如何出好一份高中地理试卷

⑴ 高中地理题答题技巧及解题方法

在高考文综试卷里，地理是最难得一门，它跟历史、政治的 学习 方法 迥异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图题，还有简答题。下面给大家分享一些关于高中地理答题技巧及解题方法，希望对大家有所帮助。

一、应试技巧

1、做到：“三审”，即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

2、仔细分析题干，明确解题条件

例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：

A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向

答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。

3、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后 提示语 ，然后再从容做题。

二、选项错误的几种情况

(1)因果颠倒

(2)表述绝对化 例如：“迎风坡降水一定多于背风坡”

(5)表述错误或不完整

例如：“赤道地区盛行下沉气流”“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”

(3)前后矛盾 例如：“在副高控制下，长江中下游多雨”

(4)以偏概全，以点带面

例如：“以 雨水 补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”

(5)与题干无关

(6)概念混淆

三、选择题类型

1、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。

2、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。一定要看清楚选择“正确”的还是“错误”的

3、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个再用排除法即可选择正确顺序。

4、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。

5、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。

6、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、 逆向思维 法。

四、地理选择题常见题型

题型一：计算型选择题

【题型特征】地理计算与单纯的数字计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还要求能把握其内在的地理原理和规律，即能够运用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。对于各类地理计算，同学们首先要掌握相应的地理知识、地理原理，其次要多练习，只有熟悉各种题型才能做到举一反三、灵活运用。

【答题技巧】 结合地理原理，运用计算公式来完成计算。

题型二：组合型选择题

【题型特征】该类选择题的选择项由一个或一个以上组成，是多项选择题变成单项选择题的一种主要形式，往往比其他类型的选择题要复杂一些。

【答题技巧】从选项入手，找准一个或多个正确或错误选项，排除1——3个选项。各项都有的不用判断;在选项中出现多的经常为正确叙述，也可先不判断其正误;注意一下长短项。

具体做题时经常用到下列方法：①直选法：②排除法：③逻辑推理法：

题型三：地理坐标图解读型选择题

【题型特征】 坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素的地理信息图象。坐标图有二维坐标(平面直角坐标)图、三维坐标图和多维坐标图。二维坐标图用横、纵坐标分别代表两个地理要素，坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系，能够简明地反映地理要素的时空变化规律。根据点和线的不同，二维坐标图可分为折线图、曲线图、柱状图和点状图等。

三维坐标图是用三维空间反映三个地理要素之间的关系，或将三个地理要素统一放在一个平面内，最常见的多维坐标图是平面正三角形坐标图。多维坐标图是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一幅图上，常见的有雷达统计图、风玫瑰图等。

【答题技巧】 解读坐标图，首先要能正确判读、理解坐标系统中各坐标的具体含义，读清坐标轴上的地理事物名称、单位、尺度等，明确该图反映了哪两个或几个地理事物之间的关系，思考横坐标与纵坐标所反映的内容之间的关系;其次要正确读取坐标图的有关数值及其变化趋势，准确判读出各坐标对应的时间与数值;同时特别要注意峰值和谷值，分析数值的谷峰变化与地理事物的相关性。

解读坐标图，可灵活采用以下方法：

(1)坐标图上的点、线(折线、曲线)、柱等既表示了地理事物的数量，又反映了地理事物的发展变化趋势。一般来说，线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，如“海洋表层盐度的纬度分布图”中的盐度曲线就表示了海洋表层盐度的纬度分布规律;柱状图侧重表示地理事物的绝对数量，如“某地年降水量的变化图”中的降水柱就表示了各月降水量的数值大小。

(2)解读坐标图时，与相关地理图象对照，可以更深刻地揭示地理事物的形成原因，更容易挖掘图象所蕴含的地理规律。如解读“洋流分布图”可与“气压带和风带图”对照，解读“理想大陆自然带模式图”可与“气压带和风带图”“世界洋流模式图”对照。

(3)要重视对地理图象内容的综合分析。如钢铁工业的布局不但与原料、燃料紧密相关，也与交通、科学技术、劳动力等因素相关。综合分析，可以全面地认识地理事物，深刻理解地理内涵。

解读坐标图，不能忽视图上的定量信息，要看清横、纵坐标单位数值;不仅要注意图象中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进一步区分出发展阶段、增减趋势和程度的不同。

题型四：地理图象解读型选择题

【题型特征】地理图象是地理信息的重要载体，是地理试题展示地理信息的重要平台，也是考查同学们获取和解读地理信息能力的重要方式。

【答题技巧】 (1)先读图名。 (2)细辨图例。 (3)挖掘信息。前两点是该步骤的前提，提取有效的地理信息是图表分析的关键，也是解题的归宿。

题型五：比较排序型选择题

【题型特征】比较型选择题是以两种或两种以上的地理事物作为题干，要求经过比较指出各地理事物之间的共同点或不同点，主要考查考生对相关地理基础知识的理解和比较分析能力。比较型选择题可以考查考生对地理事物认识的深度、广度和清晰度。考查考生通过横向、纵向比较加深对地理事物的理解。

排序型选择题一般是指把地理事物按时间或空间分布排序的一类选择题。这类选择题要求理解地理事象的时间和空间分布规律，然后按照题干的要求进行排序。排序型选择题主要考查考生对地理事象的时间和空间定位能力、比较分析能力。可以是对某一事物和现象的分布进行确认，也可以是对某一组事物或现象的分布进行确认。

【答题技巧】解答比较型选择题的关键是要善于利用比较法进行不同地理事物之间相似性和差异性的比较。解答时首先要对各个独立现象进行分析、归纳和概括，找出它们的共性和个性。其次要对教材内容进行重新整合，一般备选项中的表述基本上都是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别这些备选项表述的正误，这是较高层次的能力要求。

