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地理课上想学些什么

发布时间:2022-12-06 16:16:21

⑴ 地理课学什么

学地理呗,就是学习地名,地域,行政区划,地形,交通,山脉,河流,湖泊,气候,物产等等。

⑵ 地理科学专业课程 主要学什么

地理科学专业课程有哪些,主要学什么,我整理了相关信息,来看一下!

地理科学专业课程

地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

地理科学专业就业前景

地理科学专业前景逐渐在变好,随着地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。

地理科学专业毕业生主要就业岗位:教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。通过就业岗位,可以得出,地理科学专业毕业生主要是在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

⑶ 地理科学专业课程 主要学什么

普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学原理、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、现代教育学、心理学等。

地理科学专业课程有哪些

1.通识类知识

除国家规定的教学内容外,人文社会科学、外语、艺术、体育等内容由各高校根据自身办学定位和人才培养目标确定。了解国家有关主体功能区划、环境保护、减灾防灾和可持续发展战略等方面的法律法规。

师范类院校学生应掌握国民义务教育和素质教育的方针政策。

2.学科基础知识

具备数学、物理学、化学、计算机等相关学科的基本知识、方法和技能,能够熟练使用相关软件进行研究设计。熟悉地质学、气象学、水文学与水资源等相关学科的基本理论与方法。

师范类院校学生还应具备现代教育学、心理学理论基础知识。

3.专业基础知识

了解地理学学科发展史,以自然地理学基本理论为基础,以人文地理学的人地关系思想为指导,掌握现代地理学的相关工作与研究方法,学会运用“3S"技术分析,解决区域发展中的地理学相关问题。主要课程包括:地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区域分析方法。

4.专业知识

以自然地理学各分支学科为专业基础,能有效运用现代地理学技术综合分析处理各地理要素,能运用现代教育理论讲授中国地理、世界地理相关知识。主要课程包括:普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学原理、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、现代教育学、心理学等。

地理科学专业就业方向

地理科学专业毕业生能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理工作。

⑷ 大学地理专业学什么

1.地理专业主要学习以下课程:

地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

2.本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学,强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

3.具体由于各个学校的培养目标不同而不同,详细可见各学校专业设置介绍。地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。

4.研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

⑸ 地理课学些什么呢初一

1、学习了降水是什么和降水的分布。

2、世界的气候的分布、各种气候的特点、影响气候的主要因素。

5、认识地球的结构、特征等等。

6、学习如何使用地图,分析地图,查看地图。

7、了解海洋与陆地的基本形态、分布以及变迁。

8、五大地带的分布及特点。

9、六大板块的变化以及相关学说。

10、世界人口的的区域分布、种族特点、风土人情、发展规律、发展问题。

⑹ 地理科学专业课程有哪些 主要学什么

很多对地理感兴趣的同学想在大学继续学习地理相关专业,那么地理科学专业课程有哪些?主要学什么?我整理了相关信息,来看一下!

地理科学专业课程有哪些

地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

专业实验

地图学实验、地质学实验、地貌学实验、气象与气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、沉积学实验、地理模拟实验、地理信息系统实验等

地理科学专业学科发展

地理科学最初是由美国阿克曼(Edward Ackerman,1911~ )在1965年出版的《地理科学》一书中提出。书中阐述了现代地理学研究的四大课题,即①自然地理学:研究作为人类居住区或环境的地文—生物系统;②文化地理学:探索人类社会与由人类活动所产生或改变了的居住地的特征之间的相互作用;③政治地理学:研究政治过程与地理区域的相互作用;④位置论(包括传统的经济地理、城市地理和运输地理):通过引用数学方法,深化理论,提高概括水平,把经济、城市、运输的研究在一个区域内结合起来。

