什么样的学生适合学地理

㈠ 文科生大学可以学地理吗

地理专业,正式名称是地理科学,属于理学学科.所以,文科生不能学地理科学。理学，地理科学类业务培养目标:本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

㈡ 选物地生适应什么样的学生高考女孩选物生地好吗

随着全国各地新高考的逐渐普及，高考选科成了当下高中校园里最热闹的话题之一。目前，无论是“3+3”还是“3+1+2”，“物理、生物、地理”是一种常见的选考组合，每年都会有不少学生选择。那么，选物地生适应什么样的学生？高考女孩选物生地好吗？

三、物生地对应高校专业

1、物理（13类）

理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、生物（11类）

生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

3、地理（9类）

气象类专业、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理理教育类。

㈢ 浅谈学生该如何学好地理

浅谈学生该如何学好地理

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。你所见过的论文是什么样的呢？以下是我整理的浅谈学生该如何学好地理，仅供参考，欢迎大家阅读。

地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。那么高中生该怎样才能学好高中地理呢？尽管地理学习方法有很多，同时也因人而异。但是我认为学好地理最基础的应该从以下这几个方面入手学习。

一、要学会阅读地理教材，掌握基础，活学活用

地理学习的支柱便是对教材的阅读理解，地理不同于另外两个文科之处在于其对教材知识点的理解记忆不要死记硬背，要达到较深刻的理解就必须跟着老师的指导认真阅读仔细思考。高中的地理不同于初中地理，知识更深，更系统化，更加复杂，理解难度增大；地理在如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外知识也多，所以，一定抓紧学习的主阵地课堂。

高中地理中的自然地理，学习时应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的`，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

二、学会利用地图和阅读地图

如果说地理教材是基础，那么地图便是骨架，学生学习地理，纵然基础知识再好，不会地图，依然学不好地理。地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，“没有地图就没有地理学”，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不能够离开地图。

首先应掌握好地图的基本知识，熟悉图表语言，明确有关概念。只有清楚各种符号的地理意义，才能熟悉符号所代表的具体地理事物，准确而迅速地找出它们的分布概况，相互联系等。

其次要考虑看图的有序性。看图不能杂乱无章，而要根据各种图的实际情况，按照一定的顺序，一步一步地进行。看图顺序也不是绝对的，一成不变的，有时可根据需要及学习情况可以灵活变通。

再次，要多看地图，培养经常读图的积极性。地图是打开地理知识宝库的钥匙，在现实生活中，地图兼有自然科学和社会科学的特性，许多问题都需要丰富的地图知识作指导，通过读图吸引注意力，激发求知欲，提高学习兴趣。

最后，要加强读图训练，强化读图能力。

学习地理要学会掌握使用地图的方法，养成读图、用图和收集地图的好习惯，“左书右图，图文并茂”，从地图中获取知识信息，发现知识、提高技能。地图是工具，也是最好的老师，同学们学会了使用地图的方法和习惯，学习地理就会学得轻松、学得有趣，才能学好地理。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

三、培养兴趣，轻松学习

“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。

地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。

地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。

地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。

四、掌握方法，活学活用

注重学习的几个环节，学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。根据记忆规律，课前预习和课后复习也是很有必要的，通过预习可以提前知道教材内容概貌和自己不懂之处，便于上课分配注意力，因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的，上课有明显的节奏感，必须将劲用在刀刃上，把精力最旺盛的时间放在重难点上。学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你是决不会理解课本知识的，你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些，日积月累就会培养成为你的地理思维，那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。实践证明，自觉做到课前预习和课后复习，可以大幅度提高学习效率。

收集信息理论联系实际，现代社会是个信息社会，生活中处处蕴含着信息，如电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的知识信息，这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题，我们要善于收集和处理，不断补充丰富地理知识。课外同学们也要注意博览群书，养成良好的信息素养，如走进图书馆，访问互联网站，参加社会实践调查等，及时查阅收集、检索处理地理信息。这不仅是地理课堂教学的重要延伸，也是同学们收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。信息就是资源，信息就是知识，要使自己成为生活和学习的主人，不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学习的意识。

㈣ 《中国国家地理》适合高一准备学文学生看吗

适合。现在一直推荐学生看这本书，有很精美的图片信息，作为地理类的专业杂志很美，有助于提高学习地理的兴趣，收获很多课外知识，对做地理题很有帮助，紧紧联系实际，地理上的热点也是杂志的热点。比如去年的“到武汉来看海”“城市内涝”今年年初的“雾霾天”pm2.5，在这本杂志上都能找到很好的解释和说明，早年还有关于“长江三峡的热烈讨论”强烈推荐这本杂志。
看到楼上有人推荐“华夏地理”我也看，不过个人觉得华夏偏人文地理多一点，如果光就培养兴趣也推荐。如果是只想看一本还是“国家地理”对中学生实用和容易懂一些，希望对你有帮助

