导航:首页 > 地理科目 > 地理的季节变化有什么用

地理的季节变化有什么用

发布时间:2023-02-16 10:02:34

Ⅰ 四季的形成带来什么样的影响

一年四季是怎么形成的

今天讲解一年四季是怎么形成的。
在地球以赤道为中心南北两个半球中有一个纬度区间,即:北回归线(北纬23度26分)至北极圈线北纬(66度32分)之间和南回归线(南纬23度26分)至南极圈线(南纬66度26分)之间的两个区域。为何一年有春夏秋冬四季?其四季形成的成因到底是什么呢?
据现在的传统理论,可谓“太阳影响论”,即,太阳光线对地球面某区域的照射角度有关(即由光照量多寡决定)。
其具体表述是:地球上某一平面气温高低与太阳光是直射还是斜射该平面有关。那么这种效果是怎么产生的呢?假定有一束固定大小的光束,当它直射在某一平面时,它投射在该平面的光斑将是一个正圆,而斜射时,光斑将是一个椭圆,而且越斜椭圆越大,也就是说,斜射时同样多的光线照在了更大的面积上。可以理解为,光束斜射时光斑区的光线稀一些,直射时光斑区的光线浓一些。这就是为什么太阳光直射的地方气温要高一些,而斜射的地方气温要低一些。大家知道气温是决定季节的主要因素,所以不难理解太阳光直射的地方,将是夏季,而斜射得最厉害的地方将是冬季,这两者之间的则是春季或秋季。
当地球公转到黄经度数0度位置(在3月21日左右)时,阳光直射在赤道上,这时北半球的阳光是斜射的,北半球温带区正是春季,即为春分点。南半球温带区此时正是秋季。
当地球转到黄经度数90度位置(在6月22日左右)时,此时也是地球与太阳最远处,称为远日点。阳光直射在北回归线(北纬23度26分)上,北半球温带区便是夏季,即为夏至。而南半球温带区正是冬季。
当地球转到黄经度数180度位置(在9月23日左右)时,阳光又直射到赤道上,北半球温带区是秋季,即为秋分。南半球转为春季。
当地球转到黄经度数270度位置(在12月22日左右)时,此时也是地球与太阳最近处,称为近日点。阳光直射到南回归线(南纬23度26分)上,北半球温带区进入冬季,即为冬至。而南半球则进入夏季。
接下来就进入了新的一年,新一轮的四季交替又要开始了。
根据其“太阳影响论”的理论,地表温度是由阳光照射量决定的。
鄙人提出几大质疑:
1、那么为何地球两极在一年当中有长达半年的日照,为什么没有日照“积聚效应”?温度为什么还那么寒冷?
2、而且地球两极为什么在长达半年的日照和没有日照之间温度差也不显着?
3、为什么地球在公转运动中,当地球公转至近日点和远日点时温差并没有影响?
4、按其理论,当日照直射到南北回归线使南北半球进入夏季时,赤道应该处于斜射状态,为什么赤道温度没有进入春秋季温度状态?
5、为什么山脉峰顶越高,日照量应该越多,温度却反而越低而结冰。
6、为什么太阳日照辐射对平流层的温度不产生影响呢?
7、其它行星也有四季变化,木星、土星远距太阳,其外表温度却比与地球还要高,这与太阳的辐射量成反比,那么土星、木星的热能摄取来自哪里呢?