解答排序型选择题时，要注意抓住关键词语，结合地理事物或地理现象出现的相对位置来推理它们的位置关系，重在比较判断再排序。

题型六：正误型选择题

【题型特征】判断正误是该题型最主要的考核目的。该类试题的题干中往往有“是”“不是”“正确的是”“不正确的是”等，这类选择题一般是基础知识测试题。

【答题技巧】解题时要认真阅读各选项，充分调动和运用所学基本知识和基本规律进行判断，切忌想当然，或只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。

题型七：最佳型选择题

【题型特征】题干中往往含有“最”这个关键字，即在给出的选项中找出最佳的或是最合适的选项。所给选项往往与题干都有联系，但联系最为密切的或最为合理的选项只有一项。

【答题技巧】这样的题型四个选项可能都与题干相关，做题时要通过比较优化并抓住关键字“最”，仔细斟酌每个选项，切忌粗心大意，看到有相关的选项就盲目作答。

题型八：等值线型选择题

【题型特征】 (1)在等值线图上根据等值线数值大小、排列方向、形状变化、疏密程度等判断地理事物变化的急缓、递变的方向及分布的特点。 (2)等值线图是将大量的文字内容，包括地理事物的分布特征、形成原因及内在规律等以图形的形式表示出来，既科学严谨又简明扼要。

【答题技巧】解答等值线判读型选择题的前提是掌握等值线图的判读方法：找出等值线的数值变化幅度→看疏密情况→看等值线封闭与否→等值线走向特点。如等温线图→读出气温值→各地温差大小→高(低)温中心→分析影响气温的主要因素等，等降水量线图→读出降水量约数→各地降水量大小→多雨(干旱)中心→影响降水的主要原因等。总之，等值线的判断一般需掌握“五读”，即读延伸方向、密度、极值、弯曲及局部小范围的闭合等。

题型九：因果型选择题

【题型特征】该类选择题的重要特征是题干与选项之间存在着因果关系。特征之一由因求果：题干为原因或条件，选项为结果;第二特征由果推因：题干为结果，选项为原因或条件。

【答题技巧】解答该类试题时要充分调动所学知识及题目提供信息，熟练把握知识之间内在联系与因果关系，运用直选法、逻辑推理法或逆向思维法得出结论。

①直选法：运用所学过的知识可以直接选出来。多考查基础知识，注意必须看完所有的选项再选择。

②逻辑推理法：根据题干提供条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论。

③逆向思维法：即由结论推已知，亦称倒推法。

五、解题方法 总结

1、直选法：一些试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，选择出正确选项即可。

2、同意相溶法：单项选择题只要求选出一个正确选项，因此在备选的四个选项中，只要能够确定其中某两项或三项的含义是相同或相近的，就可把它们先溶解掉(即去掉)，这样就可大幅度地减小选择的难度，甚至直接得出答案。

3、排除法：所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间。

4、精确计算与估算法：地理学习中会遇到不少的计算问题，如正午太阳高度的计算、比例尺和实际距离的计算、气温的计算等，计算类选择题经常会在试题中出现。在解答这类题时，先要看清题目的要求，然后结合有关计算公式，进行计算，最后在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。但地理计算并不是考数学，重在方法，许多数据和角度都是特殊情况，计算过程并不复杂。

5、比较法：有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力，设计两个区域地理事物或现象比较相似的，如对地形、气候、水文等进行比较，在解答时首先应认真审题，明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关的角度仔细比较找出其异同点，结合题干要求，整合做出判断

6、排序法：地理事物或现象按其分布的位置、范围等特征，会有一定的序列分布，对其某一特征按某一规律排序是考题中经常会出现的情况，对此同学们一定要分析清楚事物或现象的发展或分布规律，逐一进行排序。

7、图解法：图是地理学科的一大特色，在解题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高解题效率。如在做地球运动习题时最好是画出最常见的图来辅助思考、想象，如侧视日照图、直射点回归运动图、区时计算模板图等。

8、瞻前顾后、前呼后应法：多问组合型试题注意前后题目的相互印证。因为该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关问题，其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件，也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等，其综合性特别强，着重考查分析问题的综合能力，在解题时应注意宏观本组全部题目，前后简单分析，特别是对于第一个题目难以拿下时，考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在一定关系

9、优选法：选择题有时所给选项有一个以上甚至全部都符合题目要求，而试题又明确说明该题为单项选择题，这时，考生切不可怀疑试题出了问题(尤其是高考试题)，而应采用优选法，即从这几个符合条件的选项中，找到最符合题意的或最佳的选项。在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案，此法与排除法有相近之处。

10、逆向思维法：当我们看到一道试题涉及面较广，或者是感到无从下手的时候，不妨先假定某一选项是正确的，然后把它放到条件中去检验，进而逐一排除或确定。

11、特例反证法：反证法是解答地理选择题常用的方法之一。所谓反证法，就是在解题时，并不是直接判断某选项描述的正误，而是通过逆向思维，找出不符合选项描述的特例，进而来确定选项的错误，从而排除一个个障碍。用特例反证法来解答的选择题，在语言描述上一般较有特色，大多选项中会出现“全”“都”“均”等语气比较肯定的词语

12、因果联系法：地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系，因此不少命题者据此编制出一系列具有因果联系的选择题。在解答这类选择题时，考生先要认真审题，分析出题干中的关键词，找出题干和选项之间的联系，然后就此探究现象的成因或追寻某种现象可能带来的结果。这种类型的选择题，命题者往往会从以下几个角度去设置障碍：①选项本身就是错误的，不符合科学性;②选项虽然正确，但选项和题干之间并不构成因果关系;③颠倒了因果关系，如要求选择出题干中这一结果产生的原因，而给出的则是题干中内容会导致的结果。

13、分析推理法：对于高考来说，绝大多数试题都需要分析和推理，而且这类题目一般知识跨度大，综合性强，能力要求高。这些试题选项与题干之间知识转换的环节往往较多，不管是自然地理还是人文地理，都有可能遇到这类试题。此外，根据地理事象之间的因果联系，通过由因导果或由果溯因来进行因果推理。

高中地理题答题技巧及解题方法相关 文章 ：

★ 高中地理答题解题技巧方法

★ 高中地理选择题答题技巧及解题方法

★ 高中地理大题选择题答题技巧

★ 高中地理主观题答题技巧及方法

★ 高中地理命题规律与综合题答题技巧

★ 高中地理知识点及解题思路分析

★ 高中地理答题技巧有哪些?

