Ⅰ 学地理有什么好处，能给我们什么启示
我高中也是学地理的，是一种兴趣才学的。到现在总结下学地理的好处就是：一、丰富自己的知识，走到哪里都会用的上。（我工作在山东出差的，对分析地理方位，人文风俗都有好处）二、提高自己的实用应用。比如你喜欢旅游的，那学了地理，你会自然地理
比如云南地区的喀斯特地貌，山清水秀、园林建筑很是钦佩。比如路途上对重要的
铁路交通线
，国道、省道的标记你都会情有独钟的分享你的快乐。
我自己觉得，地理在日常生活中都能用到，有时候，你看到树叶在动，你也会进行分析（地理的魅力）。有时候，有人问我为什么天气会变冷，我就有一种自豪的解释这种自然现象。呵呵。。。滔滔不绝啊！！！
Ⅱ 高中地理学好了到底有没有用啊,我地理成绩还好
当然有用了！如果你学文科的话，那他就是你的优势科目了，若你学理科的话，那多一些地理方面的知识，也可提高你的综合素养啊！而且高中地理主要讲的是自然、天文方面的东西，这些东西跟理科的思维和学习方式接近，离我们平时的生活也很近，学好了，理解了你就不会对身边的自然环境及现象感到迷惑不解了，也是对理科思维的一种锻炼。个人觉得地理这门知识将来你走到哪都能用着，毕竟你身处地球上，走到哪，你应该知道你在哪。对你听到的或者看到的地名，应该具有一定具象的认知，而不是完全抽象、模糊的。也就是说，对你生活的家园，应该有一幅清晰的轮廓。
Ⅲ 学习地理有什么用
1正确使用指南针确定方向，根据年轮、树叶的繁茂、星座等估算距离了解地形。
2初步学会观云识天，推测天气变化趋势。（秋老虎、台风、海啸、全球变暖）
3评价生活环境质量，选择宅居地的区位，采取对居住环境的保护行动。（风水、购房、房间距）
4知道地方特征与就业机会的联系，以调整自己的努力方向，在求职中更有竞争力。
5运用地理常识看懂各种媒体的新闻报道，了解国内外重大事件的地理背景。
6在休闲时，知道采取什么休闲方式（娱乐、健身、野营、旅游）并知道怎么样利用环境或选择路线来进行休闲活动。
7知道商品生产地和销售地的自然人文特征与投入产出之间的联系。
8了解异域文化。
Ⅳ 学习地理有些什么作用呢
1. 理解影响我们日常生活的自然系统。
自然地理环境是人类赖以生存的基础，然而自然环境的破坏也给地球带来了极大的影响。全球气候变化、臭氧层空洞、热带雨林破坏、水污染、水土流失、荒漠化等问题，这些正在不断蔓延。
2.学习场所的区位特征，包括自然的和文化的，从而更好的发挥这些场所在日益相互依赖的世界系统中的作用。
区位是经济地理学的一个重要内容，无论是在农业文明还是在科技文明，我们都在关注区位的重要性。如肥沃的土壤、平坦的地形、交通的便利、市场的广阔、科技人才、环境生态、信息沟通、政策优惠、制度支持等，这些都在影响这个变化日益迅猛的社会。
3.理解过往历史的地理性，以及地理如何影响人类生活、观念、场所和环境的演化。
这里说的是地理的时间性。从宇宙的起源到人类的进化、从大陆漂移到经济全球化、从涉猎时代到信息时代，从农村到城市，从追求物质生活到追求精神生活。所以学习地理，不仅是要关注未来，也需要不时回顾历史。
Ⅳ 学习地理有什么好处
1.增长见识，丰富见闻。你可以没去过九寨沟、没去过巴黎、没爬过乞力马扎罗，但是你学习地理可以知道它的大概，“足不出户而知天下”。这会构成你认识世界的知识体系，成为一个博学的人，一个能和别人有谈话资本的人。非常重要!
