地理等级考考b怎么办

❶ 如果生物地理是b那对中考有什么影响

不会有任何影响，只是在填报某些高等院校的时候，可能会对以往成绩做审核。

语文、数学、英语三门单科单卷试卷总分为120分；科学论文总分130分；文科综合论文总分为130分。

以襄阳市为例，语文、数学、英语三科为单科单卷，各科总分为120分。科学论文总分130分，其中物理60分，化学40分，生物30分。文科综合论文总分为130分，其中思想品德50分，历史50分，地理30分。体育和健康30分。这门课的满分是650分。

实验技能，信息技术。实验室技能测试主要是现场测试，信息技术能力测试主要是以上机器的操作。化学和化学生物实验技能测试为30分，信息技术测试为100分。根据量表将考试成绩分为五个等级：A、B、C、D、E。

❷ 陕西省学业水平考试得B会怎么样

不会怎么样，属于合格。

1．学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。

2．必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

3．选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

4．必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。

6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。

教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长，现就实施普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）提出如下意见。

一、重要意义

学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。

二、基本原则

坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。

三、考试科目与内容

1.考试科目。《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。

艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。

在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

2.考试内容。各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对能力的考查。

四、考试对象与时间

1.考试对象。普通高中在校学生均须参加学业水平考试。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。

2.考试时间。学校要均衡安排每学年的授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。

各省（区、市）每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。各省（区、市）要积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。

各省（区、市）要提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试。

五、考试成绩呈现与使用

1.考试成绩呈现方式。考试成绩以“等级”或“合格、不合格”呈现。计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

2.考试成绩使用。学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。要将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，具体要求和使用办法由各省（区、市）及高校确定。

各级教育行政部门要加强对学业水平考试结果的研究与分析，做好教学反馈与指导，不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队，不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。

学生跨省（区、市）转学时，应由转出地省级主管部门出具成绩证明，接受学生的省（区、市）对用于高校招生录取使用的科目等级成绩进行具体转换确定。

六、组织保障

1.加强组织领导。实施学业水平考试是深化考试招生制度改革的重大举措，各地要高度重视，加强领导，精心组织。省级教育行政部门要对学业水平考试进行统一管理。要明确各相关部门职责，理顺工作关系，加强协调配合。要确保命题、阅卷、考务等方面的经费投入以及人员配置。

2.确保命题质量。要由省级专业命题机构组织命题。建立命题人员资格标准和命题专家库，强化命题人员培训。加快题库建设。开展试卷评估和分析，切实提高命题的科学化和专业化水平。

3.严格考试管理。要按照国家教育考试的标准和要求，统一设置考点、考场，规范考场布置、实施程序等。统一阅卷（考核）程序、标准和方式，确保评分准确。

加强安全保密。建立健全诚信机制。严肃考风考纪，建立责任制和责任追究制。对考试作弊等违规行为，严格按照《国家教育考试违规处理办法》等有关规定进行处理。

4.加强教学管理。严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，开齐开足综合实践活动、技术、艺术（或音乐、美术）、体育等课程。学生学完必修内容参加合格性考试后，学校要开设相应的选修课，供有需要的学生选择学习。

高中学校要对学生综合实践活动课程完成情况进行考查，确保完成必修学分。要加强学生生涯规划指导。调整教学组织方式，满足学生选学的需要，把走班教学落到实处。

加强校长和教师培训，转变人才培养观念，创新人才培养模式。加强设施设备、师资配备等方面的条件保障，满足教学需要。教育部将建立课程实施监测制度，定期对各地课程实施情况进行评估。

各省（区、市）要结合本地实际，全面推行学业水平考试。要根据本《意见》，制定本省（区、市）实施普通高中学业水平考试的具体办法，于2015年8月底前报教育部备案。初中学业水平考试由各省（区、市）根据义务教育的特点，参照本《意见》制定实施办法。

