Ⅰ 学地理出来能干嘛做哪方面的工作
一部分人会因为参与教学和科研而继续与这块领域保持联系。教学的就业机会广泛地分布在从小学到研究生的各级教育中。在美国，地理学作为一门核心课程被列入“国家教育方针”，政府下决心要创建一个无“地理盲”的社会。中小学对于地理教师日益增长的需求就反映了这一点。在大学里，地理学各个分支的专业教学和科研很早就被确立了，一些具有地理学知识和事业的学者也因为与某些交叉学科的研究项目相联系而广为人知，这些题目涉及城市、社区、环境的研究，以及地域科学和区域经济学等学科领域。 因为地理学领域本身的宽度和多样性，相关的培养包括了对适于一个“学院世界”外很广种类的工作技巧和手段的掌握。现代地理学既是自然学科也是社会学科，并且伴生了很多有价值的专业技能。可以说，有多少个针对自然环境、人类活动或空间数据获的分析的机构和企业，现代地理学所呈现的就业途径就有多少条、多少种。 许多专业的地理学家在地方政府、国家政府或者联邦机关、国际组织里工作。尽管很多职位并不以地理方面的任务为主，但自然地理学家可以作为水资源及其他资源方面的分析师，及天气和气候专家、土壤科学家等来为工作提供支持服务。现在的一个热门的区域是关于环境方面的管理师和技师，以环境研究为专业的地理学家在公共或者私人的机构里都能找到工作。他们的工作也许会包括评估空气质量、水质量及濒危物种等环境因素对已提出的发展工程的影响，并在工程建设开始前作出针对相关影响的报告。 人文地理专家在公共部门做着各种不同的工作，包括在医疗保健、交通运输、人口状况、经济发展和国际经济方面的数据采集和分析。许多地理专业的本科毕业生在相关的地方政府或州政府机构里任职，从事住房供给和社区发展规划、公园休闲项目规划以及城市及地方区域规划工作。他们给出土地的地图并通过参考计划和交通系统进行分析，并监视城市土地利用情况，为公共设施选址提供专业建议，还有一部分人从事基础社会学科调查的研究。 这些专业的大多数也出现在私有部门里。对于想经济企划和市场分析，工厂、商店和购物中心的选址，银行、公用事业和铁路的公用发展及经济发展项目这样的任务，地理学方面的培训可谓是完美契合的。同时，各种地图、地图集、报纸和旅行类杂志的出版商雇用地理学者做作者、编辑和制图者。 同时地理学的以建立在宽阔知识基础上的传统理论为远景办医专业研究所需的技术和分析能力的结合的特点，赋予地理系毕业生以人才市场上不凡的竞争力。这些建立在野外实习基础的技术包括熟练掌握地理信息系统（GIS）、地图学和电脑制图、遥感（RS）和摄影测量术，以及数据分析和问题处理的资质。尤其是那些具有GIS专业知识和技术的毕业生，由于学习了数据库资源，硬件和软件等知识，他们会发现自己对于就业岗位是立刻适用的。 附表；地理学子学科与就业机遇的对照表地理学等学科就业机遇地图学与GIS联邦政府（军事、地质、环保等）或私有部门（研究机构、制图公司）的地图专家，地图档案管理员，计划规划、土地利用、房产公司、公共事业公司及地方政府的GIS专家，遥感分析师，勘测工作者自然地理学天气预报工作者，户外导游，病害土地管理者，谁文学家，土地保护单位及大面积农业种植机构工作环境科学黄经资源管理者，森林技术人员，公园看护者，有风险的土地利用及规划者人文地理学社区发展、和平事业公司志愿者保健分析师经济地理学工、商业选址专家，市场研究者，交通路线的分流管理者，房地产代理商、经济人、估价人，经济发展研究者城市与区域经济城市与社区规划者，运输规划者，住房供给、公园及娱乐项目的规划者，健康服务的规划者区域地理联邦区域专家，国际公务代表，旅行社雇员，旅游作者地理教育小学、中学老师，大学教授地理基础知识海外教师
Ⅱ 我想成为地理学专家，大学也学这个专业，以后只能当教授才能实现吗
只有认真钻研，有学科基础，有地理学研究，理论，论文，被国际国内地理界承认就行，不必做教授，有的教授也不是地理学家
Ⅲ 一共有些什么学家，按学科分类有科学家、数学家、地理学家、地质学家……等等，一共有多少个家怎么分
以历史学举例说说吧！
概括的：历史学家。
专业的：
历史地理学
家、考古学家、
民俗学家
、甲骨文专家、清史大家等。
更专业的：汉代青铜专家（考古学家的一个小分支）、洋务运动史专家（清史大家的一个小分支）等。
。。。。。。
理论上，学科可以不断细分，因此，各种专家数不胜数。
Ⅳ 地理学家在古代是怎么称呼的呢
徐霞客无职业，20岁起一生都用来游历中国。
郦道元是北魏大臣，做官以后，到过许多地方，每到一个地方，都要游览当地名胜古迹，留心勘察水流地势，探溯源头，并且在余暇时间阅读了大量地理方面的着作，逐渐积累了丰富的地理学知识。
徐霞客（1587—1641），名弘祖，字振之，号霞客，汉族，江苏江阴人。明朝末期地理学家、探险家，旅行家和文学家，主要是地理学家
