㈠ 什么是卡片式教案
社会领域的教学因应各种素材而有不同的教学策略，地理课程中的各种地形学习，常因学生没有实际经验再加上实际考察不易，故学生对于自然地形的学习经常是事倍功半。于是本教学欲使用：“浑沌理论”的“非线性”理论及“解决问题”导向的学习，透过：配对“图片卡”和“诠释卡”;解决“地形问题卡”;从“地形问题卡”作抉择、排序，学习各种自然地形与解决问题的能力。
㈡ 印度地理知识卡片,给一张吧!
没有卡片。仅供参考
①海陆位置：印度地处南亚，北部与中国接壤，南临印度洋，东侧为孟加拉湾，西侧为阿拉伯海。②纬度位置：大部分地处热带，北回归线穿过其北部。
2. 请说出印度主要地形区与河流怎么分布？
北部为世界最高大的喜马拉雅山脉，印度河流域为印度河平原，恒河流域为恒河平原，南部为德干高原。
3. 印度气候有何特点？对人们生产生活有何影响？
以热带季风气候为主，特征是全年高温，旱雨季分明。冬季风从北部的亚欧大陆吹来（风向为东北季风），降水少，为旱季；夏季风从南部的印度洋吹来（风向为西南季风），降水多，为雨季。热带季风气候旱雨季分明，降水季节变化大，易发生旱涝灾害。
4.印度主要农作物有哪些？
粮食作物主要是水稻和小麦，经济作物主要是棉花、黄麻、茶叶，产量居世界前列。
5.印度经济发展现状如何？
印度与我国同属发展中国家，矿产资源丰富，已形成较完整的工业体系，核工业、航天工业发达，高新技术产业发达，软件技术仅次于美国。
6.印度主要城市有哪些？分布有何特点？
首都——新德里（政治文化中心）；最大棉纺织中心——孟买；最大麻纺织中心、最大城市——加尔各答；信息产业中心——班加罗尔。工业中心多分布在资源较丰富的地区。
7. 请说说印度的民族、宗教文化特点？
印度是个多民族国家，是佛教的发源地。目前80%以上居民信仰印度教。
8. 请说出印度的人口状况？
人口超过10亿，仅次于中国，人口基数大，人口增长快带来住房紧张、交通拥挤、环境污染等严重的社会问题。
㈢ 印度地理知识卡片,给一张吧!
西亚被称为“五海三洲之地”，是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区．由于西亚降水稀少，农作物需要引水灌溉，水资源成为制约农业发展的主要因素，农业多分布在河谷平原和沙漠中的绿洲上．美索不达米亚平原也叫两河平原，是西亚主要的灌溉农业区．
故选：c．
㈣ 生活地理知识卡片
.我们所熟悉的二十四节气有许多与地理关系密切。
冬至、夏至——是我国北方地区一年中正午太阳最低或最高的一天；春分、秋分——分别是全球昼夜等分的两天；5月21**是小满，俗话说：“小满大满江河满”，它反映了河流汛期与节气的关系。这一节气预示着我国的河流特别是南方河流开始进入汛期；6月8**是芒种，这一节气正好是我国北方夏粮收获、秋粮播种的最佳时节。
（附）二十四节歌——春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
㈤ 浦发银行信用卡要使用你的地理位置是什么意思呢
浦发信用卡要求使用地理位置是正常的。
银行会根据所在位置向你推荐附近的优惠信息。补充知识：依据《商业银行信用卡业务监督管理办法》第七条：信用卡是指记录持卡人账户相关信息，具备银行授信额度和透支功能，并为持卡人提供相关银行服务的各类介质。
信用卡是由商业银行或者其他金融机构发行的具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡，所以要求位置权限的时候，同学们可以自由选择是否开启。
浦发AE白金卡浦发AE白作为一张可以免年费的白金卡，所赠送的诸如机场贵宾室、接送机、酒店等的权益，相比同等级别的其他银行白金卡，已然是一张值得办的白金卡。
不过要注意的是尽管这张卡的权益一再的“温暖升级”，但申请门槛却是一再的提高。网传浦发AE白进件要求：税后收入40万元，部分区域可以房产进件（认可度低）。这是一张值得办的白金卡，且又是一张不是那么容易办的白金卡。
㈥ 地理主要学习什么内容