大家知道气温是决定季节的主要因素,但日照不是决定季节气温的主要影响因素。那么又是什么因素影响气温呢?根据“太阳影响论”诠释是不完美的,是有缺陷的。太阳光对地表气温有一定影响是不可否定的,但不是影响一年四季气温变化的主要因素。太阳光对气温的影响,大家体会更多的应该是昼夜的温差和云系遮挡日照的温度变化情况,它只能是影响气候的一个气象因子而已。
那么影响气温的主要因素是什么呢?
根据鄙人《地球生命运动学》理论,影响气温的主要因素与地球生命运动有密切关系。地球生命体的内部结构决定了地球各个部位体表温度的差异。地球以赤道为中心向南北递延至两极(即,南北纬度递增),体表温度是逐步递减的;从地表至地核随着延深而温度递增。地球是一个生命体,有其自身的生命结构,有其自身的生命运动过程。其体温就是它特有的生命结构和生命运动过程所决定的其体温变化表现,并且在一年之中变化较小处于常态。
球体表面以上的温度变化是另有原因的,它来自于大气环流的形式决定的。大气环流是决定球体表面以上的温度变化的主要成因。大气环流又是地球生命体自身生命运动的方式决定的。在《大气大环流的成因》中,已经阐述了大气大环流的成因,这里就不赘述了。
地球生命体的结构和运动过程是怎样的呢?
根据鄙人《地球生命运动学》理论,对地球结构和运动过程的定义。地球生命体的结构,由地甲(地壳)、消化系统(聚核反应堆相当于肠胃,制造“重核微粒子物质”)、运动系统(地幔,处于核裂变反应状态将“重核微粒子物质”裂变为各种低核元素物质,已发现的元素物质就是这样生成的,也是构成球体内的组织结构的物质组成)、排泄系统(末级核裂变反应还有一些生成物水、气、石油等,球体内部不需要将被排泄出来。所以,形象地说水、气、石油都是其生命体的排泄物)所构成。而球体内聚核反应堆(炉)正处于赤道最近位子,球体内聚核反应能量极大,它的热能传导到地球生命体各个部位由于离球体内聚核反应(聚核反应堆)中心之间传导量的差异,从而使地球生命体的各个部位,即随着地核核反应中心至地表的距离,距球体内聚核反应堆越远温度则递减,随着南北纬度的增加而递减。所以地球生命体的各个部位的体温是有其规律性的表现。
在地球生命体生命运动过程里球体内聚核反应及机能反应(核裂变反应)过程中产生大量的水和气将被排泄出体外而溢出。在水和气排泄出来时将也会带出大量热能。水和气排泄的形式有两种,第一种是通过体内机能运动经过岩层析出;第二种是通过特殊的通道集中排泄(赤道附近有特殊的排泄通道,如台风暴源就在此)。由于赤道附近的在地球生命体运动中都得到了来自球体内核反应传导来的热能和通过水、气排泄过程中所带来的热能,从而使赤道的表体温度是地表范围内最高的区域,从而赤道附近的上空的气体温度也是最高的,这就是影响气温的主要因素的真正原因所在。赤道的暖湿气团也就是这样形成的。
影响气温的主要因素确定了,那么怎么解读一年四季的南北半球的春夏秋冬的变化呢?