郦道元（约470—527）字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家。
Ⅳ 在美国怎样当一名地理学家
1、首先要掌握必须掌握的地理知识。
2、其次熟练归纳处理信息和做大多数人不能做的事情。
3、然后需要具备平稳，流畅而有效的行动。
4、最后地理教育专家能够从原始资料和相关问题中，剔除无意义的信息，触及地理教育的基本问题。
Ⅵ 地理学对认识和解决当今世界许多关键问题所起的突出作用
学科概念
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地理学是关于地球与及其特征、居民和现象的学问。“地理”一词最早见于中国《易经》。
地球是人类的家，人类一直都十分关心自己赖以生存和发展的地球表面的状况，从而萌生出各种地理概念。随着人类社会的发展，地理知识的积累，逐步形成一门研究自然界和人与自然界关系的科学，分为自然地理和人文地理。简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
geography一词源自希腊文geo(大地)和graphein(描述)。描述地球表面的科学。地理学描述和分析发生在地球表面上的自然、生物和人文现象的空间变化，探讨它们之间的相互关系及其重要的区域类型。
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。传统上，地理学在描述不同地区及居民间的情形时，就和历史学密切联系(如希罗多德)；在确定地球的大小和地区的位置时，就和天文学及哲学有联系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德国博物学者及地理学家洪堡(Alexander von Humboldt,1769∼1859)，是兴起现代地理学的一位关键人物，因为他作出了精确的测量、细心的观察记录以及对人文与自然特征的重要区域类型的制图。
地理学以往仅指地球的绘图与勘查，今天已成为一门范围广泛的学科。地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约，因而地理学家必须熟悉生物学、社会学及地学等学科。例如，非洲的沙漠化经常归咎于干旱，但研究表明，是因过度放牧、农业过度扩展和毁林烧柴而加剧的。许多现象是由其他学科的专家研究的，但地理学家的特殊任务是调查研究其分布模式、地域配合、联结各组成部分的网络，以及其相互作用的过程。
地理学可分为自然地理学、人文地理学和区域地理学三个分支。自然地理学可再分为地貌学、气候学、生物地理学和水文学。这一范畴特别注意沿岸地区、水资源及矿产资源(包括能源)和自然灾害。人文地理学包括历史地理学、文化与社会地理学、人口地理学、政治地理学、经济地理学(包括对农业、工业、贸易和运输的研究)和城市地理学。医学地理学、环境管理和资源保护介于上述两大领域之间。区域地理学的研究范围可以是全世界，也可以是一个大陆、一个大文化区、一个国家、国家内一个区划和一个城市。
发展历程
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地理学是一门即古老又年轻的学科。在其发展过程中，明显的形成了古代地理学、近代地理学和现代地理学三个时期。
自远古至18世纪末，是古代地理学时期，主要以描述性记载地理知识为主，而且这些记载多是片断性的，缺乏理论体系，地理学内部尚未出现学科分化，各国的地理学基本上是在本国封闭的条件下发展起来的。
在早期，以中国和古希腊的成果最显着。中国的《尚书·禹贡》、《管子·地员》、《山海经》、《水经注》等着作，都是世界上比较早的地理学史料。到了后期，欧洲地理大发现涌现出了哥伦布、达伽马、麦哲伦等地理探险家，他们的发现极大的推动了地理学的发展。
从19世纪初到20世纪50年代，是近代地理学时期。近代地理学形成的标志是德国洪堡德的《宇宙》和李特尔的《地学通论》两书的问世。
近代地理学是产业革命的产物，是随着工业社会的发展而成熟起来的。这一时期，各种学说分起、学派林立。地理学的各部门学科几乎都在这个时期出现和建立，因此也是部门地理学蓬勃发展的时期。
