地理如何看三角坐标图

Ⅰ 急用地理题：如何判读三角形坐标图

以要读取的点（假设是A点）为起点分别做三条平行于三角形三条边的射线，射线与三角形的边相交的点的值就是A点的值。 例如

Ⅱ 高中地理题那种三角形的坐标图要怎么看啊我一直都觉

平面等边三角形坐标图将三角形的三条边作为坐标轴，形象直观地揭示地理事物的内在联系和变化发展规律，经常用来考察人口年龄的构成情况、产业结构构成等问题。
常见的三角形坐标图具有如下2个特点：①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量；②各构成要素所占比重的总和是100％。
这个并不难，找到后要验证。
http://res.tongyi.com/resources/article/student/others/zt100127/xf/gz/dl/38.htm

Ⅲ 地理的三角坐标图怎么看请赐教

三角坐标图是近几年地理高考试题中常常出现的一种地理统计图。一些考生由于没有掌握它的正确判读方法，很容易失分。其实，这类统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：

1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头

2.过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。

3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪

Ⅳ 地理三角形图怎么看

可以用辅助箭头法。

1. 沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头（如图1），确定是呈顺时针还是逆时针方向递增。

2. 按照“逆右顺左”（逆时针递增向右，顺时递增向左）的方向，分别作与三角形底边平行的三个箭头，且与底边旁边的箭头方向一致。因为此图三项要素在数轴上的比例呈逆时针方向递增，所以分别向右画三个与三角形底边平行的箭头（如图），且箭头①与箭头a、箭头②与箭头b、箭头③与箭头c的方向分别保持一致。

3. 读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。

Ⅳ 坐标统计图地理怎么看

地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形，是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。那么接下来给大家分享一些关于坐标统计图地理怎么看，希望对大家有所帮助。

坐标统计图地理怎么看

(一)坐标图

坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见的是三角坐标图，由一个等边三角形构成。

对于三角坐标图的判读，应注意：三角坐标反映的是构成现象，图中数据只表示相对量，不表示绝对量;各构成要素所占比重的总和必然是100%;三角坐标图的构成要素只有三项，不可以任意增减;三角坐标图中的三个坐标轴上的数值由低到高的递增方向一致，即可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。

判读步骤：首先找出三个坐标轴的原点，然后过某点分别作平行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线，找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。

(二)曲线图(含折线图)

曲线图指用线条的升降起伏来显示地理数字的变动情况和发展趋势的图形。如某地各月气温变化曲线图、河流流量过程曲线图等。

判读步骤：1. 思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;2. 对曲线的变化过程进行分析，递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关，递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段则表示变化幅度小;3. 对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价。

(三)扇形图(饼状图)

扇形图是以圆面积中扇形的大小表示地理数字资料的图形。用来表示同类地理事物的内部结构及构成或表示同一地理事物的地理分布。饼状图反映某些地理事物比例关系的同时，也反映总体的绝对值。

判读步骤：1. 阅读图例和文字说明，明确反映了哪些地理事物;2. 分析这些地理事物的共同点和差异，在脑中呈现相关的知识点;3. 对反映的地理事物进行排序;4. 结合其他信息回答问题。

(四)雷达图

此类图主要用来表示影响某地理事物的几种要素所占的比重及各要素的变化趋势。

判读步骤：1. 注意图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”;2. 雷达图可能有多个坐标轴，但各个坐标轴上的读数之和等于100%。如有四个坐标轴组成，四个坐标的原点都为零，距离原点越远，所占百分比越大，并且四个坐标轴的数值相加为100%;3. 此类图构成要素一般可为四项。

(五)风玫瑰图

风玫瑰图是在极坐标图上绘出一地在一年中各种风向出现的频率。因图形与玫瑰花朵相似，故名。

判读步骤：1. 图中大小不等的同心多边形，表示频率，且与同心多边形的大小成正比关系;2. 呈辐射状分布的线段，表示方向;3. 根据风玫瑰图形的轮廓线与方向线的交点，就可读出不同风向出现的频率，通过比较就可得出最大风频风向和最小风频风向。

