❶ 地理科学专业考研都考什么课目
地理科学是一级学科,地理科学考研可报考的相关专业为:人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。
由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多,且不同院校不同专业的考试科目不同。以北京大学举例:
人文地理学初试科目为:
(101)思想政治理论;
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;
(601)高等数学
(639)城市地理学;
(878)经济地理学。
自然地理学的初试科目为:
(101)思想政治理论;
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。
(601)高等数学;
(872)自然地理学。
地图学与地理信息系统初试科目为:
(101)思想政治理论;
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;
(301)数学一;
(834)地理信息系统。
拓展资料:
地理科学专业
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学,强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。
具体由于各个学校的培养目标不同而不同,详细可见各学校专业设置介绍。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。
除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
参考资料:网络-地理科学专业
❷ 地理主要考些什么
我不知道你的具体情况,比如说,是学校老师自己出卷,还是大范围内统一的;是只关于某个知识点的考核(例如地形),还是比较系统综合的……所以,不知道该怎么跟你说。不过,考的应该都是跟之前老师的授课内容有关的,具体题型有选择,填空,综合(包括填空,画图,填图等),还有些实验题,但是话说在前头,要就前面说的情况具体问题具体分析了。不过,个人认为,只要把老师讲的重点掌握好,灵活运用,应该就没问题了。
❸ 地理初试复试都是考什么
先说说地理科学专业的考研方向:
地理科学三大主流考研方向:人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统;
其他相关方向:区域经济、城市规划、气象、地质、水文、土地资源管理
地理科学是一级学科,每个院校的地理学招生专业是不一样的,以北京大学举例
北京大学0705 地理学
070501 自然地理学
研究方向
01.(全日制)土地科学02.(全日制)资源管理与区域开发03.(全日制)全球变化与城市生态04.(全日制)区域旅游开发与管理05.(全日制)资源信息系统06.(全日制)流域综合管理07.(全日制)古水文及环境变化08.(全日制)流域地表过程09.(全日制)土壤微生物学与生物地球化学
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③601 高等数学 ④915 自然地理学
研究方向:
10.(全日制)构造地貌学11.(全日制)气候地貌学12.(全日制)地貌过程与沉积13.(全日制)环境演变与环境考古
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④915 自然地理学 或 917 地球概论
070502 人文地理学
研究方向:
01.(全日制)理论与计量地理学02.(全日制)城市地理与城市规划03.(全日制)经济地理与产业规划04.(全日制)社会地理与人口规划05.(全日制)城市发展与区域规划06.(全日制)土地与住房研究
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③685 城市地理学 或 601 高等数学 ④922 经济地理学
070503地图学与地理信息系统
研究方向:
01.(全日制)地理信息系统基础理论02.(全日制)空间分析与智能理解03.(全日制)高性能地学计算04.(全日制)数字地球与智慧城市05.(全日制)三维地理信息系统06.(全日制)地理信息系统建模与应用07.(全日制)地理信息系统工程
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一④817 地理信息系统
070521 地理学(历史地理学)
研究方向:
01.(全日制)历史人文地理02.(全日制)城市历史地理03.(全日制)历史时期环境变迁与环境考古04.(全日制)区域历史地理
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③681 历史地理学与中国历史地理 ④923 中国地理
070523 地理学(城市与区域规划)
研究方向:
01.(全日制)城市与区域规划
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④918 城市规划原理
研究方向:
02.(全日制)生态规划与生态修复技术
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④919 普通生态学
地理学(城市与区域规划)(070523)
研究方向:
01.(全日制)城市与区域规划
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④918 城市规划原理
研究方向:
02.(全日制)生态规划与生态修复技术
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④919 普通生态学