系统的地理知识是地理事实材料同地理概念、原理有机结合的整体。在系统地理知识的整体结构和人们认识的结构中，地理事实材料处于基础的地位。地理事实材料包括许多图家、地区和各种各样的地理事物，其范围十分广阔，而且都是各具特色的实体，都是我们要认真了解和研究的对象。学习地理是离不开这些事实材料的，要认真地占有它，掌握它。地理事实材料的载体是教科书(地理课本)、各种地图、图表、图像等，通常称之学习地理的工具。学习地理就要学会运用这些学习工具。这是学习地理的重要基本功。要结合地理知识的学习有计划地练好这些基本功。如学习地形就要学会阅读和绘制等高线地形图和地形剖面图的方法；学习气候就要学会阅读和绘制等温线图、降水量分布图、等压线分布图等……。总之，学什么知识，就学什么方法、练什么基本功。要学会从图中获取地理事实材料、了解地理事物的空间分布、联系和发展趋向、了解和掌握不同地区之间的差异。
教科书(地理课本)主要是用文字语言表述地理事实的。它没有地图、图像那样形象具体给人印象深刻，但它能抓住地理事实材料的重要环节给人以精辟的启示。文图结合的认识和表述地理事实是学习地理的重要基本功。如用语言文字表述地图、图表内容，或用地图、图表表述教科书的文字材料，都是非常有益的训练。中学地理课的学习方法，主要包括以下几个方面：第一，要学会阅读地理教科书。它包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。第二，会独立地运用地图这个基本的学习工具。它包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况；会通过地图上反映的地理事实数据、掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系；会填绘简单的地图，反映地理事实的分布和联系概况。第三，会阅读和绘制简单的示意图和统计图，表述一般地理问题。
示意图包括生产联系图、模示图和形象示意图；统计图主要有曲线图、柱状图、扇形图等。第四，会阅读和制作简单表解，表述地理知识及其联系。如单项或多项的地理事物或区域异同的比较表，说明知识系统和概念体系的知识系统表等。第五，会运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表述地理课题。如根据地理特征的概念内涵概括或表述地理要素特征；根据各地理要素间的相互制约关系，对地理成因和影响关系的判断和表述；根据生态系统平衡原理对自然和人文地理事物和现象进行评价等。第六，会在复习中概括知识体系。如编制概念体系、概括章、节、段落教材之间的联系和系统等。第七，会对所学知识进行自我检查。包括了解地理课考核要求，熟悉地理课考核方式方法，会出地理考核题目，会评定成绩好坏等。以上几种学习方法相互联系，组成地理课的学习方法体系，贯穿在地理课学习全过程。该学习方法体系的核心和起主导作用的方法是运用地理知识的逻辑结构和运用课本、地图的方法。该体系各种方法，由初中到高中分层次的学习掌握，逐步深化熟练。
㈦ 工具三段卡的直接目的
你问的是地理三段卡的直接目的吗，熟悉不同的地形形状。
地理地形三段卡，里面含有地形全称卡、地形图片卡、地形名称卡、托盘。直接目的是熟悉不同的地形形状。间接目的是不同地形的名称记忆练习。
㈧ 地理知识到底学些什么知识
地理学可分为自然地理学和人文地理学,地理信息系统是计算机在自然地理学、人文地理学上的应用. 地理学的基本知识有十分广泛,首先要具备的基本功：数学（包括高等数学、统计学）,物理（包括流体力学）,化学（包括分析化学、有机化学）；遥感、测量、素描…… 其次的基本知识是地理要素基础课：地球概论（天文、历法）、气象学、水文学、地质学、地貌学、土壤学、植物学、生态学、计算机基础、经济地理学（交通地理、国际贸易地理、城市规划、历史地理、文化与社会地理、人口地理、旅游地理、政治地理……）、
㈨ 中国地理卡片怎么制作
科学家卡片——钱学森
1911年12月11日出生于上海，1935年8月赴美留学，1955年9月17日回归祖国，10年为中国造了两枚导弹，被誉为“中国导弹之父”。科学着作有《工程控制论》、《物理力学讲义》、《星际航行概论》、《论系统工程》、《关于思维科学》、《论地理科学》、《科学的艺术与艺术的科学》、《论人体科学与现代科技》、《创建系统学》等。