如何学习城市地理学这一学科的方法

⑴ 关于城市地理学的所有理论

地理学
（一）地理学的概念

地球是人类的家，人类一直都十分关心自己赖以生存和发展的地球表面的状况，从而萌生出各种地理概念。随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究地球表面自然现象和人文现象，以及它们之间的相互关系和区域分异的学科。简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。

（二）地理学的发展历程

地理学是一门即古老又年轻的学科。在其发展过程中，明显的形成了古代地理学、近代地理学和现代地理学三个时期。

自远古至18世纪末，是古代地理学时期，主要以描述性记载地理知识为主，而且这些记载多是片断性的，缺乏理论体系，地理学内部尚未出现学科分化，各国的地理学基本上是在本国封闭的条件下发展起来的。

在早期，以中国和古希腊的成果最显着。中国的《尚书·禹贡》、《管子·地员》、《山海经》、《水经注》等着作，都是世界上比较早的地理学史料。到了后期，欧洲地理大发现涌现出了哥伦布、达伽马、麦哲伦等地理探险家，他们的发现极大的推动了地理学的发展。

从19世纪初到20世纪50年代，是近代地理学时期。近代地理学形成的标志是德国洪堡德的《宇宙》和李特尔的《地学通论》两书的问世。

近代地理学是产业革命的产物，是随着工业社会的发展而成熟起来的。这一时期，各种学说分起、学派林立。地理学的各部门学科几乎都在这个时期出现和建立，因此也是部门地理学蓬勃发展的时期。

洪堡德为自然地理学、植物地理学奠定了基础，以后德国的李希霍芬、法国的德马东为自然地理学的发展做出了重要的贡献；美国的戴维斯和德国的彭克分别创立了侵蚀轮回学说和山坡平行后退理论，标志着地貌学的建立；奥地利沃汉恩的《气候学手册》、俄国沃耶伊科夫的《全球气候及俄国气候》、德国柯本的世界气候分类，为气候学奠定了基础；英国的华莱士对世界动物区划分为动物地理学奠定了基础；俄国道库恰耶夫的土壤地带学说为土壤地理学奠定了基础；李特尔和德国的拉采尔建立了人文地理学等等。

从20世纪60年代至今是现代地理学时期。现代地理学是现代科学技术革命的产物，并随着科学技术的进步而发展，其标志是地理数量方法、理论地理学的诞生和计算机制图、地理信息系统、卫星等应用的出现。现代地理学强调地理的统一性、理论化、数量化、行为化和生态化。

随着科学技术的进步、各国各地区经济开发和建设以及环境管理和保护的需要，地理学将成为一门有坚实的理论基础、应用理论的基础性学科，也是一门与生产实际紧密联系的应用性学科，学科的内容和结构也将发生变化。

地理学中方法性学科和技术性学科——地理数量方法、地图学等，将率先获得较多的发展；综合性分支学科、应用性分支学科，如综合自然地理学、城市地理学、旅游地理学、医学地理学、行为地理学、资源地理学、人口地理学等将有较快的发展；地理学中研究人文的趋势将会加强，人文地理学在地理学中的比重将会增大。

（三）地理学的研究对象

地理学研究的是地球表面这个同人类息息相关的地理环境，地理学者曾用地理壳、景观壳、地球表层等术语称呼地球表面。它是地球各个层圈——大气圈、岩石圈、水圈、生物圈和人类圈相互交接的界面，具有一定的面积和厚度。在地球表面，各种自然现象和人文现象组成一个宏大的地表综合体，它具有以下的特征：

一方面，地球表面是由五个同心圈层组成的整体，它们分别是大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈和人类圈。

大气对流层主要由气态物质组成，也包括部分液态水和固体颗粒。由于对流层同地面和水面接触，因此大气中各种要素都受到下垫面的强烈影响；

岩石圈上部主要由固体物质组成，包含部分气态、液态物质和微生物，它是生物和人类所依附的场所，也是各种圈层相互影响、相互作用最集中的地方；

水圈主要由液态水组成，以海洋为主还有陆地地表水和地下水。水圈在地球表面物质和能量循环中起着十分重要的作用，它是生物圈和人类圈得以生存和发展的基础；

生物圈是有生命活动的圈层，包括植物、动物和微生物。生物圈同大气对流层、岩石圈上部、水圈相互交错，组成一个巨大的复杂的自然综合体；

人类的出现是地球表面形成和发展过程中的一个重要转折。人类以其特有的智慧和劳动，通过社会生产和生活的各个方面对地球表面施加影响，创造了一个新世界，并发展成为一个新的层圈——人类圈。

上述各层圈所组成的地球表面这个综合体，这是自然历史发展的结果，各层圈的形成在实践上亦有一定的顺序：岩石圈、大气圈和水全是无机的物质，首先出现；有机的生物圈及其相关的土壤，是在无机圈层基础上发展起来的；人类则是生物圈发展到一定阶段的产物。这种发展的动力来自于地球内部和外部力量——太阳能。

另一方面，地球表面是一个不均一的层面，存在着明显的区域分异。造成地球表面不均一和区域分异的主要原因是太阳能在地球表面分布的不均匀性和地球内能分布的不均匀性。人类是在一定的自然地理环境中生存和发展的，因此人类的体制和社会、政治、经济、文化等活动都存在着明显的区域差异。比如人种的差异、生活方式的差异等等。

在有，地球表面也是在不断变化的。在地球表面形成过程中，大陆与海洋的面积和位置几经变迁，气候历经了炎热与寒冷、湿润与干旱的多次交替，生物由海洋发展到陆地，有简单到复杂、由低级到高级……。

自然地理的变化影响人文地理、人文地理也反作用于自然地理。特别是在现代工业化时期，人类的活动是地球表面发生深刻的变化，一方面控制或减轻了某些自然灾害，另一方面诸如森林的砍伐、污染、荒漠化等等情况的出现，破坏了自然生态系统的平衡。随着人口的急剧增加、资源的大量消耗，人类的影响程度还在加剧。