㈤ 我是男生，成绩一般，想在大学学地理专业的东西，哪些大学哪些专业适合我这种中等学生

那要看你的成绩是否有把握将来考研继续深造了，如果只是打算大学毕业就工作的话，那还是报地理师范类的专业吧，恐怕只能当老师了。如果有把握考研的话就可以将来从事地理方面的研究了

㈥ 什么样的人适合学地理系

热爱地理，并不代表把他当作职业，进职场要进哪行爱哪行，但事实是进哪行恨哪行。有人喜欢踢球，但不会去做运动员。有人喜欢旅游，却不去当导游。小吃多滋味。当爱好成为了习惯，就已经失去意义了。给自己多留一点空间，多留一个永远追求的梦想，人生才能充满意义。
不要在停滞不前了，过去的事是不能改变的，你要做的只是要自己

实现明天会更好，局已经足够了。
我喜欢丰富且有发展的生活，尤其是野外。
另外我很喜欢思考问题。（偏向于设计行业）
也考虑过林学（因为我超超喜欢森林的,本来不想破坏你的梦想的，可惜我太老实了，所以还是要告诉你，森林其实是一个很恐怖的地方，有不少残军（打了败仗的军队，有很多逃去森林的）就葬身在森林。你之所以说喜欢，相信你自是看到他的表面而已。）
总结以上三句，你喜欢新鲜的生活，有一定的思维能力，和大自然的环境（美的一面）。我得出结论，你可以去做环艺设计。

还有营养师无需化学好，那个行业只是知识和经验的积累，除非你是搞研发（这个现在一般只招研究生）的。

是否复读就看你有没有这个决心。这个问题相信别人回答不了你。

㈦ 地理科学是不是只适合理科学生学习

不是。
地理在高中的分科之后是文科生才学的，理科生不学。
地理包括的内容很多，况且很多记忆性的东西，对理科生来说反而感到不适应。包括一些原则性的东西，虽然理解起来可能也有难度，基本上结合图就能很轻松理解了。学习地理的重要方式就是一定要结合图，并且必须要结合图来学习。另外像其他文科类学科一样，要多查多看资料，扩展的越多就越学的好

㈧ 物理生物地理组合适合什么样的学生 物生地选科好不好

物理+生物+地理的选科组合适合成绩比较好的学生。下面我整理了相关内容，来看一下吧！

物生地适合什么样的学生选

（1）物理成绩优异，逻辑思维能力强；

（2）其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。

在选科的时候应该尽量避免选择物理、政治、地理与历史、化学、生物这两种组合。因为这样选择是对学生理科或者文科思维的一种浪费，所以很少会有学生去这样的进行选科，而学校一般不会这样去开班或者很少这样去开班。

另外，物理+政治+生物、物理+化学+生物、物理+化学+地理组合也要酌情考虑。

新高考政策，选科固然可以某些程度上“扬长避短”，但是，选科不仅仅会影响未来所报考的大学的属性，还会影响未来的就业，虽然并不是所有的就业都是大学对口专业，但是有一些职业的专业性还是很强的。

物生地选科好不好

有优势也有劣势，如下：

优点：绝对分数不受限制，如果自己成绩优秀，这个组合很容易考到高分，拉开跟其他学生的分数差距。

缺点：对于学生成绩要求较高，适合成绩比较好的学生。

㈨ 什么样的人适合地理学专业

好学，知识广博，但不较真，(我是学地理的）

㈩ 物理地理生物适合什么样的同学

我们可以看到，麓山和长郡学校的考生选择“物理+生物+地理”这一组合的人数也比较多。所以我们认为这个选科组合，在新高考选科中是一个受欢迎的新组合!
我们具体来分析一下选择这个组合的利弊：
第一：物理+生物+地理可报专业99%。总体来说，专业覆盖面比较广，文理科专业都可以选择。对于一些对地理有兴趣的理科生来说，是一个好选择。另外，地理和生物是传统文理科中相较容易且不需要大量背诵的两科，在一定程度上可以降低学生备考的压力。
第二：选择者往往是物理成绩优异，其他科目成绩一般，一般来说选择这一组合的学生多数是成绩介于一本与二本之间。生物是五大学科竞赛的内容，从这一角度来说，相对而言会比地理更容易拉开区分度。
第三：对于这个组合的学生，大学可以选择的专业有很多。首先，大部分理科类专业都会需要物理基础;其次，很多医学、生物相关的专业也会需要生物基础;最后，一些水利水电，测绘类专业会需要地理基础。所以，选择物理生物地理，以上这些方面的专业，大多都可以选择。
第四：选择这个组合对应专业的就业面也很广。像是技术类工作，教育工作，研究类的工作等等都是可以从事的，所以考生可以提前思考一下自己以后的就业方向，不至于在择业的时候太过迷茫。
综合以上：选择物理+生物+地理这个组合，专业覆盖率不用担心，适合想避开选物化生的学霸和物化地的一般学霸。且自身的理科思维比较强，而其他科目成绩一般，没有明确的就业方向的考生。