复习指导

1. 重视教材中地理材料的图像化和重组优化，精读图像，理解图像承载的信息。

2. 统计图的一般解题 方法 与技巧：正确判读各类统计图形的坐标系统，获得有关数值及其变化趋向等信息;根据数值反映出来的变化、构成特征等，与相应知识联系对照，并分析判断，得出结论。注意适当采用“排除法”解决问题，因为统计图分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以排除，在进行计算时，可以通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。

高考预测

近几年高考，广泛而全面地引入多种形式的统计图和示意图，考查学生的地图填绘能力、读图计算能力、地理数据读取和分析能力。

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Ⅵ 谁能讲讲地理的三角坐标图怎么读

三角坐标图是近几年地理高考试题中常常出现的一种地理统计图。一些考生由于没有掌握它的正确判读方法，很容易失分。其实，这类统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：
1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图1中的箭头①、②、③。
2.过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。
3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。
举例说明于下：
例1
（福州市2005年高中毕业班质量检查）图2表示我国西部地区某乡人口数量、耕地面积、粮食单产20世纪70年代和90年代的情况图(a点代表70年代，b点代表90年代)。据图中信息判断，下列各数据趋于减小的是(
)
A．粮食总产量
B．人均粮食占有量
C．耕地面积
D．粮食单产
【解析】
按照上述步骤分别读出a、b两点各自的三个坐标；再进行对比，即可得出答案为D。只是在第一步划出三个坐标轴数值增大方向时，需要注意本题与一般的三角形坐标图有所不同：一般的三角形坐标图三个箭头为顺时针方向，而这里为逆时针方向（如图2所示）。
【答案】D

Ⅶ 求地理中的三角形坐标图怎么看

解答此类坐标图，读懂每一个坐标代表什么
变量
是
基础
，遵循某一
事物
三个变量之和为100％是原则，正确读取数据的方法是“平三对一，平一对二，平二对三”(见思路分析)，【经典例析】（2002年上海高考题）世博会被誉为世界经济科技
文化
的盛会，
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。读图、表回答：
2000年上海产值构成(％)
表第一产业第二产业第三产业1.847.650.6（1）根据“2000年上海产业构成”表中的数据，图1中正确表示2000年产业构成的是
点(填写字母)（2）随着上海经济迅速发展，预计今后变动的
趋势
是向
点(填写字母)
方向
发展。【思路分析】：正确读取数据是该类题解答的关键。按照“平三对一，平一对二，平二对三”的方法读取数据。如
本题
，在
三角形
内的A点分别作第三产业坐标的
平行线
，读平行线与第一产业坐标的
交点
数据即为A点的第一产业值；作第一产业坐标的平行线，读平行线与作第二产业的交点数据即为A点第二产业值；作第二产业坐标平行线，读平行线与第三产业坐标交点数据即为A点第三产业值。B、C、D、E、F点产值构成亦
如法
读取。通过对数据的比较、鉴别，再根据上海经济发展特点得出答案：C和E。

Ⅷ 地理三角形图怎么看

辅助箭头法是地理三角形统计图判断的最佳方法。判读步骤如下：
1.沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①、②、③。
2.过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。
3.读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。
地理统计图在高考试题特别是人文地理试题的考查中运用较多，主要用来考查三个方面的能力：一是认识数据与图形之间的关系的能力；二是根据图表和数据解释说明有关概念的能力；三是根据有关数据信息解决相关问题的能力。

Ⅸ 三角坐标图的读图方法

三角坐标图的读图方法如下：

1.沿着三个坐标轴数值，从小到大的方向画出三个箭头，方向不要搞错。

2.画平行线即可。分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。

（注意平行线方向要和箭头一致！）

另一种是按三项要素的比例构成将三角形划分为不同的组合类型区,以不同颜色相区别。而具体的点状符号则以大小和其代表的类型颜色表示。这种方式也适合面状符号的表达。

Ⅹ 高中地理题那种三角形的坐标图要怎么看啊

看三角形坐标图是先找出每一项目的零坐标在哪儿，一般来说，零坐标所在的位置是该组数据中边长最长的那个，然后做出该边长的平行线，数据越大画出的线段越短。