① 首都师范大学的师范地理专业本科毕业后给的是什么学位证比如理学学士、工学学士等，是那种学位证
理学学士，大学中地理属于理科，我也是地理专业的，是理学学士
② 地理科学 是文史类的吧
我也是地理老师，大学地理师范专业就是理学，毕业拿的文凭是理学学士。出来适当地理老师，因为中学设计计算的公式，定理都相对少，且三年中学地理仅必修一是自然地理，其他都是人文地理偏重，因此定性为文科。
③ 师范类地理科学专业与地理专业有什么区别
一、地理科学是师范类专业，只是分公费师范、非公费师范方向。没有非师范专业。
1、地理科学（公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养、扎实的地理专业基础知识、宽广的地理科学视野、较强的地理思维和实践能力，掌握现代教育技术，并具有一定教研能力的高中地理教师。本专业实行理科、文科兼招，本硕一体化培养，学生本科毕业后，经考核符合要求者可直接攻读教育硕士专业学位研究生。
2、地理科学（非公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养，掌握地理学的基本理论与方法，掌握现代地理信息分析与处理的基本技能，具有宽广的地理科学视野，较强的地理创新思维和实践能力，并能够进行国际交流的地理科学综合型人才。本专业根据学生志愿实施定向培养，毕业生可以选择从事地理基础教育工作，同时选拔部分学生进入创新人才培养基地班，实行本硕博一体化培养，学习成绩优异者可直接推荐免试攻读硕士学位研究生。
二、地理科学专业简介：
业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；
4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
④ 地理教育拿的什么学位
学位一般分为学士、硕士、博士3个等级。
中国普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分均为13大门类（ 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学）
地理属于理学学科，教育属于教育学。
“地理教育”之“教育”在后面，是主体，于是，地理教育的学位属于——教育学学位。
如果是本科毕业，拿的就是教育学学士学位。
⑤ 东北师范大学地理科学专业毕业后授予什么学位
授予理科学士学位，地理科学属于理科
⑥ 学地理科学类毕业后被授予文学学士还是理学学士
理学的，我报的也是地理科学专业看了看是理学学位。因为以前地理属理科。
⑦ 文科生大学专业地理科学毕业后是理学位吗
地理科学专业是授予理学学士，跟文理科没关系。
地理科学专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。师范类要求培养中等以上学校从事地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
⑧ 我学的是师范类的地理科学专业，请问我的专业类别是理学工学，还是教育学
楼主您好！按照你的说法你应该属教育学科的。因为我和我和女朋友都是于2010年毕业的！我俩都是师范类毕业的，我的专业是人文教育，而我女友的专业和你一样，都是地理教育，她有教师资格证，上面的教育方向就是初级中学的地理教育。并且被分配到了一个中学担任中学的地理教师！她以前学的是文科的，所以综上所述你应该是教育学科的！希望我的回答对您有帮助，谢谢谢 …
⑨ 文科生学地理科学（师范），最后本科毕业获得的理学学士，，但这不是学理的才能获得的吗
地理在高中属于文科，到了大学颁发理学学士学位，主要是地理的属性决定的，地理有社会科学和自然科学的双重属性，我也是地理科学毕业理学学士