在解读一年四季的南北半球的春夏秋冬的变化前,鄙人要先再介绍一下,地球生命体体表外的水和大气圈情况。被地球生命体排泄出来的水和气,一部分水被留在地表,则在地表形成小溪、江河、湖泊和大海汪洋;一部分处于水汽状态漂浮在大气之中,在天空中形成云、雾、霾、雨、雪和冰雹。气体被溢出后逐步向广阔的空间扩散,所以离地表越近,大气浓度越高;离地表远,大气浓度越稀薄。而且大气的成分结构也随着距离地表的高度也发生变化,少核元素气体(如氢气、氦气、氖气、氩气、氪气、氡气)离地表越高,浓度越大;多核元素或化合元素气体(氧气、氮气、二氧化碳)离地表越近,其浓度越高,不然反之。在大气外溢扩散时,便产生了气体流动(即气流)。
现在初步探测大气层有几个层面,即对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层。
1、对流层:是大气的最底层,其厚度随温度和季节而变化。在赤道附近16 -18KM;在中纬度区域为10-12KM,两极附近为8-9KM。夏季较厚,冬季较薄。该层的特点:1、是气温随高度升高而递减,大约每升高100M,温度降低0.6度。2、是气体有上下运动,即地表为热气体则上升,而接近平流层的冷气体则下降。故形成上下运动的气体流动而称之为对流层。3、是该层密度大,占大气总质量的3/4以上。
在对流层中又分为两层,即在1-2KM一下,气体刚从地核内部排泄溢出,活动作用强烈,通称摩擦层或称边界层,亦称底层大气。在1-2KM以上,受地表溢出气体的影响小,称为自由大气层。主要天气过程如雨、雪、雹都是出现在此层。
2、平流层:从对流层顶到约50KM的大气层为平流层。平流层也有上下两层:在30-35KM以下为平流层下层,该层温度随高度变化较小,气温趋于相对稳定,所以又称同温层。其温度为在-55度左右。在30-35KM以上为平流层上层,温度随高度升高而升高。
平流层的特点:一是气体没有上下对流运动,其运动形式以平流为显着特点,故称之为平流层。二是气体中水汽和尘埃含量甚微,很少出现天气现象(即云、雨、雪、雹)。三是在高约15-35KM范围内,有厚约20KM的一层臭氧层,该层实际介于对流层和平流层之间。臭氧它是热层的气体(即氧、氮、氢、等等)在外界粒子的作用发生核热反应时所生成的,随后下沉至该处形成的臭氧层。
3、中间层:在平流层以上到大约距地表50-85KM的厚度为中间层,该层虽气体稀薄,但气体的垂直对流强烈。突出的特征是气温随高度增加而迅速降低。
4、热层:从中间层以上到大约500KM之间称为热层。该层是少核元素(氢核)和大量的氮气元素发生核变的反应层。核变反应就是由氢类少核元素和氮气元素发生核内变化重新构成新的元素物质。由于核变反应产生的巨大热量使温度随高度增加而迅速增加,层内温度很高,大约1000度以上,昼夜变化很大。在热层下部尚有少量的水分存在;在该层会出现银白并微带青色的夜光云。这就是核变反应所产生新的元素物质(臭氧和钠粒子及其水)出现的现象。
5、逃逸层:在热层以上称为逃逸层。该层物质是热层在宇宙粒子和太阳粒子等多种粒子的作用下,气体元素发生核变反应,重新组合生成新的元素和粒子或微粒子飘逸所在。在热层的核变反应中所生成的新元素物和粒子或微粒子之间将产生分离,一部分新元素(臭氧、钠离子)将受地球引力下,通过中间层的垂直对流而下沉至平流层下部,而另一部分新的粒子或微粒子则可以从此逃逸地球飞向深邃的太空。