（四）地理学研究的特点

地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。

作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。

地理学不限于研究地球表面的各个要素，更重要的是把它作为统一的整体，综合地研究其组成要素及它们的空间组合。它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。地理学的综合性研究分为不同的层次，层次不同，综合的复杂程度也不同。高层次的综合研究，即人地相关性的研究，是地理学所特有的。

综合性的特点决定了地理学是一个横断学科，它与研究地球表面某一个层圈或某一个层圈中部分要素的学科都有密切的关系，如研究大气的大气物理、研究岩石圈的地质学、研究人类圈的经济学、政治学、心理学等等。地理学从这些学科中吸取有关各种要素的专门知识，反过来又为这些学科提供关于各种要素及与其它现象间联系的知识。

地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点，决定了地理学研究又有区域性的特点。由于不同的地区存在不同的自然现象和人文现象，一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用，区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。地理区域性研究的内容包括区域内部结构和区际关系两个方面。

地理学的区域研究根据研究对象的范围分为三个尺度：大尺度区域着重探讨全球或全大陆范围内的分异规律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；小尺度区域是揭示局部地区区域特征和分异规律，以及该地区对中尺度区域分异的作用。

地球表面不断变化的特点，决定了地理学必须用动态的观点进行研究的特点。地理学研究及注重空间的变化，也注意时间的变化。这种变化既有周期性的又有随意性的；有长周期的，也又短周期的。

用动态的观点研究地理学，就要求把现代地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同发展时期和不同历史阶段地理现象的规律。现在现代地理学已经有可能对于某些区域的未来发展提出预测，并根据预测结果进行控制和管理，以满足人们对区域发展的要求。因此。时间和空间统一的概念，在地理学研究中越来越受到重视。

地球表面的复杂性决定了地理研究方法的多样性。现代地理研究主要采用野外考察与室内实验、模拟相结合的研究方法。地理学的研究对象是地球表面，关于地球表面的属性和特征的资料主要来自于野外考察，随着航空遥感、气象卫星、地球资源卫星、航天技术的成果广泛应用于地理学研究，提高了野外考察的速度和精度。地理数据的处理、各种地理现象的实验室模拟等也迅速的发展起来，这不仅仅大大提高了工作效率，还促进了地理学的快速发展。

（五）地理学学科体系

自然地理学是研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律的学科，是地理学两个基本学科中的一个。其研究对象是地球表面的自然地理环境，包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。所属的分支按研究特点分为两组：

一组是综合性的，包括综合自然地理学、古地理学等。

一组是部门性的，包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学，还包括新近发展起来的，同其他自然学科结合而成的一些边缘学科，如化学地理学、医药地理学，以及异特殊自然要素为研究对象的学科，如冰川学、冻土学等。

人文地理学是研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构和变化，以及与地理环境的关系的学科，是地理学两个基本学科中的另一个。按研究对象可分为社会文化地理学、经济地理学、政治地理学、城市地理学等分支。

社会地理学即狭义的人文地理学，包括人种地理学、人口地理学、聚落地理学、社会地理学、文化地理学等。

经济地理学包括农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通地理学，以及新近形成的旅游地力学等。

政治地理学包括狭义的政治地理学和军事地理学。

城市地理学层士聚落地理学的一部分，隶属于社会文化地理学，经过近20年的发展，它的研究对象和内容已经超出了聚落和社会文化的范围，成为人文地理学的一个独立分支。

历史地理学是研究人类历史时期的自然地理和人文地理环境及其变化规律的学科，这是地理学的一个年轻的分支学科。

区域地理学是研究地球表面某一区域地理环境的形成、结构、特征和演化过程，以及区域分异规律的学科，是地理学的重要组成部分。现代区域地理学强调自然地理和人文地理的统一，注重研究区域自然地理要素和人文地理要素的区域综合和空间联系。

地图学是研究编制和应用地图的理论、方法和技术的学科，是一门以地图的形式来综合表达某一地区的自然地理和人文地理知识的学科。它是地理学中的技术性学科，同地理学各分支学科都有密切的联系，在促进地理学的发展和实际应用中历来起着重要的作用。

理论地理学是研究各类地理现象在统一性的基础上所遵循的总体规律的学科。其研究内容主要包括空间结构论、人地关系论和区位论等。

应用地理学是运用地理学的理论、原则和方法解决实际的社会、经济和环境问题的学科。实际上，地理学的不少分支学科就是为了应用而发展起来的，如医药地理学、军事地理学等。由于许多重大问题，比如荒漠化、环境保护、土地利用等问题的解决与研究不是一门学科所能单独胜任的，而地理学由于是综合性的横断学科，特别适于这种应用性研究。

其它的还有数量地理学、地名学、方志学等等。

总之，21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上，进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并举的两栖科学。

其它地理学分支学科

地理学概述、自然地理学、地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、地名学、理论地理学、区域地理学、应用地理学

