安徽会考初中地理怎么安排的

㈠ 2021年安徽生物地理会考难不难

不难，都是最基础的知识。

根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，高中阶段招生（中考）录取计分科目的构成实行“语文、数学、外语、体育与健康+道德与法治、历史、物理、化学+综合素质评价”录取计算成绩科目模式进行试点。

鼓励采取“4（语数外体）+6（政史地理化生）+1（综合素质评价）”模式。《意见》中并未将会考成绩纳入中考招生成绩中。

从2020年秋季初中一年级学生开始， 在安徽省全面实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取办法。

计分科目可以采取各科（含综合素质评价）成绩以分数呈现计算总分录取法、或各科成绩以等级呈现等级分类排序法、或部分学科成绩以分数呈现部分学科以等级呈现“分数+等级”录取法等；综合素质评价作为录取依据。

非计分科目以成绩合格在录取中作门槛设置，具体办法由各市确定。采取等级分类排序法录取时，政策性加分计入录取成绩的办法采用由学生按自愿原则选择加到相应学科原始成绩，再划分等级。

㈡ 2019安徽地理生物会考，不纳入中考，考得特别差会影响升高中吗听说分为ABCD三等

初中生哦， 可以选择烹饪技工学校去学习哦 学校不仅传授厨艺 教导各种菜系的制作方法，磨炼厨师的基本功，平常都是实践教学，还会传授很多饭店管理经验哦 毕业也会推荐就业 还可以提供（大专）学历服务，考证服务。 可以学习中餐 西餐 西点专业哦 选择这些行业就业率高哦：

烹饪专业毕业的学生，在学校一般是理论和实操相结合授课，实操大于理论，在学校动手实践能力得到了提升，更适合社会的发展。2.随着餐饮行业的突飞猛进，社会对烹饪人才需求量日益增大，供不应求。3.人们的观念与意识进一步提升，在饮食方面都注重营养。4.厨师人人都需要，走哪都不开，人总是要吃饭的，所以不用担心会失业。