2.辨清事物方位。有的人连中国省份大体在哪里都不知道?请问他外出会不会有麻烦?呵呵，学地理，就是把事物相关位置放在脑子里，给你一个轮廓，让你去想象。比如，索马里海盗为什么那么猖獗和能够劫道货船?你首先要知道索马里在非洲东北部，相当穷，不能生活后都成了海盗，而他附近时红海，重要的国际货运航线，所以有很多货船，才有劫持的可能性。这仅仅是个例子，不过，很好的说明了，学地理可以认识事物，认识世界。
3.野外求生必备。地理中有很多关于自然界事物的介绍，比如北斗星指向，沙漠中水源存在，自然灾害如地震、泥石流、台风等发生如何躲避危险………………太多了，学地理可以获得求生之道。
4.认识自然界，其实地理跟生物、航空、地质学等联系死十分紧密的。如树木生长规律、地质构造、宇宙结构、大气构成……这些都是认识世界的最最基本的方式。学了地理后， 你就知道，现在的温室效应是怎么回事，低碳经济是怎么回事，各种自然灾害如何形成和发作，煤矿挖煤为什么会发生瓦斯爆炸，为什么要实施登月计划，有没有外星人…………太多了
这些就是学习地理的好处呀
Ⅵ 高中学地理主要是干什么
结束了高中自然地理的学习之后，我们的学生就进入了人文地理的学习。许多人都会这样说“人文地理比较容易”。这句话是否能涵盖高中人文地理教学的一些特点呢？
要想把人文地理教学的特点把握好，我想不得不先来认识一下高中人文地理有着什么样的特点。高中人文地理的主要特点是什么？我认为就在于“人文”二字。人文地理是从区域的角度研究社会现象的，可以通过教学对学生进行人文精神的培养。从地理科学体系来看，人文地理涉及的内容很多，既包括经济，人口，聚落，旅游等还包括社会，政治，文化，行为等内容。学生学起这些知识，会有这样的感觉：与其他学科的联系更密切了些。
基于人文地理知识的特点，我们再来谈谈人文地理教学的主要特点。通过学习人文地理知识目的在于培养学生的实践能力。如，在学习了农业的区位选择这一内容之后，学生得明了影响农业生产的主要区位因素有哪些，在哪里可以种什么等等。这就是实践能力的培养，尽管多少有些“纸上谈兵”的意味，但是这非常有意义。如何通过教学使学生的实践能力得到提升呢？高中人文地理教学的特点之一——在课堂上多举些实例，让学生有“纸上谈兵”的机会。还是前面的例子（农业的区位选择内容），教师在教学过程中，可以举这样的例子，“同学们，你们的家长可以发展什么样的农业呢？它的发展主要受哪种因素的制约”等等。特点之二——相关问题的设计。这也可以说是高中人文地理教学的另一个特点。不是要培养学生的实践能力吗，没有“？”，学生就没有施展能力的平台。所以，教师在教学的过程中要很注重每堂课的问题设计。特点之三——给学生多发言的机会。人文地理教学不像自然地理那样，因为知识内容过于抽象，教师不得不更多地讲解，学生只能多多听。但是，在人文地理教学中，教师可以把相关的知识点到为止，创设机会，让学生多多发言，这样也可以到达培养实践能力的目的。
以上只是本人的浅浅见解。希望能阅读到个更多同行关于这个问题的探讨。
望采纳
Ⅶ 高中地理有用么
1好多人觉得地理难，所以地理是一科给文宗拉分的科目，这方面说很重要。
2其实地理是很有意思的，只要不把他当做学习的科目，多看看地图 网络，地理可以开阔你的视野，增加你的知识面，和日常生活联系也多。
3其实地理也不难，高中地理有人文和自然两部分，一个难在旅游一个难在地球。当你高3复习是觉得就那么点内容。
4多看图，读图，地理不提倡死记硬背。
5加油把
Ⅷ 高中学地理有什么用
怎么回答你这个问题呢，我自己感觉我高中初中地理学的都不错，说心里话我现在大学毕业了，地理真的用处不大，因为日常生活中用到的地方不是很多，不过我还是很喜欢学地理，关键是兴趣，有时候聊天的时候啊看电视的时候啊地理学好了别人不知道的地方你懂得那样的感觉很好啊，还有啊我现在面临就业，一些人事考试啊常识方面啊体型有很多地理方面的题啊，不管用处大不大，只要开课了就要认真学啊。希望对你有用。