与自然地理学相关的基础科学：物理学，数学，化学，天文学，生物学，
与人文地理相关的基础学科：政治，历史，

⑵ 公共地理学是什么科学公共地理学方法是什么

公共服务业地理学是地理学中的人文地理中的重要组成部分，结合了管理学，社会学，行为学等多方面内容加以实践辅佐，着重针对公共服务业的供需关系和空间差异给出了理论性的解答。
是地理学中的人文地理分支，对公共服务业的供给与使用的空间差异的地理学研究。
从城市地理学的角度入手，结合公共服务业的特点及管理模式，借鉴社会学、政治学和公共管理学等学科的研究方法,从公共服务的主体结构、公共供需关系等方面进行研究。
管治从20世纪末兴起以来一直在西方公共管理学、地理学、经济学、社会 学和政治学研究中占有重要的一席，形成了大量以西方市场化、民主化国家为背 景的研究框架、理论、方法和成果，但这些理论或结论并不完全适用于发展中国 家、尤其是转型时期的中国。在全球化、市场化和快速城市化这样复杂的经济和 政治转型的大宏观背景之下，中国的社会转型无疑包括了社会结构的调整，经济 上的放松规制，国有资产改革以及民主化进程，在这一社会转型过程中，管治的 思想逐渐在中国社会中确立，非常需要通过深入的实证研究总结，进而提出适合 于中国城市管治的理论、模式、研究框架和方法。在我国城市管治研究方兴未艾 之时，我们发现对城市公共服务业管治研究尚少报道。因此我们选择了基础性的 探索。研究力图从管治理论的发生、发展来理解它与城市公共服务业的关系。并 从城市地理学角度，借鉴社会学、政治学和公共管理学等学科的研究方法，从公 共服务的主体结构、公共管治中的供需关系入手，研究各种不同的管治模式及其 特点。同时选择我国改革开放的领头羊城市--广州作为实证研究案例，力图发 现并总结适合当前中国城市公共服务业管治的有效模式。

⑶ 如何学好城市地理学

我是地理专业的研究生，本科也是这个专业，并且有一段时间的教学经验。
对于地理学习，首先要宏观的整体把握，因为地理学的特点之一就是综合性，各个因素、现象都是互相交织在一起，互相影响，环环相扣。
其次就是对于内容的识记，内容记住了，熟悉了，自然会慢慢的理解了，理解以后更能强化记忆。
再来就是，地图是地理学的第二语言，很多抽象的内容通过地图的表述就非常的清晰起来，地图的作用是非常的强大，地图不仅能够描述地理事物本身的大小、形状、流向、流量等等基础特征，还可以描述地理事物的分布位置，位置关系等等，简明扼要、一目了然，因此地图要和对知识的识记结合起来。
再来就是题目练习。书本上的内容基本上都是基础的，那么如果要想深入的学习和提高成绩，题目是必须要多做的，因为题目有浅有深，浅的可以检测你对知识的识记程度，深的可以提高你的知识迁移能力和思维能力。
最后呢，就是与实际日常生活的学习。有一句话叫形容地理“对生活有用的地理”，地理与日常生活的联系非常密切，要善于运用和分析。

⑷ 如何学习好城市规划专业

城市规划专业该怎样学习？
作为城市规划专业的学生，在大学期间应该怎么学，怎样才能学好。哪些课程应该好好学，哪些课程应该泛泛而学，因为每个人的时间和精力都是有限，不可能什么都同等对待。所以必须抓住重点。这样毕业时才会有所获。
学习
城市规划最重要的是会做规划设计，当然也必须会做建筑设计，首先最重要的是设计能力。而要提高设计能力必须从两方面着手，其一是手头表达能力，其二是理论水平。提高手头表达能力很简单，多注意画钢笔画，这是最基本的基本功。基本功好了，后面的规划设计就容易很多。低年级可以重点从钢笔画入手，高年级（大三）可以开始练马克笔。理论水平的提高可以多看相关的书籍，如果你想成为优秀的设计师或者规划师，可以多看一些设计类的书籍，建筑设计，城市设计。培养你的设计能力构思能力，将来无论是就业还是考研最重要的就是规划设计。
课程
1城规专业重要的专业课程有《城市规划原理》，《中外建筑史》，这两门是比较重要的。《城市规划原理》是全国注册规划师考试和研究生考试的必考科目，所以大家应该好好理解其中的内容。而不是背，只要理解了将来才能自如的应付各种考试。《中外建筑史》，要好好学，特别是现代建筑部分四大师的思想，作品要非常熟悉，以及现代建筑的流派，都很重要，有很多设计思想大家都可以吸取。多分析这些大师们的作品。

2《建筑制图》《城市规划初步》《城市详细规划》《居住区规划》《景观规划设计》等这些涉及到手工制图的课程都是非常重要的课程，一定要让老师把你做好的方案，帮你改上一遍又一遍。越多越好。
3《城市道路设计》《城市工程系统规划》、《城市总体规划》、《城市管理与法规》，这些都是比较重要的课程，学这些课程一定要将相关的规范熟悉，因为这对你将来工作和考城市注册规划师非常有好处，如居住小区的规模都不知道多大，一看就是外行。特别是《城市管理与法规》是注册考试的必考科目，一定要相当熟悉，不熟的应查找相关参考书。《城市道路设计》是很多院校考研必考的科目，如同济大学就要考，而且净考计算题。
4《设计素描》、《设计表达》、《建筑色彩》这些课程大家可以在娱乐的过程中把它学好，不要带压力，因为这些课其实很有意思。主要培养大家的手头表达和色感能力，其重要性我就不用多说。《中外城市建设史》大家应该也可认真学一下，如唐宋元明清都城要能默画出来，因为有些学校考研的时候要考这门课程。
5至于《城市绿地系统规划》、《城市地理学》、《城市生态学》、《城市地理信息系统》《城市经济学》（这门课程大家要到经济学院选修，因为注册考试考这门课程）、《城市社会学》等的课程大家只要上课听听，考前认真复习就行，毕竟不要什么功底。还有一些课程，如《政治》《创业学》等大家也应保证及格，并有一定的分数。当然还有一些连名字都没听到过的课，还貌似专业课，大家能不选就不选，留着时间选下面推荐的选修课程！
选修
由于学校本身的课程设置问题，有些课程我们规划专业并没开设，所以其中重要的课程大家争取要选，这样对这个知识体系才不会出现漏洞，选课大家最好在大一大二将这些全选完，不要等到大三，因为那时忙的事情很多。选修课程我按重要程度排名：
1 建筑构造（或称房屋建筑学,工程管理系开设这门课，必选）
2 建筑力学（不学这个你设计的房子有可能倒掉！必选）
3 建筑结构（很重要的一门课程，争取选上）
以上课程争取都选上！
4 建筑设计（艺术学院开设，能够选上当然最好不过）
5 建筑构成（艺术学院开设，有可能名称为三大构成）
6 马克笔表现技法（艺术学院开设）
7 土地利用规划（如果你们的培养计划没这门课那就选吧）
8 城市经济学（注册城市规划师要考这门课，你说该不该选呢？）
9 行政法（注册规划师法规课程考试涉及这方面内容较多，反正闲着也是闲着，选吧！）
设计
大学期间大家需要熟练掌握的建筑类型有（从低年级到高年级）：
（1） 室外环境设计（面积50--100）（大一）
（2） 幼儿园设计（建筑造型和功能）（大二）
（3） 住宅设计（或别墅设计，面积100--200）（大二）
（4） 12班中学设计（也可以是16班等）（大二）
（5） 商场设计（面积1000―2000）（大二）
（6） 博物馆或文化馆设计（面积2000―3000）（大三）
（7） 医院设计（包括住院部，面积自定）（大三）
（8） 居住区规划设计（面积10公顷―16公顷）（大三）
（9） 园林设计（也属规划设计、面积自定）（大三）
（10） 城市设计（也属规划设计、面积自定）（大四）
以上的建筑类型及其规划，1、8、9、10这四项在我们的专业学习中有相应课程安排，对于没有相应课程安排的，大家应自己找相应的书籍，多看多画多分析。必须达到能做这些设计的程度。大家不必根据后面我设置的大一、大二等时间去看相关书籍，那只是其他院校课程设置时间，可以早点将这些建筑设计做完或者相关的书看完。有机会可以做做模型，用泡沫塑料或硬壳纸等材料就行，有助于培养良好的空间造型能力。
（具体的大家可以参看后面附录的清华大学建筑专业课程设置）