其内容包括:在一个理论系统中探索空间的性质、把系统方法应用于空间关系的研究、以及3个子系统的一体化等。此外,书后还附有丰富的上述各领域的现代着作目录。本书的内容和所附书目对于了解现代地理学的成果以及当代地理学发展的前沿具有重要的参考价值。随后地理科学专业出现。详情参考《世界网络着作辞典》。

⑺ 1.地理主要学什么+2.学地理有什么用+3.怎么学好地理+4.学习地理的工具

(1)地理课我们将学习地形、气候、人口、交通、经济等地理知识,在地理课上我们要探究大自然的奥秘,要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境,以及一些经济和文化现象,理解人类活动与地理环境的关系。
(2)学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。学习地理,使我们具备全球观念和环境意识。学习地理,使我们会用综合和动态的眼光分析问题。学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种技能。
(3)要善于观察,发现问题。要会读图表,熟练运用。要联系实际,勤于实践。要放开手脚,拓宽视野。

⑻ 地理课学习些什么

比如气候 地形 时差 生活习俗等等 地理分为自然地理和人文地理 自然地理主 要学习 与自然有关的知识 人文地理主 要学习 所在自然地理上的人文情况

⑼ 在地理课上我们会学到什么

除了地理还可以学到天文
可以学到太阳对我们生活的影响,我们的活动基本上依据太阳的运动轨迹和太阳高度角的变化而改变.
可以学到什么季节下什么样的雨,知道看天气预报里的卫星图.
学到全球不同的气候及其形成
学到大洋洋流的运动
学到地球的构造,构成和变迁
学到岩石的种类和转换
学到大气圈,水圈和岩石圈的互相作用
学到各种产业的形成,发展和迁移
学到各种运输方式的特点
学到全国主要交通干线分布状况
学到台湾,钓鱼岛是中国的
学到全国的区域划分,包括行政区域和自然区域
学到全国各地的风景名胜和风土人情
学到很多国家的概况和人文
学到一些基本的生存技能,比如怎么从地震中尽可能保全自己,怎么逃避泥石流
学到风水先生玩的是骗人的把戏,你自己把地理学好了也可以胜任.
学到一些基本的土地利用和改良知识
了解到天有多高,地有多厚,我们有多么渺小
学到很多很多^^^^^

但前提是你要认真,努力学……

⑽ 地理科学主要学什么

地理科学主要学地理知识与科学知识的结合运用。

专业课主要有:地质学、地貌学、水文学、气候与气象学、土壤与植物地理学、地球概论、地理科学导论、人文地理学、计算机辅助制图、测量与地图学、地理信息系统、遥感导论、计量地理学、世界地理、中国地理、经济地理学、城市规划原理、文化地理学等,主要分自然地理和人文地理、地理信息科学三个方向。”

“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系,故称“地理科学”。

学科体系

这可以分为三个层次,即基础理论层次(基础科学)、技术理论层次(技术科学)、技术层次(工程科学)。

一般认为,基础理论层次包括理论地理学、区域地理学、部门地理学(如自然地理学、人文地理学及其分支);技术理论层次主要是研究应用的地理理论,如建设地理学、应用地貌学、应用气候学等;技术层次包括灾害预报、生态设计、区域规划、计量地理学、地理制图、遥感技术、地理信息系统等方面的实际应用技术。

这样理解的地理科学比传统意义上的地理学研究领域要广阔得多。从学科性质上来说,它是受哲学指导的,自然科学与社会科学的融合;从层次上看,是一个“基础理论——技术理论——应用技术”的完整体系。

钱学森在现代人类知识体系11个门类中,将地理科学归结为自然科学与社会科学之间的桥梁科学;在五大开放的复杂巨系统中,把地理系统排在星系系统与社会系统之间;在社会总体设计部下设四大建设中,将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。

钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度,从人类知识体系的高度,从复杂性系统科学的理论框架中,从社会总体设计工程的实践出发,把地理学提升到为国民经济服务的科学,因此,地理科学具有重要的理论与实践意义。

以上资料参考:网络-地理科学

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