★ 高中地理解题方法

★ 高二地理大题答题技巧整理

⑵ 高中地理考试如何拿高分

高中地理考试如何拿高分

1.重视课本

上了高中之后学生们应该要知道课本的重要性，现在很多学生因为需要快速的学习，所以对课本的重视程度还是不够。并且很多的学生都有眼高手低的毛病，平时非常着急做题，甚至上手就做高考题。有一点大家应该要知道，高考题是考察综合能力的，里面的每一道题都涉及了诸多知识点，平时如果忽略了对这些知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后回过头去书上找知识点对学生们来说是浪费时间的一种表现。学生们要有自己的复习方法，大家可以在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出基础重要的知识点，之后就可以通过做题去加深对这些知识点的理解。

同学们不要因为课本上的知识简单就忽略了它，每一次读课本都应该认真，久而久之大家就会发现之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。不过对于政治历史而言，地理的课本内容较少，在有必要的时候大家可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起，在了解了每一个概念之后，做题你会觉得得心应手。

2.记忆，理解与总结

高中的地理会初中难很多，它主要分为自然地理，人文地理和区域地理三个部分。

高一的时候学生在学地理的时候，可能会给大家带来很大的打击了，让学生们失去学习地理的信心，因为它涉及的部分是偏理性的，只记忆对提升没有很大的帮助。

其实学生们在高考复习的'时候就会感觉到，自然地理是整个地理学科的基础，综合题一半来说不会单独的考察自然地理部分，但多以它作为背景，所以学好这一部分是必要的。

同样，你也会发现，自然地理是稳定的得分来源，只要你理解了，做题中不粗心，分数一定能拿到手。当时我也在自然地理中遇到了很大的困难，学好这一部分重要的是理解，认真读课本，参考书，将书上的图多在草稿本上画几遍，直到烂熟于心。

下面我们来说人文地理，这一部分主要是多总结。例如水库的作用，某一种农业类型的优点等等，每遇到一道可能在其他题中遇到的主观题，就总结在自己的笔记本上，除特别记忆外平常做题前多看看，会有效提高主观大题的得分率。

最后区域地理我们从初中开始就学习了，这一部分体现出的是地图和记忆的重要性，如果你之前的基础很扎实，不用太担心，但如果你对世界着名地区的地图还不熟悉，就需要抽出点滴的时间来记忆了。

也许你会说，所有科目都要求花费时间提高，一天只有24小时。我曾经也抱怨过时间太少，但你应该这样想：时间对每个人是公平的，课间的几分钟，吃午饭后睡觉之前的几分钟，甚至是晚上洗脚的时候都有可能是你能利用的时间，与其抱怨时间不够，不如思考还能从哪个地方抽出一点时间来记忆一些重要的东西。

