❶ 2009一中的好老师
数学:罗利民,刘春(现在已经是副校长了,不知道以后会不会从事教学了)
语文:沈静。姜爱(文凭是研究生,一中为数不多的),许金星(老老师了,字写的非常好)
英语:赵文秀(公认的最好,大量的灌输英语语法和词汇)
物理:孙建伟(100个学生有100个说好,人格魅力顶尖,教学观念:高一:征服你;高二:引导你;高三:辅佐你!)
化学:龚爱兰(严师啊)
生物:胡海龙
(PS:因本人学理。关于理科只能提供这么多了,文科还望高人指点)
❷ 高中地理安迎老师与王旭老师哪个好
新东方网络课程比较旧了
安迎老师很牛啊,从师于北京卷、全国1和全国2的命题老师,师姐为北京市文综命题负责人,且常年在四中第一线。
王旭主要攻克学术了,教课就没那么好了
❸ 请问王守义是什么地方的人
一、王守义是北方人,1898年生于河北省高阳县西田果庄一个贫苦农民家庭。一家人依靠父亲种田、母亲织布维持生计。
二、王守义,十三香的创始人。驻马店市王守义十三香调味品集团有限公司始创于1984年,目前是我国最大的纯天然调味品生产企业,前身是兴隆堂调味品厂,在纯天然调味品行业中独占鳌头,产品形成了家喻户晓、老少皆知的知名品牌。
三、兴隆堂历史悠久,始创于北宋都城东京(开封),专营草药、香料,其创始人原为官宦之家,善烹饪,后辞官在开封开药铺,取名“兴隆堂”。公元一千一百零一年兴隆堂推出一种秘制调料,因其性能独特而名扬京城,被收入御膳,供宫廷享用。
(3)岷县一中哪个地理老师最帅扩展阅读:
一、早在70年代,兴隆堂的继承人王守义从祖父的手中继承了这一秘方之后,在原配方基础上,不断挖掘中国传统调味品之理论。
二、并加以实践、研究,根据特定的地理、人文、风俗习惯,容纳中国传统调味和医疗保健为一体的食疗观念。
三、将配方完善改进,并取名“王守义十三香”。
四、延续至今日。实际上“十三香”并非十三种原料构成,而是以花椒、胡椒、丁香、草果、大茴、桂皮、木香等二十多种天然中药材泡制加工而成,实可谓大自然的浓缩,纯天然的精华,健康生活的好伴侣。
五、产品具有浓厚的民族特色,有较强的生命力,适合现代生活的需要,有较大的发展空间。公司以“诚信”为本,产品遍布全国各地,远销周边国家。
❹ 在临武一中求学的青春岁月
青春是一杯青稞酒,甜美又略带苦涩。
若问:你愿意再来一杯吗?我会毫不犹豫地举杯干了。
若再问:什么最能代表青春,答案是高中岁月。
掐指一算,从临武一中毕业已经十二余载。岁月如梭,时间像一把杀猪刀,磨灭了很多东西,也让人忘记了很多东西。
然而总有一些东西是无法忘记的,比如母校,比如青春,比如高中三年那些生命中出现过的恩师,那些在操场上晨跑的日子……
每一个在临武上学的孩子,都有一个一中梦。一中是连接我们和外面世界的中转站,多少临武的学子从这里启动梦想,走向全国,走向世界,走向服务经济社会的各个领域。
不论你在哪里,在做什么,贫穷或富贵,你一定不会忘记自己从哪里出发,当你回来,母校一定会以平等的姿态迎接你。
我从城关中学毕业后,顺利考上了一中,被分配到高08(2)班,班主任是一位年轻漂亮的美女老师,叫陈玉娇。
她是我们的英语老师,虽然年纪轻轻,但教学经验丰富,被委以重任。
玉娇老师上起课来声音响亮,激情慷慨, 每次上课她都会提前到,前面老师的课还没结束,她就已经在门口等了,利用课间10分钟,她会把所有的教学工作准备好,投影仪,录音机……
她是在为我们争取每一分钟啊,她的这个小小举动,让我意识到高中时间的宝贵,三年紧张的学习就以这样方式开始了。
我现在还记得玉娇老师和善而坚定的眼神。她平时和蔼可亲,但在课堂上发现一些开小差的同学,她的眼神就变得犀利起来,她直直地盯着你,让你有一种"入骨"害怕感。
高一带我们语文的是周作六老师。周老师是一位典型的儒雅之士。他熟读经典,讲课时引经据典,给我们上古诗词的时候,还常常有模有样地进行朗读,他喜欢讲故事,讲时事,他爽朗的笑声至今仍然在我脑海里荡漾。
周老师关心每一个学生,他会很真诚的地跟每一个人谈心,跟大家成为那种亦师亦友的朋友。
虽然高二以后,他不再是我的语文老师,但他仍然和我保持良好的沟通。高考前,他特意把我叫到办公室,给我加油鼓劲,还特意送了一本笔记本给我,上面手写了一段鼓励我的话,这个本子我至今仍然保留着。
高二是一个分水岭,因为要文理分科,经过高一一年的学习,我发现了自己在文科方面的优势。于是果断选择了文科。
我们的班主任是张旭雅老师,张旭雅老师是一位令人印象深刻的老师,他高大威猛,总是把自己打扮得干干净净,头发梳得整整齐齐,油光发亮。
每次给我们上历史课,他讲得声音响亮,生动形象,常常把隔壁班的同学都吸引过来了,他课堂上谈笑风生的形象至今留在我的脑海。他是我见过历史上得最好的老师。
我还记得口语流利的李明亮老师,爱唱歌的雷晨露老师,喜欢吟诵诗歌的黄泽健老师,不苟言笑的数学老师,年轻帅气的地理老师……感谢这些可爱可敬的老师,谢谢你们三年的陪伴和教导。
高中生活三点一线,虽然枯燥乏味,但还有一些令人难忘的人和事。