㈢ 初中地理生物会考应该先做地理还是生物

这个看情况，一般考这两门时，监考老师都会说提前多少分钟收什么卷，你看他／她说先收什么卷，先收什么，你就先做哪门。

㈣ 初中地理会考怎样复习

初中地理会考如何复习，对于学生的中考有重要影响，同学们在答题时普遍存在审题能力较弱；地理基础知识掌握不牢固，尤其是识图能力较差；运用地理知识的能力不足，综合分析能力欠缺以及受非智力因素的影响，答题和书写不够规范等问题。为了克服这些考试中的不利因素，切实提中考试成绩，建议同学们在复习时循序渐进地完成以下 “三部曲”。 第一步：夯实基础 初中地理学业考试是以目标参照性测验为主的考试，主要检测的是学生是否掌握了课程标准的要求，考试内容并不回避“双基”及其重点，各地试卷的考试内容分布合理，涉及地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理四部分，普遍具有重点突出且覆盖面广的特点。 从考试中可以看出学生地理基础知识不扎实的现象非常普遍，除学习态度的因素外，主要原因在于学习时重死记硬背，不求甚解。因而在复习中对各部分知识要认真把握课程标准中规定的知识点，对照所用教材逐一加以掌握。在复习时要准确理解地理概念，进一步突出重点、突破难点，如对地图判读、经纬度、地球运动、天气与气候、区域特征等地理主干知识的掌握，要通过练习训练做到举一反 三，在理解的基础上记忆，从而达到对地理主干知识的真正掌握。此外，还要结合区域地图牢记主要地理事物的分布，对于课程标准中要求学生掌握的填图部分内容，要适当进行练习，达到在图中能够正确填写地理事物名称的要求，并能将基本地理事物的分布通过“心理地图”加以识记。 第二步：提高能力 要复习好初中区域地理,关键在于把握好二条主线:一是掌握区域的空间分布,此乃”地”；二是会对区域问题进行综合分析,此所谓”理”。从考试中可以看出不少同学仍然停留在死记硬背学习地理的层次上，对一些知识点并不理解，更谈不上运用，因此在复习中要注意培养地理思维习惯，注重地理原理与地理现象的联系以及地理知识的迁移和运用。 1、提高读图能力 对地理图像语言的学习运用，是学习地理最重要的技能之一。地图是地理学科的“第二语言”，地图既是学习地理的重要工具，也是地理知识的重要载体，许多地理知识都可以通过识读相关图表来获得。地理试卷从某种意义上讲也是“无图不成题”，地理读图题涉及面广，综合性较强，适宜考查学生的地理学习能力，是地理必考试题。建议在复习阶段对地理图像进行专题复习，训练“读图、析图、绘图”的技能，能读懂地理图像所包含的信息；并能分析各类地理图像（比例尺地图、示意图、统计图、景观图等）所提供的文字、图、表信息及相互之间的关系，从中找出规律，学会读图分析问题；同时也要学习绘制曲线图、柱状图等一些简单的地理图像。 2、提高综合分析能力 初中地理复习中还要注意提高综合分析能力，即分析地域内或地域间各地理要素相互关系的能力，要深刻体会到地理环境各要素之间是相互联系、相互制约的，从而理清知识点之间的内在联系。如从降水量的时空分布要能够联系到水资源的时空分布；要懂得落差的大小会决定水能资源的多少；从一地纬度位置要能联想到太阳高度的大小并推导到获得太阳热量的多少和气温的高低，等等。 3、提高解题技巧 为了避免考试时不必要的失分，同学们在复习时很有必要进行答题规范和解题技巧的训练。一要学会审题的方法，能正确提取试题文字、图像及数据所提供的有效地理信息；二要通过典型例题的解析，训练答题思路和解题技巧，尤其要注意培养发散思维能力，如分析“西气东输”工程为我国东、西部各带来什么好处等；三要正确掌握和使用地理概念及术语，在答题书写时做到字体工整、逻辑严密、层次分明、不写错别字等。 第三步：学以致用 从考试结果和地理课堂教学的实际情况来看，往往是题目不难，高分不易，试题稍微有所变通，学生就无法适应。说明学生在具体情境中灵活运用地理知识的能力相当欠缺，机械学习的现象较为普遍，这与课改所倡导的“改变学习方式，培养学习能力”等理念及三维教学目标的要求是不相适应的。因而，在地理复习中提高在具体情境中灵活运用地理知识的能力极为重要。 地理试题中所谓的情境一般可分为“知识性情境”和“生活性情境”两类。要有效提高在具体情境中灵活运用地理知识的能力，对“知识性情境”而言，重点在于学会地理知识迁移能力和图文转换能力。如学习了“等高线疏密和地形坡度大小关系”后，在具体地区的等高线地形图上能分析不同地形部位对农业布局的影响，并说明原因等。对“生活性情境” 而言，主要是要加强学习内容和社会热点、生活实际以及乡土地理的联系，并学会用地理知识分析、解释社会和生活中的地理现象。近年我省初中地理学业考试试题的重要特点之一就是注重地理知识与时事的结合，体现了“学习对生活有用的地理”这一地理新课程理念，如结合地理教学内容设置了以“海峡西岸经济区”、“青藏铁路”、“北京奥运会”、“汶川大地震”为背景的试题情境等。 因此，高质量的地理复习还要求同学们适当关心国内外重大的时事问题，并学会运用地理知识对这些问题进行分析；同时，还要学会从地理的角度评价家乡的自然环境和人文地理特点，并乐于去发现和探究生活中存在的地理现象，从而提高理论联系实际的能力，树立起正确的人口观、资源观和可持续发展观念，进一步增强热爱祖国和家乡的情感。

㈤ 关于初中地理会考有什么方法

初中会考其实很简单，如果你不会，你就可以放心大胆的去抄其他人的，因为你不抄就会考过不去，不管别人写的对不对，反正我不会。不管老师抓不抓，反正不抄我就会挂，那我还担心啥。假如学习好，好好做题就行了。祝你考试顺利