⑶ 高中地理答题思路及技巧

1. 怎样分析人口增长情况及解决措施？
【基本思路】
看出生率、死亡率、自然增长率、迁移率等之间的关系，少年、青壮年、老年人所占的比例。
【答题要点】
（一）人口增长过快（自然增长）
1．后果
（1）人口压力过大，粮食、资源供应紧张，生态环境破坏；
（2）社会问题：劳动力过剩；就业困难；教育难度大；社会治安问题严重；（3）影响经济发展
2．措施
（1）实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（2）发展经济，提供更多的就业机会
（3）发展教育，变人口压力为人力资源。
（二）人口老龄化（增长过慢）
1．后果：（1）劳动力、国防兵力不足；（2）社会养老负担加重；（3）老年人问题突出；（4）影响区域经济发展
2．措施：
（1）鼓励生育；（2）适当移民；（3）发展经济，完善社会保障体系。
【典型案例】
发展中同家、我国农村中人口增长过快。发达国家人口增长过慢问题。我国某些城市中子女与保姆争夺财产问题。
2. 怎样分析人口迁移的原因及影响？
【基本思路】
原因应从自然、社会、政治、经济等因素分析，后果应从有利和不利方面考虑。
【答题要点】
（一）、原因：
1．基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别
2．自然环境因素：气候、土壤、水源、矿产资源、地形。
3．社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭
4．政治因素 ：政策、政策变革（政治中的改变）、战争
5．环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。
（二）、影响：
1．对迁出地区：缓解人地矛盾紧张的压力，利于保护当地的生态环境，促进对外交流，利于发展当地经济。不利的是易造成人才和劳动力的流失。
2．对迁入地区：提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了经济发展。不利的是易带来环境卫生问题、治安问题、计划生育问题。
【典型案例】
八十年代中期后，我国大量人口从农村流向城市、从西部流向东部带来的后果
3. 怎样分析某个城市兴起的主要条件？
【基本思路】
影响城市兴起的自然条件（地形、气候、河流），社会经济条件（资源、交通、政治）等方面分析。
【答题要点】
1．自然条件：
（1）地形平坦；（2）气候：气温适宜、降水适中的中纬度沿海地区。
（3）河流：供水、运输、防卫、旅游；（4）自然资源。
2．社会经济条件：交通、政治、军事、宗教、科技、旅游。
对某一个具体的城市，一定要抓住其兴起的最主要条件。（如株洲为交通）
【典型案例】
武汉、重庆、上海等沿河、沿海城市，石家庄、怀化、株州等铁路城市，大庆等矿业城市，拉萨等宗教城市。
4. 怎样分析一个城市内功能区的布局？
【基本思路】
从三个主要功能区的经济、环境要求考虑，商业区主要考虑经济（地租水平），工业区要考虑环境和经济，住宅区要考虑环境和社会效益。
【答题要点】
商业区：市场最优原则：布局在城市几何中心。交通最优原则：布局在郊区高速公路或主干道附近。一般占地最少。
工业区：（1）向郊区迁移。原因：保护城市环境，降低生产成本。（2）主要分布在交通干线的两侧。原因：工业生产有大量的运输需求。
住宅区：在商业区和工业区之间。分高级（主导因素环境）和低级。与工业区、铁路线等主要交通干线往往有绿化带隔开。是城市最基本的土地利用方式，一般占地最多。
【典型案例】
分析某个城市内工业向外搬迁的原因，分析某个城市内功能区布局合理与否的原因。
“风”：主导风向的下风向；与盛行风向垂直的郊外（如季风）；最小风频的风的上风向
“水”：水质要求高的企业放在上游；对水产生污染的企业放在下游
卫生防护带：住宅区和工业区之间通常布有卫生防护带。（要考虑到局部地区的城市热岛效应）
5. 怎样分析与城市化相关的问题？
【基本思路】
城市化的三个标志；城市化的过程；不同类型国家城市化的特点；城市化发展中的问题主要是城市中期加速阶段和后期阶段带来的问题及相应的解决措施。
【答题要点】
1. 衡量城市化的三个标志：城市人口规模；城市用地规模；城市人口占总人口的比重
2. 城市化的过程：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化（判断：市中心人口密度发生变化）
3. 发达国家与发展中国家城市化的比较：起步早（晚）；目前发展速度慢（快）；城市化水平高（低）
4. 城市化过程中出现的问题：
（1）中期：
A．问题：加速阶段由于城市规模的无限制扩大，城市人口的迅猛增长带来的问题
①环境质量下降。主要有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染。②交通拥挤，居住条件差。③增加就业困难，失业人数增多；④影响社会治安，带来贫困、内城衰落等问题
B．解决措施：
①建立卫星城，开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境。
（2）后期
A．问题：逆城市化现象，出现城市中心区衰落。B．解决措施：调整产业结构，发展高科技产业和第三产业，开发中心衰落区。
【典型案例】
1．某发展中国家城市化过程中出现的问题及解决措施。
2．某发达国家逆城市化出现的问题及解决措施。
6. 怎样分析一个地区农业发展条件？
【基本思路】
从自然因素和社会经济因素两方面考虑，并且都要分析有利条件和不利条件。
【答题要点】
1．自然条件：气候（热量、气温日较差、光照、降水量、水热配合）；地形（平原，利于发展耕作业，山区利于多种经营）；土壤（是否肥沃）；水源（是否充足）
2．社会经济条件：市场、交通运输、政策、劳动力数量和质量、技术水平、资金。
3. 典型例子：宁夏平原、河套平原、河西走廊（灌溉水源）；新疆瓜果之乡（光照强，昼夜温差大）；乳畜业（市场）；立体农业（地形）；花基鱼塘（市场）
【典型案例】
我国东北地区、西北地区，世界主要农业地域类型发展条件分析。
7. 怎样分析与可持续发展相关的问题？
【基本思路】
可持续发展的三个原则，三个内涵，不同时期的人地关系，走可持续发展的必然性和途径，环境问题的表现
【答题要点】
1. 可持续发展的基本知识点
（1）不同时期的人地关系：原始社会（依赖和崇拜自然）；农业社会（改造自然，出现科学的萌芽）；工业社会（征服自然，对环境破坏力大）；信息社会（追求人地协调）
（2）三个原则和三个内涵：公平性原则（代内，代际，物种之间、国家之间）；持续性原则（“度”）；共同性原则（共同参与，国际合作）。生态持续发展（基础）；经济持续发展（条件）；社会持续发展（目的）
（3）中国走可持续发展的必然性：庞大人口基数（人口压力大）；人均资源不足；环境问题严重
（4）途径：循环经济（工业：清洁生产；农业：生态农业）
（5）环境问题表现：生态破坏（农村、发展中国家）；环境污染（城市、发达国家）
（6）产生的原因：索取物质和能量的速度超过了资源再生速度（生态破坏，资源短缺）；排放废弃物的数量超过环境自净能力（环境污染）
2. 中国某农村地区可持续发展的产生的原因及其措施
（1）原因：既要发展农业经济，又要保护环境。而现在农村中环境问题主要是生态破坏，产生的原因是由于人口压力、农民素质低、产业结构单一、农村中能源缺乏造成的。
（2）措施：控制人口增长，提高农民素质；因地制宜，调整农业结构，发展特色优势产业；加大技术资金投入，培育优良品种，发展技术或资金密集型农业；加强优势资源的系列开发，延长产业链，提高附加值，增加就业机会；大力推广沼气、太阳能等新能源，保护农村生态环境。
3. 我国环境污染的原因及解决措施
1. 思路：原因应从污染源方面考虑，措施应针对原因进行，要从行政措施、公民行为、技术措施三方面考虑。
2. 主要原因：（1）工农业发达，生产排放量大。（2）工农业生产技术落后，大多数废弃物没有达标排放。（3）人口稠密，生活排放量大。（4）所在地自然条件较差，环境自净能力差。
3. 解决：（1）制定法律、法规，加强执法力度。
（2）加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识
（3）大力发展技术，提高资源、能源利用率，使用清洁能源，减少废弃物量。
（4）调整产业结构，发展第三产业和新兴工业（5）针对不同污染具体采用不同措施。
4. 目前我国经济发展中的主要问题和解决措施
（1）思路：问题主要是“三高”，高投入、高消耗、高污染。解决措施主要从改变观念、政策导向、降耗减污等方面考虑。从解决措施可反推其原因。
（2）措施：
A．加大宣传力度，改变人们的环境观、资源观、发展观，树立可持续发展观念。
