如何学好高二地理

⑴ 高二怎样才能学好地理

我可以给你儿子当家教，保证效果很好

⑵ 怎样才能学好高中地理

一、抓“概念”重“消化”

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念―—消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，——对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；

寒潮、寒流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土；等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。

二、抓“原理”重“理解”

从基础知识抓起，扎扎实实，—步—个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。

如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；

生态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统—等等。

三、抓“综合”重“联系”

综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力：

有计划地做—批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。

四、抓“共性”重“个性”

地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。

但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。

五、抓“归纳”求“规律”

这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：

（1）每个大洋都有完整的洋流系统；

（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；

（3）在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。

上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。

⑶ 怎样学好高中地理

个人意见：（培养兴趣是关键。）
首先熟悉地图，这个是前提。不看图的话什么都干不了
然后是学时注意总结框架（无论人文还是自然）
例如农业区位条件：自然条件包括：地形
气候
土壤
水源
光照（这5个大的因素）
社会人文条件包括：工业基础
科技水平
政府或国家的政策
劳动力
市场
历史开发条件等（答区位条件的题总分为2个大条件94人文条件和自然条件，然后再写2个大条件的小条件，但总归具体问题具体分析，灵活运用
一般上的框架都可以用的）
再者可以通过做一些题目来培养答题的感觉（熟能生巧嘛，多做些题，以后答类似的题也不会无从下笔了```）
这只是我的学习方法供大家参考。总结框架真的很管用的

⑷ 如何才能学好高中地理

第一是自然地理。
自然地理是相对最难的部分，有很多计算，对于文科生来说绝对是个难点。 对于自然地理，首先掌握书上的相关概念是前提，平时要养成多看书的习惯。但也不是说要花很多时间去看，而是要善于利用零碎时间，比如说课间、睡觉前、起床后。看过后也要经常温习，经常回顾。然后，就是要做题目，做题目的关键是理解，做的题量不用太多，但也不能不做，要培养做题目的感觉。做题要仔细阅读题目，抓住每个信息点来解题。碰到不会做的题目就要认真听老师的分析，要理解老师讲的东西。我不喜欢用错题集，因为错题实在是太多了，收集起来有点烦的，而且每道题目中总不会一点都不懂的，把你每道题目中不懂的地方所谓的盲点，或者是新的知识点集中起来，复习时可以多看这本的，
第二是世界地理。
世界地理的关键是看地图，一些重要的地理事物，重要的经纬线一定要背得出来。平时要多看地图，基本上要在脑中形成地图的大致轮廓。同学之间可以利用课余时间来拿着地图册互相问问题，大家一起看地图比较有味道。此外，要善于联想，比方说看到赤道，就会联想到赤道穿过哪些国家，赤道附近的气候等，再联想到穿过赤道的国家的有什么地理特征，气候，资源，经济，综合国力，等等。看到某样事物就会树枝状般联想开去，那这样掌握的知识点就多了，面也广了。
第三是人文地理。
人文地理相对比较简单，没啥技巧可言的，关键是背诵。但是背诵也有技 巧，要善于把要背诵的知识点与自己已经熟悉的事物联系起来，这样背起来就比较容易了，而且最大的好处是这样背不太容易忘记。此外，背诵过的内容要经常回味，可以在吃饭时或走路时或躺在床上时在心里默背；也可以在背过之后把每章的内容都列个框架，再罗列出每个重要的知识点，学习能到这种程度也是超有成就感的。

⑸ 高二怎样才能学好地理，快速提高成绩

第一是自然地理。
自然地理是相对最难的部分，有很多计算，对于文科生来说绝对是个难点。 对于自然地理，首先掌握书上的相关概念是前提，平时要养成多看书的习惯，比如说课间、睡觉前、起床后。看过后也要经常温习，经常回顾。然后，就是要做题目，做题目的关键是理解，做的题量不用太多，但也不能不做，要培养做题目的感觉。
第二是世界地理。
世界地理的关键是看地图，一些重要的地理事物，重要的经纬线一定要背得出来。平时要多看地图，基本上要在脑中形成地图的大致轮廓。同学之间可以利用课余时间来拿着地图册互相问问题，大家一起看地图比较有味道。
第三是人文地理。
人文地理相对比较简单，没啥技巧可言的，关键是背诵。但是背诵也有技 巧，要善于把要背诵的知识点与自己已经熟悉的事物联系起来，这样背起来就比较容易了，而且最大的好处是这样背不太容易忘记。

⑹ 高中地理怎样学好

看到这个问题简直是太亲切了，作为一名曾经的文科生+地理课代表，真心要分享一些干货给大家。我的角度不是单纯的内容角度，而是学习地理的一些要点或者是说注意事项，希望能够帮到大家。

如果您对这个话题感兴趣，欢迎您在文章下方给我留言并关注我！‍‍

⑺ 如何学好高中地理

学好高中地理的方法有：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

学习地理的好处：

1、个人素质培养上

学习地理可以培养一个人的逻辑思维能力，它是文理的有机结合，可以为个人能力的提高打下坚实基础，这些都是不可否认的，都以为文科生能力的提高做出贡献，而且，都是在无形中进行的。

2、学科综合角度

学习地理可以为其他学科的学习提供帮助。

比如，在研究日本这个国家时，我们通过地理知识可以了解到，它是一个四面环海的国家，有便利的交通优良的港口，为其经济发展起了促进作用，同时，他的常规能源短缺又致使它靠侵略和掠夺来发展自身，这样，地理与政治历史紧密结合，也在无形中起了作用。

⑻ 如何学好高中地理

我是教地理的，以后有问题问我：多看地图，世界地形图，中国地形图。学习地理，从自然地理，大气，水文等，都是规律性的东西，如地球的公转，自转，太阳辐射，太阳高度角，时区等，都是规律性的东西，有很多都是有公式的东西，记得它们就可以。自然地理中，区域地理的自然环境，要记得每个区域划分的特点。它们的划分都是有共性的东西。如气候带的划分，日本的是温带季风，英国是温带海洋，虽然它们都是岛国，但由于它们在大陆的东西部，它们的气候划分就不一样。记得关键性的地区，地理标志性东西，如我国南北分界线，秦岭淮河一线，它们我国冬季是0度等温线的位置所在。自然地理中，每个地区资源分布，都是要记得，要知道伊拉克产石油，南非产钻石，非洲的矿产资源是十分丰富的……人文地理中，很多东西都是以自然环境为基础的产生的人文现象，如我国东部城市化进程快，西部地区发展慢，地形，海陆位置是很重要的影响因素。人文地理中，区位是最重要的一个概念，分析一个区位，要从自然条件和社会经济条件来说明，这是答题的套路，自然条件有，气候，水文，土壤，地形等。社会经济条件有，人口，交通，科技水平，政策等。这些在学习地理中都是要记得的。弄清楚这些规律，普遍性和特殊性的结合，其实学习地理也并不难。请多问老师问题，一个好的学生在于多问问题，在提问中获得知识。