研究方向:
03.(全日制)土地利用规划
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③601 高等数学 ④915 自然地理学
070524地理学(景观设计学)
考试科目:
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③695 景观设计学原理 ④929 专业综合1(建筑设计与城市设计基础) (包括建筑设计基础,城市设计基础) 或 930 专业综合2(城市规划基础) (包括城市规划原理、城市地理)
国内地理学专业较好的院校有:
北京大学,南京大学,华东师范大学,武汉大学,中国地质大学,中山大学,武汉大学等
综上每个院校的地理科学考试科目是不一样的,建议你先定下目标院校,然后去目标院校的研究生网站,查找招生目录。
❹ 高考的地理一般考哪方面的内容重点把握哪些内容
高中地理主要有两大部分,自然地理和人文地理(包括世界地理,中国地理和区域地理),其中自然地理占得分值较高,主要集中在高一部分,在复习自然地理的时候,要重点掌握的有:1宇宙中的地球,地球的自传与公转及其影响,晨昏线的判读,太阳直射点和太阳高度角,地方时,区时的计算,注意熟悉时区的划分,时区的意义(比如北京时间是指东八区的区时,也指东经120°的地方时),四季和五带的划分。2大气的分层及其每一层的特点,大气的热运动,风的形成,重点把握三圈环流,全球的7个气压带和6个风带,这些和洋流密切相关,接下来就是洋流,注意他们的分布,注意冷暖流的交汇及大鱼场的分布。3天气系统,气旋和反气旋,在南北半球的方向,哪个容易形成降雨,冷锋和暖锋,过境前和过境后的情况,以及降水发生的位置。4三大矿物的形成及其相互转换,注意看图,能够用专业的语言描述它们的转换和形成过程,比如风化,搬运,堆积,沉积,岩浆,变质作用,成岩作用等。5重点掌握降雨过程以及径流,地表,地下,会看图和理解图面意思。6关于污染的问题,对环境的破坏问题。比如什么是温室效应,水污染,大气污染,臭氧的破换等。如果你觉得还需要的话,人文地理部分我在你追问后发给你
❺ 谁知道北京市的一些基本地理知识要基本数据,不要太复杂
北京地理概貌
北京位于北纬39度56分,东经116度20分,地处华北平原西北边缘,西北毗邻山西、内蒙古高原、南与华北大平原相接,东距渤海150千米;市中心海拔43.71米;总面积16808平方公里,市区面积1040平方公里。北有军都山,西有西山,山地占全市面积的62%;东南是永定河、潮白河等河流冲积而成的、缓缓向渤海倾斜的平原。山地有煤、铁等多种矿物和花岗石、大理石等优良建筑材料。
北京平原的海拔高度在20~60米,山地一般海拔1000~1500米,与河北交界的东灵山海拔2303米,为北京市最高峰。境内贯穿五大河,主要是东部的潮白河、北运河,西部的永定河和拒马河。北京的地势是西北高、东南低。西部是太行山余脉的西山,北部是燕山山脉的军都山,两山在南口关沟相交,形成一个向东南展开的半圆形大山弯,人们称之为"北京弯",它所围绕的小平原即为北京小平原。综观北京地形,依山襟海,形势雄伟。诚如古人所言:"幽州之地,左环沧海,右拥太行,北枕居庸,南襟河济,诚天府之国"。
北京全市土地面积16807.8平方公里。其中平原面积6390.8平方公里,占38%。山区面积10417.5平方公里,占62%。
北京的气候为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥,春、秋短促。年平均气温10~12摄氏度,1月-7~-4摄氏度,7月25~26摄氏度。极端最低-27.4摄氏度,极端最高42摄氏度以上。全年无霜期180~200天,西部山区较短。年平均降雨量600多毫米,为华北地区降雨最多的地区之一,山前迎风坡可达700毫米以上。降水季节分配很不均匀,全年降水的75%集中在夏季,7、8月常有暴雨。
北京市人口发展呈六大特点
北京市第五次人口普查主要数据显示,北京市总人口已达1381.9万人,比1990年增加300万人,其中有70.4%的新增人口源自外来人。
数据表明,10年间北京人口发展呈现六大特点:一是人口自然增长得到有效控制,1999年11月1日至2000年10月31日,全市出生人口8.1万人,人口出生率为6.0‰,死亡率为5.1‰,人口自然增长率为0.9‰,“低出生、低死亡、低增长”格局得到有力巩固;二是人口地区分布由城区向近郊区扩散,与1990年“四普”相比,近郊区人口增幅最高,增长60.2%,而远郊区县只增长12.7%,城区人口反而减少了9.5%;三是家庭户规模不断缩小,目前全市平均每个家庭户人口为2.9人,比1990年的3.2人减少了0.3人,2~3口人组成的家庭已占主流;四是人口老龄化不断加剧,截至2000年11月,北京65岁及以上人口达115.5万人,占全市总人口的8.4%,比1990年上升了2.1个百分点;五是城镇化水平发展较快,全市目前居住在城镇的人口为1017.6万人,占总人口的77.5%,比1990上升4.1个百分点;六是市民文化素质提高,全市6岁及以上人口中受过大学(包括大专)教育者达到232.8万人,占全市人口的17.5%,每10万人中受过高等教育的由1990年的9300人上升到2000年的16843人,增加近1倍,同时,人口文盲率已由10年前的10.9%下降为4.9%。
北京市“五普”办主任、北京市统计局副局长顾兖州说,近10年来,北京市的人口自增率一直保持在一个较低水平上,北京市人口规模扩大的主要原因是外来人口大幅增加所致,据统计,10年间,外来人口增量占总人口增量的70.4%。另据普查数据显示,北京目前人口性别比为109,高于世界公认的103~107的一般范围,顾兖州指出,外来人口性别结构的失衡是北京市人口性别比偏高的主要原因。
❻ 北京地理自考
北京自考没有开设地理专业。
❼ 北京市高中地理会考的复习重点 100分!