B．建立相关法律，加大环境保护的执法力度，改变传统经济增长模式，限制投入大、资源消耗大、污染严重的工业的投资。C．加大科技投入（发展科技），加快技术革新，提高资源的利用率。
D．发展循环经济，减少污染物的排放。E．调整产业结构，发展新兴（高技术）工业和第三产业。
F．加大资金投入，鼓励发展高科技、核心技术的研究和开发，创建具有世界影响力的民族品牌。
【典型案例】
我国西北地区、南方山区、云贵高原、黄土高原、三峡库区移民区等一些生态环境脆弱地区农业的发展；我国各个地区的大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染的原因、治理措施分析；我国作为世界制造工厂，如何做到可持续发展？我国处于“微笑曲线”的最低层，如何解决？外国商人说“把GDP留给中国，把利润带走”。
8. 怎样分析一个地区工业发展的区位因素？
【基本思路】
从自然因素和社会经济因素两方面考虑，并且都要分析有利条件和不利条件。
【答题要点】
1．自然条件：地势平坦与否、水源是否充足、气候、能源、资源的类型、数量与匹配状况
2．社会条件： 交通状况（海运、内河航运、铁路线）、工农业基础（经济基础）、技术、劳动力数量与质量和工资水平、政策、工业协作条件。
分析时一定要突出该工业地区最主要的区位条件。
【典型案例】
德国鲁尔工业区、美国东北部工业区、日本太平洋工业区、我国宝钢等工业的分布条件。
9. 工业集聚与工业分散的对比
项 目 内 容
集聚有利方面 充分利用基础设施；加强彼此之间的信息交流和合作；降低运输费用和能源消耗；扩大总体生产能力，降低生产成本，获得规模效益。
集聚带来的问题 工业集聚导致企业之间争地、争水、争公共设施；加剧地区的环境污染。
分散区位因素 产品“轻、薄、短、小”，便于航空运输；接近市场；接近劳动力丰富地区；接近原料地；接近土地租金较低的地区；减少环境污染。
10. 怎样分析老工业区兴起的条件、衰落的原因和调整措施？
【基本思路】
兴起主要考虑资源，交通，市场，政策等条件；衰落主要是产业结构单一、科技发展的冲击、环境污染等方面造成的，调整措施也应从上述几个方面进行。
【答题要点】
1．兴起的条件：
德国鲁尔区：丰富的煤炭资源；离铁矿区近；充沛的水源；广阔的市场；便捷的水陆交通
辽中南：丰富的煤、铁、石油资源；水源不足；广阔的市场；便捷的交通
2. 衰落原因：
（1）产业结构单一，优势产业、产品的地位下降。
（2）原材料能源消耗量大，随着原材料能源供应紧张，价格上涨，生产成本提高
（3）新技术革命的冲击（4）原有优势资源或能源地位下降、资源枯竭（5）环境污染严重
3. 调整措施
（1）调整产业结构，使经济结构多样化，发展新兴工业和第三产业，（2）调整工业布局，（3）拓展交通，完善交通，（4）发展科技，对传统工业进行技术改造，繁荣经济，（5）优化环境
【典型案例】
德国鲁尔区，我国辽中南重工业区，某些资源型城市。
11. 怎样分析两类新工业区兴起的条件？
【基本思路】
新工业区主要有两类：以高新技术为主的新工业区、以轻工业为主的新工业区。
【答题要点】
1．以高新技术为主的新工业区：A共同条件：（1）科技雄厚，劳动者素质高 （2）交通高度发达（3）环境优美。B共同特点：（1）从业人员具有高水平的知识和技能（2）增长速度比传统工业快得多，产品更新换代的周期较短（3）研发费用在销售额中所占比例高（4）产品面向世界市场。
2．以轻工业为主的新兴工业区。共同条件：（1）大批廉价劳动力，（2）政策，（3）经济开放
共同特点：（1）生产高度专业化（2）集中了大量同类或相关企业，资本集中程度低（3）以中小型为主（4）以轻工业为主（5）生产过程分散，或家庭包工
【典型案例】
前者：美“硅谷”、日硅岛、德国斯图加特、慕尼黑等，后者如意大利的萨索罗、我国温州等。
12. 怎样分析交通线建设的区位条件的意义？
【基本思路】
突出对交通网本身，社会经济的影响方面考虑。经济因素往往是决定因素
【答题要点】
1．合理布局交通网：(1)缓解交通运输的紧张状况（2）活跃整个路网
2．促进沿线经济发展: (1)使资源优势转化为经济优势 (2)扩大交流的范围 (3)带动相关产业的发展 （4）促进旅游业、商业等第三产业的发展。
3．科学技术是保证。（在这里会分析我国一些新建铁路的主要限制性因素）
4．社会意义：促进少数民族地区经济发展，加强民族团结；促进革命老区的经济发展；维护香港的长期稳定和发展；巩固同防，建设边疆等。
【典型案例】
京九铁路建设、西南地区铁路（南昆、青藏）建设、江苏苏北地区铁路、沿江铁路建设的意义分析。
13. 怎样分析资源跨地区调配的意义？
【基本思路】
主要从经济因素方面分析。（社会效益、经济效益、生态效益）
【答题要点】
1、对输出地区的有利意义
（1）将资源优势转化为经济优势 （2）促进基础设施建设，增加就业机会，强力拉动相关产业（3）促进综合利用步伐，推动其向深加工，高附加值方向发展
（4）缓解因植被破坏而带来的环境压力，不利之处：可能会造成输出地区的生态破坏。
2、对输入地区的意义：
（1）提供较丰富的资源，缓解该资源供应紧张的压力（2）促进产业结构调整，带动相关产业的发展（3）推动城镇基础设施建设。（4）改善输入区的生态环境
【典型案例】
我国西气东输、西电东送、晋煤外运的意义。
14. 怎样解决我国能源问题？
【基本思路】
从开源、节流两方面考虑。
【答题要点】
（1）加强勘探，提高石油、天然气的后备储量和生产量（2）调整产业结构，发展低耗能产业
（3）加快技术革新，降低能耗，提高能源利用率（4）积极开发水能和新能源，使能源消费多元化，优化能源结构（5）加强国际合作，拓展能源来源渠道，实现能源供应多样化
（6）提供公民的节能意识
【典型案例】
解决我国能源供应紧张的措施。
15. 怎样分析产业转移及影响？
【基本思路】
主要从产业转移的类型和对移出地区、移入地区的影响分析
【答题要点】
1、转移产业：主要是劳动密集型产业；技术处于成熟期和衰退期的产业；污染严重、资源消耗多即高能耗高消耗、重污染的产业。
2、移入地区的优势：劳动力便宜、地价便宜、政策优惠、市场广阔、资源丰富。
3、影响：
（1）对移出地区：利于集中国内生产要素发展新的主导产业；能一直处于高附加值的开发和营销环节；环境得到改善。不利的是减少国内就业机会，增加失业人口。
（2）对移入地区：利于加快国内的经济结构调整，加快工业化进程；增加就业机会，缓解国内就业压力；不利的是始终处于低附加值的加工环节，且消耗资源多、环境污染严重，易带来环境问题。
【典型案例】
发达国家向发展中国家的产业转移；我国沿海地区向内陆的产业转移；苏南向苏北的产业转移。
16. 怎样分析某区域能源和矿产资源的合理开发？
【基本思路】
主要从资源能源的开发条件、开发措施、对环境的影响分析。
【答题要点】
1．开发条件：（1）资源丰富 开采条件好；（2）市场广阔；（3）交通条件好（距市场近）
2．基地建设：（1）扩大资源开采量；（2）发展交通，提高资源外运能力；（3）加强资源的加工转换；（4）发展对该类资源或能源需求量大的工业。
3．环境保护：资源能源开发中的生态环境问题；利用中的环境污染问题。
【典型案例】
我国某个地区矿产资源能源开发的问题，如晋煤、新疆天然气、川气等的开发。
17. 怎样分析某流域开发的基本内容？
【基本思路】
主要从开发的自然条件、综合开发的措施分析。
【答题要点】
（一）开发的自然条件：
1．地形: 流速，影响水力和航行；2.气候：影响水量，水力资源；3.水系：水量、水力、流速分析；4.其它自然资源。
（二）开发内容：
1．总体思路
（1）山地（分水岭）:保护植被生态、水量水质（2）河谷平原（人类活动最集中）：重点保护生态环境（3）河流：合理利用水资源、保护水质（4）矿产资源：决定发展工业
2．开发措施
a.核心：河流的利用和治理 修大坝 梯级开发
b.具体措施：防洪、发电、航运、旅游、提高水质、土地利用
（三）水库修建利弊分析
1．利同上，略
2．弊:（1）淹没农田、聚落、文物古迹、风景名胜；（2）影响生物栖息地，生物多样化减少；（3）诱发地震、滑坡等地质灾害；（4）库区水量增发增多，造成水资源损失；（5）库区水流减慢，泥沙淤积，减少库容；（6）下游水量减少；（7）入海口入海泥沙减少，影响滩涂增长，鱼类生存环境。
【典型案例】
我国西部水电大开发，阿斯旺水坝利弊分析。
18. 怎样分析传统商品粮基地地位下降的原因？
【基本思路】
从本地区粮食需求量大、粮食种植面积变化等方面考虑。
【答题要点】
1．本地区人口增长快，粮食需求量大。2．本地区工业化、城市化发展快，占用了大量农业用地。3．本地区农业产业结构的调整，发展多种经营，发展花卉、乳畜、蔬菜等产值高的农业。
4．受自然条件的限制，如水网密布，地块小，不利于大规模机械化、专业化生产。
【典型案例】
我国太湖平原、珠江三角洲等地区传统商品粮基地地位下降的原因。

