① 历史地理学好不好！
楼主您好。其实是很好学的。
历史：1、历史不同于地理，必须得死记，你要记死，不要死记。其实历史的记忆还是有些方法的，比如说你看一些中国近代史时期的名着，描写中国近代史的史书、电影、电视剧等，这些东西对你学好中国近代史都大有裨益，还有就是一些新闻，因为初二下册就要学中国现代史，所以了解一些时事是非常有必要的。熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。这样记忆起来，就非常轻松了，我就是这样的，学历史很轻松。如果楼主实在没有时间或者是没有兴趣的话那就只能死抓课本了，把课本上的知识点都记住、理解透彻，考试才能取得高分，还有就是要有一颗非常爱国的心，这样对你学好中国近代史、现代史也是大有裨益的，我就是啊，每次上中国近代史的屈辱时我就热血沸腾啊，所以记忆起来也特别卖力，这样的效果是非常好的，只有把个人命运与国家相结合，才是一个高尚的人，才有助于学好中国近代史、现代史，甚至是初一的古代史，初三的世界史。
2、如果历史不是你的强科的话只要把老师要求记住的记会就可以了，如果历史是你的强科你不仅要把老师要求的记会而且要把书上的所有内容包括边边角角、条条框框都要记熟，打个形象的比方，就是别人只要问你这本历史书上的内容你就没有不会的，那你就学到家了，这肯定会冒尖
3、去买一本辅导书，我建议楼主买《三年模拟
五年中考》和《教材完全解读
王后雄学案》，这两本都是非常好的辅导书，尤其是《三年模拟
五年中考》中的教材解读，有很多原因、启示有助于楼主做题和思考。
地理： 1、地理最忌讳死记硬背，你把书上的东西都记会了也只能应付个选择题之类的，识图题绝对不行，而且地理的记忆量非常非常大，我们这边是湘教版的，初二学中国地理，那气候、资源、地区...不说了，多的要死，我尝试过都背，但是发现根本没效果，而且也就背不会，所以楼主应该注意图和知识点相结合，比如中国的矿产分布吧，你就应该看看图上有什么矿产，分别叫什么名字，在哪些地区都有分布，分布的多少如何。。。等等。然后再记知识点，这样就会加深你的理解，记起来也就很快了，平时只要把老师要求记会的死记住，然后不要求记住的大概能说出来就可以了，地理一定要在初中下工夫，因为它不仅为高中地理奠定基础，而且这是初一、初二学生拉分的一个非常有效的手段，地理学好的话一下子就可以把他们拉开十几分甚至几十分，不是我吹的，我地理这次考了98分，所以也是有一点经验的。
2、建议楼主去买一本《三年模拟
五年中考》之类的辅导书，非常有用，选择题的解析都非常全面，直击中考，识图题也很经典，上面的有些题在我们这边的期末考试都出现过，原题出现过哦~，所以楼主只要好好做、掌握科学的方法，一定可以学好地理的！
祝楼主学业顺利！
希望对您有帮助！
② 不学历史,地理,推荐一下选哪个组合比较好
不学历史地理推荐一下选哪个组合比较好？只要看你感兴趣的是哪一方面？比如医生的话，那就生物化学物理。不学历史地理又不学物理那就只有生物化学政治。
③ 小学为何不学地理、历史
不让学地理，是因为现在的孩子早熟，全国各地包括世界各地都让让他们熟悉了，他们就到处乱跑，家长们管不住了，学校老师也害怕了。
不让学历史，是因为历史上的前辈们都知道寡廉鲜耻，有起码的道德底线，现在的人们没有了，孩子们学习的榜样不同了，让他们知道历史，跟当下的人们就没法和谐了。
地理、历史等科目并不属于一些空泛的知识，更不是靠灌输。小学教的地理、历史知识科目名称为“常识”。
年龄太小不适合接受那样的教育，到初中就会知道你该知道的东西，那时候你学了就会知道也有社会里的知识，是有用的，好好学吧 ~~~
④ 历史和地理怎么努力学都学不会、Why
我学历史的，当初初高中学的时候，学历史就努力找有历史人物的书看（小说居多的说），要应考的话，历史没必要死记硬背，许多考的大题多是一个模式，你只要套就可以了。很灵活的。如果你理科学得好的话，我想文科的东西可定小儿科，应该不存在学不学得会的问题吧
⑤ 高一学不学历史，地理，政治
具体的是这样的
高一的时候是学语文、数学、英语、地理、物理、化学、政治、历史
高一下半学期快期末的时候会有地理、历史的会考
如果不是文科生以后就不用学这两科了
高二会加学生物
高二的下半学期期末会有政治、物理、化学、生物、计算机的会考
考完文科生就不用学理科了
高三的前半个学期期末会有语文、数学、英语、三科的会考
考完你就算毕业了（如果没挨补考的话）
不过会考很简单
所以如果不想参加自主招生的话可以偏重理科一些这样你高二就比较好过一点。自主招生要看会考成绩一般是要全A所以如果想往报送这方面发展的话可以加强文科。
⑥ 学习历史，是不是先要学好地理
答:不是,两者可以同时进行学习两者是有莫大关系的。比如在解答地理问题时时常要谈到历史；而在学习历史时也要聊系到地理资料。〈你必须认真对待两者间关系，若合你意请采纳，有问请再问〉