第一单元 宇宙中的地球
一:地球运动的基本形式:公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)
周期 恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒)
角速度 平均1�0�2/日 近日点(1月初)快远日点(7月初)快 各地相等,每小时15�0�2(两极除外)
线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
地球自转和公转的关系:
(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23�0�226’
(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动
二:地球自转的地理意义
(1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三:地球公转的地理意义
(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球,
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,②赤道全年
冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球:与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日:由23�0�226’N向南北降低 方向降低
冬至日:由23�0�226’S向南北降低
23�0�226’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23�0�226’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
四:光照图的判读
(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23�0�226’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23�0�226’
(3)确定地方时 在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15�0�2,时间相差1小时,每1�0�2相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时
(4)判断昼夜长短 求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算
(5)判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90�0�2-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
❽ 北京高考地理备考技巧有哪些
高考地理复习需要注意一、要进一步熟悉地理教材的知识体系
从近些年高考地理试题来看,地理试题突出主干知识,知识主要来源于课本,如果学生不熟悉教材的知识体系,对地理知识之间的联系不熟悉,则很难进行知识迁移和进行灵活的地理思维,因此在地理学科的具体复习中,应该紧紧围绕地理主干知识即主要地理原理来复习,在梳理和归纳教材的知识体系的过程中,还应该特别关注应该如何构建知识网络和分析比较知识点之间的联系与区别,以便进一步熟悉教材的知识体系和知识联系。
在具体的复习中可以将地理主干知识分解成几个大专题,再细化成几个小专题,如“日照图(地球的运动);时间的计算(时区和日界线);地图比例尺和等高线;大气的组成、垂直分层(逆温以及与人类的关系)、大气热状况(大气的保温作用、削弱作用、大气逆辐射和对人类的影响)和大气运动(热力环流、季风);天气与气候;水循环、河水补给、水资源利用;内外力对地表形态的影响;工农业和城市区位因素分析、农业的可持续发展;资源、能源的开发利用及其利用中存在的问题,环境问题和可持续发展战略;中国和世界区域地理”等专题。通过专题复习和一些重点和疑难问题的小专题针对性复习,学生能够更好地理解地理原理,同时学生对地理知识的熟悉程度也能够得到进一步加强。
高考地理复习需要注意二、要进一步强化地理专题和综合训练
在地理复习中,学生只依靠知识复习是不够的,学生还应该在知识复习的基础上,主动地强化知识的应用训练,尤其要针对高考地理试题的要求,进行强化性的地理专题训练和综合训练,以便在思维过程中领会地理试题的命题思路、题目中所蕴藏的学科思想;通过训练,让学生反思解答试题中存在的知识缺漏和能力方面的弱点,并思考解决的办法;通过训练,让学生思考和探究试题的命题新趋势,从中把握高考地理试题的命题方向。例如2007年山东卷(课改区)选做题30、31、32“主要考查学生的读图分析能力、综合运用相关学科的原理和方法论证和探究问题的能力、语言组织能力”,其中“探究问题的能力”是一大趋势。当然通过地理训练,还能够让学生在实战演练过程中逐渐提高地理解题能力,同时还能够逐步消除在地理复习和训练中存在的问题,从而减少一些不必要的解答失误。
高考地理复习需要注意三、要进一步关注热点,贴近现实
近几年的高考试题的命题材料,来源于生活,这种类型的试题内容和考查角度,都充分体现了学习对学生的生活和终生发展有用的地理的理念,体现了人地关系和可持续发展思想,体现了地理学科的思维方式和研究方法。为此在今后的地理复习中,不仅要重视课本中的主干知识和学科热点问题,也要注意关注和参与社会热点和焦点问题的探讨,积极寻找课本知识与社会现实的结合点。
在热点复习中,应该围绕时政材料为核心来进行,同时应该注意时政材料的生活性:1.时政材料要与生产、生活实际相结合;2.时政材料要与体现人地关系、人与环境的可持续发展等学科思想相结合;3.时政材料要与地理主干知识相结合。在结合时政材料进行复习时,应该从多角度设题,或者从不同侧面来与地理主干知识进行有机的联系,以便让学生能够从多角度、多侧面地应用地理知识和原理,从而可以不断提高学生解决实际问题的能力。
当然在地理复习中,还应该仔细和深入研究近几年不同省份和已经实行新课改方案的省份的高考试题,从而能够更加准确地把握高考趋势、命题方式以及特点和规律,从而才能够更好地掌握各种题型的答题技巧。通过对近几年高考地理试题的研究,可以看出,近几年高考地理试题强调理论联系实际,依然坚持以问题为中心的主体设计思路,以考查考生分析、解决实际问题的综合能力。