⑷ 高中地理的提分技巧

地理是文综中比较难的一科，想要和其他考生拉开距离，就要想办法提高地理成绩。那么接下来给大家分享一些关于高中地理的提分技巧，希望对大家有所帮助。

高中地理的提分技巧

一、更新对地理学科的认识。

高中地理与初中地理联系十分紧密，初中地理知识不扎实，就很难适应高中地理学习，而整个中国的现状是，初中地理 教育 严重不足，尤其是农村初中的地理教学更薄弱，有的找非专业的老师带课，有的甚至就不开地理课，中考反正不考地理。我认为，这是高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。所以，按计划补习初中地理知识是十分必要的。

二、多看地图，多理解地理原理，勤动手写(或表达)，养成良好的答题习惯，掌握一定的答题技巧。

地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数的地理知识(或叫地理信息)，学会用地图，会使你的地理学起来很轻松;地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问题，这好比做数学题要用一定的公理和公式一样;地理也有一定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语言和老师的地理语言;地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必须 总结 答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。

1.要有答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。

2.很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素;气候的组成要素;影响农业的区位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“要素分析法”来解决。第一，好好审题(用咬文嚼字的态度去审题);第二，写出做题理论(农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等);第三，挑选符合题意的信息(信息从材料中来，从学过的知识中来);第四，表达(用专业术语回答;若是简答题，分条回答;先主后次;要注意是简述还是详细分析等等)。

3.另外，要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，难道你就不想想办法解决一下吗?可以与同学们交流对策，也可以与老师交流对策，而不是，这次错，下次错，以后还错。

三、上课要认真听讲。

不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想!地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。

四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。

老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话;老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干;老师要求学生独立完成任务，你最好不要与其他同学讨论......总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。

五、要对平时的练习题有所取舍，不要搞题海战术。

我们平时做的地理试题，充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题，对同学们“毒害”很深，甚至也“毒害”了一些地理教师，我们要擦亮眼睛，看清这些地理试题的真面目!