方法
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，相信大家一定记得这句话。这句话对我们同学来说最适合不过，也就是说，假如你买了一本书，里面都是博物馆设计方案，只要你平时经常描这些方案，对于相应方案的平面布局能达到默画的程度，那在实际中做博物馆设计，估计你闭着眼睛也能做出一个好的方案。

对于规划和建筑设计最重要也是最好的方法是：买一本书，拿拷贝纸描在上面，或者对照着画，一边思考分析这个方案的功能布局，想想为什么楼梯放在这里，展厅放在那里，这样有什么好处，那样有什么不足，这个方案还存在什么不足。描完或画完一层平面描二层平面，然后再描里面，分析它的造型，开窗，以及体块组合，这样是不是好看，为什么这样做，好看的就记下来，下次你做方案可以采用。学设计一定要学会“抄”，然后才能“超”，如果全部都创造，那估计要从草履虫或三叶虫开始研究。

买的书理论和照片的东西尽量少一些，不需要太多理论，最好全是方案。建筑最重要的是功能（使用方便，不出问题），然后才是造型（也就是好看），再次是坚固（保证不能倒），所以大家描的时候要多分析思考功能布局。

书籍

在此推荐一些重要的书，大家尽量买，有些学校图书馆有，有些学院资料室有，大家可以根据情况可以买也可以复印，然后拿到学校本部万事达超市打印处装订（不太清楚麦卢有没有专业装订的地方），有硬壳封面的，这样和买的书一样。也就是复印装订成册。

个人觉得下面的书比较重要（按重要程度排名）：

1 全国城市规划专业毕业设计作品集（2006―2009）

全国每年都会举办全国城市规划毕业设计竞赛，里面的作品因为都是学生做的，所以具有很强的设计创意和表现能力，我们院有2008年的电子版，大家可以拿去打印成册（彩打）。这本书无论是在平时做设计，还是考研的时候都可以用得着，这本书可以作为考研的必备教材。重点对里面的方案进行分析，学习人家的设计形式。如建筑屋顶、立面怎么表达。这种书店也有卖，大家可以到南昌建筑书店去买。但书店的有些图很小，所以最好要有一本打印的，然后买一本其他年的作品，有两年的作品集基本上就完全够了，对于总平面最好达到能默画的程度。

2 全国大学生建筑设计竞赛作品集

麦卢图书馆有一本，是1999年的，不过建议大家买一本最近的几年的（2006―2009），一本就行，最好综合各个年级的，不能太老，现在的建筑都设计得都很活跃。有时候学院资料室也有，同学们自己想看借不出来可以让老师帮忙借一些。对里面的建筑要认真分析其功能，建筑平面功能组织，一层、二层，建筑立面设计，对于低年级尤其重要。

3 着名高校建筑城规院校作品集

这种书南昌八一广场和北京西路的建筑书店很多，虽然里面的内容有些并不是我们要学的，但是可以看看别的院校规划专业做了些什么，各个学校内容略有不同。首推清华、同济、东南、重大、天大。至于其他院校的就不要买了，质量良莠不齐，另外买书要钱，当然只买好的。

4 《建筑学报》

规划学生能最好能订阅一本杂志，首推《建筑学报》，杂志不贵，一学期也就一百多一些，而且能培养非常好的专业兴趣。及时了解行业动态，可以到建筑书店联系订购事宜，一般上半年订下半年的，如果没订上，可以到建筑书店零买。至于其它的杂志可以到学院资料室看，里面有《城市规划》，《城市规划研究》，翻看一下就行。

5 手绘表达

对于规划和建筑的学生来说，手绘的重要性不言而喻，相关书籍大家可以到建筑书店去看一下，景观方面的手绘也是非常好的，因为学景观专业的大都美术出身，里面的图很多都很经典。

大家练手绘的时候，可以分成三个步骤：

第一步：照着钢笔画临摹。这个过程需要的时间很长，注意线条的出头，明暗，主次等。

第二步：对着照片画。书上的彩图照片也行，画的内容当然是建筑和城市方面的。锻炼自己对明暗的表达，主次的选取等方面的能力。

第三步：对着实物写生。有时间的时候可以写生，锻炼自己对透视的表达，主次的选取等能力。当然这部分也可以和前面的步骤交叉，由于条件的关系，写生时间段大家可以选取有心情的时候画画就行。

