一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是沉睡在数理化作业里,对地理知识一知半解,死记硬背。

3、没有及时复习巩固。根据一百多年前德国艾宾浩斯研究的遗忘曲线可以知道,在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习,否则学过即忘,以至于看到题目就产生畏惧感,不愿解题,对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够,地理成绩也就自然不能提高。

高中地理学习方法

图文结合,易学好记

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

例如,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”的图像来学习,才能阐述清楚,理解透彻,遇到相关知识的试题时才能灵活运用,顺利解答,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如,“世界城市化的进程”内容,结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习,使我们比较容易地理解城市化的概念,记住城市化的三个主要标志。

地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记。

平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”(每次看几分钟也行),把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:“地球运动”,“大气分层”,“山河分布”,“洋流流向”,“国家位置”,“铁路干线”,“工业中心”……于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答。有的同学可能会认为,看图太费时间,不如看书来得快。

殊不知落实到图上的知识印象深刻,经久难忘,便于运用,避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时,枯燥无味,知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看,图文结合实际耗时并不多,效果却很明显。同学们学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。

❿ 孩子觉得地理太难理解,感觉根本学不会,孩子学习也很刻苦,但是成绩就是提不上去,不知道该怎么办

孩子认为地理难学,难理解,是正常的,不怕,是地理的人名,地名都长,不好念,初中还好学,但高中地理就不好学了,里面包括全部地概,气象,人文,自然的,世界,中国的等等,这要理解才能学习靠理解还要记,人地名要多念,这门学科是比较抽象,要多做题,特别是阅读理解,只要多做练习题,才能生能生巧,从题里面理解,不要急,该记的记,该理解就必须理解,慢慢就能学会!

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