㈥ 安徽省会考时间多少。

6月22日开始，22日上午8：00测试语文，下午15：00人文与社会基础。

6月23日8：00开始测试英语、数学，15：00测试科学基础。

6月24日至6月30日技术素养上机测试。

高中学业水平补考报名时间，一般是10月19日至10月24日；学业水平考试文化科目补考，安排在12月17日至18日（上午8：00开考，下午14：00开考），技术素养补考安排在12月19日至21日。

普通高中学生学业水平考试补考的对象为：参加今年学业水平考试获得“D”等第或未参加学业水平考试的考生，参加相应科目的补考，补考成绩等第分为“C”、“D”；

因学业水平考试成绩等第为“D”而未能正常毕业的考生，可凭普通高中结业证书报名，参加相关科目的补考，补考成绩等第分为“C”、“D”。

(6)安徽会考初中地理怎么安排的扩展阅读：

从实施起始前两级（2018级、2019级）普通高中在校学生参加学业水平考试的科目的考试时间安排上来看，在高一、高二、高三阶段均安排有合格性考试，而等级性考试只安排在高二和高三阶段进行。

今后，每年省教育厅将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试。

和以前相比，在普通高中学业水平考试在时间安排上有很大变化。根据新方案，各科目学业水平考试将分散在高中三年中进行。

其中，所有科目的合格性考试将在高二下学期全部结束，取得“合格”后，高二可以参加地理、生物两个科目的“等级性考试”，成绩将计入高考。

也就是说，和目前所有科目都安排在高考时不同，今后高中生们在高二就可以提前参加地理、生物的高考，并自选其他科目在高三参加考试。

㈦ 我是安徽省的一名初二学生，生物地理老师说要会考，于中考有很大关联，这跟中考有什么关系，满分是多少

看政策，安徽如果只是会考那么不会算入总分，但是前提是必须要通过（就是及格），这也是高中选拔的一个要素。及格就行了！

地理和生物得分会按照：85以上为A，70以上为B，60以上为C，60以下为D的标准来为中考成绩加分，A加5分，B加2分，C加1分，D不加分。满分是100分。

介绍

初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一，按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-5月份举行。

㈧ 初中生物.地理的会考是怎样分级的 安徽省的

100分满分 85以上算是A级 70以上B 60以上C了。

㈨ 初二生地会考复习计划

初二地理复习计划
今年6月份，初二地理将进行毕业会考，考试成绩将记入九年级毕业升学考试中。初中地理会考的复习，是初二地理复习的一个重要环节，会考复习具有时间紧、头绪多、难度大等特点，要在短短的70多天在校时间里搞好四册地理书的复习，还要取得较好的效果，难度很大，我深知这必须吃透教材，认真钻研考试标准，以百分之百的精力投入到教学和复习中去。为了迎接20xx年初中地理毕业会考，让学生考出较好的成绩，特制定地理复习计划。


一、时间安排：5周到20周共15周。


二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。


三、具体安排：


第一阶段：(3月中旬—4月底)立足课本，夯实基础


这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年会考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管会考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新颖，有一个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，以《初中学业考试指导与训练》中概括的知识体系为线索，重点突出课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”


第二阶段：(5月初—6月初)梳理体系，讲练结合。


课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图，无图考图，“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节：


1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在会考中答题过滤组织使用知识点。


2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练,
开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加会考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺会考了。


第三阶段：(6月—会考)强化训练，冲刺会考。


这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练
[精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)，注意发现问题，及时指导，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺会考。


四、进度安排：


七下：三周

七上：四周


六上：五周

六下：四周


综合运用：两周


模拟冲刺：两周


总之，面对压力和挑战，只有埋头肯干，把有限的精力投入渗出到无限的学习和工作中去，才能不辜负家长、社会对我们的支持，才能赢得最后的胜利。

㈩ 会考地理不及格会影响我升高中吗我是安徽的，现在初二了，下学期要

1不影响中考，但会影响高中学习，2017年安徽高考要改革，实行3十2模式，文理不分科，每门课都要先会考后再高考，到时候高中地理更难。2目前安徽中考不考地理，会考可以过去，地理老师会跟你们说的。