大家画了钢笔画一定要请老师和美术专业的同学指导或评论一下，这是很重要的过程，能让你发现问题，以便改正。

专业

城市规划是建筑学下属学科的子学科，早前国内并没有城市规划专业，只有建筑学专业，直到后来很多建筑院校才开始在建筑系设置了城市规划专业。清华大学城市规划专业设置都很晚，设置比较早的院校是同济大学，这也就是为什么城市规划专业同济一直走在前列的原因。国内如清华、同济、天大、东南等院校《城市规划》专业和《建筑学》专业大一到大三上的课程是一样的，也就是说大一大三不分方向，直到后面学生才确定学建筑还是学规划，想从事建筑设计的就继续学建筑课程，想从事城市规划的开始学习城市规划课程。所以建筑设计相对城市规划专业非常重要。

方向

城市规划专业方向可以分为总规和详规，偏详规的大都是建筑院校，如清华、同济、东南、天大、重建等。国内偏总规的院校很少，而且大都是从以前的地理专业转变过来的，导致这种现状的原因是总规方向的很难做真正的规划设计，所以现在很多总规方向的院校也开始转向详规方向。我们同学也应该重点把精力放在城市详细规划方面的学习中。

那么什么是城市详细规划，应该怎么学？城市详细规划其实还可以再分，在这里我只谈核心的修建性详细规划，不谈理论框架。像城市设计、居住区设计、城市中心区设计，广场设计、别墅区设计、工业区规划设计、园林景观设计、桥梁道路设计等都属于详细规划。对于这些规划和设计，需要我们具备两方面的能力，一是总平面的规划布局能力，另一个是建筑设计能力。对于低年级的同学要重点培养的是建筑设计能力，学好了建筑设计，其他方面的能力同样会提高，因为建筑设计涉及到空间和造型，功能以及环境设计，这也是规划设计所以需要的。

软件

对于城市规划专业来说，主要会使用到下面的软件：

1 SKETCHUP：这是一门建模的课程。学院并没开这门课，可以自己找本教材对照着练就行，或者网上现在相关的资料，内容简单，好好学，半个月就能做入门。学了这个大家就可以做立体的鸟瞰图，不然到大四毕业设计连鸟瞰图都做不出来。另外要参加竞赛，肯定是要有立体鸟瞰图的，不然你就参加不了。所以大2上学期应该把它学会。而且将来出去工作也是要用到的。同学们学东西的时候不要全堆到大三，像英语这样的课程大2就应该将四级过了，能过六级最好。大家入校的底子都很好，稍微努力一下，过四六级实在太容易。因为大三专业课程会很多，忙不过来，那时候也有那时的事情。

2 CAD：这个是最简单的软件，大家上课多练练就行。

3 湘源控规：这是城市规划专业需要熟悉的软件，做总体规划和控制性详细规划需要用到，这个软件大家可以到网上找一下，不过网上的好像比较难下载到破解版。但是我们学院老师和同学有相关的破解版和详细的教程，可以让他们帮忙发一份电子给你，也可以将教程打印出来，对照着学习。比较容易学，是在CAD上增加了相应的功能而已。

另外有一软件和它的功能比较相似，那就是飞时达软件（FAST），不建议大家学飞时达，因为在规划院使用面不广，而且网络版不好找，找到也有很多功能不全。

4 photoshop：这是大家必须熟练掌握的，不难，熟练使用相关工具和命令就行。学校有相应的选修课，如果能选的话，最好大二就选上，因为参加竞赛，做作业肯定要用到。大家选课也要有超前意识。

5 3DMAX：这个软件命令相当多，要学好不容易，对上课老师的水平也是有要求的。对于城市规划专业同学来说，如果你想成为优秀的设计师，不要把太多时间放这上面，多花点时间在手绘上。但既然开了这门课程，可以把其中的建模这一块学好，（3DMAX分成建模、材质、灯光三块）。当然如果你很感兴趣，想将来从事效果图绘制行业，那就好好学，也能找到很好的工作，但是要付出很多时间。像学院以往的学生如江顺年，韦克就学得很好，工作也很好。

就业

城规专业找工作和其它专业有点不同，需要准备作品集，让人家看你大学四年的作业，绘图等方面的成果。

我觉得能够打印四本找工作应该是一点问题都没，至少要有两本钢笔画，这样人家可以看出你的功底，所以大家最好在大二要画出一本拿得出手的钢笔画，可以一张一张积累，能画两本就最好不过了。因为这是你将来招聘时给工作单位的看的，如果你画的比其他学校的好，单位肯定先选你，这个道理很简单。

最好参加一两次竞赛，大2和大3就可以开始参加，到网上多关注信息。可以和同学合组，这样一方面能锻炼你的设计能力，另一方面还能出一本作品集。

有精力可以和老师做一个实际项目，这样学的东西比较多，也很真实，不至于在工作中出漏洞，可以和你平时的作业合在一起出作品集。当然要做和城市规划专业相关的项目，如总规，详规，建筑设计，不然完全是浪费宝贵时间。作品集越多，你找工作的优势就越大。

考试

注册城市规划师考试科目有四门（要工作后才能考）：

1城市规划原理

2城市规划相关（包括大学期间的主要专业课程）

3城市规划管理与法规

4城市规划实务（包括总规、详规以及法规方面的内容）

硕士研究生考试科目也有四门：

1城市规划设计（最重要的一门，主考你的方案设计能力，手绘能力）

2城市规划原理（有的学校还考城市道路规划设计，中外建筑史，中外城市建设史）

3英语

4政治（最简单的一门，大学期间不用花时间，考前有专门的辅导资料）

规划院招聘：

规划院招人只考城市规划设计，也就是考查你的规划设计能力和手绘能力。

二专

如果你对本专业不喜欢，或者天赋不在此，还是可以选择二专的，当然选择二专会很辛苦的。但我想，只要努力，依然可以达到另一个山峰，条条道路通罗马。就像本专业一样，就是把3DMAX学好，也可以找到自己满意的职业。如果你准备考规划研究生，基本上就不用选二专。

