地理背景包括哪些

1. 地理包括什么

地理
地理学是研究地球表面各种自然状况和社会经济发展状况的一门基础学科&自然科学。地理分为自然地理人文地理，还可分为地球地理和宇宙地理。包括各地的地形地貌、气候、动植物分布、风土人情。

1.土地、山川等的环境形势。今指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总的情况。

2.指研究地理的学科。

3.区域;区划。

4.地址。

5.风水。

怎样学好地理

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么？如黄河及其水文特征。
②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
⑥要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学

2. 自然地理及地质构造背景

青藏高原是我国最神奇、最神秘、最特殊的自然地理单元，是影响亚洲乃至全球气候环境变化的敏感地区，位居亚洲大陆的南部，以巨大的高差坐落在中亚和南亚诸盆地、平原之上，雄伟壮观。高原北缘的西昆仑山、阿尔金山、祁连山平均海拔4000 m以上，向北急剧降低至海拔1000～1500 m的塔里木盆地与河西走廊；高原东缘的岷山、邛崃山与大雪山同其东缘的四川盆地相比，高差达3000 m以上；高原南缘的喜马拉雅山平均海拔6000 m以上，耸立在海拔只有50 m左右的印度河平原之上，衬托出高原平地拔起的宏伟气势。青藏高原面积250×10⁴ km²，平均海拔高原4000 m以上，是全球形成时代最晚、海拔最高和面积最大的高原，素有“世界屋脊”和“地球第三极”之称，也是我国主要大江大河和一些重要国际河流的发源地。藏北高原地处青藏高原腹地，位于雄伟的昆仑山脉和冈底斯-念青唐古拉山脉之间，面积约60×10⁴ km²。该区平均海拔5000 m以上，最低海拔也达到4500 m，称为“世界屋脊的高原”，藏族同胞称羌塘为“北方广阔的荒原”。这里空气稀薄，气候寒冷，植被缺乏，人迹罕至，有“生命禁区”之称。正因为如此，藏北高原也被人们称之为“地质工作空白区”。

青藏高原位于巨型的特提斯-喜马拉雅构造域的东段，欧亚板块-澳大利亚板块碰撞挤压部位，是由多个地块从晚古生代开始到晚白垩世以来多次离散敛合、碰撞拼贴而成，此过程从北向南依次推进，古亚洲洋、古特提斯洋北支、古特提斯洋南支、中特提斯洋（班公-怒江洋盆）、新特提斯洋（雅鲁藏布江洋）相继依次打开向北俯冲关闭。在洋脊俯冲、地块拼合的过程中伴随发生俯冲造山隆起及陆-陆碰撞造山作用，并依次形成近东西向展布的祁连山加里褶皱带、昆仑山海西褶皱带、可可西里-巴颜喀拉印支褶皱带、喀喇昆仑-唐古拉山燕山早期褶皱带，使青藏高原成为全球地质构造最为复杂、最为特殊的巨型构造带，四周被土兰、塔里木、中朝、扬子、印度等几个刚性地块所围限，形成一个统一的、相对封闭的构造系统（图2-1）。青藏高原自晚白垩纪晚期雅鲁藏布江缝合带形成开始，即转入新生代陆内汇聚变形，发生地壳缩短加厚、陆内俯冲、推覆叠置、隆升作用，形成一系列规模巨大的火山岩带和火山岩系列。

藏北高原新生代火山岩事件正是在青藏高原碰撞造山后至高原快速隆升的过程中发生的，记录了高原岩石圈缩短加厚、壳-幔相互作用及高原形成和演化的许多重要信息。

图2-1 青藏高原及邻区构造纲要图

3. 文化地理背景是什么

自然地理背景三级差异
1. 一级差异——自然地带-基调景观差异
2. 二级差异——同一自然地带内沿海与内陆的差异
三级差异——由于地区性的原因而形成的奇特或秀美的自然景观
文化地理环境的三级差异
1.一级差异：文化圈：受同一文化影响的地区，同质文化圈、异质文化圈
世界五大文化圈：欧洲文化圈、东亚文化圈、阿拉伯文化圈、非洲文化圈、土着人文化圈
2.二级差异：文化区：世界文化区P15(十二个)
3.三级差异：民族小区：同一民族生活地区。