洪堡德为自然地理学、植物地理学奠定了基础，以后德国的李希霍芬、法国的德马东为自然地理学的发展做出了重要的贡献；美国的戴维斯和德国的彭克分别创立了侵蚀轮回学说和山坡平行后退理论，标志着地貌学的建立；奥地利沃汉恩的《气候学手册》、俄国沃耶伊科夫的《全球气候及俄国气候》、德国柯本的世界气候分类，为气候学奠定了基础；英国的华莱士对世界动物区划分为动物地理学奠定了基础；俄国道库恰耶夫的土壤地带学说为土壤地理学奠定了基础；李特尔和德国的拉采尔建立了人文地理学等等。其中，人文地理学家表达了一种根深蒂固的愿望：理解人类经验的复杂性和精妙性，从而在实践上更多地注意质量而不是数量，形容词而不是名词，心理学而不是经济学。如果理想化一点，人本地理学家应该是这样一个亚历山大·洪堡，掌握着海量的事实——也就是名词。但是他还必须爱好自然、能感悟自然并寻求其意义，就像他哥哥威廉·洪堡一样。“它意味着什么？它究竟意味着什么？”这个问题必须永远藏在人本主义地理学家的意识里，从而使他同时能成为一个道德家和哲学家。
从20世纪60年代至今是现代地理学时期。现代地理学是现代科学技术革命的产物，并随着科学技术的进步而发展，其标志是地理数量方法、理论地理学的诞生和计算机制图、地理信息系统、卫星等应用的出现。现代地理学强调地理的统一性、理论化、数量化、行为化和生态化。
随着科学技术的进步、各国各地区经济开发和建设以及环境管理和保护的需要，地理学将成为一门有坚实的理论基础、应用理论的基础性学科，也是一门与生产实际紧密联系的应用性学科，学科的内容和结构也将发生变化。
地理学中方法性学科和技术性学科——地理数量方法、地图学等，将率先获得较多的发展；综合性分支学科、应用性分支学科，如综合自然地理学、城市地理学、旅游地理学、医学地理学、行为地理学、资源地理学、人口地理学等将有较快的发展；地理学中研究人文的趋势将会加强，人文地理学在地理学中的比重将会增大。
研究对象
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地理学研究的是地球表面这个同人类息息相关的地理环境，地理学者曾用地理壳、景观壳、地球表层等术语称呼地球表面。它是地球各个层圈——大气圈、岩石圈、水圈、相互交接的界面，具有一定的面积和厚度。在地球表面，各种自然现象和人文现象组成一个宏大的地表综合体，它具有以下的特征：
一方面，地球表面是由五个同心圈层组成的整体，它们分别是大气对流层、岩石圈上部、水圈、生物圈和人类圈。
大气对流层主要由气态物质组成，也包括部分液态水和固体颗粒。由于对流层同地面和水面接触，因此大气中各种要素都受到下垫面的强烈影响；
岩石圈上部主要由固体物质组成，包含部分气态、液态物质和微生物，它是生物和人类所依附的场所，也是各种圈层相互影响、相互作用最集中的地方；
水圈主要由液态水组成，以海洋为主还有陆地地表水和地下水。水圈在地球表面物质和能量循环中起着十分重要的作用，它是生物圈和人类圈得以生存和发展的基础；
生物圈是有生命活动的圈层，包括植物、动物和微生物。生物圈同大气对流层、岩石圈上部、水圈相互交错，组成一个巨大的复杂的自然综合体；
人类的出现是地球表面形成和发展过程中的一个重要转折。人类以其特有的智慧和劳动，通过社会生产和生活的各个方面对地球表面施加影响，创造了一个新世界，并发展成为一个新的层圈——人类圈。
上述各层圈所组成的地球表面这个综合体，这是自然历史发展的结果，各层圈的形成在实践上亦有一定的顺序：岩石圈、大气圈和水全是无机的物质，首先出现；有机的生物圈及其相关的土壤，是在无机圈层基础上发展起来的；人类则是生物圈发展到一定阶段的产物。这种发展的动力来自于地球内部和外部力量——太阳能。
另一方面，地球表面是一个不均一的层面，存在着明显的区域分异。造成地球表面不均一和区域分异的主要原因是太阳能在地球表面分布的不均匀性和地球内能分布的不均匀性。人类是在一定的自然地理环境中生存和发展的，因此人类的体制和社会、政治、经济、文化等活动都存在着明显的区域差异。比如人种的差异、生活方式的差异等等。
在有，地球表面也是在不断变化的。在地球表面形成过程中，大陆与海洋的面积和位置几经变迁，气候历经了炎热与寒冷、湿润与干旱的多次交替，生物由海洋发展到陆地，有简单到复杂、由低级到高级……。
自然地理的变化影响人文地理、人文地理也反作用于自然地理。特别是在现代工业化时期，人类的活动是地球表面发生深刻的变化，一方面控制或减轻了某些自然灾害，另一方面诸如森林的砍伐、污染、荒漠化等等情况的出现，破坏了自然生态系统的平衡。随着人口的急剧增加、资源的大量消耗，人类的影响程度还在加剧。
学科特点
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地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。
作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。