生活

大学四年是我们人生中非常重要的阶段，所以大家应该好好锻炼身体，争取有一个强健的体魄，将来才能好好工作，面对错综复杂的社会。在学校里可以培养一定的兴趣爱好，如打球，溜冰，健身等。学习的时间可以短一点，但锻炼身体的时间不能少。

图书馆是学校的心脏，学习氛围是最好的，无论是平时还是考研都要争取以那为中心，周末、晚上都可以去。尽量少在电脑前，容易得颈椎病。

在学习方面可以多多请教魏老师等专业老师。暑期可以出去实习锻炼一下，也可以找老师帮忙。

考研

考研选择学校的时候可以和老师好好谈谈，谈自己对未来的规划，让他们帮忙提参考意见，这么可以更稳更准的达到理想的目标。

考研的同学大三下学期就可以好好练手绘了，特别是考同济、北大、重大这样的学校。我觉得只要好好学，低年级将基础打牢，有这个理想，要考上还真是很简单的一件事。

⑸ 谈谈你对城市地理学研究对象的理解

城市是有一定人口规模，并以非农业人口为的居民集居地，是聚落（Settlement）的一种特殊形态。
城市是一种复杂的动态现象，它的兴起和发展受自然、经济、社会和人口等方面因素的影响。不同历史时期，不同的地区，不同的社会经济发展水平和发展速度，不同的人口分布和迁移特点，都对城市的发展速度、性质、规模、空间组织等产生影响。
城市是一种区域现象。它在地球表面占据着一部分土地，虽然面积不大，但它作为人类活动的中心，同周围广大区域保持着密切的联系，具有控制、调整和服务等机能。
城市本身是一个“面”，它的内部有各种构成要素的演变和组合问题。但从区域角度来看，城市也是一个“点”。几乎每个城市都是一个地区的经济、政治或文化的中心，每个城市都有自己的影响区域（腹地或集散区）。由于城市规模不同，影响范围有大有小，各城市影响区之间也可能有叠加或交错，但每个城市都在其影响区域内起着焦点或核心作用。
由此可见，城市不仅具有区域性和综合性的特点，而且属于历史范畴。一方面，人们都把城市作为人类文明的代表，时代经济、社会、科学、文化的渊薮和焦点。另一方面，城市也集中了整个社会生活、整个时代所具有的各种矛盾。所以，城市也是一个复杂的动态的大系统。这个系统包含的内容很广，不仅包括生产、消费、流通等空间现象，也包罗造成空间现象的非空间过程。为了揭示城市系统的空间现象，必须深入研究形成这种空间现象的社会、文化和思想意识形态等非空间因素。
城市地理学所要研究的对象就是这样一种城市。城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学，既是人文地理学的重要分支，又是城市科学群的重要组成部分。
一般来讲，城市地理学最重要的任务是揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性。揭示和掌握世界各国、各地区城市现象的规律，属于认识世界的任务；科学预测世界各国、各地区城市现象的变化规律，属于改造世界的任务。
就我国来说，当前正处于新旧体制交替时期，四化建设向我国城市地理学提出了许多重大的实践问题。比如，大、中、小城市的合理布局和城镇化水平的调控，区域城镇体系的形成，农业劳动力转移，城市职能的更替和空间重组等问题。我国城市地理学的迫切任务，就是从我国国情出发，解决社会经济建设中不断出现的矛盾和问题，为领导部门决策提供依据，以充分发挥城市的中心作用。
为了完成这一任务，城市地理学必须在总结我国的实践经验基础上，借鉴西方城市地理学的理论和方法，加快城市地理学的理论建设。西方城市地理学经历了近百年的发展，是无数地理学家和其他社会科学家智慧的结晶，其中有不少带普遍性的理论和方法，经过了外国社会实践检验，对于我国来说，虽然只是间接的，但只要注意到国情，取其精华，洋为中用，仍然是一种必不可少的方法。
无疑，任何理论的产生总不能超越其时间和空间的限制。许多学说表面看来那么抽象晦涩，远离现实，但是，只要从它们的主导思想倾向和基本原理进行深入分析，都可以在现实生活中找到它们的产生和发展的根源，都有着理论的客观性。但是，所谓理论的客观性只是相对的，总是有时代的局限性，受发明者和倡导者的立场观点所制约，其中掺杂着不少主观成分。作为社会科学的城市地理学也毫不例外，其本身的发展无不打上时代、文化背景及社会性质的烙印。因此，我们在学习外国城市地理学的理论和方法时，必须保持清醒的头脑，绝不能不顾国情，生搬硬套。
我们知道，西方理论本身在西方的国度里也不是完美无缺的，而是在发展之中。同时，西方理论，尤其是通过归纳法而得到的理论，其归纳范围仅仅局限于过去一段时间的西方社会经验，即使是今日的西方社会也不一定适用，更何况是不同时期的非西方社会！例如，城市化与经济发展，在西方18、19世纪的时空条件下，城市化确实促进了工业化。可是今天许多第三世界国家的城市化，并没有带来相应的工业化。
现代城市地理学的主要理论和模式，其归纳范围主要是西方城市，特别是欧美的城市，这是因为在第二次世界大战以前，城市化地区和大城市主要集中于欧美地区。而第二次世界大战后，第三世界城市化速度非常快，可以预料，到2000年，世界上大部分城市人口，大部分大城市将出现在第三世界，而欧美地区的城市和城市人口在世界上所占比例将愈来愈小，其代表性也将有所降低。未来城市地理学的理论和研究方法，若循归纳法研究，忽略第三世界的城市，若循演绎法研究，没有经过世界上各地区，特别是第三世界城市的检验，那么，这种理论和研究方法便不可能有充分的代表性，必然缺乏现实意义。