令我印象最深刻的,最令我怀念的,就是每天早晨和小伙伴一起晨跑,一起疯狂读英语的那些日子。
犹记得高考的那一年夏天,李阳疯狂英语火遍全国。他提倡大声朗读,疯狂朗读,在有人的地方朗读,在国旗下朗读,在饭堂朗读,在所有让你觉得不好意思的地方朗读。
他认为只有“不要脸”,把脸皮踩在脚底下才能真正地说出英语。
这是多么酷的想法!对于每天沉浸在学习中的我们,似乎找到了一个释放内心压抑的绝好方法。我们每天学习做题,模拟考试,睡觉上课,三点一线的生活,让我们急需一个释放的窗口。
这个时候的李阳,让我找到了一个榜样,我想突破自己,突破自己内心的胆怯,突破自己在众人面前的羞涩感。
更更重要的,我相信疯狂英语,可以提高自己的英语水平,尤其是口语水平。
于是我们三个小伙伴,黄临华,李伟约定每天清晨一起晨跑,一起疯狂英语。
我们每天5点多起来,洗漱完毕,天还没有完全亮,趁着早晨的清风,踏着早上的露水,披星戴月,开始奔向广阔的操场。
我们在操场上边跑边大声地朗读英语,我们用尽全身的力气,使劲地吼出来,越读越快,越读越快,直到自己上气不接下气。
我仍然记得我们当时把整篇的I AM Chinese这篇文章全文朗诵出来,就是现在,我依然仍然清楚的记得开头的那几句:
I AM Chinese,I from the people's republic of China.I love my country.I love my people……
这篇英文荡气回肠,节律优美,充满了爱国的情怀。我们读着它,背着它,一直过了高考前夕的那个冬天和夏天。
晨跑和晨读,是每天的必修课,他提醒我们早起,提醒我们要打起状态。
一年之计在于春,一天之计在于晨。美好的一天从晨读晨跑开始。
这样的经历让我十分难忘 ,不仅让紧张的高中生活有了活力,还让我养成了自律的习惯,收获了一生的友谊,跟我一起晨跑的临华,至今仍然是我最好的朋友。
唯有一起共同经历过一些事情,唯有发生一些刻骨铭心的记忆,青春才不会白过。
怀念那一段一起成长的日子,怀念我们一起在国旗下共同背诵I AM Chinese的日子。
今年是母校80周年生日,我在远方祝福母校,祝母校永远年轻,祝母校人才辈出。同时也感谢所有一中的园丁们,你们是母校的灵魂,是所有一中学子的再生父母。
在母校面前,我们永远是那个青涩的少年。这就是母校赋予我们的青春与生命,它是年轻的,不老的,永远不会随着时间流失而褪色,反而越显珍贵。
❺ 郭玉明的着名地理教师
中国地理学界资深人士,省级教学能手,1965年4月出生,黑龙江省密山人,本科学历。从事教育行业24年,受学生的爱戴,被称为史上最牛地理老师。曾荣获多项国家及省级奖项。曾开设密山一中校本课,主编地理教材。现任天津某中学高级教师, 辅导学生高考,学生成绩名列前茅,参与编辑《旅游在塘沽》地理旅游教材。
❻ 现在一中地理老师谁最强
最好的物理老师-杨德勇老师最好的生物老师-潘学岩最好的化学老师崔广龙最好的英语老师-张晓丹(此人已经跳槽)最好的语文老师于志全(此人已退休)最好的数学老师程亚丽(此人因资质问题被辞退)
❼ 从两个男老师(一个教政治,一个教地理)(都很帅)发给同学们的邮件能看出这两个老师的性格吗 只要答
第一张图片发的,你这位老师性格肯定温和,不会大发脾气!因为把学生当为自己的孩子,第二个图片感觉有点敷衍
❽ 姚志忠的甘肃省岷县第一中学教师
1984年9月至1997年10月担任岷县一中招聘语文教师。
1997年11月被破格录用为正式教师,并兼任岷县一中语文教研组组长、校教研室主任、校报校刊主编。
2001年12月破格评聘为中学一级教师。
2006年10月破格评聘为中学高级教师。 2001年9月被教育部授予全国优秀教师荣誉称号、2000年9月获甘肃省委省政府颁发的省园丁奖,2001年10月被甘肃省教育厅评为省青年教学能手,2003年1月被甘肃省教育厅评为省第二批省级学科带头人,1999年1月被定西地委行署评为全区优秀专业技术人才,1994年9月、1999年9月两次被定西地委行署评为全区优秀教师,2001年7月被定西地区教育处评为地级骨干教师,2002年11月、2005年7月两次被定西地委评为地管知识分子拔尖人才,并多次受到县委县政府及学校的奖励。
从教至今,共有30多篇论文在省级以上专业刊物上发表,有10多篇论文在各级教研成果评选中获奖,多次获市县教学成果及作文竞赛优秀辅导教师奖。
❾ 地理考试竟然让分析丁真帅的原因,是学校还是老师疯了
往常的学校和教师都觉得孩子越来越难教,由于他们见过的有趣的事情太多了,想在课本上吸收住他们的眼光几乎“难如登天”。一所学校的做法,不但令网友们争论不休,连家长们都直呼不可思议,以至质疑终究是学校疯了还是教师疯了?
往常的教育变化很大,与我们当年的学习办法相比有很多不同的中央。我们应该置信学校置信教师,他们不断都是站在学生的角度思索问题,都是为了学生未来有个好的成果。但是也希望学校在出题创新的时分,一定要留意表述的方式,愈加严谨的标题才干真正检测学生的学习成果。