地理学不限于研究地球表面的各个要素，更重要的是把它作为统一的整体，综合地研究其组成要素及它们的空间组合。它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律。地理学的综合性研究分为不同的层次，层次不同，综合的复杂程度也不同。高层次的综合研究，即人地相关性的研究，是地理学所特有的。
综合性的特点决定了地理学是一个横断学科，它与研究地球表面某一个层圈或某一个层圈中部分要素的学科都有密切的关系，如研究大气的大气物理、研究岩石圈的地质学、研究人类圈的经济学、政治学、心理学等等。地理学从这些学科中吸取有关各种要素的专门知识，反过来又为这些学科提供关于各种要素及与其它现象间联系的知识。
地球表面自然现象和人文现象空间分布不均匀的特点，决定了地理学研究又有区域性的特点。由于不同的地区存在不同的自然现象和人文现象，一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用，区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。地理区域性研究的内容包括区域内部结构和区际关系两个方面。
地理学的区域研究根据研究对象的范围分为三个尺度：大尺度区域着重探讨全球或全大陆范围内的分异规律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；小尺度区域是揭示局部地区区域特征和分异规律，以及该地区对中尺度区域分异的作用。
地球表面不断变化的特点，决定了地理学必须用动态的观点进行研究的特点。地理学研究及注重空间的变化，也注意时间的变化。这种变化既有周期性的又有随意性的；有长周期的，也又短周期的。
用动态的观点研究地理学，就要求把现代地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同发展时期和不同历史阶段地理现象的规律。现在现代地理学已经有可能对于某些区域的未来发展提出预测，并根据预测结果进行控制和管理，以满足人们对区域发展的要求。因此。时间和空间统一的概念，在地理学研究中越来越受到重视。
地球表面的复杂性决定了地理研究方法的多样性。现代地理研究主要采用野外考察与室内实验、模拟相结合的研究方法。地理学的研究对象是地球表面，关于地球表面的属性和特征的资料主要来自于野外考察，随着航空遥感、气象卫星、地球资源卫星、航天技术的成果广泛应用于地理学研究，提高了野外考察的速度和精度。地理数据的处理、各种地理现象的实验室模拟等也迅速的发展起来，这不仅仅大大提高了工作效率，还促进了地理学的快速发展。
学科体系
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自然地理学是研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律的学科，是地理学两个基本学科中的一个。其研究对象是地球表面的自然地理环境，包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。所属的分支按研究特点分为两组：
一组是综合性的，包括综合自然地理学、古地理学等。
一组是部门性的，包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学，还包括新近发展起来的，同其他自然学科结合而成的一些边缘学科，如化学地理学、医药地理学，以及异特殊自然要素为研究对象的学科，如冰川学、冻土学等。
人文地理学是研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构和变化，以及与地理环境的关系的学科，是地理学两个基本学科中的另一个。按研究对象可分为社会文化地理学、经济地理学、政治地理学、城市地理学等分支。
社会地理学即狭义的人文地理学，包括人种地理学、人口地理学、聚落地理学、社会地理学、文化地理学等。
经济地理学包括农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通地理学，以及新近形成的旅游地力学等。
政治地理学包括狭义的政治地理学和军事地理学。
城市地理学层士聚落地理学的一部分，隶属于社会文化地理学，经过近20年的发展，它的研究对象和内容已经超出了聚落和社会文化的范围，成为人文地理学的一个独立分支。
历史地理学是研究人类历史时期的自然地理和人文地理环境及其变化规律的学科，这是地理学的一个年轻的分支学科。
区域地理学是研究地球表面某一区域地理环境的形成、结构、特征和演化过程，以及区域分异规律的学科，是地理学的重要组成部分。现代区域地理学强调自然地理和人文地理的统一，注重研究区域自然地理要素和人文地理要素的区域综合和空间联系。