⑹ 城市地理学的内容介绍

本书是面向21世纪课程教材《城市地理学》的再版。与上一版相比，本版的内容吸收了近十年来的最新研究成果，更加系统地阐述了城市地理学的基本理论、基该方法和基础知识。
全书共分为13章，首先介绍了城市地理学的研究对象、任务和内容及其与相关学科的关系，回顾了学科的发展简史，并探讨了城乡划分和城市地域的概念，追溯了城市的产生与发展。然后分别以城市化为中心，阐述了城市化原理和城市化的历史进程等内容；以城市体系为中心，阐述了城市职能分类、城市规模分布、城市空间分布体系、区域城镇体系等内容；以城市内部空间结构为中心，阐述了城市土地利用、城市内部地域结构、城市市场空间、社会空间和感应空间等内容。最后对城市问题作了介绍。本版更加注重理论与实践相结合、定性与定量相结合。
本书可供综合性大学、工科院校、师范院校地理类和土建类专业本科生作为教材和教学参考书使用，同时也可以作为地理学、城市规划学、经济学、社会学等有关人员的研究和教学参考书，还可以为城市与区域规划、国土规划和经济发展战略规划工作者提供参考和借鉴。

⑺ 为什么要学习城市地理学如何才能学好城市地理学

目前城市快速发展，城市经济，城市布局，城市结构等有关城市的内容越来越重要，心爱必须学好城市地理学。
多看书，包括相关的书籍，国内外名家着作等。做好笔记，用心思考。

⑻ 如何评价中国城市地理学的发展

中国城市地理学的发展

一、发展特点

解放前，在我国地理学研究中，城市地理学属空白。解放后，我国地理学工作者学习苏联，把地理学划分为自然地理学和经济地理学，少数经济地理学工作者把城市作为经济活动的中心，对城市进行了少量的研究。由于农业在我国经济建设中占有重要地位，而且农业有显着的区域差异性和对自然环境的依赖性，因此，地理学，包括经济地理学的研究重点是为农业生产服务。当时城市地理学是地理学中一个十分薄弱的环节。

1976年以后，特别是党的十一届三中全会以来，由于城市规划工作受到重视和普遍开展，带来了城市地理研究工作的迅速发展，80年代达历史以来最旺盛的发展时期，大量论着出版。1994年，中国地理学会设立城市地理专业委员会。70年代末以来，我国城市地理学的发展表现出如下特点：

1.研究领域日益拓宽，研究手段和方法不断更新

80年代，中国城市地理学主要进行宏观及中观研究，如国家和区域城市化和城市系统的研究。80年代末90年代初，宏观和中观研究不断深化，微观研究开始增多，如对城市内部交通、环境、用地、就业、空间结构的研究。十多年来，中国城市地理研究已由静态描述走向过程分析和动态机制研究。在研究方法上，逐步由定性走向定量与定性分析相结合，数学方法逐步被运用于城市地理研究，不断引进新技术和新手段，使研究水平大大提高。

2.注重研究课题的实践意义和研究成果的应用价值

我国城市地理研究之所以有今天的发展，关键在于与城市规划和建设的实践紧密联系在一起。一方面，由于经济地理学科的性质与城市规划学科十分接近，另一方面，也由于规划领导部门认识到，地理工作者参加编制城市规划工作的必要性。目前我国广大城市地理工作者纷纷参加规划实践，他们所编制的规划方案，经政府有关部门审查通过，成为法律性文件，并以此指导城市建设。可以说，我国的城市地理研究人员既是学者，又是实际工作者，他们既能为决策提供依据，又直接参与决策。此外，有不少地理学者参加中国建筑学会城市规划学术委员会，与规划师、建筑师共同开展城市规划的学术活动。这一切为开展我国城市地理研究创造了良好的条件，也为城市地理研究提出了更高的要求。

3.城市地理学与相邻学科的交叉渗透愈益明显

城市地理学就是要从各个层面研究城市的形成和发展规律，研究城市地域结构及其性质、规律和功能方面的发展模式，建立合理的空间布局的实体，实现城市现代化的发展目标。而城市现代化的基本内涵又包括了内部结构的合理化、经济活动的高效化、城市基础设施的现代化和城市生态环境的优质化。然而，要深入开展这些研究，城市地理学的自身准备是不足的，于是开始与地理学其它分支学科和相邻学科交叉。这种交叉是在多层次上进行的，包括对理论体系、方法论和结论的引用、移植和交叉。通过学科的交叉渗透，研究水平不断提高，研究领域不断扩大。

4.从事城市地理研究的队伍日益扩大，主要研究机构正在形成各自的研究特色和风格

70年代后期至80年代中期，城市地理学研究主要限于一些综合性大学及地理研究所，并开设了城市地理学课程，举办城市规划培训班。80年代中期以来，全国主要师范院校的地理系也纷纷开设了城市地理学课程，并参加所在地区的城市规划和研究工作，城市地理学在大学地理系的课程设置中确立了自己的地位，从事城市地理研究的工作者不断增多，中国城市地理学研究呈现方兴未艾的态势。

在此发展过程中，全国较早从事城市地理学研究的机构形成各自的研究特色和风格。如北京大学主要进行中国城乡划分标准、城市发展规模、城市化与经济发展内在联系、城市土地利用等方面的研究。南京大学主要侧重城市化研究，近年来多进行区域城市化和海港城市研究。华东师范大学则把研究重点放在中国最大城市上海，致力于上海市内部空间结构的研究。中山大学主要进行全国城市化、城市系统和珠江三角洲区域城市系统的实证和理论研究。近年来又把研究重点放在穗港澳城市带形成机制和中国大都市走向国际化的研究等方面。中国科学院地理研究所侧重于工业城市和京津唐区域城市系统的研究。南京地理与湖泊研究所主要进行城市群体，尤其是闽三角区域城市系统的研究和长江三角洲城市化研究。还有其它大学或研究机构也进行了各有特色的研究。正是由于这些单位和同行的不懈努力和改革开放的气候，中国城市地理学才得以在短短十多年里获得长足发展。

