地理课需要买什么

㈠ 高中地理要买什么资料好

上到高中，什么资料学校都会给你买的，和外面的大同小异，劝你不要再买了，高中特别是高三你根本没时间做！不要不相信，我就是过来人、文科的。其实地理只要记忆力强、理解能力好就行了，不用做太多题目的。

㈡ 河南中考地理生物买哪些教辅资料

1、课本及配套的练习题。
2、五年中考三年模拟。
3、课练精讲，以上就是河南中考地理生物应买的教辅资料。

㈢ 高中地理有必要买教辅书吗

高中地理有必要买教辅书的。

高中地理学习技巧：

1、重视课本。不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。

当然，相对于历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。

2、自然地理是有难度，学好自然地理最好的办法就是多看地图，其实要看你兴趣的，我对地理尤其是地图从来都很感兴趣，所以天天拿着地图看，地图熟了，自然地理就通了。

不过，近年来许多考试都淡化了对地理位置的考察，即使是这样，看得明白地图这一学习地理的基本素养还是必不可少的。因为选择题可以用的。

3、平时多做一些文综的卷子，就是那些原题的或是各地联考的卷子，单做自然地理等难度大的题目，不会做看后面答案一般讲解都很详细，还是不明白就问高手或老师，记住一定要多做，有些东西即使你不明白，做的多了信息量就大了。

4、选择题一定不能栽跟头。一道选择题的分不低，两三道地理选择题够你一道数学压轴题了。这是最需要注意的。稍不留神你就陷进去了。平时看书要注意细节，这是选择题的突破点。同时，要加强对选择题的练习。

㈣ 高中生学地理最适合看什么书

以《地图册》为中心，从地图册上联想知识点，再去查证相关书籍。这样对你学习地理帮助将非常大。所以就算看《地图册》，看到任何一个地方都要联想与他有关的知识点，不明白就查证。

㈤ 上地理课需要哪些东西

作为地理教师,在上地理课的时候,可以根据本节课需要带上的基本东西是：教学地图与示意图、地球仪、教案与教学课件、示范需要的地理模型、生活当中的典型案例,如果条件许可的话,可以结合多媒体、网络技术.

㈥ 高中生学地理买什么课外书书看比较好最好是世界地理的，开阔视野，提高地力素养的

我觉得高中生学地理的话，最好还是买一些像杂志啊，地理刊物啊，这些东西可以看一看。
有一个杂志叫做中国地理期刊吧，具体的名字我也记不清了，但是应该是跟这个名字差不多的一个杂志，我觉得那个时候我们的第一老师就是推荐我们去买订阅一下这本杂志，然后进行一个学习，因为那上面有各地的像丹霞地貌一些的高中的地理的知识。也不会太过于枯燥，因为里面也会有图片，然后也会有文字来进行解释，看这些器官有助于我们去开阔眼界，去学习更多的知识。有的时候你看图会更容易记忆一些这方面的知识。

㈦ 求助高考地理高分的高人~~我该怎么学地理买什么样的辅导教材~~

我是一名地理老师，个人认为你的情况，买一本地理填充图册比较好，有利于记忆。各大新华书店都不少，虽然种类繁多，但内容都差不多，最好买一本答案附带一定讲解的。

至于地图册，有一本《中学地理图文详解》，比较适合你们，不知道你有没有。新华书店应该不难买到。

另外光看地图还不够，还要在头脑中有地图，就是地图记忆。“脑子里的地图”很重要，专业术语这叫做“空间地球”，而这恰恰是学生难以建立的一个模型（尤其是女生），但按照地图记忆的方法也不是特别困难。还有一本叫做《无敌高考地理：超重点》的书也不错，都是知识点的总结。

再有就是既然是高三就得逼着自己多做题了，当然这也不是说题海战术，只是相对高一高二的程度，要多做一些题，特别是你所在当地的往年模拟题、高考题等，尤其是高考题。哪怕一开始非常慢，也要尽可能的耐着性子多做一些题。

至于重点，自然地理是气候重要，人文地理主要就是区位分析，所以我认为这些才是基础，区域地理就是用这些理论分析实际问题。

地图记住了，有了自然和人文条件，分析区域问题自然就不难了。

相信自己！

吃得苦中苦，方为人上人嘛！

㈧ 适合高一新生用的地理教辅资料有哪些

推荐《蝶变笔记》将高中地理知识点归纳到各个专题模块下，将地理知识进行排序、归纳和总结。 该教辅书贯穿着深挖教材、易错警示、知识延伸等知识。

《高中地理 》是由人民教育出版社出版的图书，是人民教育出版社、课程教材研究所、地理课程教材研究开发中心编写的。该书是普通高中课程标准实验教科书。

地理学习的支柱——教材的理解

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，把隐性的知识显性化、可视化，便于思考，交流与表达。

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。高中地理：分布（区位选择）、成因、特点、问题、解决措施。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。

②口诀记忆法。

㈨ 初中地理教师所需教学教具有哪些

如下：

1、雨量器若干个。

2、地理教学挂图整套 3 套。

3、经纬仪 5 个。

4、岩石标本 2 套。

5、等高线地形判读模型 5 套。

6、世界立体地形模型 1 套。

7、中国立体地形模型 1 套。

地理简介：

地理（英:Geography），是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。

地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。