探空火箭在3000KM高空仍发现有稀薄气体,故有人推测大气层的上界可以延伸到6400KM左右。鄙人认为实际上地球大气圈与深邃的宇宙太空之间并没有明显的界限。

刚才又介绍了地表外环境的情况。现在就来阐述一年四季春夏秋冬是怎样演化的。大家知道冷暖气流的交替变化是气候变化(特别是一年四季春夏秋冬变化)的主要原因。主要原因是大气环流,大气环流决定一年四季春夏秋冬的交替变化。暖流吹,盛夏临;寒风刮,严冬到。这一规律对于普通百姓都有比较深刻的认知和了解,南北半球的春夏秋冬就是在冷暖气流的作用下形成的。
那么南北半球的春夏秋冬是怎样在冷暖气流的作用下交替形成的呢?也就是一年四季春夏秋冬的成因机制是怎样形成的。
冷暖气流在一年中的运动方式,在《大气大环流的成因》中已经阐述了。冷暖气流在纬向环流和经向环流的共同作用下,一年中总的流动趋势为:
上半年(即:地球从近日点向远日点运动)在纬向环流和经向环流的共同作用下,此时纬向环流在平流层是由北向南运动,在对流层底部则是由南向北运动;经向环流则是由东向西运动;在纬向环流和经向环流的共同作用下形成“东南风”。在北半球是暖气流运动趋势由南向北偏西方向运动(即居北半球人所称的东南风),使北半球温带区从冬季向春夏演变。在南半球是冷空气运动趋势由南向北偏西方向运动,使南半球温带区从夏季向秋冬演变。
下半年(地球从远日点向近日点运动)在纬向环流和经向环流的共同作用下,此时纬向环流在平流层是由南向北运动,在对流层底部则是由北向南运动;经向环流则是由西向东运动;在纬向环流和经向环流的共同作用下形成“西北风”。北半球是冷空气运动趋势由北向南偏东方向运动(即居北半球人所称的西北风),使北半球温带区从夏季向秋冬演变。南半球则是暖气流运动趋势由北向南偏东方向运动,使南半球温带区从冬季向春夏演变。
这就是冷暖气流在一年中总的运动趋势。
在这种冷暖气流的运动趋势下,就给它们所经过的区域带来了地表面层所产生的气象现象,即该影响区域的温度、云雾、降雨、降雪、下冰雹以及在气流运动过程中所产生的风。
当暖气流向某一方向运动,并由弱向强发展的过程就使它所经过的区域由冷向暖的变化过程,即经历由冬向春夏的演变。
当冷空气向某一方向运动,并由弱向强发展的过程就使它所经过的区域由暖向冷的变化过程,即经历由夏向秋冬的演变。
在一年当中南北半球就是在这种冷暖气流的作用下形成周而复始四季的变化。这就是一年四季春夏秋冬的成因机制所在。
那么是什么原因使冷暖气流会产生这种的运动方式呢?
冷暖气流会产生这种的运动方式,是大气大环流的趋势决定的。
在前面介绍到大气圈有初步确定的五大层面及其层面的特性。在大气底层,即对流层是热空气向上运动,冷空气向下运动。但这种上下对流运动不是在同一区域进行的,而是在南北半球不同区域完成的。
下面介绍一下对流层的气流流动方式:首先由在赤道周围由地球内部所排泄出来的大量热气体和水蒸汽以及产生的热能影响着空气温度增加而产生强大的热湿气压。
这股热湿气压在一年当中是怎样在对流层运动的呢?
在上半年大量热气体和水蒸汽是向北半球偏西上空扩散运动(即在北半球地区春夏季常见的东南风),当暖湿气流会遭遇冷空气,大部分水汽被冷空气作用形成降水落到地表;其他气体则继续向上扩散,逐步接触平流层而降温冷却,温度可降至零下35-50度左右。一部分少核元素气体进入平流层,通过平流层继续向上扩散;一部分多核元素气体和化合元素物随同平流层中新生元素气体的流动方向在平流层一下和对流层上部之间的高空,经过赤道上空向南半球上空运动,至南半球区域上空后,便开始逐步下沉运动,这种冷空气如遇到水汽,便使水汽凝结而产生高空云层现象(秋季)。当冷空气下沉至最低处南极后,冷空气便开始由南向北偏西方向运动逼进赤道(在南半球地区秋冬季常见的东南冷空气北上),从而形成了大气层底层的大气流动的总体大循环。
在下半年则反之,大量热气体和水蒸汽是向南半球偏东上空扩散运动,当暖湿气流会遭遇冷空气,大部分水汽被冷空气作用形成降水落到地表;其他气体则继续向上扩散,逐步接触平流层而降温冷却,温度可降至零下35-50度左右。一部分少核元素气体进入平流层,通过平流层继续向上扩散;一部分多核元素气体和化合元素物随同平流层中新生元素气体的流动方向在在平流层一下和对流层上部之间的高空,经过赤道上空向北半球上空运动,至北半球区域上空后,便开始下沉运动,这种冷空气如遇到水汽,便使水汽凝结而产生高空云层现象(秋季),当冷空气下沉至最低处北极后,冷空气便开始向由北向南偏东方向运动逼近赤道(在北半球地区秋冬季常见的西北冷空气南下)。
降雨、降雪和冰雹,则是对流层底部的暖湿气团遇到从极地运动而来的冷空气的作用产生雪、冰雹和雨水。
赤道相当于气流环流的始点,也是气流环流的终点。因此在赤道中心区域气流运动并不显着,所以赤道中心区域终年少剧烈风活动。赤道是受地球内部热能影响最显着的区域,也是从地球内部排泄出来的水汽和气体最丰富的区域;所以赤道区域的气体密度和水汽含量及热能量也是全球最高的区域,因此赤道常年炎热、多雨。
这就是大气层底层的大气流动总体大循环的方式。大气环流的方式(即:纬向环流和经向环流)决定着地表各区域的温度、各种气象现象,即:一年四季的变换方式。大气环流的方式又处决于地球生命体自身的生命运动方式,其生命运动方式又处决于地球生命体的球体内核反应机制。

