七年级上册地理山脊怎么区分

❶ 七年级地理在等高线地形图中如何判断鞍部 山脊和山谷

两个山顶中间的低地，即为鞍部，等高线地形图中只需找到两个山顶，之间的部分就是鞍部。
等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处（即指向数值低的等高线），表示为山脊；如果凸出部分指向高处（即指向数值高的等高线），表示为山谷。

❷ 如何辨别地理的山顶，山脊，山谷，鞍部，陡崖

[思路分析]
地貌的一般特点是：山地高，平地低；山顶高，鞍部低；山背高，山谷低；山脊高，山脚低。识别出地貌的各种基本形态，结合具体运动路线，地形起伏则一目了然。
[解题过程]
山的最高部位叫山顶。山顶依其形状可分为尖顶、圆顶和平顶。图上表示山顶的等高线是一个小环圈，环圈外通常绘有示坡线。
山顶与凹地
比周围地面低下，且经常无水的低地，叫凹地。大面积的低地称盆地，小面积的低地称凹(洼)地。图上表示凹地的等高线是用一个或数个小环圈，并在环圈内绘有示坡线。
②山背、山谷
山背，是从山顶到山脚的凸起部分。图上表示山背的等高线以山顶为准，等高线向外凸出，各等高线凸出部分顶点的连线，就是分水线。
山背和山谷
山谷，是相邻山背、山脊之间的低凹部分。图上表示山谷的等高线以山顶或鞍部为准，等高线向里凹入(或向高处凸出)，各等高线凹入部分顶点的连线，就是合水线。
③鞍部、山脊
鞍部，是相连两山顶间的凹下部分，其形如马鞍状，故称鞍部。图上是用一对表示山背的等高线和一对表示山谷的等高线显示的。
山脊，是由数个山顶、山背、鞍部相连所形成凸棱部分。山脊的最高棱线叫山脊线。
④斜面
从山顶到山脚的倾斜面叫斜面，也叫斜坡或山坡。在地图上明确斜面的具体形状，对定向越野有一定价值。斜面按其形状可分为：
1)等齐斜面。实地坡度基本一致的斜面叫等齐斜面，全部斜面均可通视。地图上，从山顶到山脚，间隔基本相等的一组等高线，表示为等齐斜面。
(2)凸形斜面。实地坡度为上缓下陡的斜面叫凸形斜面，部分地段不能通视。地图上，从山顶到山脚，间隔为上面稀、下面密的一组等高线，表示为凸形斜面。
(3)凹形斜面。实地坡度为上陡下缓的斜面叫凹形斜面，全部斜面均可通视。地图上，从山顶到山脚，间隔为上面密、下面稀的一组等高线，表示为凹形斜面。
(4)波状斜面。实地坡度交*变换、陡缓不一、成波状形的不规则斜面叫波状斜面，若干地段不能通视。地图上，表示该状斜面的等高线间隔稀密不均，没有规律。
3、图上起伏的判定
判定起伏就是在地图上判定哪是上坡，哪是下坡，哪是平地。判定起伏时，首先要对判定区域进行总的地势分析，在该区域内，找出明显的山顶，分析山顶间的联系，找出山脊以及主要分水线、合水线的走向，然后结合河流、溪沟的具体位置，判定出总的升降方向。总的地势分析之后，进行具体分析时要注意基本一点，即在地图上，凡属运动路线与某条等高线近似平行是平路外，其它现象(与某条等高线越来越近或越来越远或相交)则不是上坡就是下坡。具体分析时，还可从以下几个方面来考虑。
②根据示坡线判定
示坡线与等高线连接的一端为上坡方向，另一端指向下坡方向。
③根据河流符号判定
当一组等高线在河流一侧，*近河流的等高线低，远离河流的等高线高，即当离开河流一侧作横方向运动或成一定角度运动时，就是上坡，相反方向运动时则是下坡。当一组等高线横穿河流，上游等高线高，下游等高线低。

❸ 在地形图上怎样区别山谷和山脊（初一地理）

上面的答案似乎是不对的啊。山谷和山脊的区别方法呢，主要是根据等高线的凸向来判断。最简单的口诀就是“凸高为低，凸低为高”。其中的高低指的是等高线数值的高低大小。

❹ 地理的山脊山谷怎么区分

山脊：山地坡度最小的（等高线距离最远，向外凸出）的点连线。
山谷：与山脊相反。等高线向内凹。
多年教学实践显示,
绘制剖面线是一种比较行之有效的方法。
例题
图1所示的等高线中，表示山谷的是
A.a线
B.b线
C.c线
D.d线
解析
在图上中间那条等值线最弯曲处作切线与其他等值线相交，切点为B,与两侧等值线的交点分别为A、C。
从图中可以清楚地看出，a线所在的左上图，B点的海拔为200米，A点和C点的海拔均为100米，显然地表起伏是中间高、两侧低，符合山脊的特征，故A选项不正确。类似地，可以判定D选项也不正确。
b线所在的右上图，B点的海拔为200米，A点和C点的海拔均为300米，显然地表起伏是中间低、两侧高，符合山谷的特征，故B选项正确。
c线所在的右下图，没有标注数值，所以无法判定是否为山谷。
总之，这种方法是，在中间那条等值线的最弯曲处作切线（绘制剖面线），再比较中间与两侧各点的海拔高低从而作出判断。

❺ 初一地理上山脊和山谷咋分辨

等高线向海拔低处凸的是山脊，向海拔高处凸的是山谷。

❻ 地图上山谷和山脊怎么区分

识别等高线地形图上的山谷和山脊是中学地理中的一个重要知识要点，而这对于长期生活在平原地区，没有身临其境看过山，对山没有任何感性认识，以及空间想象能力和立体感相对比较差的七年级学生来说有一定的困难，因此识别等高线地形图上的山谷和山脊无疑又是中学地理中的一个难点。面对这个重要的知识难点，我在长期的教学实践中尝试让学生从不同角度，运用多种方法进行识别。

山谷和山脊的判断：

方法一：纵向比较法

❼ 地理山谷山脊怎么区分

口诀：凸高为谷、凸低为脊。地图上山谷指的是在等高线图中，等高线向海拔较高处凸出，等高线向海拔较低处凸出的是山脊。穿过等高线画一条直线（横着穿过去）中间高两边低的是山脊，反之是山谷

❽ 七年级上册地理山脊和山谷怎样区分

看等高线
等高线向低处凸的是山脊
等高线向高处凸的是山谷

❾ 初一地理上山脊和山谷咋分辨

首先，等高线上的数字，单位是米。
其次，数字越大，地势就越高。
第三，三角形代表山顶，也就是山峰。
第四，两个山顶中间的平缓部分----鞍部。
第五，等高线从高处向低处（从数字大的地方向数字小的地方）凸的一条，是山脊。
第六，等高线从低处向高处凸的一条（也就是从高向低凹的那一条），是山谷。
第七，有很多条等高线交在一起的地方，是陡崖。
第八，有河流的地方，一般是山谷。河流沿着山谷流下来。