地理课代表的职务描述怎么写

‘壹’ 课代表的职务描述是怎么样的

课代表的职务描述如下

课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动，当好小助手帮助老师维持纪律。课代表是同学们学习的榜样，首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。课代表将当天的作业内容写在黑板上，并写出收作业的时间。

课代表的职责

1、强调工作重要性，“你们是学科的形象代言人”。

是这一学科的形象代言人，工作态度、课堂积极性、作业等等都是同学们学习的典范。每一学科都是班级荣誉的一部分，课代表的工作是班级的根基。

2、端正工作态度，“主动”“负责”。

翻开作业看一看，哪些同学是交了空白的或者做得不认真，哪些同学哪里相对薄弱，问问他帮帮他。

3、明确工作，“问作业”“收作业”“课前读书”。

今天的作业规规矩矩写在黑板上。并根据中等学生的速度估计今天的作业量，如果超出30分钟，那么马上和老师商量作业量的问题。

‘贰’ 课代表职务描述怎么写

课代表职责：

1、课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动，当好小助手帮助老师维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

2、课代表是同学们学习的榜样，首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。

3、课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。

4、课代表在上晚修前将当天的作业内容写在黑板上，并写出收作业的时间，

5、收交作业必须及时，一般在晚修2下后教作业，第二天上午第3节课后取作业，如确实不能按老师规定时间完成，则应向老师说明。

(2)地理课代表的职务描述怎么写扩展阅读：

课代表注意事项

1、课代表要与广大同学交流历史学习方法。建立笔记本和错题档案本，可二者合一。

2、帮助老师指导并检查同学们学习常规的落实情况、及时收交历史作业，帮助同学们养成良好的历史学习习惯。

‘叁’ 初一地理课代表的竞选稿 谢谢🙏

XX老师，各位同学：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，我想竞选的职位是地理课代表。我从小就对地理有着浓厚的兴趣，也去过不少风景名胜。因此，我想竞选地理课代表。当然，作为课代表，光凭兴趣也是不够的，这需要一种责任感。这点请大家放心，如果我有幸能当选，我一定会协助老师，带领大家把这门课学好。如果我没能当选，那么肯定有更优秀的同学担任，这对于大家来说也是好事，我一定会积极配合，不会有丝毫的消极情绪。期待大家能投我一票，谢谢！

竞选班干部，面对的是一大帮于你朝夕相处的同学，套话，大话没用。 你在同学脑海中的形象早有定论，不是凭你说就能改变的。 关键是态度问题，要让同学们知道你要为大家服务，有决心也有能做好，就够了。 要说就说点实在的，比如说，你要竞选学习委员，你就好好想想我当了学习委员要干点什么，就说这个就行。让大家觉得你确实是干事的人，就会选你的。 别有太大负担，灵活一点，随便一点。 还有就是以身作则，在竞选前要让同学们觉得你有服务意识。 其实大学的干部最重要就两点：1。能张罗事2。有责任心 你能替大家组织活动，为大家出头，又有责任心，就没问题。 大家看的就是这个。

这个也可以参考：网页链接

‘肆’ 综合素质评价课代表职务描述怎么写

综合素质评价课代表职务描述可以这样来写：

1、综合素质评价课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动。当好小助手帮助老师维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

2、综合素质评价课代表是同学们学习的榜样。首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。

3、综合素质评价课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。

4、综合素质评价课代表在上晚修前将当天的作业内容写在黑板上，并写出收作业的时间。

5、综合素质评价课代表收交作业必须及时，一般在晚修2下后教作业，第二天上午第3节课后取作业。如确实不能按老师规定时间完成，则应向老师说明。

6、综合素质评价课代表要及时向任课老师反映同学们动态和学习上不懂的地方等。

7、若老师上课前1分钟还没到教室，综合素质评价课代表可去办公室询问。若老师临时有事，要按照老师的嘱托布置作业，并管理好班级纪律。

8、综合素质评价课代表要做好对学习困难同学的帮扶工作。

9、综合素质评价课代表要有能力组织好各小组长搞好本学科的学习，并能团结各小组建立良好的学习氛围。

10、综合素质评价课代表要收集好各小组的作业完成情况和纪律记载情况，核实后连同作业一起上交给任课老师。

‘伍’ 地理课代表职责

你是哪个学校的啊？这要具体情况具体分析。我曾经也当过地理课代表，也算是个过来人啊！呵呵！我当时的职责就是收集作业，然后帮助老师批改。还要把每次地理考试的分数，成绩汇报给班主任。还有最重要的就是，在提高自己地理能力的同时，要帮助班上地理薄弱的同学。好了，如果，你今后还有什么疑问，就问我吧！呵呵

‘陆’ 课代表职务描述怎么写

课代表职务描述可以写数学课代表主要负责数学作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。对于没有及时交的作业一定要负责催交。在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。

辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

课代表的作用

1、课代表(科代表)首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。

2、课代表(科代表)应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。

3、课代表(科代表)应该在适当的时间内及时的收发作业，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上。