1.很多地理资料编写的很厚，内容总结的很多，其实是把简单的问题复杂化，看似给人“很专业”的印象，其实是为了增加页数，编书人和书商的利润就增加了。

2.有很多地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生，高考绝对不会这样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的，但是把它单独摘出来就不一定正确了，这样的题目我们做了，只能是害了自己。

3.很多地理试题材料信息严重不足，根本与高考题目的设计思想不一致，把学生当成博物学家来考!本人经常遇到一些错题，它们在很多教辅资料中到处“游荡”，毒害着我们学生。

4.很多题目中的图、表制作十分粗劣，根本经不起科学考究。

5.有些教辅资料为了充实内容，硬把高三才能做的题目拿来让高一的学生做，无形中增加了难度，使本来就困难的地理学习和教学雪上加霜。

高中地理的复习策略

1、高中地理等文综复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、 复习 方法 ，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特 全脑速读 记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍， 记忆力 、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成 思维导图 或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会 反思 、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

提高高考地理成绩的方法

代入法

一般选择题会遇到与题干意思不符合的选项(选项本身表述没错，但是违背了题干意思)，或者两个选项互为对立面，有时候同学们容易掉进陷阱，反而选了错的。

在遇到这种情况的时候，与要仔细分析体题干，理清思路，首先排除与题干内容不符的选项，再分析对互为立面的两个答案，实在知道选哪个的时候，就分别把两个答案套进题干里，再进行判断。

图解法

地理中有的题目有图，有的题目没图，遇到自己没把握的题，先用图示的方法将解题思路显示出来，再根据题干要求，画出相关内容，结合题干分析选项，这样不仅能让自己思路更清晰，还能节省时间，更为准确的选出答案

优先选择

在做地理题时，时常遇到感觉四个选项都对的情况出现，对于这类型的试题，题干中往往有一些主导字眼：“最、主要、第一、核心、直接”等等，所以遇到这种题的时候，看清楚题目要求，采取优先选择的方法。

清楚命题规律

高考地理题综合性比较强，通常一个材料包括几个题，而且题目内容里运用的社会 热点 比较多。所以，同学们平时多关注以下热点新闻，分析一下能考察到的地理知识有哪些，这样到了做题的时候，就有思路了。

掌握解题步骤

认真审题，清楚题目要求和意思，要明白题目在问什么，考察的知识点是什么，然后分析选项进行答题。

审题的目的是理解题意、建立解题思路。所以仔细阅读题目，逐字逐句的去看，以免忽略隐藏信息。

高中地理

高中地理的提分技巧相关 文章 ：

★ 高中地理有何快速提分的方法

★ 高考地理提分的八种方法,高中地理学习方法

★ 高中地理六大答题技巧

★ 高中地理抓住四大要点提分能力

★ 高中地理的答题的技巧

★ 高三地理有哪些提分的技巧

★ 高中地理怎么学提分快

★ 高中地理的答题技巧

★ 高二地理快速提分技巧

⑸ 高中地理应该如何拿高分

高中地理应该如何拿高分

1.重视课本

每一位文综的老师都会给学生们强调课本的重要性，不过学生对课本的重视程度还是不够。很多的小伙伴都有眼高手低的毛病，在平时非常着急做题，甚至上手就做高考题。学生们要知道高考是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，如果我们忽略了知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在学生做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。学生们应该要采取每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的时候可以抄重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。

还有不能引起它简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，这个时候就会发现之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。不过相比于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。应该要每个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。

2.记忆，理解与总结

高中地理知识主要是分自然地理，人文地理和区域地理三个部分。

高一的时候学生们学习的自然地理可能打击了很多刚进入高中同学们的自信心，主要是因为它有部分是偏理性的，只记忆对提升没有很大的帮助。

在高中复习的时候我们就会发现，自然地理是整个地理学科的基础，综合题不会单独考察自然地理部分，不过多数以它为背景，所以学好这一部分是必要的。

下面就来说一下人文地理，这一点基本都是总结。例如水库的作用，某一种农业类型的优点等等，每遇到一道可能在其他题中遇到的主观题，总结之后要记到自己的笔记上，除特别记忆外平常做题前多看看，会有效提高主观大题的`得分率。

还有一点就是大家知道的区域地理，这一点是我们在从初中开始就学习了，主要体现的就是地图和记忆的重要性，如果你之前的基础很扎实，就不需要太过担心，但如果你对世界着名地区的地图还不熟悉，就需要抽出点滴的时间来记忆了。

3.模拟题

学生们应该要知道模拟题对地理的重要性，特别是在高三上学期后期开始，老师就会安排做限时疯狂高考提升密卷，而我觉得模拟题对地理的提高十分大。

在做题的时候学生应该要要全身心投入其中，把平时当作考试，只有每一次都认真考试，这样才能够找到这一科目上的漏洞在哪，同时你也会看到自己一步一步的提高。

其次最重要的是你要认真改错，将标准答案誊抄到试卷上，最好用不同颜色的笔，然后逐条分析每一个要点，对于你漏掉的点，你要花时间记忆，争取下次出现类型题的时候你可以开阔思路，想到这个点涉及的方面;对于你没有漏掉的点，你也要认真分析，看你写在卷面上的答案和标准答案的差距在哪里，争取下次写得更规范一些。最后你要总体分析你在哪种题型上薄弱，选择题或者主观题，在这种题型上多下功夫。