以上内容参考 网络——学业水平测试

❸ 我的女儿地理等级考得了B

2018年，5月26日，是女儿地理等级考出成绩的日子。隔天晚上，女儿已有焦虑不安状，大呼明天是个崩溃的日子。

第二天，女儿早早守在电脑旁，只等分数揭晓，我虽然在旁边看似若无其事地做着家事，其实内心也是紧张无比，毕竟这是高考啊。终于时间到了，女儿迫不急待地上网查看，然后又无比失望地告诉我和她爸，得了个B。听到这个，我的心顿时凉了半截，失望又郁闷，心里暗恨女儿不争气。女儿初中成绩很好，中考又发挥正常，考了6百多分，进了浦东一所很好的重点高中。也许是女儿以为进了重点高中就是进了保险箱了，也许是这所学校的学习氛围宽松，老师不像初中时的老师严厉，女儿的学习反倒比初中时轻松了，每天早早放学，早早做完作业，电脑手机玩得不亦乐手，津津有味。女儿大了，打也打不得，话也不能说重罗，做父母的只能在旁边干着急。其实女儿的心气还是蛮高的，要考211，985，只是迟迟不见行动。这次成绩出来，女儿也有点懵了，她没想到会考得这么差，毕竟和A+同学的分数要相差9分了。第一门高考成绩就出师不利，可以说是惨败了。整个白天，女儿没有说话，她把自己关在房间里没有出来。晚上，女儿眼泪汪汪地跟我和她爸说，她错了，她决心要努力。

看到女儿有所醒悟，我竟暗自幸庆女儿的地理等及考只得了个B。我庆幸这个成绩来得及时，如果她侥幸得个A，那么她的学习态度肯定不会有所改变，说不定还会为自己的小聪明洋洋得意，沾沾自喜呢。人家都说高中三年是最辛苦的三年，不累趴下也要脱层皮，你轻轻松松就拿A，实在有点做梦吧，事到如今，梦该醒了吧。

当天晚上，女儿在书桌前坐定，写了一份详细的学习计划，并把它认认真真地贴在书桌前的墙上。我们又一起网络搜索高考逆袭的例子，看到一个又一个学渣逆袭成功，我们娘俩心中又燃起了希望之火。晚上，女儿要我和她一起睡，和我说了许多她的计划和希望，我则紧紧地抱着女儿，细细地听着，那一刻我感觉娘俩的心紧紧地贴在一起，无比地温暖又无比地温馨，我在心里默默地对女儿说，妈妈愿做你背后坚实的后盾，陪你走完这无比艰辛的一年，妈妈相信你，只要你付出足够的努力，你会得到你想要的成绩。这一年，肯定是艰苦难熬的一年，妈妈和你一起坚持，希望你能竭尽全力，给自已的人生多一种可能和选择，不要留下遗憾。还有一年时间，什么都有可能……

我庆幸女儿地理等级考只得了个B！

❹ 如果中考地理生物考了一个c一个b那还能考上重点高中吗

1.还是有机会上重点高中的。虽然地理和生物这两]课都是b+ ,但是这个也属于中等偏上的水平,如果个人稍加努力的话,可以拿到a的。再说了,在中考阶段的话,这些地理生物这些学科是不纳入中考范围的。如果这些科目学好的话,到了高中阶段的话,要进行分科也就是文理分科的时候,这些就比较重要了。所以还是要好好的努力学习。2.如果你的生物和地理考了D的话,应该是不可以进入重点高中的,因为重点中对于- -些副科的要求也是挺高的,就像是清华北京大学,如果说你是理科生的话,你的文科没有达到A级的话,他也是不会要你的

❺ 我地理会考考了B，会影响到专业选择吗，新高考下

如果考了b的话，那么在以后选择专业的时候可能会有一点点的影响，但是影响并不是特别的大。

❻ 新高二 期末时考了地理和历史 结果地理拿了B 这会对我们这届学生高考造成影响吗 如果有影响的话请问

一般没有问题，不影响高考。一直有传言会考成绩纳入高考，但是一直没有实施，估计近几年不会实现的事情，所以尽管放心好了，没有影响！

❼ 上海地理等级考B+能上大学吗

可以，主要是看你要考什么样的大学，还有总体的分数，并不是只有一科决定你能不能考大学

❽ 河北选物化生的学生地理政治学考为b影响985.211大学吗

应该不会有什么影响。新高考各大学的录取最为严格的就是按照3+1+2的模式进行录取，只要你选择了物理课，理工科类的专业救济会不会有影响，也就是95%以上的理工科专业都能填报。至于地理和政治考试等级只要不是太低（低于C可能会影响录取）就行。不管是985大学还是211大学，或者其他普通大学，录取的方法和原则应该是一样的，只是录取分数不同而已。你在地理和政治二门课程如能考到b，只要总分没问题，报考985和211，都不会有问题。

❾ 我地理会考考了B，会影响到自主招生吗

会有一些影响，一般来说211学校自主招生一般都会更偏向会考成绩A最多的学生，如果你只是这一个是B的话，应该也不会有太大的问题，当然了，如果别人都是A那就另说了。