二、主要研究领域

1.城市化研究

80年代初期和中期是我国城市化研究的高潮期。而80年代末期以来侧重于回顾与总结。

众所周知，自1949年以来，中国的宏观政策发生过多次变化，受其影响，城市化进程出现波动，并表现出与西方国家显着不同的特征和动力机制。因此对城市化进程、特征和动力的研究十分活跃，特别是有关动力机制的探讨，为深入探索我国城市化发展规律提供了有益的启示。然而，中国幅员辽阔，自然条件、发展水平、人口分布差异都很大，城市地理学者利用人口、土地、产值等指标，广泛开展了城市化地域差异的研究。

80年代初以联产承包责任制为中心的农村改革，激发了农民的生产积极性，因而农村出现了大量的剩余劳动力，剩余劳动力转移颇受学术界关注。前期较集中研究转移途径和乡村城市化类型，后期则转为对转移效果的分析、评述及新发展。

80年代中期以后，随着户籍制度的放松，人口迁移和流动量增加，城市地理学界与人口地理学界一起，广泛开展了人口迁移的研究，侧重于人口迁移特点、原因及其变化的研究，包括迁移量、迁移方向、迁移类型、迁移构成、迁移原因等方面。鉴于城市中暂时性人口的迅速增加，又对暂时性人口的现状、特征、结构、类型、成因、对策、发展趋势等作了比较全面和深入的调查研究。

2.城市发展方针的研究

长期以来中国采取“控制大城市规模，发展小城镇”的方针，1980年明确提出了“控制大城市规模、合理发展中等城市、积极发展小城市”的方针。随着商品经济的发展，经济效益成为城市发展的主要目标，控制大城市规模的政策受到了冲击，一场关于中国城市发展方针（也可以说是中国城市化道路问题）的辩论在学术界开展起来。在讨论中，观点分歧较大，分别有小城市重点论，大城市重点论和中等城市重点论。也有人认为中国的城市发展方针不应该是“规模政策”。同时，还从不同层次和角度分析了小城镇的功能结构、战略地位、小城镇分类、乡镇企业与小城镇发展与政策等。并对中国大城市进行综合分析和比较研究，对中国大城市发展规律、内在机制进行探讨。还总结了建国以来城市规模的投资效益和经验教训，开展了城市合理规模的研究。

3.城市体系研究

中国城市地理学界有关城市体系的研究可以明显地分为两个阶段：①80年代末期以前，着重传统的研究领域，包括等级规模结构、职能结构、空间结构和发展趋势等；②80年代末以来，则侧重城市体系更深一层的研究，即城市群体研究，包括城市群体的形成和发展规律、分布特点、形式、动态过程和空间结构特征等。无论哪一阶段，理论研究，同时结合区域规划、国土规划的研究都十分活跃。

城市地理学者一般采用数学方法来分析中国城市规模分布类型及演变，建立全国城市体系、分省区城市等级规模分布模型；结合中国经济发展水平的地区差异和人口、工业、交通等影响因素来研究城市体系的地域空间结构；对城市基本职能进行划分，并根据经济发展的地域结构特征，探讨城市职能地域组合类型；从分析区域城市化程度、工业、交通布局、区域内部与区域之间的空间联系，以及城市体系的历史演变和现状特征等方面着手，探讨区域城市体系的形成和发展机制、影响因素、发展前景，编制市域、县域城镇体系规划。

80年代末期以来，随着改革的深入，中国采取了不平衡发展战略，区域差异迅速扩大，沿海经济高速增长导致城市数目增多，城市规模扩大。在一些地区出现了城市密集区。正是在这样的背景下，城市地理学工作者开展了城市群体研究，包括城市群的形成和发展阶段、类型、特征、发展模式和趋势，以及城市群体的实例研究。

4.城市内部空间结构研究

在中国，有关城市形态和内部空间结构的研究一直停留在介绍国外理论的水平上，而对中国这方面的研究几乎是空白。近几年来才开始了这一领域的研究。有关中国城市形态研究，是从社会、经济、文化和自然等角度对中国城市形态发展演变作动力学机制的探讨。有关中国城市内部空间结构研究主要集中在内部功能分区和各功能区的相互关系方面。

改革开放带来了第三产业尤其是商业的大发展，促使城市地理学开展对城市市场空间的研究，但侧重城市内部商业网点结构分析。这些研究均是采用数学方法，对商业中心的规模、结构和等级体系进行分析，并针对存在问题提出改善商业企业区位布局的意见，或建立城市商业中心系统发展的动态模式，及其与该系统发展规划的关系。随着经济的发展，商业事务活动愈益活跃，城市中心商业区（CBD）的特征日渐鲜明，因而逐渐开展了对CBD的研究，包括CBD的历史演变、现状特征和存在问题的分析等。同时，城市地理学者还与规划师一起，参与了旧城改造的基础分析工作，探讨旧城存在的问题和形成原因，提出旧城改造、旧城更新的构想和对策。

我国城市社会空间结构的研究刚刚起步，仅有少数学者介绍过西方城市社会空间结构研究进展和实例分析，并用数学方法研究中国城市社会空间结构，主要集中在识别影响社会空间结构的因素、社会区形成的机制，以及社会空间的类型方面。另外，对城市感应空间的研究也刚刚起步，主要运用西方的有关理论和方法对我国个别城市进行实证研究，分析意象空间的类型和影响意象空间的因素等。

⑼ 城市地理学的介绍

城市地理学是研究城市（镇）的形成、发展、空间结构和分布规律的学科。 城市地理曾经是聚落地理学的一部分，城市地理学与这些学科有密切联系，它着重从空间观点研究个别城市或区域城镇体系的功能结构、层次结构和地域结构。城市地理学与经济地理学、社会地理学、人口地理学等关系密切，这些学科与城市地理学互为补充。城市是一种包含复杂物质要素、社会关系和活动内容的客体，对城市进行地理学研究始于19世纪。