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地理科学师范专业学什么

发布时间:2023-01-26 00:09:07

❶ 什么是地理科学专业 主要是学什么的

地理科学是一门研究地球表层自然要素与人文要素的交互关系与作用的科学,研究范围十分广泛,上至大气圈对流层的顶部,下至岩石圈、水圈、生物圈,是融自然科学与社会科学于一体的综合性学科。时间和空间是地理科学研究的两个基本尺度,即地理科学研究事物或现象的时空变化。

地理科学专业主要是学什么的

地理科学是一门交叉性十分强的学科,和生物学、化学、物理学、天文学、地质学、计量学乃至心理学等许多学科都有关系。

综合部分高校的情况,地理科学较为典型的课程包括:自然地理学、人文地理学、测绘学、地图学、遥感学、地理信息系统、城乡规划、世界地理、中国地理、区域地理、计量地理学、人口地理学、地质学与地貌学、水文学、地貌学、植物学、气象学、土壤学等。师范类院校还开设有地理教学论等师范类课程。

地理科学专业就业前景怎么样

地理科学专业前景逐渐在变好,随着地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。

地理科学专业毕业生主要就业岗位:教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。通过就业岗位,可以得出,地理科学专业毕业生主要是在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

❷ 地理科学师范学什么

主要学高等数学、地球概论、地质学、地貌学、地图学、水文学、气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、综合自然地理学、GIS、遥感概论、环境科学、世界地理与中国地理、土壤地理学、城市地理学、文化地理学、第四纪地质学等。

地理科学主要从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,研究人与地理的关系,主要分为以地形、地质、气候、海洋等自然环境为研究对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为研究对象的人文地理学两大类,常见的土地勘探、地图绘制、城乡规划都属于此专业。

地理科学就业:建筑设计类企业:城乡规划、旅游规划、工程测量、地形勘测、土地资源开发、地理信息系统软件开发。

地理科学专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

❸ 地理科学专业课程 主要学什么

普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学原理、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、现代教育学、心理学等。

地理科学专业课程有哪些

1.通识类知识

除国家规定的教学内容外,人文社会科学、外语、艺术、体育等内容由各高校根据自身办学定位和人才培养目标确定。了解国家有关主体功能区划、环境保护、减灾防灾和可持续发展战略等方面的法律法规。

师范类院校学生应掌握国民义务教育和素质教育的方针政策。

2.学科基础知识

具备数学、物理学、化学、计算机等相关学科的基本知识、方法和技能,能够熟练使用相关软件进行研究设计。熟悉地质学、气象学、水文学与水资源等相关学科的基本理论与方法。

师范类院校学生还应具备现代教育学、心理学理论基础知识。

3.专业基础知识

了解地理学学科发展史,以自然地理学基本理论为基础,以人文地理学的人地关系思想为指导,掌握现代地理学的相关工作与研究方法,学会运用“3S"技术分析,解决区域发展中的地理学相关问题。主要课程包括:地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区域分析方法。

4.专业知识

以自然地理学各分支学科为专业基础,能有效运用现代地理学技术综合分析处理各地理要素,能运用现代教育理论讲授中国地理、世界地理相关知识。主要课程包括:普通地质学、植物地理学、地貌学、气象与气候学、经济地理、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学原理、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、现代教育学、心理学等。

地理科学专业就业方向

地理科学专业毕业生能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理工作。

❹ 师范类地理科学都学什么

是一门从各种角度研究地球表面的形态、地理环境、包括自然地理环境、社会文化环境、经济地理环境,同时也研究地域与人们生活之间关系的专业。

方向上,地理学一般的划分为人文和自然。然后在人文领域里又划分有经济地理,还有社会文化地理,然后现在可能比较新兴的是一个叫旅游地理。主要研究国内外的旅游资源分布,如何保护和开发利用旅游资源,怎样设计合理的旅游路线。

地理科学有很广泛的应用,比方旅游开发、生态环境整治、沙漠化治理、大江大河整治等等。中国南水北调工程等重大开发建设项目,都需要地理科学理论参与指导。

(4)地理科学师范专业学什么扩展阅读

就业情况

就业范围还是比较广的。本科毕业后从事的工作主要就是到初中、高中当地理老师。现在高中的地理老师也是相对紧缺的,因此相对好就业一些。

当然也可以考研,把自己提升到更高层次再去找工作。地理科学考研主要有几个方向。人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统等。

❺ 师范类地理科学专业学什么

公共课:
思想道德修养与法律基础、廉洁修身、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、微积分、概率论与数理统计、线性代数、大学英语、计算机应用基础、高级语言程序设计、大学体育、青年学生健康教育、大学生就业指导、大学生职业生涯与发展规划、军事理论1、形势与政策。

(5)地理科学师范专业学什么扩展阅读

必修专业课基本上有:

地图学、地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、遥感导论、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理等课程。

选修专业课:城市地理学、综合自然地理学、文化地理学、灾害地理学、自然资源学、环境变迁及环境保护等等。

❻ 地理科学专业学什么

地理科学专业学习地理知识,还有测量之类的,还有地理发现地理结构跟动植物相关的都会学习

❼ 地理科学师范学什么 主要课程有哪些

地理科学师范主要学高等数学、地球概论、地质学、地貌学、地图学、水文学、气象学与气候学、人文地理学、经济地理学、综合自然地理学、GIS、遥感概论、环境科学、世界地理与中国地理、土壤地理学、城市地理学、文化地理学、第四纪地质学等。

地理科学就业前景

地理是师范类中就业最好的,你是女孩儿的话非常建议你选地理科学,当老师选老公时随便挑,如果是男孩儿,老师的工资确实不过你以后买房买车,不过男孩儿学师范更好就业,后一个专业不太懂,但感觉很虚,名字好听罢了,转专业的话相对困难一些。

地理科学专业就业方向

从事行业:

毕业后主要在教育、 计算机 、新能源等行业工作,大致如下:

1 教育/培训/院校

2 计算机软件

3 新能源

4 互联网/电子商务

5 房地

6 专业服务(咨询、人力资源、财会)

7 建筑/建材/工程

8 计算机服务(系统、数据服务、维修)

从事岗位:

毕业后主要从事系统架构师、高中地理老师、售前工程师等工作,大致如下:

1 系统架构师

2 高中地理老师

3 售前工程师

4 项目经理

5 地理老师

❽ 地理科学专业学什么

地理科学专业主要学地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学,强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

地理科学专业注意事项

地理科学专业的学科特性决定了这是一门企业需求小而政府需求大的专业。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位,为人民服务。

目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向,重点师范院校的毕业生颇为抢手。

❾ 地理科学专业包含什么

地理科学专业包含自然地理学、人文地理学、测绘学、地图学、遥感学、地理信息系统、城乡规划、世界地理、中国地理、区域地理、计量地理学、人口地理学、地质学与地貌学、水文学、地貌学、植物学、气象学、土壤学等。

地理科学专业前景逐渐在变好,随着地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。

地理科学专业其他情况简介。

地理科学专业毕业生主要就业岗位教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。通过就业岗位,可以得出,地理科学专业毕业生主要是在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

地理科学培养的学生应掌握自然地理学、人文地理学和地理信息科学与技术的基础知识、基本理论、分析方法和应用技能;具备通过野外综合考察、社会调查、实验分析等获取第一手科学资料和地理数据的能力。

以上内容参考网络——地理科学

❿ 大学录取到地理科学师范专业,不知道该专业都要学哪些课程

大学的地理科学(师范类专业),主要的专业课程包括地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等,有些学校可能还有教育学、心理学等专业

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