4. 背景介绍包括什么

1、作品背景——作者创作该作品的灵感或者原因或者表达设么样的情感或者在什么时代下创作。

如：音乐《光辉岁月》背景故事

1990年8月3日至6日，Beyond主唱黄家驹随香港电台“爱心第一旅”远赴巴布亚新几内亚，并亲眼目睹了当地人民因为战争和灾荒而遭受的苦难生活。

回到香港以后，黄家驹在报纸上读到了曼德拉被困狱中的故事，并由此产生了内心的共鸣。黄家驹认为曼德拉的精神内涵是关于抗争与希望，这与Beyond在香港艰辛打拼的背景不谋而合，于是黄家驹就创作了歌曲《光辉岁月》。

2、个人背景——人物生平、学历、重大事件，个人所获得荣誉、家庭背景（父母是做什么的）、或者背后的支持者、靠山等（任何一类都属于个人背景）。

如：黄家驹个人背景

黄家驹1962年6月10日出生在香港的一个劳工家庭，他们一家七口住在九龙深水埗苏屋邨徙置区内一个不到三十平方米的小单位。

黄家驹小时候偶然从大姐的一些party中接触到一些20世纪70年代的摇滚音乐，其中包括Deep Purple、Led Zeppelin等摇滚乐队，此外英国摇滚乐歌手大卫·鲍威对黄家驹也产生了较大影响。

1986年，黄家驹尝试用粤语创作歌曲，并涉及新浪潮和重金属等另类音乐；同年，随Beyond发行专辑《再见理想》，专辑同名主打歌《再见理想》由黄家驹作曲并个人独唱。

(4)地理背景包括哪些扩展阅读

“背景”词语释义

1、图画、摄影里衬托主体事物的景象。

2、舞台上或电影里的布景。

3、对人物、事件起作用的历史情况或现实情况。

4、指靠山及支持者。

5、其他烘托主体的要素。

5. 地理底图的作用

地理底图用作专题地图的骨架和控制的统一地理基础，也是专题地图科学内容的背景和组成部分。在一定程度上决定专题地图的精度和详细程度。地理底图具备地图数学基础（包括大地控制点、经纬网、比例尺）和基本地理要素（包括海岸线、水系、地形、居民点、交通线、政区界线等）。这些内容是建立专题要素的地理空间分布（如空间定位、形状、范围、面积等）和反映区域特征的必要条件。具体内容随主题、用途、比例尺、制图区域的特点而不同。如水系流域图详细表示水系数量和结构、地质图着重选取与大地构造直接关联的水系等。根据用途分为两类：一为编稿用底图，要求内容完备、详细，具精确性；一为印刷出版用底图，要求简明、扼要，具易读性。两者内容不尽相同而又不能相互矛盾。为了紧密配合主题内容，一些出版的地理底图增加地貌晕渲、等高线分层设色，或用遥感影像作背景。高质量的地理底图，是提高专题地图质量的重要保证。

6. 地理地质背景

泸西小江流域位于滇东岩溶区，东经103°30′～104°05′，北纬24°10′～24°45′，属南盘江水系一级支流。主体为红河哈尼族彝族自治州泸西县辖区。流域总面积1009.28km²，岩溶面积占75.2%。流域中上游为椭圆形的泸西岩溶盆地，长轴呈北东向延伸，盆底沉积平坝区海拔1700m左右，面积78.1km²，地形较平坦；盆地周围裸露型岩溶中山区海拔1800～2459m，各种岩溶形态发育齐全；盆地以南流域下游的小江河谷，为流域的排泄基准，最低点海拔820m，横剖面呈“V”形，切割深度500～1639m。