⑦ 为什么小学不学习 历史／地理
我也时常为小学没有自然、地理、历史课感到疑惑，现在的小学比我八十年代读的小学学的东西少了一半以上，只剩下语文数学都还是很浅的，英语从三年级开始就设了，但是从来没有老师上课，一直到五年级才有老师教，可是根本没教过学生什么，而且拉下前两年的课直接上五年级的内容，学生也都是基本上一问三不知，除非自己去外面培优。至于体育音乐美术就更别提了，都没这种课上的。
今天特别震惊和愤怒的是，暑假作业有一个题要求写一个信封，我问了一下，说老师没教过，已经五年级读完了，书信格式没学过，我也是醉了，好吧，那就我教吧，讲了两三遍，之后去做了，半个多小时拿过来我一看，就写了第一行，开头就是湖北省北京市。。。。当时怒火冲天，他说没学过历史地理，每次走在高速上我都要给他讲解各省简称和车牌号，昨天复习英语学到各个国家名字，为了让他有个感性认识，我又专门拿了世界地图和中国地图，一一指给他看各大洲大洋国家首都，中国的各个省、省会、重要城市。今天就给我来这么一出，我真是觉得现在的学校超级不负责任，你没这个课没关系，该有的课你也不上，这又不是偏远山区，堂堂的武汉市，一个省会城市，就这样的教育品质，醉醉的！
⑧ 关于钱伟长不学历史不学地理怎么谈爱国的感想1000字
记者的话“没有一个独立富强的国家，就没有个人的一切。”“我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者。”这些，都是科学家、教育家钱伟长的名言。翻开他刚刚出版的《教育和教学问题的思考》一书，第一篇文章便是《物理教学与爱国主义教育的结合》。回首九十年人生之路，钱伟长院士慨叹：“爱国是我终生
不渝的情怀。”
小时候，我喜欢读古典文学，岳飞、杨家将精忠报国的故事和范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，都曾激荡过我幼小的心灵，使我从小懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理。二三十年代，我在念书的时候，记得学校一到五月有许多国耻纪念日。这些特殊的日子刺痛了我的心，使我在国耻教育中长大成人。考上清华大学是我人生的转折点。我至今清清楚楚地记得，1931年9月16日我跨进清华的校门。到校刚两天，就发生了“九一八”事变，一夜之间日本占领了我们的东北三省。这对我震动很大。我本来是立志学中文的，可是国家的危亡，民族的灾难，深深教育了我，我感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技，用科学来救国。于是，我毅然决定改学理科。当时我物理、化学的基础一团糟，物理系主任吴有训先生不同意。我执意要学，他只好让我试试，但有个条件，每门课都要过70分，不然，第二年就得转系。我拼了命努力，身上似乎有使不完的劲。这是因为精神的力量在支撑着我，爱国的信念在激励着我，使我最终实现了夙愿，走上了科学之路。在清华读书时，许多老师对我影响很大。他们的学识和抱负，他们的爱国情怀，都令我钦佩和感动。我的老师赵忠尧教授，是中国原子能之父，王淦昌、钱三强等都是他的学生。抗战胜利后，他到美国进修，与别人凑钱，想法购买原子能仪器带回来，可是美国人不让他回来，百般阻挠。他曾绕道日本，被关押一年才回到祖国。只有这样的爱国老师才能培养出那么多优秀人才。记得当年我出国留学的时候，好些同学立过誓言：一定要把国外最好的东西学到手，凡是我们每人出去所学的学科，回国后国家就再不用派人去学习了。当时我在国外的生活相当好，当过技术方面的“洋官”，每年十万美金，但我不稀罕。我想，我做出的火箭、导弹，为什么要给美国用，而不能为自己的国家所用呢？1946年，抗日战争胜利后，我决定回国。美国人不让我回来，我说，我是中国人，我得回去，你们给我的待遇再好，我也要离开这里。回国后，第一个月的工资只够买一个暖水瓶，但是我从来没有后悔过，从来没有对国家丧失过信心。现在仍有不少年轻人想出国，我非常理解他们。我赞成留学，但我希望出国留学的青年，千万不能忘记自己的民族责任，要学成回国、励志报国。有一次去英国，我和一些留学生讲到这个问题，大家都感到内疚，我们都流下了眼泪，意识到自己的责任、一种不能推给别人的责任是多么重大！值得欣慰的是，我们的国家发展很快，变化很大，与积贫积弱的旧中国有着天壤之别。虽然还有许多地方不如人家，但我们有信心、有能力赶上去，超过他们。由此我也更加相信，这一代留学生，再也不会走我们过去走过的种种弯路了。
⑨ 历史，地理学不好怎么办
历史地理最好学了。。。主要是你得有兴趣啊，你连兴趣都没有肯定连看书学习的意思都没有，所以还是希望你早点看一些有关历史地理的书为好啊。至于历史书稍微看点史记之乐跌白话文就可以
⑩ 不学地理 不学历史怎么爱国 求例文
这是宋老师的题目吧