地图学是研究编制和应用地图的理论、方法和技术的学科，是一门以地图的形式来综合表达某一地区的自然地理和人文地理知识的学科。它是地理学中的技术性学科，同地理学各分支学科都有密切的联系，在促进地理学的发展和实际应用中历来起着重要的作用。
理论地理学是研究各类地理现象在统一性的基础上所遵循的总体规律的学科。其研究内容主要包括空间结构论、人地关系论和区位论等。
应用地理学是运用地理学的理论、原则和方法解决实际的社会、经济和环境问题的学科。实际上，地理学的不少分支学科就是为了应用而发展起来的，如医药地理学、军事地理学等。由于许多重大问题，比如荒漠化、环境保护、土地利用等问题的解决与研究不是一门学科所能单独胜任的，而地理学由于是综合性的横断学科，特别适于这种应用性研究。
其它的还有数量地理学、地名学、方志学等等。
总之，21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上，进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并举的两栖科学。
其它地理学分支学科
地理学概述、自然地理学、地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、地名学、理论地理学、区域地理学、应用地理学
与自然地理学相关的基础科学：物理学，数学，化学，天文学，生物学。
与人文地理相关的基础学科：政治，历史。
学科应用
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地理学利用各种方法和技术，直接的大地测绘尤为重要。空中摄影和人造地球卫星电子遥感技术使测量方法得到了改进。统计方法帮助对数量资料，主要是人口统计和测量数据，进行地域分析。但是绘制地图一直是地理学家的独特手段。
地理学有多种应用。它使人了解所生活的世界的基本特点、地区和居民的多种多样、人与资源和自然的复杂联系和相互关系，以及其他国家和地区人民面临的问题。地理学研究能解释地球上自然、生物和人类的分布特点以及它们相互联系的复杂链条。实用地理分析对管理资源、了解环境问题、分析自然灾害(如旱灾、水灾)和计量环境污染(城市、农业及工业废物排放造成的污染)的分布很有助益。修建大坝和水库造成的不良环境影响的分析特别重要。地理学家参与土地利用与住房规画。他们还是负责研究、调查、开发或管理自然资源的国家机构和国际机构的重要力量。
Ⅶ 从事地理研究的知名专家
不同研究方面的知名专家是非常多的。列举几个例子。
区域地理学家——李春芬
地理教育家——李旭旦
历史地理学家——谭其骧
经济地理学家——周立三
自然地理学家——林超
古地理学家——周廷儒
近代地理学的开创者和现代气象事业的主要奠基人——竺可桢
可以参考中国科学院地理研究所网站上的介绍，比较权威：
http://www.igsnrr.ac.cn/kxcb/dlyzykpyd/dlxj/index.html
Ⅷ 人文地理，自然地理哪一个难度大
怎么说呢？我也是地理专业的，个人对自然地理比较感兴趣，觉得很有意思。之前老师给我们分析过，我说给你听听。
就目前的状况来看，人也地理就业稍好一些，路子也广一些，甚至可以延伸到城市规划一块，嗯，也有许多学校的人文地理专业不考数学，因此报考的人数很多，竞争力就很大，分数相对高一点。自然地理一般都是要考数学的，许多人为了避免考数学就不报了，竞争力少许多，分数也低一点。不过这不代表自然地理不好，其实，自然地理有几大块很有意思也很有前途，比如黄土的研究，地质地貌，海洋等都很好，像南师和南大的海洋就很强大，分数也不高，就是没什么人报，大家都只看到表面的一些好处，特没有看到他的潜力，南师，南大，华东师大，安大，河海大学，南京气象等学府的自然地理都很强大，未来前景甚好。
此外，放眼国外，世界第一大国美国对自然地理的重视完全不比其它的弱，国外自然地理学家待遇各方面都比一般的专家教授高。说这些不是为了夸别人，而是，让大家看到这是一种趋势。
最重要的，你要搞清楚自己比较喜欢哪块，也许，你现在不是很清楚，那么，我建议你认真的学习一下人文地理和自然地理中各一章，然后，就这一章的内容各做一个大题，分析一下你对人文地理和自然地理的思维模式，以及你在做题时哪一下比较专，如果你做这一比较专一而且逻辑性很强，那么至少说明你是不讨厌它的，甚至你是感兴趣的。所以，在你决定之前还是要搞清楚你的兴趣所在的，我前面说的一些偏向自然地理，这还要看你的兴趣了，只要你确定了这一点，加上你考研的决心，分数不是问题了，希望能帮到你，也预祝你和我都能考上心仪的学校！o(∩_∩)o