以上就是一年四季春夏秋冬的成因机制,该成因机制打破了传统的“太阳光影响学”直射和斜射学使地球南北半球的一年四季春夏秋冬变化的成因理论,完全以全新《星球生命运动学》理论进行解读。
《星球生命运动学》理论,同时也解释了为什么土星、木星的热能与太阳辐射量成反比的原因。就是说土星、木星为什么获得太阳辐射热能量比地球要小,但木星、土星的自身的热能为什么比地球还要高。这就是所有星球都有其自身的生命运动方式,其星球的热能都是来自自身生命运动,来自球体内部核反应机制和内部机理运动的结果。

Ⅱ 季节对气候有什么影响还有风对气候有什么影响

季风对气候而言,可影响其温度和湿度。分冬季风和夏季风。冬季风干燥寒冷,所过地方将会降温且更为干燥,在我国表现为西北风;夏季风温暖湿润,所经之地降水增多气温暖和,在我国表现为西南季风和东南季风,西南季风主要影响西藏云南等西南地区,东南降水月份季风主要影响东南沿海一带,造成降水月份的集中。季风气候最大特点就是雨热同期。
风对于气候而言,也包括季风部分。风从高压吹响低压,可改变一个地区的雨热状况。如:海陆风影响沿岸地区的水热状况;山谷风影响局地小气候,白天山谷就不如山坡暖和,夜晚反之。

Ⅲ 地理 降水年际变化和季节变化所带来的影响

降水年际变化和季节变化较大的地区容易发生水旱灾害。

Ⅳ 地理知识,一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化

地球有两种基本的运动,一种叫自转——地球自身的旋转,另一种叫公转——绕着太阳的旋转。地球在围绕太阳不停地公转时,也在绕自身的地轴自转,地轴与公转轨道面有一个23度27分的倾角。正是因为这个倾角的存在,才会使太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动,从而形成了春夏秋冬四个季节。

(4)地理的季节变化有什么用扩展阅读

地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,而且与其自转的平面有一个夹角。当地球在一年中不同的时候,处在公转轨道的不同位置时,地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的,接收到太阳的热量不同,因此就有了季节的变化和冷热的差异。

在气候上,四个季节是以温度来区分的。在北半球,一般来说每年的3~5月为春季,6~8月为夏季,9~11月为秋季,12~2月为冬季。在南半球,各个季节的时间刚好与北半球相反。南半球是夏季时,北半球正是冬季;南半球是冬季时,北半球是夏季。在各个季节之间并没有明显的界限,季节的转换是逐渐的。