每做一套模拟题都得需要两个半小时的整顿时间，而且做文综卷本身就要写很多字，很累也很辛苦，我觉得一星期限时做一次，认真改错，坚持下来就会有很大的收获。如果有条件老师选题和同学们一起做对提高就更有利了，多去学习同学在会回答主观题时候的长处。

⑹ 高中地理怎样拿高分

答高中地理试卷要层次分明
在答高中地理试卷时，可以适当列出所要答题的答案要点，首先在大脑中明确下你要答得知识点，其次可以结合一下分值，避免在回答高中地理中失分。体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。
高中地理学习重视地理图像
地理学习离不开地图图像，地理图像包括了地图、结构图、素描图、坐标图、原理图等等。识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。
可以适当结合初中地理知识
高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。

⑺ 高中地理大题答题方法及技巧有哪些

高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

高中地理五大答题技巧

技巧一：审题慎重，注重信息获取。

试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。

技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。

在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。

技巧三：训练思维能力，实现问题归类。

地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。

近几年高考命题的设问大体分为以下几类：1.就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息;2.原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答;3.区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析;4.环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑;5.措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。

技巧四：答题列要点，体现层次和主次。

列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。

技巧五：适当研究分值，确定答案要点。

高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。当然为避免失分，可多个方面去答，这样失分的几率会相对小些。

高中地理大题答题方法

1.高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

2.高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话，可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋 流名称。

3.高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。

4.高中地理答题书写规范，不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

⑻ 高中地理选择题如何才能做好…

参考资料：http://wenku..com/view/85f141202f60ddccda38a0a6.html

登陆网络免费下载，谢谢。

⑼ 做高中地理题的技巧方法

高考是选拔性考试,试题有一定难度。作为考生,除了要有丰厚的知识底蕴,答题技巧也很重要。下面给大家分享一些关于做高中地理题的技巧，希望对大家有所帮助。

一.做高中地理题的技巧

(1)直选法

直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的，这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，高考地理选择出正确选项即可。虽然高考越来越重视对考生能力的考查，但知识是能力的基础，不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

(2)图文转换法

图是地理学科的一大特色，教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的，这就要求同学们在学习过程中，要关注教材中的图表，认真分析图表中隐含的信息，学会分析各种类型图的一般 方法 。对于教材中一些以文字描述的结论、原理，可试着将它们转绘成图形，以便记忆和理解，如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在答题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高高考地理答题效率。

(3)排除法

大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间。

二.文综选择题怎么蒙

1、在作答高考文综选择题时首先要掌握清楚出题人的出题意图，有些文综题型其实并没有考生想的那么复杂，出题人其实就是从一个最潜心的角度去出题的，反而是考生们把这道题想的过于复杂了，因此给自己增加了很多不必要的麻烦，在解题过程中出现诸多困难，因此掌握出题人的出题意图对于文综选择题的作答十分必要。

2、文综选择题的第二个蒙题技巧和解题方法就是找到与材料想匹配的关键词，有些文综选择题其实在所给出的材料问题上就已经明确了答题方向和答案所在，因此这就要求考生在作答文综选择题时看清所给材料的主要时间点和立场，然后再回到答案中找到相匹配的选项，就能轻易做出答案了。

3、文综选择题的每一个问题和正确答案都是有相应的依据可寻的，在作答文综考试任何一个科目的选择题时都要找到答案的依据，而不是凭空随意的作出选择。

三.地理选择题秒杀

高考地理选择题秒杀技巧-仔细审题

第一件事就是仔细审题，仔细审题是做选择题的关键，因为选择题的迷惑性比较大，其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性，一旦审题出现偏误，就会全盘皆错，所以仔细审题，对做选择题尤其的重要，要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题的意思和要求。

高考地理选择题秒杀技巧-认真筛选

从题肢与题干的关系上对备选项进行认真推敲，近年来，备选项的干扰性日益增强，所以需要认真分析，可以通过对现象特征的对比分析来掌握知识之间的区别与联系，根据限定语，得出题干中的引申义，对地理特征，现象进行纵横对比，正反区分，明显现象发生的区域与时限。

高考地理选择题秒杀技巧-果断确定

在认真审题的前提下，相信自己的第一感觉，做出选择后不要轻易改动，如果经过一番考虑后，仍然不能确定正确答案，就选上一个最有可能的选项，然后打上问号，等做完全部试题之后，在岁有疑问的地方重点检查，如果在检查的时候还不能有把握的确定正确选项时，记住一条，别动就选这一条，如果过分推敲，受心理暗示影响，反而会怀疑正确的选项。

做高中地理题的技巧相关 文章 ：

★ 做高中地理题的技巧满分

★ 做高中地理题的技巧

★ 做高中地理题的技巧选择题

★ 做高中地理题的技巧主观题

★ 做高中地理题的技巧常考内容

★ 做高中地理题的技巧图表题

★ 做高中地理题的技巧选择题答题

★ 高中地理答题解题技巧方法

★ 高中地理答题技巧和解题方法2020

⑽ 高中地理选择题应该如何做，有没有哪些好的答题技巧和学习方法

很多学生在高中的时候都选择了文科，这个时候就要学习地理地理，相对于文科中其他的学科比较是较难的一种，需要多背多理解，同时还要刷足够的题才能够将地理学好，避免在考试到当中出现地理严重偏科的现象，这对于学生的学习成绩也会带来很多的影响。如果想要学好地理选择题的话，就需要多刷题巩固基础有一套属于自己的做题技巧和模板，下面让我们具体了解一下。

综上所述，我们可以了解到，如果想要做好高中地理选择题的话，就需要在日常生活当中不断的刷题，同时选择一个适合自己的学习方法，在做选择题的时候可以选择用排除法来进行，增加选择的正确率。