该区属亚热带高原季风气候，气候温和、雨量适中，枯、雨季分明。山区、坝区气候差异较大。区内多年平均气温15.2℃，最高气温36.1℃，最低气温-4.3℃。多年平均降水量966.8mm，最大1251.5mm，降水量80%以上集中于6～10月。水面蒸发量多年平均值在 1204.1～1279.3mm之间。小江全长 97.5km，落差 1001m，流量0.52～39.83m³/s，年平均流量5.44m³/s。

流域内森林面积269.38km²，覆盖率为26.69%。石漠化总面积211.75km²，占流域面积的20.98%，主要分布于泸西盆地周围和小江河谷裸露型岩溶山区。

流域内共有人口20.04万人，其中农业人口17.43万人，占总人口的86.98%。2003年国内生产总值(GDP)50791.72万元，其中农业产值占总产值的68.02%，人均占有粮食391kg，农民人均纯收入1426元，处于岩溶高中山区的三塘乡人均纯收仅688元。耕地总面积70.76万亩，其中水田9.81万亩，旱地60.95万亩，人均占有耕地3.53亩。目前缺水人口5.17万人，缺水耕地39.22万亩。

流域内分布有古生界、中生界、新生界等地层，出露地层以中生界三叠系为主，局部地段分布古生界二叠系、新生界古近系。坝区、河谷区及山间洼地内分布有新生界第四系红粘土、砂质粘土、砂土及碎石土，一般厚度0～30m。古生界仅出露二叠系中统宣威组(P₂x)泥岩、砂页岩、粉砂岩，厚度57～250m。中生界三叠系：下统飞仙关组(T₁f)为砂泥岩、永宁镇组(T₁y)为薄层灰岩夹砂泥岩，厚度分别为517m、401m；中统个旧组(T₂g)、法郎组(T₂f)以灰岩、白云岩为主夹少量薄层泥质灰岩、砂泥岩，厚度分别为2853m、104m；上统鸟格组(T₃n)、火把冲组(T₃h)为砂泥岩，厚度分别为314m、313m。新生界古近系始新统路美邑组(E₂l)主要为砂岩、砾岩，厚度1714m。流域内地层以个旧组(T₂g)和火把冲组(T₃h)分布最广(图3-1)。

图3-1 泸西小江流域地质图

1—正断层；2—推测正断层；3—逆断层；4—平移断层；5—实测及推测性质不明断层；6—地层界线；7—不整合地层界线；8—背斜；9—向斜；10—地层代号；11—流域边界

小江流域属华南褶皱系滇东南褶皱带，经历过多期构造运动，形成构造线以北东向为主的不同类别和性质的断层、褶皱。断层是小江流域内的主要构造类型，以北东向为主，规模较大；其次为近南北向的断层，规模较小，多切断前期断层。断层倾角较陡，一般50°～80°左右。雨龙断层为流域内主干断层，断面倾向南东，为一正断层。流域内褶皱具有背斜舒缓、向斜紧密的特点，主要有白水向斜和杨梅山背斜。因受断层切割，褶皱多不完整。构造控制了小江流域的地貌格局，泸西盆地的形成受构造活动的制约，长轴方向与构造线走向一致。通常沿断层走向发育串珠状的洼地、落水洞及溶洞等。

7. 地理背景

1、地理学习，课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。

5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

8. 分析旅游者产生的地理背景有哪些

客源，市场

9. 地理环境包括哪些

包括气候、土地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等。

地理环境是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和，包括气候、土地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等。地理环境是能量的交错带，位于地球表层，即岩石圈、水圈、土壤圈、大气圈和生物圈相互作用的交错带上，其厚度约10—30千米。自然环境是由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。

10. 一,在确定区域主体功能时应该考虑的地理背景是什么

自然地理背景：地形 维度 气候光照
社会地理背景：劳动力 市场 交通 科技 政府政策支持