Ⅳ 地理知识,一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化

地球绕太阳公转,同时地球的自转轴有一个23度27分的倾角。当北半球接受太阳光的直射而处在盛夏时,南半球则面对太阳光的斜照而正值隆冬。北半球的春天又对应着南半球的秋天,两半球得到了同样多的阳光。这便是四季的由来!!!
在世界各地,不但有昼夜交替现象,而且有四季变化现象,并且南北半球的四季变化刚好相反。当我们这里正是夏日炎炎、挥汗如雨的季节,而南半球却处在寒风凛冽、大雪纷飞的情况哩!
为什么地球上会有四季交替变化现象呢?
四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。地球一直不断自西向东自转,与此同时又绕太阳公转。而地球公转的轨道又是一个椭圆的形状,太阳始终位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中,地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角,即地球始终是斜着身子绕太阳公转。因为地球公转的原因,致使太阳直射点在地球表面发生变化。
到了每年6月22日前后,地球就是位于远日点。太阳会直射北回归线,这一天就是北半球的夏至日。与此同时北半球得到的热量最高,白昼最长,而且气候也炎热,属于北半球的夏季,但南半球正处于寒冷的冬季。
此后因为继续在公转轨道上不停运行,太阳的直射点便会南移。到了9月23日左右,太阳就会直射赤道,这一天就是北半球的秋分日。现在南半球以及北半球得到的太阳热量都相等,昼夜平分,北半球是秋季,南半球是春季。
地球继续不断运转,到12月22日左右,地球开始位于近日点,太阳便直射南回归线。这一天就是北半球的冬至日。而此时北半球得到的热量为最少,且白昼时间最短,气候也相当寒冷,是北半球的冬季。南半球刚好是夏季。
太阳直射点北返以后,在3月21日左右,太阳再次直接射向赤道,这一天就是北半球的春分日。这个时候,是北半球的春季,而南半球却是秋季。地球像这样以一年为周期绕太阳不停运转,从而产生了四季的更替。

Ⅵ 地理常识-一年为什么有春夏秋冬

我们的地球在围绕太阳不停地公转的同时,也在绕自身的地轴自转,不过地轴并不垂直于公转轨道面,而是有一个66.5度的倾角。正是因为这个倾角的存在,才会使太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动,从而形成了春夏秋冬四个季节。 当太阳直射在北回归线时,北半球获得的太阳热量较多,且白昼比黑夜长,所以北半球气温处于一年中最高的时候,为夏季;这时太阳斜射在南半球,南半球获得的太阳热量较少,且黑夜比白昼长,因此,南半球处于一年中最冷的季节——冬季。当地球绕太阳再公转半圈时,太阳的直射点由北回归线移向南回归线,北半球获得的太阳热量逐渐减少,由夏季进入秋季,进而转入冬季;而南半球却正好相反,由冬季进入春季,进而过渡到夏季。不过,地球绕太阳公转的轨道并不是一个标准的正圆,因此南半球的夏天要稍稍比北半球的夏天热,而冬天则要比北半球的冷些。

Ⅶ 为什么一年有春、夏、秋、冬、四季。这四季含有什么意义呢

季节变化首先是一种天文现象,然后是气候现象。它与人类活动的关系是十分密切的。通常所讲的季节一般指四季。由于黄赤交角的存在及地球公转时北端总是指向北极星附近,这样,随着地球的公转,太阳直射点就南北移动,结果引起了冬季正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化,在不同的季节得到的太阳光热不同,产生了四季的更替。
所谓春夏秋冬,严格地说只是南、北半球的中纬度地带出现的现象。四季的划分 春夏秋冬四季,对于人类生产和生活至关重要,划分依据不同,四季的长短、起止时间也不一样,四季大致有以下几种划分方法。
1.天文四季 这是以太阳高度和昼夜长短为依据划分的四季。夏季是一年中白昼最
长,太阳高度最大的季节,冬季则相反,春秋两季是过渡季节。 不甚考虑实际气候的寒暑情况。2.我国传统划分的四季 以“四立”分别为四季之首,符合天文条件,但同样与实际气候情况差别较大。
3.西方国家的四季 习惯上以“两分”“两至”为四季之首,是以太阳在黄道上的位置为依据划分的,在一些地区与实际气候基本一致。时间上比我国传统四季推迟约一个半月。 4.气候统计学的四季 按阳历的月份,把3~5月定为春季;6~8月定为夏季;9~11月定为秋季;12~2月定为冬季。
比较接近西方国家的四季。5.候温四季 为了使春夏秋冬四季与“桃花开,蝉始鸣,雁南飞,冰霜凝”等物候现象和谐一致,气象部门就以实际气温作为四季划分的依据。 四季的地理分布1.热带雨林气候带,全年皆夏,年平均气温在28℃左右。
2.热带草原气候带,干湿季明显交替,以北半球为例,每年11月到次年4月,信风控制,盛行热带大陆气团,形成干旱少雨的干季;5月至10月,赤道低气压控制,盛行赤道气团,形成闷热多雨的湿季。3.热带季风气候带,一年分成旱雨两季,每年6至9月,夏季风来临,形成高温多雨的雨季;10月至次年5月,冬季风来临,降水明显减少,形成旱季。
4.两极地区由于纬度高,全年严寒,皆为冬季。5.温带地区四季分明,一年中春暖、夏热、秋凉、冬冷相当分明。但由于温带跨纬度多,从低纬到高纬,太阳高度和昼夜长短变化大,四季的长短亦有不同。
从低纬的夏长冬短逐渐过渡到高纬的冬长夏短。