4、课代表(科代表)上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。

‘柒’ 地理课代表职务描述是什么

课代表的职务是帮助地理老师维护好上课的秩序。解决同学们在上地理课的时候遇到的一些困难，像这些题，这些地理课代表的职务是非常优秀的，这些课代表经常帮助老师解决学习上的一些遇到困难，希望他们做好课代表的职务，给大家留下一个深刻的印象。

地理课代表职责

地理课代表的主要职责就是沟通地理老师与班级的联系，作为地理老师的在班级当中的代表，负责收班级的地理作业，负责帮地理老师做一些力所能及的工作，比如说帮老师挂挂地图，帮老师带一些教学的工具等等，这是一个非常光荣的岗位，是一个学好地理的非常重要的地方。

‘捌’ 地理课代表职责

课代表的职责

1、 自己要学好，严格要求自己，不怕老师，首先自己要成绩好，名列前茅，树立威信。

2、 别人有问题要能回答，态度要好，满足同学求知欲，尽力回答。

3、 自己不懂，先问老师再回答同学，沟通多些，反馈于同学，反映给老师，是老师及时调整。

4、 帮助同学想些背熟概念的好方法。

5、 使同学对该门课感兴趣。

6、 及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭。

7、 自习课时，将以前同学们问的问题，以及自己认为好的题目出出来，大家做。

8、 小助手帮助老师，维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

9、 当天学的东西，课代表在第二天问同学，把概念作为选择题拿出来问同学。

10、 自己找习题来补充，使同学对本章有个总结。

11、 把同学对老师的反映要及时告诉老师，如老师上课速度快慢问题等。

12、 请老师把重点说一边，或找老师划重点，再划给同学。

13、 多与同学讨论答案，并与老师核对。

14、 自己要认真听课，注意老师的问题，当好小老师，助教要及时与同学讨论。

15、 利用课余时间在班里搞竞赛。

16、 向老师询问学生的不足之处，并向同学转达，及时转告师生双方。

17、 课前向老师了解明天上课重点，然后告诉同学，认真预习。

18、 同学提的问题，经老师回答后，课代表要把答案公布出来。

19、 把老师讲的重点写下来，有空贴出来，让大家参考。

20、 课代表要摘记课文的重点或老师的重点，临考时大家传阅，也可以作为老师出考题的提示和参考。

21、 课代表送本子、取本子要及时。

22、 课代表能经常帮助同学默写概念。

23、 课代表帮助大家前后联系、不懂的知识点要帮助大家查书。

‘玖’ 高一地理课代表述职报告

首先，科代表这个职位不轻松，但有关的活动也不是特别多，所以又很轻松，怎么说，这是我第二次写述职报告了。一定要比第一次更认真，多多支持哈。大概所有的课代表每天基本的任务就是收作业，送作业，记名单（好吧，这个真的比较为难，但是这是我们的任务，希望大家理解），发作业，布置作业，流水线的工作课代表述职报告课代表述职报告。其实，以前的一篇我就提到过，我们的地理作业不多，相对于物理数学应该是比较轻松的，一般情况下都是可以按时完成，但是有时候，老师会布置一些课外作业，比如找资料等。这样的话，有时大家就认为没有地理作业了（我也是，比较懒惰），但到了第二天，当有同学说自己已经查到时，内心就十分愧疚，所以，我建议大家这些所谓课外的资料虽然没人检查你有没有做，但是还是稍微花一些时间去做，有益无害的。关于收作业的问题，高一下学期收作业的效率提高了很多，但是，每次都是我去一个一个找组长要作业，作业就堆在一旁，组长还要重新整理一遍才知道有没有齐，或者干脆看都不看就说齐了。在班级里，每个都是组长，所以我也知道有时真的是没有时间及时查清楚，大家都有难处，所以互相体谅一下吧，如果组长没有时间，我绝对乐意帮组长收作业。其他的科目有时候会有活动，比如这次语文+政治的国际争端会议，大家可以随便提议有关地理的活动，就像去年姜兆锴，汪恺赋，杨志坚，李世豪参加的趣味化学知识竞赛，挺有意思的，都是一些类似如脑筋急转弯的知识。就是这些了，谢谢大家！

‘拾’ 课代表的自我职务描述怎么写

课代表的自我职务描述如下：

1、课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动，当好小助手帮助老师维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。

2、课代表是同学们学习的榜样，首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。

3、课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。

4、课代表在上晚修前将当天的作业内容写在黑板上，并写出收作业的时间。

5、收交作业必须及时，一般在晚修2下后教作业，第二天上午第3节课后取作业，如确实不能按老师规定时间完成，则应向老师说明。

课代表注意事项：

1、课代表要与广大同学交流历史学习方法。建立笔记本和错题档案本，可二者合一。

2、帮助老师指导并检查同学们学习常规的落实情况、及时收交历史作业，帮助同学们养成良好的历史学习习惯。