㈠ 建筑设计中的地理位置图怎么做
先做总平面图,从总平面图入手,再做体块,平面图。
区位分析图是对总平面图的一种有力补充,主要反映设计者在考虑总平设计时,对于项目地理位置可从项目所在省/区,城市范围,项目周边等,从大到小,城市环境,人文环境等等方面资料的理解,可采用地理图片的引出,标注,配以文字。
㈡ 初中地理,看图分析资源以及人口分布规律这种题应该怎么做
所给出的途中一般会有标示,资源:现在图中寻找。有铁,铜一类就是矿石资源丰富,石油,天然气就是化石能源丰富。河流就是水资源丰富,如果有河流,河流经过的地方地势起伏有比较大,还可以加上一个水力资源丰富,其他还有林木,沼泽,风力等等,主要看图说。人口可以根据图中给出的人口分布密度解析:一般有南多北少,片状分布,点状分布,集中在城市,村庄和湖泊等,还是看图说。如果没有给出人口分布密度,可以根据城市,村庄等进行解析
㈢ 区位分析图怎么画
用ps做好分析图的方法是:
1、新建白色背景文件,创建新图层;
㈣ ppt地理位置分析用什么图形表现
ppt地理位置分析
使用对应的地形图
或者行政图即可
㈤ 地理地形图应该怎么分析
是不是经常在考试时碰到地形图?是不是一直在为地形图的判读苦恼?是不是感到无从下手?是不是一直处于“山谷”和“山脊”傻傻分不清楚的状态?今天小猿为你带来了读图技巧,满满干货哦。
首先,小猿带来的是通用的读图技巧,不仅适用于地形图的判读,更适用于在学习过程中遇到的所有的图哦。
第一步,当然是看图名啦。图名可是不容小觑的呢。图名往往会告诉你图的类型及图的内容,为你指明做题的方向。看到图名后,你可以大致思考一下用什么方法读图、用什么知识作答,熟练的同学还可以大致猜测到这题的考点。如此说来,你还能忽略图名吗?
第二步,地图的基本三要素是什么呢?方向,图例,比例尺。基础的知识点可是不能忘的。
1. 方向:
(1)通常方法:上北下南、左西右东;
(2)有指向标的地图:箭头指向北方;
(3)有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;
(4)室外看地图:面朝北背朝南;
(5)确定地平面方向:指南针;北极星;太阳;年轮;树叶疏密;山两侧的潮湿程度。
2. 比例尺:
(1)定义:图上距离与实地距离之比;
(2)表示方法:数字式;文字式;线段式;
(3)大小比较:分子为1,分母大,则比例尺小;
(4)用比例尺量算:注意线段式比例尺的应用;
(5)相同图幅的两幅地图:比例尺越大,表示的范围越小,内容就越详尽;比例尺越小,表示的范围越大,内容就越简略;
(6)学校平面图宜用约1/1000的比例尺。
3. 图例与注记:
(1)图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物,了解它们的特征,然后在地图上查找需要的地理信息;
(2)常用图例符号:
㈥ 区位分析图要怎么分析
1.评价区位是否合理
2.判断影响区位布局的主导区位因素
3.分析某类事物最佳区位的选择
4.分析影响某一区位的有利区位因素或限制性区位因素
5.分析区位因素的发展变化
区位分析一般可以从以下几个方面入手。
①明确区域的地理位置,包括绝对位置(经纬度)和相对位置(海陆位置等),这是进行区位分析的前提,因为只有在明确位置的前提下,才能对当地的地理环境进行揣测和分析,但是这些突破点往往为题目的隐含信息,需要结合区域地理相关内容来进行;
②推测区域内主要的地理事物和地理现象,如气温、降水、山脉、河湖、自然资源、人工建筑物或自然灾害、生产变化等现象。这是进行区位分析所用的条件,只有正确获取了区域地理环境相关内容,才能进行正确的区位分析;
③分析区域的优势条件与限制性因素,因地制宜,进行合理的区位布局;
④解释区域内存在这些地理事物河现象、优势与劣势的原因;
⑤提出解决存在问题的措施与发挥优势的对策。