Ⅷ 地理中的汛期和水位季节变化指的是什么

汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪,引起定时性水位上涨的时期。我国汛期主要是由于夏季暴雨和秋季连绵阴雨造成的。从全国来讲,汛期的起止时间不一样,主要由各地区的气候和降水情况决定。南方入汛时间较早,结束时间较晚;北方入汛时间较晚,结束时间较早。每年五至九月份,江淮流域降雨明显比其它月份多,习惯上把这一段时间称为汛期。汛期是一年中降水量最大时时期,容易引起洪涝灾害,因此应做好防汛工作。

Ⅸ 地理知识,一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化

春夏秋冬四季的变化是由地球绕太阳公转引起。

相关解释:

地球在围绕太阳不停地公转的同时,也在绕自身的地轴自转,不过地轴并不垂直于公转轨道面,而是有一个23度27角分的倾角。正是因为这个倾角的存在,才会使太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动,从而形成了春夏秋冬四个季节。

当太阳直射在北回归线时,北半球获得的太阳热量较多,且白昼比黑夜长,所以北半球气温处于一年中最高的时候,为夏季;这时太阳斜射在南半球,南半球获得的太阳热量较少,且黑夜比白昼长,因此,南半球处于一年中最冷的季节冬季。

(9)地理的季节变化有什么用扩展阅读

在天文学上,公转指行星、彗星等星体环绕恒星,卫星、人造卫星等环绕行星,小规模星系、星云、宇宙尘埃等环绕大规模星系,以及更大规模的天体间环绕的运动。

恒星和行星都会自转,小天体亦大多会自转。作为天体的集合体,星系也会自转。如果行星自转轴在长期运动中渐渐偏离原有方向,即会产生岁差。

在地球的公转轨道上,有一点距离太阳最近,称为近日点,有一点离太阳最远,称为远日点。

四季是根据昼夜长短和太阳高度的变化来划分的。在四季的划分中,以太阳在黄道上的视位置为依据,以二分日、二至日或以四立日为界限。但是,东西方各国在划分四季时所采用的界限点是不完全相同的。

参考资料来源:网络-春夏秋冬

阅读全文

与地理的季节变化有什么用相关的资料

热点内容
word中化学式的数字怎么打出来 浏览:705
乙酸乙酯化学式怎么算 浏览:1372
沈阳初中的数学是什么版本的 浏览:1318
华为手机家人共享如何查看地理位置 浏览:1010
一氧化碳还原氧化铝化学方程式怎么配平 浏览:848
数学c什么意思是什么意思是什么 浏览:1369
中考初中地理如何补 浏览:1260
360浏览器历史在哪里下载迅雷下载 浏览:671
数学奥数卡怎么办 浏览:1350
如何回答地理是什么 浏览:989
win7如何删除电脑文件浏览历史 浏览:1023
大学物理实验干什么用的到 浏览:1449
二年级上册数学框框怎么填 浏览:1659
西安瑞禧生物科技有限公司怎么样 浏览:832
武大的分析化学怎么样 浏览:1213
ige电化学发光偏高怎么办 浏览:1301
学而思初中英语和语文怎么样 浏览:1608
下列哪个水飞蓟素化学结构 浏览:1388
化学理学哪些专业好 浏览:1452
数学中的棱的意思是什么 浏览:1017