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初中地理降水怎么讲

发布时间:2022-12-30 00:26:51

⑴ 初中地理主要讲什么内容,简单的说

1、地球和地图

地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。

2、陆地和海洋

世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)

地球表面71%是海洋,29%是陆地。

半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

3、天气与气候

天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。

降水和降水的分布

①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。

②由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。

4、世界的气候

气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。

5、发展与合作

目前世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。

从陆地面积看,最大的是俄罗斯,中国位居世界第三位。 从人口来看,最多的是中国,印度居世界第二。

世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。

参考资料来源:网络-初中地理

参考资料来源:网络-初中地理基础知识手册

⑵ 什么叫降水 地理

水汽在上升过程中,因周围气压逐渐降低,体积膨胀,温度降低而逐渐变为细小的水滴或冰晶漂浮在空中形成云。当云滴增大到能克服空气的阻力和上升气流的顶托,且在降落时不被蒸发掉才能形成降水。水汽分子在云滴表面上的凝聚,大小云滴在不断运动中的合并,使云滴不断凝结(或凝华)而增大。云滴增大为雨滴、雪花或其他降水物,最后降至地面。人工降雨是根据降水形成的原理,人为的向云中播撒催化剂促使云滴迅速凝结、合并增大,形成降水。

⑶ 初一地理描写降水时的变化,如何描述

描写降水时的变化,根据月降水量具体数值或相关资料,描述或比较降水特征主要点在于:全年降水量的多少;降水量的年变化是大还是小;以及降水和气温的组合情况(是全年多雨型、全年少雨型、还是夏雨型、冬雨型); 在进行两种气候数值的比较时,得分点主要在以上这六个方面。在海洋性气候和大陆性气候的比较时,尤其要抓住气温和降水的年际变化的特征。
降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象,它包括两部分,一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物,如霜、露、雾和雾淞,又称为水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物,如雨、雪、霰雹和雨淞等,又称为垂直降水。

⑷ 初中地理如何解释回归线附近大陆东岸降水多,西岸降水少

这本来就是初中学习的啊,初中就学习气压带风带啊,只是粗略,程度浅就是了,(其实高中也是近似知识,只是比初中深入一点罢了)
回归线附近大陆东岸,夏季风来自海洋,降水多,在该纬度带如果大陆不宽阔,那么就常年受来自海洋的信风影响,降水也多。(在气候学上,这类地带属于热带季风气候(仅限于亚洲东南部和南部)和热带海洋性气候(中学归属到热带雨林气候中,分布在其它大陆或者岛屿东岸))
大陆西岸常年受副热带高压和来自大陆的干燥信风控制,降水稀少。(在气候学上,该地区属于热带副热带干旱半干旱气候(中学粗略归属于热带沙漠气候)其中沿海狭窄地带属于多雾少雨的热带冷沙漠气候,降水最少,往里去气温迅速升高,降水略多,属于热带干旱半干旱气候和副热带干旱气候)

⑸ 为什么海洋降水比大陆降水多请用初中地理解释

我个人的理解:
1.降雨时一个水蒸汽上升冷凝然后形成降水的过程,那么在海洋上,海水蒸发上升,由于大气上部温度低,大部分水蒸气就会降温凝结形成降雨。剩下的水蒸气由于温度已经下降了,在往陆地运动的过程中高度没有变化,也就不会继续降温,自然也不会形成降水。只有当水蒸气遇到了高山被抬升,才会继续降温形成新的降水,而大陆上的山毕竟是有限的,但是海洋上水蒸气抬升形成降水却是在整个海洋范围内都普遍存在的。
2.从海洋来的水蒸气在海水形成降水已经消耗了很大一部分,到达陆地的自然没有海洋上那么多,降水量当然会少了

⑹ 初中地理降水划分标准

降水量与干湿地区的划分是根据降水量来分的:

(1).800mm年等降水量线:青藏高原东南边缘--秦岭--淮河一线。

(2).400mm年等降水量线:大兴安岭西侧--张家口--兰州--拉萨--喜马拉雅山东部一线。

(3).200mm年等降水量线:阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山一线。

(4).湿润地区与半湿润地区的分界线:秦岭--淮河一线。

(5).半湿润地区与半干旱地区的分界线:大兴安岭西侧-张家口-兰州-拉萨-喜马拉雅山东部一线。

(6).半干旱地区与干旱地区的分界线:阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山一线

⑺ 人教版七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布应该几课时讲完

一个课时即可,尽量安排使用各类图表启发学生对于降水变化与分布的理解。
一、降水的变化
播放降水量测量的动画,让学生仔细观察,并提问:
1.降水量是用什么来测定的?
2.记录单位是什么?
3.日降水量是如何测的?
4.月降水量和年降水量是如何确定的?
讲述:这样我们就获得了一个地区的降水资料。如何应用这些来分析降水特点呢?
教师创设情境:假如你是世界某地气象观测员,收集了该地一年各月降水情况,现在把结果展示一下。
开展“降水的季节变化”的实验活动:
1.学生分组,在每个架上插入标有月份的12个试管,将水溶液随意注入每个试管。
2.学生带着问题观察自己的作品,得出小组结论。
3.学生展示作品,并总结该地降水类型的特点。
4.学生素描、展示、说明自己粗画的降水柱状图。
5.学生比较、互评、讨论画图应注意的事项。
讲述:通常我们用一年中各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。一个地区不同年份的降水量有差异,所以一般使用多年的平均值反映当地降水的季节变化。
播放绘制降水量柱状图的动画,并提供济南的降水量数据,学生根据数据,准确绘制当地多年的降水量柱状图,并读图分析降水季节变化的特点。
二、降水的分布
课件展示:不同地区洪涝灾害或旱灾的图片。
提问:各地降水量不同,怎样表示降水量的多少?
出示世界年降水量的分布图,引导学生通过读图例学会阅读等降水量线图。
学生以小组为单位,读图讨论,完成教材活动题,并归纳世界降水的分布特点。
提问:各地降水量不同,为什么会出现这样大的差别?
引导学生讨论,总结降水量的影响因素。
小结:通过今天的学习,你学到了哪些降水的知识,学会了哪些方法呢?

⑻ 什么是降水

从云中降到地面上液态或固态水,称为降水,常见的有雨、雪、冰雹、霰等。降水的多少用降水量表示。降水量指降落到地面上的雨和融化后的雪、冰雹等未经蒸发、渗透、流失而集聚在水平面上的水层厚度。降水量的单位是毫米。

降水和热量一样,是地球表面一切生命过程的基础,是塑造自然地理环境和影响人类活动的重要因素。

降水是云中水滴或冰晶增大的结果。从雨滴到形成降水需具备两个基本条件:一是雨滴下降速度超过气流上升速度;二是雨滴从云中降落到地面前不被完全蒸发。降水的形成,必须经历云滴增大为雨滴、雪花及其他降水物的过程。云滴增长主要有两个过程:

(1)云滴的凝结(凝华)增长。在云的发展阶段,云体上升绝热冷却,或不断有水汽输入,使云滴周围的实际水汽压大于其饱和水汽压,云滴就会因水汽凝结或凝华而逐渐增大。当水滴和冰晶共存时,在温度相同的条件下,冰面水汽压小于水面水汽压,水滴将不断蒸发变小,而冰晶则不断凝华增大这种过程称为冰晶效应。

(2)云滴的冲并增长。云滴大小不同,相应具有不同的运动速度。云滴下降时,个体大的云滴落得快,个体小的慢,于是大云滴“追上”小云滴,碰撞合并成为更大的云滴,这个过程就是云滴的冲并增长。

地球上最大年降水量出现在印度乞拉朋齐。1861年,乞拉朋齐曾降水23000毫米。平均年降水量以夏威夷考爱岛的迎风坡最多,达12040毫米。日最大降水量出现在印度洋的留民旺岛,1952年3月,那里日降水量竟然达到1870毫米,比中国台湾的火烧寮还多出200毫米。

最少的降水量出现在沙漠上。撒哈拉年降水量大都不到50毫米。埃及的阿斯旺和阿尔及利亚的英沙拉,多年平均降水量都是零。中亚沙漠年降水量也在50毫米以下,如中国新疆且末县只有9.4毫米,若羌县也只有16.9毫米。

⑼ 初中地理降水量

降水量(precipitation )是指从天空降落到地面上的液态或固态(经融化后)水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的深度。以mm为单位,气象观测中取一位小数。
1毫米的降水量是指在一亩地(666.7平方米)上面的降水量到达水深1毫米。
降水量是衡量一个地区降水多少的数据。具体是指从天空降落到地面上的液态和固态(经融化后)降水,没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度。

⑽ 七年级地理上册怎么根据降水量来判定气候类型

第一步.判断半球:一年当中,1月气温最低则为北半球;7月气温最低为南半球。

第二步:用温度判断热量带,缩小范围。(注意用的是最冷的那个月的温度来判断!!!) 一年中最冷月气温≥15℃,则为热带的4种气候类型(热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候)

15℃≥一年中最冷月温度≥0℃,则为地中海气候或者亚热带季风气候或者温带海洋性气候。共3种。(特别注意温带海洋性气候虽然是温带,但是最冷月平均温度大于0℃) 一年中最冷月气温≤0℃,则为温带季风气候或者温带大陆性气候。共2种。其他的极地气候什么的一般不考,所以也不用管。

第三步:看降水以确定最终的气候类型,降水类型有四种:

年雨型(每月都降水,且比较均匀),有热带雨林气候、温带海洋性气候。,它俩用最冷月气温在上一步骤就区分开了。

夏雨型(夏季,最热的时候降水多),有热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风气候、温带季风气候。这里只需区分热带季风气候和热带草原气候即可。热带季风气候降水最多的月份在600㎜左右,而热带草原气候降水最多的月份在300㎜~400㎜。 冬雨型(冬季,最冷的时候降水多),地中海气候

少雨型(每月降水都较少),有热带沙漠气候、温带大陆性气候。

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