高一地理没有教材上什么

Ⅰ 高一学地理要不要初中的地理书！！！！

朋友，我可以肯定地告诉你，如果初中的地理学不会的话，上了高中就会很难跟上知识点，因为高中的很多知识点都是初中的概括和延伸，有很多高中生就是因为初中阶段学不会导致上了高中后学习比其他人吃力。初中的地理书到了高考的话还是可以参考的，所以还是留下来比较好。

Ⅱ 高一地理买什么参考书比较好

必修一是高中地理当中最抽象的内容，也是大部分学生头疼的板块，你如果觉得有必要买参考书的话，那就买一本高考地图册，上面有方法指导，是打基础的好办法；另外，最重要的是认真听老师讲解，跟上老师的思路

Ⅲ 急急急！高中地理一共几本书必修和选修的都算上！

共10本。

高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共6学分，由“地理1”、“地理2”、“地理3”（各2学分，36课时）三个模块组成，涵盖了现代地理学的基本内容，体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。

高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”（各2学分，36课时）七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面，关注人们生产生活与地理密切相关的领域。

(3)高一地理没有教材上什么扩展阅读：

高中地理要求规定：

1、报考普通高校相关专业（如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等）的学生必须修满地理选修课程4学分。

2、高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点。

3、高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。

Ⅳ “地理”为什么老师告诉我们的知识点，书里没有。我上的是高一，那是老师做题的经验还是什么

老师告诉我们的知识点，书里没有，地图里面有，是经验之谈，可以免去一些复杂的推导过程。你的问题可能是学生中普遍存在的疑问，也是学习方法问题，或者说是“《地理》理从何来”的问题。
痴哥认为“地理”之“理”在于地图，地图之理在于记“实”。实际的地方地理现象，通过地图的抽象记录而成为地理常识，结构性的地理常识就是老师们言下的“知识点”------当然也是前人的经验。
所谓“ 赤道与晨线相交的点，地方时为6点”，如果有赤道地带生活经验，肯定会有亲历感受，老师的经验可能也来源于人云亦云，你与痴哥一样，没有赤道地带的生活经历，存疑是合理的------出于对前人的尊重，我们不妨去求证，求证地理的方法只有地图：
找几幅带有晨昏线和经纬网的地图去比较各纬度的昼/夜弧长，根据地图去【比划】寻找图中的：
1、昼（夜）弧所跨的经度（同一条纬线上的昼和夜）
2、子（午）线所在的经度（太阳直射点所在的经线圈）
3、然后去假设太阳直射点的不同经度，并运用几何方法和时区知识推导：赤道是不是被晨昏圈与子午圈一分为四？
--------结合地球的自转运动，给赤道与这四个交点定时，你会发现，老师所言不虚。
地图是学好地理的工具，它会使你的知识在抽象中融会贯通，使你的学习状态更上层楼。

Ⅳ 有谁能告诉我高一地理学什么

总共五本书
必修有三本,必修一（自然地理）是高一上期学,必修二（人文地理）是高一下期学,必修三（区域整治与开发）是高二上期学.高二下期开始复习区域地理（世界地理和中国地理）以及选修教材.选修一般选两本,四川选的的是选修5（自然灾害与防治）和选修6（环境保护）,各个省选修内容不一.之后就是高三的三轮复习.
自然地理主要是指自然方面：地球、大气、地球上的水、地表形态、自然环境的整体与差异性.人文地理主要是指人文方面：人口、城市、农业、工业、交通、人地协调发展
区域地理就是在一个区域内对自然和人文两方面进行分析,找问题,提出解决方案以达到区域可持续发展.分析内容包括：位置、气候、地形、水文、土壤、植被、资源、农业、工业、人口、交通、劳动力、政策、宗教等自然和社会经济条件.

Ⅵ 高一地理需要复习初中课本的哪些内容

您好。初一地理的世界气候您可以简单看一看，和必修一的气候有些关系 初一地理的地球地图部分，也就是刚开始学的那些知识，多少和地球自转公转地理意义有关系 初二地理的中国地图，人口，产业也简单看一看。

Ⅶ 高中地理有世界地理教材吗

Ⅷ 高一地理，历史教材内容

高一地理上册是自然地理共四单元，分别讲到地球、大气、陆地与海洋、资源与灾害四方面；下册四个单元，分别讲到农业与工业、城市、交通、环境四方面。
高一历史是中国近现代史，上册主要讲旧民主主义革命，从鸦片战争到辛亥革命；下册主要是新民主主义革命和社会主义革命以及社会主义建设。

Ⅸ 高中第一节地理课讲什么要不要讲课本知识

第一节课主要和学生交流介绍，能调动学生积极性更好，展示一下自己的才华，学生喜欢厉害的老师，建议不要讲课本知识。

高中地理学习方法如下：

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。

地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

成为一名初中地理老师的方法

按照《教师法》和《教师资格条例》的要求，拥有合法教师资格证是从事教师行业的必要条件。因此，必须持有教师资格证书。

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（部分省市专科不能报考初中教师资格证）。

应当具备大学专科毕业及其以上学历，具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。

Ⅹ 地理有必修四吗

高中地理采用的是人教版教材，必修内容只有必修一到必修三，其余为选修教材。所以只有选修四（城乡规划），没有必修四。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理。

都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。